九年級物理中考復習研討發(fā)言稿

九年級物理復習研討發(fā)言尊敬的各位老師：早上好！我們現(xiàn)在面臨的學生基礎差，學習主動性不強，以及家長對學生的學習監(jiān)管不力，而九年級物理復習內(nèi)容多和時間緊這樣一個現(xiàn)狀。如何在有限的復習時間內(nèi)提高學生學習成績是我們物理教師一直思考的問題。針對這些，我認為我們細致的復習工作就尤為重要。下面是我對物理中考復習的一點拙見，望各位老師指導。一、制定好復習計劃。依據(jù)考試大綱及考試說明，結(jié)合學校實際情況制定出切實可行的中考復習計劃，嚴格按照計劃統(tǒng)一進度,上好每一節(jié)課,全面提高課效率及教學質(zhì)量。二.進行三輪復習。第一輪：回歸課本，狠抓基礎。物理概念，物理規(guī)律，物理實驗中的技能和方法是中考命題的重點，也是中考物理試題的來源，而且以往學生在中考基礎題上都會失分，所以我們第一輪復習要面對所有學生，回歸課本，以課本為線索，對學過的內(nèi)容進行逐章逐節(jié)的復習，讓學生再認識物理現(xiàn)象，再記憶物理知識和掌握物理規(guī)律。在這一輪應做到以下幾點：（1）明確這一輪復習是面對全體學生，既在課程設計上既要照顧到基礎薄弱的學生便于他們整體提高；也要考慮到基礎好的學生，使他們真正做到溫故知新有新的收獲。（2）加強每個學生對基本物理概念和物理規(guī)律的理解和記憶。（3）注重教材中的實例分析，注重教材中各種實驗的演示過程和研究方法。（4）處理好講與練的關系，講與練都要有針對性。第二輪：結(jié)合教學實際進行分塊復習及綜合訓練。這一輪復習中是針對學生存在的問題，通過對計算題和實驗題的講練來提高學生的審題能力，分析能力和應用物理知識解決實際問題的能力。本輪復習應注意以下幾點：（1）復習過程要突出考試的重點章節(jié)，講與練要圍繞中考長考、易考的知識點進行。（2）分類歸納：在分塊復習的基礎上進行分類歸納，分類訓練。（如教師把所有作圖題，所有實驗題整合到一起讓學生訓練，把同一章節(jié)長考的計算題和同類型的題整合到一起讓學生做，物理關注的社會熱點整合到一起讓學生讀）這樣可以提高學生解題方法和技巧，解決解題的規(guī)范，讓學生關注到材料閱讀中的熱點問題，注重物理知識與生活科技的聯(lián)系。（3）模擬測試評講：通過學生的做和老師的講評來提高學生解題的質(zhì)量與速度，增強臨場應考能力。第三輪：以模擬訓練為主，進行適應性強化訓練。適應性強化訓練是我們綜合訓練階段，是整個復習過程中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。這一輪復習可以增強學生自主學習的能力和答題能力，更能讓學生了解和熟悉中考物理試題，適應中考試題，通過學生反復的做和老師的講評，可以及時發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺?？傊?，中考物理專題的復習，要突出重點，要突出方法。我想只要我們及時掌握中考