新一代信息技術(shù)基礎(chǔ) 教案 05.項目2 云計算與大數(shù)據(jù)研討

模塊/項目二任務(wù)2《云計算與大數(shù)據(jù)》教學(xué)設(shè)計方案一、教學(xué)分析課題名稱云計算與大數(shù)據(jù)授課方式線上授課授課學(xué)時2授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容海量數(shù)據(jù)的產(chǎn)生、有效分析和挖掘；大數(shù)據(jù)的發(fā)展、工具和框架選擇、云計算三個任務(wù)學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)認(rèn)識大數(shù)據(jù)的重要作用、主要應(yīng)用場景、對于社會未來的重要意義能力目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生把握事物的主流方向，能用辯證的思維去看待問題引導(dǎo)學(xué)生從歷史和現(xiàn)實學(xué)習(xí)推導(dǎo)未來的發(fā)展趨勢素質(zhì)目標(biāo)IT發(fā)展與學(xué)院專業(yè)設(shè)置的緊密關(guān)系--專業(yè)認(rèn)同認(rèn)識我國的巨大突破和飛速發(fā)展--自豪感、自信心大數(shù)據(jù)與生活的密切交融--道與術(shù)的辯證關(guān)系教學(xué)重點讓學(xué)生大致了大數(shù)據(jù)的特點與產(chǎn)業(yè)布局和突破教學(xué)難點讓學(xué)生了解IT發(fā)展過程中做出重要貢獻(xiàn)的公司、個人和技術(shù)，分析現(xiàn)狀，結(jié)構(gòu)國家宏觀政策推導(dǎo)未來的發(fā)展趨勢，結(jié)合自己的興趣愛好，做好職業(yè)規(guī)劃。二、教學(xué)策略教學(xué)資源1.教材：自編講義《新一代信息技術(shù)基礎(chǔ)》P49-742.信息化資源：電子教案、電子課件3.參考資源：中國大學(xué)MOOC教學(xué)方法與手段組織討論分析教學(xué)重點解決措施由時政新聞、媒體報道和影視作品片段入手，提升學(xué)生的興趣以研討方式增進(jìn)學(xué)生的思考，培養(yǎng)學(xué)生思辨的思維方式教學(xué)難點解決措施在講授和研討的同時，結(jié)合熱點融入思政元素，提高學(xué)生的思想水平課外布置作業(yè)進(jìn)行開放討論，進(jìn)一步加深學(xué)生的映像，突顯專業(yè)認(rèn)同三、教學(xué)實施第2次課（2課時）課前準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)、思政設(shè)計備注簽到簽到遵守紀(jì)律培養(yǎng)時間觀念課中探究教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)、思政設(shè)計在線調(diào)查1云的核心理念是：[單選]比例答題人數(shù):39A資源共享，按需分配80.56%29B無限存儲，頂級速度8.33%3C安全第一，功能第二0%0D去中心化11.11%42大數(shù)據(jù)的基本理念是：[多選]比例本題答題人數(shù):39A不采樣，考慮全體樣本63.89%23B不需要研究因果，重要的是數(shù)據(jù)相關(guān)61.11%22C不在乎精確，本身就是混雜75%27D不考慮成本，重要的是分析能力52.78%1932020年9月29日，市人大常委會審議通過了《重慶市公共場所控制吸煙條例》將于（）起實施。[單選]比例本題答題人數(shù):39A2020年9月29日2.78%1B2020年10月1日2.78%1C2021年1月1日94.44%34D2021年9月29日0%0思考并回答云計算、大數(shù)據(jù)的一些基礎(chǔ)技術(shù)知識，激發(fā)學(xué)生主動思考的積極性，了解學(xué)生對基本專業(yè)技術(shù)知識的掌握情況，在接下來的課程中主動、投入學(xué)習(xí)。討論請就圖中至少三家公司展開分析：其產(chǎn)品類型與特點思考并回答通過學(xué)生自己主動選擇國內(nèi)大數(shù)據(jù)企業(yè)并做企業(yè)調(diào)查，了解不同企業(yè)產(chǎn)品類型，對比分析其不同特點，更直觀和深入掌握大數(shù)據(jù)企業(yè)在其專業(yè)技術(shù)或企業(yè)文化等方面的核心競爭力，從而更有針對性鍛煉和獲取自身相關(guān)能力素質(zhì)。討論云計算幾種服務(wù)模式的異同云計算的三種服務(wù)模式：IaaS，PaaS和SaaS思考并回答通過學(xué)生自己主動思考分析云計算不同服務(wù)模式的異同，激發(fā)主動學(xué)習(xí)主動探究的能力。課后拓展教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)、思政設(shè)計練習(xí)思考并作答考核評價學(xué)生出勤情況學(xué)生發(fā)言情況學(xué)生作業(yè)完成情況課件在學(xué)