吉林專版中考語文第一部分積累與運(yùn)用專題五綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)作業(yè)0426541-語文備課大師

專題五綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)作業(yè)1．[2017·慶陽]支付寶是一種網(wǎng)上支付工具，請用簡潔的語言介紹下圖所示的支付寶交易的過程。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．[2017·河北]閱讀下面圖表，請綜合2011年到2016年的數(shù)據(jù)，寫出兩條信息。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．[2017·黃岡]2016年黃岡市中考作文閱卷組對考生作文失分的原因進(jìn)行了分析，結(jié)果顯示如下：項(xiàng)目名稱具體內(nèi)容所占比例思想內(nèi)容中心、材料37.80%語言表述詞匯句子、表達(dá)技巧38.95%層次構(gòu)造整體布局，過渡銜接17.35%其他書寫、標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用等5.90%看了上述結(jié)果，如果要你對即將步入2017年中考考場的黃岡考生提出一點(diǎn)最重要的建議，你會(huì)說些什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．[2017·齊齊哈爾]觀察漫畫《前赴后繼》，回答問題。(1)描述畫面內(nèi)容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)寫出漫畫寓意。________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.[2017·長沙]閱讀下面的材料，寫出一個(gè)從材料的主要角度探究出的道理。一杯水的重量老師拿起一杯水，問：“這杯水的重量是200克，各位可以將這杯水端在手中多久？很多人都笑了：“200克而已，拿多久又會(huì)怎么樣？老師沒有笑。他接著說：“拿一分鐘，各位一定覺得沒問題；拿一小時(shí)，可能覺得手酸；拿一天呢？一星期呢？那可能得叫救護(hù)車了?！贝蠹矣中α?，不過這回是贊同的笑。老師繼續(xù)說道：“一杯水，隨著所拿時(shí)間的延長，它的重量也在發(fā)生變化。其實(shí)這杯水很輕，但你拿得越久，就覺得越重。所以，我們必須適時(shí)放下這杯水，休息一會(huì)兒再拿起，只有這樣我們才能拿得更久。”其實(shí)，在我們的人生中也經(jīng)常會(huì)遇到這樣一杯“水”，我們該怎樣對待呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．[2017·懷化]綜合探究。古人云：“臨書易失古人位置，而多得古人筆意；摹書易得古人位置，而多失古人筆意。”意思是，臨容易學(xué)到筆畫，可是不容易學(xué)到間架結(jié)構(gòu)；摹容易學(xué)到間架結(jié)構(gòu)，不容易學(xué)到筆畫?？梢姽湃嗽诳创挛锓矫婧苤v原則，練習(xí)書法也很講究方法。(1)請你根據(jù)上述材料歸納這個(gè)原則。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)練習(xí)書法時(shí)，我們怎樣做才能達(dá)到與名家范字“神似”的目標(biāo)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________模擬突破1．[2017·長春汽開區(qū)摸底試卷]某班擬召開一次“我心中的車城”為主題的班會(huì)活動(dòng)，請你參與并完成下列任務(wù)。(1)假如你是活動(dòng)的策劃人，請你圍繞活動(dòng)主題，寫出此活動(dòng)的目的。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)下圖為“中國一汽”的標(biāo)志，請你向同學(xué)解說這一圖標(biāo)的畫面內(nèi)容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)“坐紅旗車，走中國路！”“統(tǒng)領(lǐng)時(shí)代，駕馭未來！”“道不完的中國夢，訴不完的紅旗情！”都是“紅旗”轎車的廣告語?！凹t旗”轎車作為我國國產(chǎn)轎車(前身叫“東風(fēng)”)發(fā)展至今，儼然成為國產(chǎn)轎車的經(jīng)典品牌。請你也寫一句廣告詞，讓更多人領(lǐng)略它的魅力吧！________________________________________________________________________2．[2017·長春朝陽區(qū)二模]按要求完成語言表達(dá)。2017年，是我國倡導(dǎo)和開展全民閱讀的第11個(gè)年頭。4月19日，“書香中國”全民閱讀系列活動(dòng)在長沙啟動(dòng)，閱讀季席卷全國。本校文學(xué)社將開展“(1)請列舉出中國古典四大名著之外，你所知道的三部經(jīng)典名著的名稱。________________________________________________________________________(2)為你所喜愛的任意一部名著寫一句話的書評，充分表現(xiàn)該作品的寫作特點(diǎn)或主題思想。示例：《邊城》，一幅違背近代文明污染的畫卷________________________________________________________________________(3)請為文學(xué)社設(shè)計(jì)一項(xiàng)與名著閱讀有關(guān)的綜合實(shí)踐活動(dòng)，并具體說說如何開展。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．[2017·長春南關(guān)區(qū)質(zhì)量調(diào)研卷]按要求完成語言表達(dá)。某班級(jí)開展了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，親近琴棋書畫”綜合實(shí)踐活動(dòng)，請你按要求完成以下任務(wù)：(1)請將“琴棋書畫”四個(gè)字與后面相對應(yīng)的成語連接起來。琴入木三分棋丹青妙手書全局在胸畫陽關(guān)三疊(2)“琴”又稱“古琴”“七弦琴”。請寫出與之相關(guān)的一句詩(詞、文)和一個(gè)故事名稱。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)如果學(xué)校將開設(shè)琴、棋、書、畫這四門課程，你會(huì)選擇哪一門課程？請說明理由。(80字以內(nèi))________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．[2017·東北師大附中二模]班級(jí)組織“文學(xué)世界里的女性風(fēng)采”語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，邀請你來參與。活動(dòng)一女性作家我知道在我們學(xué)習(xí)過的初中課文中，有幾篇就是女性作家的作品，令人回味。比如：舒婷，我們學(xué)到的課文是《________________》，它的體裁是________；蕭紅，我們學(xué)到的課文是《____________》，它的體裁是________。活動(dòng)二女性形象我贊美在中國的古典詩歌中，有很多不朽的女性形象，令人難忘。①我要贊美《陌上?！分械牧_敷，她__________________________________________________(不少于20字)②我要贊美《木蘭詩》中的木蘭，她__________________________________________________(不少于20字)5．[2017·重慶江津中學(xué)一模]綜合性學(xué)習(xí)。歲月如歌——我的初中生活“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”三年的時(shí)光已悄悄過去。相聚猶在昨天，分別即在眼前?；厥资湃サ娜兆樱瑪?shù)不清校園里留下多少歡樂，而今心頭不免涌起縷縷悵惘……畢業(yè)在即，請你認(rèn)真完成以下題目。(1)師恩難忘老師如同辛勤的園丁培育著我們成長，請你仿照下列句式，繼續(xù)完成對老師的贊美：您高擎智慧的火炬，帶領(lǐng)我們走過無知的黑暗；您攤開青春的畫紙，________________________；您啟動(dòng)知識(shí)的巨輪，________________________。(2)多彩生活即將畢業(yè)，班級(jí)計(jì)劃組織主題班會(huì)，讓同學(xué)們追憶歲月，暢談人生，請你結(jié)合示例，設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。①講一講學(xué)習(xí)歷程②_______________③__________________④繪一繪前程美景(3)歌舞升平班會(huì)上有歌舞表演，大合唱《讓我們蕩起雙槳》之后是舞蹈《友誼地久天長》，請你為連接這兩個(gè)節(jié)目寫幾句串臺(tái)詞。________________________________________________________________________(4)畢業(yè)紀(jì)念班級(jí)制作了一份畢業(yè)紀(jì)念冊，想讓學(xué)校何校長題詞，你作為班級(jí)代表，應(yīng)該怎樣對何校長說？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．[2017·河北邯鄲二模]某校初二(1)班開展了“中學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請作為成員的你完成如下任務(wù)：(1)分析下列兩則材料，寫出你的探究結(jié)果?！静牧弦弧课覀儗?00位初中學(xué)生每月?lián)碛辛慊ㄥX的數(shù)額及使用情況進(jìn)行了調(diào)查，情況見下表：表1：初中學(xué)生零花錢來源調(diào)查表來源父母其他長輩壓歲錢比例72%20%8%表2：初中學(xué)生每月零花錢花費(fèi)調(diào)查表每月零花錢花費(fèi)50元以下50元－100元100元－200元200元－300元300元以上比例6%18%28%35%13%【材料二】青少年的消費(fèi)狀況中，零花錢的用途主要有三種：學(xué)習(xí)用品、零食和人情交往，個(gè)別同學(xué)用于游戲和娛樂。購買學(xué)習(xí)用品的費(fèi)用，往往會(huì)另外朝家長索要，所以，零食與人情交往就成了學(xué)生零花錢消費(fèi)的主體，例如在各種聚會(huì)時(shí)送禮物、聚餐、看電影等，消費(fèi)過程中學(xué)生普遍存在攀比心理，追求時(shí)尚與潮流。探究結(jié)果：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)班里的同學(xué)小明即將過生日，準(zhǔn)備在飯店請同學(xué)們吃飯慶祝。請你在下面三種情境中任選一種，結(jié)合情境完成口語交際。情境一：你的同學(xué)小紅家境一般，零花錢很少，為沒錢買一件上檔次的禮物而悶悶不樂。情境二：你的好朋友小剛準(zhǔn)備以買書的名義向媽媽要錢買禮物。情境三：小明正式邀請你去參加他的生日宴會(huì)，同時(shí)炫耀飯店的奢華氣派。我選：________我說：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________原創(chuàng)預(yù)測1．文韜中學(xué)將舉行“成長的足跡”系列活動(dòng)，請你參加。(1)請你設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)，仿照示例，寫出活動(dòng)名稱。示例：聆聽名人故事________________________________________________________________________(2)請你以文學(xué)社社長的身份給著名女作家秦文君打電話，邀請她于6月________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)下列篇目選自《朝花夕拾》，請任選一篇，結(jié)合文中具體內(nèi)容，說說魯迅早年的生活經(jīng)歷對他的成長產(chǎn)生了怎樣的影響?！栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》《父親的病》《藤野先生》________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．下列材料都是央視《中國漢字聽寫大會(huì)》熱播后引發(fā)的相關(guān)言論，閱讀后回答問題。【材料一】小廖是一名剛踏入社會(huì)的“90后”大學(xué)生，在營銷策劃公司工作，拼文案、寫策劃成為她的家常便飯?！皩懳陌傅臅r(shí)候，想寫得高大上一點(diǎn)，但是常常找不到理想的詞，最后只好用通俗的語言代替，卻削弱了我要的那種表達(dá)效果?！彼f。據(jù)調(diào)查，此現(xiàn)象較為普遍。(2014年8月4【材料二】鍵盤打字取代了手寫，拼音輸入法讓字形模糊化，不需記憶字形就能打字交流，導(dǎo)致手生。目前高?！笆懓Y”現(xiàn)象很嚴(yán)重，學(xué)生們用電子筆記、拷貝課件，手機(jī)拍照等方式取代了傳統(tǒng)的手寫筆記，考試時(shí)的潦草字跡和連篇錯(cuò)字，常令老師們叫苦不適。(摘自武漢大學(xué)文學(xué)院教授王統(tǒng)尚講話)【材料三】《中國漢字聽寫大會(huì)》同期舉辦的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)“全民焐熱冰封漢字行動(dòng)”，吸引了6億人次參與。對此，中國社會(huì)科學(xué)院語言研究所研究員唐正大認(rèn)為，《中國漢字聽寫大會(huì)》作為一個(gè)契機(jī)能夠鼓勵(lì)國人更多地閱讀一些古代典范書籍。他建議從《古文觀止》讀起，閱讀一些在漢語發(fā)展史上做出過重大貢獻(xiàn)的作家作品，以豐富語言知識(shí)儲(chǔ)備和積累。(1)依據(jù)材料，說說當(dāng)下民眾在漢字運(yùn)用與書寫上的現(xiàn)狀。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)依據(jù)材料，說說出現(xiàn)如此現(xiàn)狀的主要原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)依據(jù)材料，請?zhí)骄恐鬓k“中國漢字聽寫大會(huì)”這一活動(dòng)的根本目的。________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．綜合性學(xué)習(xí)。梔子飄香，榴花明艷……在充滿生機(jī)的初夏時(shí)節(jié)，為了營造校園文化氛圍，增添人文氣息。學(xué)校將開展“書香滿校園”的主題活動(dòng)。(1)請你為這一活動(dòng)擬一條標(biāo)語。________________________________________________________________________(2)按下面要求策劃一個(gè)班級(jí)活動(dòng)方案。①活動(dòng)主題：_______________________________________________②活動(dòng)目的：_____________________________________________________________________________③活動(dòng)方式：_____________________________________________________________________________(3)學(xué)校的文化長廊里有以下幾位文化名人的雕像，請你選擇其中的一位，用一句簡練的話進(jìn)行介紹?？鬃忧永锓蛉藧垡蛩固拱餐缴苎┣踎_______________________________________________________________________________________________________________________________________________4．綜合性學(xué)習(xí)。這是一個(gè)共享的時(shí)代，共享資源，共享網(wǎng)絡(luò)，共享知識(shí)……2016年共享單車在國內(nèi)火爆起來。預(yù)計(jì)2017年，共享單車市場用戶規(guī)模將達(dá)5000萬。共享單車已經(jīng)越來越多地引起人們的注意。請一起來認(rèn)識(shí)探究，完成以下任務(wù)。(1)閱讀下面三則材料，談?wù)劰蚕韱诬嚨膬?yōu)勢?！静牧弦弧肯噍^于公共自行車，共享單車不用辦卡，定位、借車、鎖車、繳費(fèi)等過程全部在手機(jī)上完成。共享單車不僅操作方便，還很好地解決了“最后一公里”的出行，讓短途出行也更加方便快捷。【材料二】共享單車亮相后，很多曾經(jīng)出門就開車的人改變了他們的出行方式，路程較短時(shí)，他們更喜歡選擇共享單車環(huán)保綠色出行?！静牧先?017年1月13日李克強(qiáng)總理強(qiáng)調(diào)，“摩拜單車聽起來是經(jīng)營方式的革命，但基礎(chǔ)還是自行車，還是要靠實(shí)體經(jīng)濟(jì)支撐，同時(shí)共享單車也會(huì)反哺實(shí)體經(jīng)濟(jì)”。共享單車的火爆使自行車制造行業(yè)刮起了一陣________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)請介紹下面漫畫的內(nèi)容并為其擬一個(gè)標(biāo)題。標(biāo)題：____________________內(nèi)容：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)為了號(hào)召人們正確合理使用共享單車，班級(jí)準(zhǔn)備舉行“保護(hù)共享單車”的主題活動(dòng)，請你完善下列活動(dòng)方案?；顒?dòng)主題：保護(hù)共享單車創(chuàng)建共享文明活動(dòng)形式：________________________________________________________________________活動(dòng)步驟(至少3步)：________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．下列是關(guān)于我國2014—2016年國民圖書閱讀率的調(diào)查結(jié)果。請對表中提供的信息進(jìn)行比較分析，然后回答問題。2014—2016年我國國民圖書閱讀率統(tǒng)計(jì)表類別年份2014年2015年2016年成年國民圖書閱讀率58%61.9%66.1%0－17歲未成年國民圖書閱讀率62%68.6%74.5%(1)從上面的圖表中，你獲得了哪些信息？________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)閱讀是提升全民素質(zhì)的重要途徑，請就如何提高我國國民圖書閱讀率提出兩條合理建議。________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．請你觀察下面的漫畫“如此孝道”，按要求回答問題。(1)請你用簡潔的語言概括畫面的主要內(nèi)容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)請就漫畫所反映的現(xiàn)象談?wù)勛约旱目捶?。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案【真題精選】1．交易開始后，買家先匯款到支付寶，支付寶收款后就會(huì)通知賣家，讓賣家開始發(fā)貨；買家收到貨之后會(huì)確認(rèn)，并通知支付寶將錢付給賣家，這樣交易就成功了。[解析]此題考查用簡要的語言表達(dá)圖表內(nèi)容的能力。表述時(shí)，要首先能將圖表的內(nèi)容看清楚，同時(shí)還要注意圖中的箭頭所表示的意思。然后用簡要的語言進(jìn)行表達(dá)。每一步內(nèi)容的順序不能弄錯(cuò)。2．①國民綜合閱讀率增長幅度不大；②(國民)手機(jī)閱讀增長率大幅度提高；③(國民)手機(jī)閱讀增長率幅度大于國民綜合閱讀率增長幅度。[解析]本題考查考生對于圖表的提取概括能力。解答表格題，首先要看內(nèi)容，明要點(diǎn)：此圖表是國民綜合閱讀率和手機(jī)閱讀增長率。然后比數(shù)據(jù)：國民綜合閱讀率由“77.6%”到“79.9%”，手機(jī)閱讀增長率由“27.6%”到“66.1%”，由此即可得出正確答案。3．要確定寫作中心(力求深刻)，選好寫作素材。(或：語言表達(dá)要規(guī)范準(zhǔn)確，講究技巧。)[解析]本題考查圖文轉(zhuǎn)換。從圖表中可以看出，大部分同學(xué)作文失分的原因是“詞匯句子、表達(dá)技巧”，因此在寫作中要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用優(yōu)美的詞語，運(yùn)用適當(dāng)?shù)膶懽骷记桑嵘约旱恼Z言表達(dá)能力。其次是“中心、材料”，因此寫作中要做到立意深刻，中心明確，選好寫作素材。4．(1)內(nèi)容：在一個(gè)寫著“傳銷”字樣的懸崖邊上，一個(gè)男子手執(zhí)一枚刻有“入股分錢”字樣的錢幣高聲呼喊著，一些人手握積蓄爭先恐后地跑過去，卻沒料到早已經(jīng)有人掉下了懸崖。[解析]本題考查學(xué)生對漫畫基本內(nèi)容的觀察能力和表述能力。首先要明確漫畫的主要組成部分，本漫畫的內(nèi)容的組成部分主要有：寫著“傳銷”字樣的懸崖，手持“入股分錢”銅錢的男子及其追隨者，跌入懸崖的人，對漫畫內(nèi)容進(jìn)行解說時(shí)一定要包含這三個(gè)主要的組成部分，然后再進(jìn)行詳細(xì)的解說。(2)寓意：①警示人們要拒絕誘惑，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。②要嚴(yán)厲打擊不法傳銷分子。[解析]本題考查學(xué)生對漫畫的深層次內(nèi)涵解讀能力。本漫畫是一幅諷刺漫畫，主要諷刺“傳銷害人”。所以不難得出本漫畫的寓意可以是：警示人們要拒絕誘惑，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。也可以是：要嚴(yán)厲打擊不法傳銷分子。5．學(xué)會(huì)適時(shí)放下，我們才能堅(jiān)持更久，走得更遠(yuǎn)。[解析]此題是材料探究題型。先通讀材料，了解材料的內(nèi)容，然后從不同的角度分析材料所蘊(yùn)含的道理。通過分析材料可知，適當(dāng)?shù)膲毫梢猿蔀榍斑M(jìn)的動(dòng)力，但是如果一直把它壓在心頭，則會(huì)成為我們前進(jìn)的包袱，成為壓在心頭上的石頭。如果我們懂得適時(shí)放下，會(huì)讓心靈少一些負(fù)重，多一份前進(jìn)的動(dòng)力。然后，整理答案，答案一定要全面。6．(1)看待事物要有兩面性。[解析]本題考查學(xué)生的閱讀理解能力?！芭R容易學(xué)到筆畫，可是不容易學(xué)到間架結(jié)構(gòu)；摹容易學(xué)到間架結(jié)構(gòu)，不容易學(xué)到筆畫”這是從兩個(gè)不同方面闡釋練習(xí)書法要講究方法，再聯(lián)系“古人在看待事物方面很講原則”一句，可得出我們看待事物要有兩面性。(2)示例：既要臨古人書法的筆畫，也要摹古人書法的間架結(jié)構(gòu)，還要對書法中的神韻加以學(xué)習(xí)。[解析]本題考查學(xué)生的綜合概括能力。原題中提到“臨容易學(xué)到筆畫，可是不容易學(xué)到間架結(jié)構(gòu)；摹容易學(xué)到間架結(jié)構(gòu)，不容易學(xué)到筆畫”，由此得出：練習(xí)書法，既要臨古人書法的筆畫，也要摹古人書法的間架結(jié)構(gòu)。再結(jié)合題目“神似”一詞，聯(lián)想到書法本身具有的“神韻”，對此加以學(xué)習(xí)和探究，這樣才能練好書法。【模擬突破】1．(1)激發(fā)同學(xué)熱愛車城的情感，提升“我是車城人”的責(zé)任感與自豪感。(2)一汽圖標(biāo)由一個(gè)橢圓形內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字“1”與變形的“汽”字組成，表明“一汽”。“1”與“汽”組成一個(gè)展翅雄鷹的形象，象征著中國汽車工業(yè)從這里騰飛。(或：象征著“一汽”如雄鷹一樣飛向天空迎接挑戰(zhàn)，贏得競爭。)(3)示例：經(jīng)典紅旗車，致富康莊道。(不必拘于文采，圍繞“汽車”或“紅旗”說出一句話，有廣告的意味即可。)2．(1)示例：《童年》《駱駝祥子》《魯濱孫漂流記》(2)示例一：《水滸傳》，一首英雄好漢的忠義悲曲。示例二：《紅樓夢》，中國古典小說的登峰造極之作。(或：一群純真兒女的人生悲歌。)示例三：《巴黎圣母院》，一個(gè)展示美、丑、善、惡的大舞臺(tái)。(3)示例：開展名著閱讀報(bào)告會(huì)開展名著閱讀演講比賽開展過程略。(有自己設(shè)計(jì)的活動(dòng)形式和開展方式，過程明了，具體詳細(xì)，陳述清晰，不需要過多文采)3．(1)琴——陽關(guān)三疊；棋——全局在胸；書——入木三分；畫——丹青妙手(2)詩文句：琴瑟友之；彈琴復(fù)長嘯；可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)等。故事名稱：伯牙善鼓琴(伯牙絕弦、高山流水等)；司馬相如與卓文君以琴傳情的故事；諸葛亮城樓上撫琴退敵的故事等。(3)示例：我會(huì)選擇書法這門課程。書法能培養(yǎng)觀察力和毅力。在臨寫名人字帖、欣賞古帖過程中，對書法藝術(shù)這一領(lǐng)域的欣賞和鑒別能力也得到了提高，既開闊了視野，又發(fā)展了能力。4．活動(dòng)一：祖國啊，我親愛的祖國詩歌祖父小說活動(dòng)二示例：①美麗、堅(jiān)貞、勇敢、智慧。她生于民間，令人贊賞，受人尊敬。她敢于斗爭，善于斗爭，有禮有節(jié)，不卑不亢。②是中國文學(xué)中少見的女英雄，她既忠且孝，有勇有智，國家有難，她策馬疆場，代父從軍，她深明大義，不戀十年新戰(zhàn)功，只盼一家團(tuán)圓時(shí)。不輸兒郎氣概，更愛紅裝本色。5．(1)示例：帶領(lǐng)我們描繪青春的壯美帶領(lǐng)我們駛向人生的彼岸(2)示例：說一說同窗趣事抒一抒師生真情唱一唱校園民謠(3)示例一：伴著生活的優(yōu)美旋律，我們蕩著雙槳，度過了難忘的三年；帶著美好的憧憬，我們走向明天。但不管走到哪里，我們堅(jiān)信：友誼永存我心，友誼地久天長！下面請欣賞舞蹈“友誼地久天長”。示例二：《讓我們蕩起雙槳》的優(yōu)美旋律勾起我們不盡的回憶，我們共度了一段難忘的歲月，彼此結(jié)下了深厚的友誼，這份友誼將伴著我們走向明天！下面請欣賞舞蹈《友誼地久天長》。(4)示例：何校長，您好，我是××班的學(xué)生代表××，豐富多彩的初中生活給我們留下了許多美好的回憶，我們班編寫了一本紀(jì)念冊，想讓您給我們題詞，望您能抽出點(diǎn)時(shí)間滿足我們大家的愿望。6．(1)中學(xué)生的零花錢主要由父母提供，大部分人每月花銷較大，多用于買零食和同學(xué)間人情交往。(2)示例：情境一小紅，別著急，禮物是什么并不重要，哪怕只是一聲真誠的祝福，只要代表了同學(xué)情誼就是最好的禮物！別悶悶不樂了，好嗎？(有稱呼，語言得體，表意明確，語言流暢即可)【原創(chuàng)預(yù)測】1．(1)示例：閱讀文學(xué)名著觀看勵(lì)志電影參觀英雄故居(寫出一個(gè)即可)(2)示例：秦老師，您好。我是文韜中學(xué)文學(xué)社社長，很冒昧打擾