八年級下學期班主任工作計劃樣本（5篇）

第4頁共4頁八年級下學期班主任工作計劃樣本初中的初二年級是學生最容易產生兩極分化的年級，我所擔任的初二（____）班，經過一個學期的努力，班級的學風班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計劃。一繼續(xù)重視學生的思想教育開展好學生的政治思想教育道德教育法制教育心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。二培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法加強對學生的心理輔導，在現階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭課代表組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。加強師生對話建立師生聯系制度，以周記形式有話就說，實話實說;建立師生結對活動，讓學生走近老師了解老師激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想提供更科學地學習的方法養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。三加強班干部隊伍建設建立一支工作能力強實踐經驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力社會責任感得到提高。四組織有益的活動，豐富學生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內容要多樣化，經常化。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。五具體措施第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運行。及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。繼續(xù)開展寫周記日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。劃分交叉管理小組，實施“網絡管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動。制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。嘗試實施班干部輪換制度。倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯系，防止各類事故的發(fā)生。充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。采取有效的措施，杜絕學生進網吧。對學校布置的各項工作不折不扣的完成。堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當的渠道進行逐級匯報妥善解決。經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。初二雖然在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的事件，但自己在班級管理過程中要不斷學習，溝通與外界的聯系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，八年級下學期班主任工作計劃樣本（二）本學期我擔任八（____）班的班主任，全班共有學生人，其中男生人，女生人。班上大部分學生都能做到上課認真聽講，遵守各項紀律，也涌現出不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。例如：熊雨弦和藍紫微同學獲得海南省第____屆中學生讀寫能力大賽一等獎。但也有部分問題學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習目標不明確，上課不能集中精力，紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)這些問題學生良好習慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的進步和發(fā)展。我本學期的班主任工作計劃如下：一加強對學生的思想教育初二的學生開始張揚個性，注重自我，對父母，老師的教育開始產生不同程度的逆反，因此本學期利用班會課反復對學生進行“中學生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”，強調思想是行動的指南，品德遠遠勝過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會，讓學生思想上真的有所觸動。二抓好幾項常規(guī)工作：班級衛(wèi)生工作實行責任到個人的制度，逐漸形成完善的評比競爭機制。狠抓學生的思想工作。根據每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標是新學期最重要的思想工作。另外，通過學習小組的建設以及各種活動的開展，加強班級凝聚力的培養(yǎng)，同時加強同學之間的合作意識。從細節(jié)處著手培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極組織學生參加各項文體活動，增強集體觀念和集體榮譽感。強抓語文數學英語物理四門主要學科的學習。組織學習小組，形成適合本班級特點的合作學習氛圍。勤抓常管多督促嚴要求，落實好學校一日行為規(guī)范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。充分利用黑板報衛(wèi)生角競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學生積極進取，促使班集體建設不斷完善。嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯系，防止各類事故的發(fā)生。心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。三班級文化建設真正把圖書角利用起來。學生暑假中讀的名著與自己興趣相關的指導性的書籍都放到這里，讓同學們可以共享。通過這個書櫥培養(yǎng)學生的閱讀興趣，擴大學生的知識面，讓學生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習慣。利用張掛學生作品，增添班級文化內容。中段考后開展一次“愛我班級”主題班會。四學風建設擴大學習成績方面的獎勵面，激勵每個同學都去進步。每學期有期中期末兩次大檢測，對總分前六名和單科分以上者給予獎勵。開展“周進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評選。五與科任教師溝通，協作，努力為學生的全面發(fā)展提供空間做一名班主任，應著眼于學生的終身發(fā)展。初中階段應是為他們的繼續(xù)學習打好堅實的基礎的時候，因此應引導學生不偏科，平時多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學習留下死角，并與科任教師多多溝通，了解學生在課堂上的表現，及時糾正錯誤的做法，促進學生全面發(fā)展。六與家長聯系，溝通做到與家長聯系講方法，在必要的時候召開家長會，共同協商共性問題，在防止早戀的教育問題上，應引導家長正確面對，防止用粗暴的方法傷害學生身心。七關注學科薄弱生，給他們更多的鼓勵和關愛。這一學期對于學生的成長和發(fā)展來說至關重要，尤其是中下等生，在他們可能要，也可能在堅持一步就能上去的緊要關頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學生制定不同階段各自的學習目標，循序漸進，逐步提高。初二是個可上可下的關鍵時期，本學期應更多的關注學生的思想動態(tài)，本著一切為了學生，為了學生的一切的原則，具體問題具體對待，因材施教，爭取讓學生在一個健康向上的集體里有所進步，有所收獲！八年級下學期班主任工作計劃樣本（三）寒冬已過，萬物復蘇。轉眼間迎來了八年級的第二個學期。八年級的學生有它自身的特點，經過去年的學習與生活，班級的事情，雖然已經走上正軌，但還存在著很多的小毛病，班級的學風還不是很濃厚，學生的自我批評意識還不是很強，今年的工作重心是，放在優(yōu)秀學生的拔尖上，并且保證全體學生的平均成績，面對上學期有問題的學生，這學期多做思想工作，保證學生的人數，保證學生的思想能以積極向上的學習態(tài)度，打好基礎。我打算從以下兩個方面展開班級工作：在這最關鍵的一學期，特擬定本學期工作：一、工作目標1.差生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。2.形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。3.全班團結一致，遵守學校規(guī)章制度4.爭取期末各方面都有顯著進步，為九年級真正打好基礎。二、主要工作1、加強班級班風班貌的建設a、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。發(fā)揮團結互助的學習精神，促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。b、加強班干部隊伍的構建、建立班委會學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。2、做好常規(guī)管理工作經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象，要及時教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。3、做好住宿生的管理教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持每天到宿舍檢查清潔.紀律。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。4、加強與家長的有效配合。加強與家長的聯系，及時掌握學生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結合的環(huán)境，以利于學生的成長。5、加強對部分學科重視總之，本學期班主任的工作，首要的是要加強和改進學生的思想道德建設，其次要加強班級班風班貌的建設，為學生構建一個良好的學習氛圍，促進學生的共同發(fā)展。這學期的計劃，在執(zhí)行中重在堅持，步步有落實。八年級下學期班主任工作計劃樣本（四）這學期我繼續(xù)擔任級班的班主任。班主任不僅是一個班學生品德學習健康和生活等方面的教育者組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和各方面教育力量的協調者。因而在體會著班主任的那份艱辛與幸福中我一直積極思考如何做好班主任工作。這學期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā)，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學生知識水平和道德素質。一班級情況分析：本班學生人，其中男生人，女生人。經過上學期的學習，孩子們已經熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)也已經不再陌生，大體上已經跟上了小學的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強。可是也有一部分孩子的行為習慣不良，學習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學期的的悉心教育下，他們會有所轉變。二班集體的目標：每天進步一點點。三主要工作和具體措施：（一）工作要點促進學習生活等好習慣的養(yǎng)成班干部隊伍建設（二）具體措施抓好學生的常規(guī)教育重點從以下幾個方面開展工作：①文明禮儀教育：上學期孩子們基本能堅持使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。本學期重點進行禮儀教育，特別是公共場合的文明禮儀教育。②團結同學教育：上學期通過一系列的活動增進了同學之間的相互團結友愛，本學期繼續(xù)通過小活動增進同學間的感情。③學習習慣教育上學期孩子們養(yǎng)成了基本的上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作，課下認真完成作業(yè)的良好學習習慣。本學期重點培養(yǎng)學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。④安全習慣教育上學期孩子們養(yǎng)成了初步的課間活動安全意識-下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步；本學期重點利用班會教育學生遵守交通秩序安全用火用電不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育不私自外出等的教育。教學生記住火警匪警急救中心的電話號碼能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。⑤感恩主題教育上學期孩子們主要感受了同學的關愛，本學期重點引導孩子感受父母之愛老師之愛，開展“愛父母愛老師”教育系列活動和“我是勞動小能手”教育實踐活動。⑥愛讀書主題教育本學期重點培養(yǎng)學生熱愛讀書的好習慣，制定班級的讀書小專士-小學士-小碩士-小博士-書香少年等層層遞進的讀書評價模式，促進學生良好讀書習慣的養(yǎng)成。組織豐富多彩的班級活動根據學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。和家長共同討論確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動校園文化活動社會實踐活動等。暫定具體活動安排如下：每月工作安排二____月份：教育專題“爭當文明的好少年”做好開學工作，完成班級文化環(huán)境布置。家長會：家校攜手共促好習慣養(yǎng)成。植樹節(jié)，環(huán)保教育活動。家長進課堂-春季傳染病預防。____月份：教育專題“爭做小小少先隊員”主題系列班會活動“爭做小小少先隊員”。春游活動。家長進課堂-消防安全演練。____月份：教育專題“愛父母愛老師”“愛父母愛老師”教育系列活動“我是勞動小能手”教育實踐活動慶祝六一兒童節(jié)班級綜合實踐活動。____月份：教育專題“知安全，愛科普”法制常識安全意識等教育活動。期中家長會和家長委員會會議。家長進課堂-科普宣傳教育。____月份：教育專題“愛學習，會競爭”組織復習，期末考試。假前安全教育。評選各類優(yōu)秀學生?！翱鞓纷x書”暑期活動。營造團結向上的班級氛圍。根據學生的年齡特點，努力營造平等圍結和諧進取的班級氛圍。（____）制定班級公約班風。（____）布置教室環(huán)境。設立“圖書角”“讀書文化長廊”等文化氛圍。（____）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。指導培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。通過一學期的交流和觀察基本上了解了各個孩子的特點，本學期認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養(yǎng)小干部團結協作的精神，通過干部這個小集體帶動整個班集體形成集體的組織性紀律性和進取心。調動多種教育資源共同促進孩子成長（____）加強和家長的溝通聯系。上學期建立了優(yōu)質的班級互動平臺：一年級八班QQ家長群。建立了利于家委會工作的單獨溝通平臺：向陽八班家委會QQ群；建立了“向陽班____”班級博客。本學期繼續(xù)發(fā)揮這些交流媒介的方便快捷的作用，同時加強和家長的互動交流，例如qq群的定期交流話題班級博客的交流評論等。和家長進行更加深入的交流，促進班級每個孩子健康品性和良好習慣的養(yǎng)成。（____）繼續(xù)開展家訪工作。通過家訪，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯系，了解學生成長環(huán)境思想動態(tài)及校內外表現。及時通報學生在校表現情況，宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學方法；征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造全員關愛學生教育學生的德育氛圍，提高社會與家長學生對學校教育的滿意程度。（____）家長進課堂活動。充分發(fā)揮家庭教育在兒童少年成長過程中的重要作用。請家長結合自己的專長或工作特點，以班級為單位走進課堂，進行安全衛(wèi)科技科普安全等知識講座或小活動；家委會組織孩子走出校門，進行參觀訪問游覽等社會實踐……班主任工作累并幸福著，幸福在生病時孩子的一個小問候，幸福在過年時收到的一條條孩子的祝福短信，一聲聲“老師，給你拜年啦！”，幸福在和孩子們之間的一個個小秘密，幸福在看到孩子們的每天進步一點點。感悟于孟子的“放下即是擁有”，此時和孩子們正擁有著一段奇妙的旅程，一路風景一路歌！相信向陽花兒們終會開滿園！八年級下學期班主任工作計劃樣本（五）八年級是學生最容易產生兩極分化的年級，我所擔任的八年級班，全班學生都是我初次見面接觸的，并不熟悉，但經過兩天的觀察和跟他們初一年級的各科任了解之后，對他們整體有了個大概印象。為作好這學期的班主任工作，帶好這個班，特制定如下計劃。第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生