中班大象藝術(shù)繪畫教案

?中班大象藝術(shù)繪畫教案一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解大象的外形特征、生活習(xí)性，培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣。2.技能目標(biāo)：通過觀察、討論、繪畫等環(huán)節(jié)，提高幼兒的繪畫技能和創(chuàng)作能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒熱愛動物、保護環(huán)境的美好情感。二、教學(xué)重點與難點重點：了解大象的外形特征，學(xué)會用簡單的線條和色彩描繪大象。難點：能夠大膽想象，創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的大象繪畫作品。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教具準(zhǔn)備：大象圖片、繪畫紙、畫筆、顏料等。2.環(huán)境準(zhǔn)備：安靜、舒適的繪畫環(huán)境。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：教師展示大象圖片，引導(dǎo)幼兒觀察大象的外形特征，如耳朵、鼻子、牙齒等。2.討論：教師引導(dǎo)幼兒談?wù)摯笙蟮纳盍?xí)性，如大象喜歡生活在熱帶森林、喜歡吃樹葉等。3.示范：教師示范如何繪制大象，講解繪畫技巧，如如何畫耳朵、鼻子等。4.繪畫：幼兒根據(jù)討論和示范，自行繪畫大象，教師巡回指導(dǎo)。5.創(chuàng)作：鼓勵幼兒大膽想象，在繪畫作品中添加自己喜歡的元素，如背景、裝飾等。6.展示：將幼兒的繪畫作品展示在教室墻面上，大家互相欣賞、交流。五、教學(xué)評價1.教師評價：關(guān)注幼兒繪畫作品的創(chuàng)意、技巧等方面，給予肯定和鼓勵。2.同伴評價：鼓勵幼兒互相評價，培養(yǎng)他們的審美能力和表達能力。3.自我評價：引導(dǎo)幼兒回顧自己的繪畫過程，讓他們認(rèn)識到自己的進步和需要改進的地方。六、教學(xué)延伸1.手工制作：邀請幼兒用廢舊材料制作大象的手工作品，培養(yǎng)幼兒的動手能力和環(huán)保意識。2.故事講述：講述大象的相關(guān)故事，如《大象的生日》，培養(yǎng)幼兒的傾聽和表達能力。3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：帶領(lǐng)幼兒觀察生活中的大象形象，如動畫片、書籍等，豐富幼兒的認(rèn)知。七、教學(xué)反思在教學(xué)過程中，關(guān)注幼兒的繪畫興趣和創(chuàng)作熱情，尊重每個幼兒的想法和表達。在繪畫過程中，注意引導(dǎo)幼兒觀察大象的特征，培養(yǎng)他們的繪畫技能。注重培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和審美能力。八、教學(xué)拓展1.邀請幼兒家長參與繪畫活動，增進親子關(guān)系，培養(yǎng)幼兒的家庭繪畫興趣。2.組織幼兒參觀動物園或圖片展覽，讓幼兒更加直觀地了解大象的形象。3.開展大象主題的詩歌朗誦活動，讓幼兒感受大象的優(yōu)美形象。九、教學(xué)建議1.在繪畫過程中，教師應(yīng)注重個體差異，給予每個幼兒適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。2.鼓勵幼兒相互學(xué)習(xí)、交流，提高他們的繪畫技能和創(chuàng)作能力。3.定期組織繪畫比賽或展覽，激發(fā)幼兒的繪畫興趣和自信心。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幼兒了解了大象的外形特征和生活習(xí)性，掌握了基本的繪畫技巧。在創(chuàng)作過程中，幼兒充分發(fā)揮想象，創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的大象繪畫作品。培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識和審美能力，讓他們在繪畫中體驗到快樂和成就感。重點和難點解析一、教學(xué)重點與難點重點：了解大象的外形特征，學(xué)會用簡單的線條和色彩描繪大象。難點：能夠大膽想象，創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的大象繪畫作品。二、教學(xué)過程重點環(huán)節(jié)解析1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：教師展示大象圖片，引導(dǎo)幼兒觀察大象的外形特征，如耳朵、鼻子、牙齒等。重點關(guān)注幼兒對大象特征的觀察和認(rèn)知。2.討論環(huán)節(jié)：教師引導(dǎo)幼兒談?wù)摯笙蟮纳盍?xí)性，如大象喜歡生活在熱帶森林、喜歡吃樹葉等。重點關(guān)注幼兒對大象生活習(xí)性的理解和表達。3.示范環(huán)節(jié)：教師示范如何繪制大象，講解繪畫技巧，如如何畫耳朵、鼻子等。重點關(guān)注幼兒對繪畫技巧的掌握和應(yīng)用。4.繪畫環(huán)節(jié)：幼兒根據(jù)討論和示范，自行繪畫大象，教師巡回指導(dǎo)。重點關(guān)注幼兒的繪畫過程和創(chuàng)作思路。5.創(chuàng)作環(huán)節(jié)：鼓勵幼兒大膽想象，在繪畫作品中添加自己喜歡的元素，如背景、裝飾等。重點關(guān)注幼兒的創(chuàng)意表達和繪畫技巧。6.展示環(huán)節(jié)：將幼兒的繪畫作品展示在教室墻面上，大家互相欣賞、交流。重點關(guān)注幼兒的審美能力和表達能力。三、教學(xué)評價重點環(huán)節(jié)解析1.教師評價環(huán)節(jié)：關(guān)注幼兒繪畫作品的創(chuàng)意、技巧等方面，給予肯定和鼓勵。重點關(guān)注幼兒的進步和成長。2.同伴評價環(huán)節(jié)：鼓勵幼兒互相評價，培養(yǎng)他們的審美能力和表達能力。重點關(guān)注幼兒之間的交流和合作。3.自我評價環(huán)節(jié)：引導(dǎo)幼兒回顧自己的繪畫過程，讓他們認(rèn)識到自己的進步和需要改進的地方。重點關(guān)注幼兒的自我認(rèn)知和反思能力。本節(jié)課通過導(dǎo)入、討論、示范、繪畫、創(chuàng)作和展示等環(huán)節(jié)，讓幼兒了解了大象的外形特征和生活習(xí)性，學(xué)會了用簡單的線條和色彩描繪大象，并鼓勵幼兒大膽想象，創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的繪畫作品。在教學(xué)過程中，教師注