《背影》教學(xué)設(shè)計（教案）（張偉）

?一、教學(xué)目標：1.知識與技能：（1）能夠理解并背誦《背影》全文；（2）掌握生字詞的正確書寫和含義；（3）了解作者朱自清的生平和創(chuàng)作背景；2.過程與方法：（1）通過自主學(xué)習(xí)、合作探討的方式，分析作品的人物形象、情節(jié)安排和寫作技巧；（2）學(xué)會欣賞文學(xué)作品，提高審美情趣；3.情感態(tài)度與價值觀：（1）感受父子深情，學(xué)會珍惜親情；（2）培養(yǎng)熱愛文學(xué)、傳承文化的意識。二、教學(xué)重點、難點：1.教學(xué)重點：（1）熟讀并理解《背影》全文；（2）分析作品的人物形象、情節(jié)安排和寫作技巧；（3）感受作品中的親情主題。2.教學(xué)難點：（1）作品中的細節(jié)描寫及其作用；（2）如何把握作品中的情感線索。三、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入新課：（1）簡介作者朱自清及其創(chuàng)作背景；（2）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注作品，激發(fā)興趣。2.自主學(xué)習(xí)：（1）讓學(xué)生自由朗讀課文，體會作品情感；（2）要求學(xué)生圈點勾畫出生字詞，自主解決字詞問題。3.合作探討：（1）分組討論，分析作品的人物形象、情節(jié)安排和寫作技巧；（2）分享討論成果，進行全班交流。4.情感體驗：（1）引導(dǎo)學(xué)生深入體會作品中的親情主題；（2）分享自己的親情故事，感受父子深情。5.課堂小結(jié)：四、課后作業(yè)：1.熟讀并背誦《背影》全文；2.分析作品中的細節(jié)描寫，思考其作用；五、教學(xué)反思：在教學(xué)過程中，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時調(diào)整教學(xué)方法，確保教學(xué)目標的達成。針對學(xué)生的實際情況，適當增加課外拓展內(nèi)容，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。在情感體驗環(huán)節(jié)，注重引導(dǎo)學(xué)生深入感悟作品中的親情主題，激發(fā)學(xué)生的情感共鳴。六、教學(xué)策略：1.情境教學(xué)：通過多媒體展示相關(guān)圖片、音樂等，為學(xué)生營造一個情感氛圍，幫助學(xué)生更好地進入作品情境。2.對比教學(xué)：將《背影》與其他親情題材的作品進行對比，分析其獨特之處。3.啟發(fā)式教學(xué)：提問引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生的探究欲望，培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力。七、教學(xué)評價：1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、討論積極性和回答問題的情況，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和合作精神。2.作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生課后作業(yè)的完成質(zhì)量，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。八、教學(xué)拓展：1.推薦閱讀朱自清的其他作品，如《春》、《荷塘月色》等，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。2.組織一次親情主題的作文比賽，鼓勵學(xué)生用文字表達自己的親情故事。3.邀請家長參與課堂，分享彼此的親情故事，增進家校溝通。九、教學(xué)計劃：1.課時安排：本教案共需10課時，每課時45分鐘。2.教學(xué)進度：按章節(jié)順序進行教學(xué)，確保每個章節(jié)的教學(xué)目標得以實現(xiàn)。3.復(fù)習(xí)鞏固：每節(jié)課前安排5分鐘的時間復(fù)習(xí)上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。重點和難點解析一、教學(xué)目標：本節(jié)課的教學(xué)目標包括知識與技能、過程與方法以及情感態(tài)度與價值觀三個維度，旨在全面提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和情感認知。重點關(guān)注學(xué)生對《背影》全文的理解和背誦，以及對作品情感的深入體會。二、教學(xué)重難點：教學(xué)難點在于作品中的細節(jié)描寫及其作用，以及如何把握作品中的情感線索。這兩個方面需要學(xué)生在自主學(xué)習(xí)和合作探討中逐步攻克。三、教學(xué)過程：教學(xué)過程設(shè)計緊湊，從導(dǎo)入新課、自主學(xué)習(xí)、合作探討到情感體驗，每個環(huán)節(jié)都旨在引導(dǎo)學(xué)生深入理解作品。重點關(guān)注學(xué)生在合作探討環(huán)節(jié)的分析能力和在情感體驗環(huán)節(jié)的感悟程度。四、課后作業(yè)：課后作業(yè)的設(shè)計旨在鞏固課堂所學(xué)，重點關(guān)注學(xué)生對作品細節(jié)描寫的分析和對自己親情故事的思考。五、教學(xué)反思：教學(xué)反思環(huán)節(jié)是教師對整個教學(xué)過程的回顧和思考，重點關(guān)注教師是否能夠根據(jù)學(xué)生的實際反饋調(diào)整教學(xué)方法，以及是否能夠有效激發(fā)學(xué)生的情感共鳴。六、教學(xué)策略：情境教學(xué)和啟發(fā)式教學(xué)是本節(jié)課的主要教學(xué)策略，重點關(guān)注教師如何通過多媒體和提問的方式，引導(dǎo)學(xué)生進入作品情境和激發(fā)思考。八、教學(xué)拓展：教學(xué)拓展環(huán)節(jié)旨在延伸學(xué)生的學(xué)習(xí)