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實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)2022-2023學(xué)年(下)七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(二)注意事項(xiàng):1.你拿到的試卷滿(mǎn)分為150分(其中卷面書(shū)寫(xiě)占5分),考試時(shí)間為150分鐘;2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,“試題卷”共4頁(yè),“答題卷”共4頁(yè);3.請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無(wú)效的;4.考試結(jié)束后,請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用(35分)1.默寫(xiě)填空。(1)詩(shī)中有景?!癬___,_______”(韓愈《晚春》)中有百花盛開(kāi)萬(wàn)紫千紅的暮春之景;“______,_____”(《木蘭詩(shī)》)中有北方軍營(yíng)寂寞惆悵的苦寒之景。詩(shī)中有趣?!癬_____,_____”(《木蘭詩(shī)》)的隱喻中巧妙解答木蘭女扮男裝、代父從軍未被發(fā)現(xiàn)的奧秘。(2)在古詩(shī)文閱讀中,我們可以了解到李白在《春夜洛城聞笛》中形容笛聲悠揚(yáng)、深遠(yuǎn)、飄忽不定情狀的兩句是:___,_______;周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中贊美蓮花不與世俗同流合污的高潔品質(zhì)的句子是:_____,_____。2.請(qǐng)運(yùn)用積累知識(shí),完成小題。這時(shí)候,老者的干草似的灰發(fā),臉上的泥,炭條似的手,和那個(gè)破帽頭與棉ǎo,都像發(fā)著點(diǎn)純潔的光,如同破廟里的神像似的,雖然破suì,依然尊嚴(yán)。大家看著他,仿佛唯恐他走了。祥子始終沒(méi)言語(yǔ),呆呆地立在那里。聽(tīng)到老車(chē)夫說(shuō)肚子里空,他猛地跑出去,飛也似又跑回來(lái),手里用塊白菜葉兒托著十個(gè)羊肉餡的包子。一直送到老者的眼前,說(shuō)了聲:吃吧!B然后,坐在原位,低下頭去,仿佛非常疲倦?!鞍ィ 啊崩险呦袷菢?lè),又像是哭,向大家點(diǎn)著頭,A“到底是哥兒們哪!拉座兒,給他賣(mài)多大的力氣,臨完多要一個(gè)子兒都怪難的!"說(shuō)著,他立了起來(lái),要往外走。"吃呀!”大家?guī)缀跏且积R地喊出來(lái)。"我叫小馬兒去,我的小孫子,在外面看著車(chē)呢!"(1)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字,給加點(diǎn)的字注音。棉ǎo()破suì()羊肉餡()(2)下列選項(xiàng)和“神像”詞性一樣的一項(xiàng)是()A.純潔 B.仿佛 C.一齊 D.孫子(3)品讀畫(huà)橫線(xiàn)句A,分析老馬復(fù)雜的情感。(答出兩點(diǎn)即可)(4)品讀畫(huà)波浪線(xiàn)句B,試著描述祥子的心理,并結(jié)合全書(shū)說(shuō)說(shuō)這一細(xì)節(jié)的作用。3.七年級(jí)(5)班決定開(kāi)展“天下國(guó)家”語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成下面的任務(wù)。(1)小雷為本次活動(dòng)即興出了一副上聯(lián),小鋒思考片刻,對(duì)上了一副下聯(lián),最適合填在下聯(lián)空白處的語(yǔ)句應(yīng)該是()上聯(lián):九秩春秋,鐵馬金戈,千里征塵安社稷。下聯(lián):三軍將士,寒冬酷暑,A.一腔熱血鑄長(zhǎng)城 B.熱血一腔鑄長(zhǎng)城 C.一腔熱血長(zhǎng)城鑄 D.熱血一腔長(zhǎng)城鑄(2)請(qǐng)你根據(jù)活動(dòng)示例再補(bǔ)充兩個(gè)有關(guān)愛(ài)國(guó)活動(dòng)版塊。示例:激發(fā)心志,講愛(ài)國(guó)人物故事活動(dòng)一:__________活動(dòng)二:_______(3)下面是小明在活動(dòng)上的發(fā)言,請(qǐng)你完成后面問(wèn)題。同學(xué)們,大家好!我發(fā)言的題目是:弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。【A】我們國(guó)家自古以來(lái)是否就有愛(ài)國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)。文天祥不為名利誘惑,絕不變節(jié),忠于宋朝,慷慨就義;譚嗣同為了中興國(guó)家,勇于改良,變法失敗,他勇敢赴死,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,氣沖斗牛。我們要學(xué)習(xí)前人,傳承愛(ài)國(guó)主義精神?!綛】首先我們要培養(yǎng)、了解、認(rèn)識(shí)自己對(duì)中華民族和愛(ài)國(guó)文化的認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感、歸屬感,其次要樹(shù)立為保衛(wèi)祖國(guó)繁榮昌盛而獻(xiàn)身的偉大理想,為建設(shè)富強(qiáng)的祖國(guó)而努力奮斗?!綜】我們一起來(lái)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。謝謝大家?、佟続】句有語(yǔ)病,修改意見(jiàn):_______。②【B】句語(yǔ)序不當(dāng),將“________”改為“_______”。③請(qǐng)你將【C】句改為祈使句,使它更有感染力和號(hào)召力。_______二、閱讀(55分)閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。爆米花香張建廣①冬天的夜晚來(lái)得早。②小區(qū)門(mén)口,路邊空地上,鼓風(fēng)機(jī)“呼呼”地給小鐵爐鼓著勁兒,爐焰跳著歡快的鬼步舞,晚霞般照著人們的臉。男人五六十歲,藍(lán)衣灰褲黑布鞋,坐一小馬扎,專(zhuān)注地?fù)u著爆米花機(jī),爆米花機(jī)像只翻滾的小海豹,火舌熱情地舔著它灰黑的肚皮。③火候到了。男人關(guān)掉鼓風(fēng)機(jī),起身擰轉(zhuǎn)爆米花機(jī),把機(jī)頭踢進(jìn)布袋的口里,左手抓緊搖手;右手用鋼管套住大彎頭,右腳朝著爆米花機(jī)的脖口一踹,“嘭”的一聲巨響,一團(tuán)白霧騰起,男人被吞沒(méi)其中?!币徽啥嚅L(zhǎng)的布袋脹起來(lái),熱氣騰騰,里邊爆滿(mǎn)了玉米花,撲鼻的香。男人往一端收攏著布袋,爆米花的主顧早揪掉壓袋腳的石塊兒,玉米花“嘩嘩”地裝滿(mǎn)大籃籮。④通常,男人身邊坐著娘,滿(mǎn)頭銀發(fā),安靜而慈祥。這時(shí),老人緩緩起身,用顫巍巍的雙手撐開(kāi)塑料袋,兩袋剛好裝滿(mǎn);左一袋,右一袋,爆米花的主顧滿(mǎn)載而歸。爆米花機(jī)大口朝上豎著,炮筒一樣威風(fēng)凜凜。男人操起搪瓷大碗,伸進(jìn)小編織袋,挖滿(mǎn),抹平,金燦燦的玉米?!皣W嘩”地倒進(jìn)去,蓋蓋兒,螺緊,支回爐架,添炭,開(kāi)風(fēng)機(jī),動(dòng)作如行云流水般一氣呵成。⑤十年前,男人在縣城給兒子買(mǎi)了婚房,小兩口三年生倆娃,然后丟下孩子一起下廣州淘金去了,一年也難得回來(lái)一次。孫子一天天長(zhǎng)大,小兩口打來(lái)電話(huà),執(zhí)意讓倆孩子去縣城上幼兒園。他干脆流轉(zhuǎn)了農(nóng)田,出租了豬場(chǎng),帶著妻子和老娘住進(jìn)了縣城。妻子負(fù)責(zé)照顧娘,接送孫子,自己在一家洗浴中心干起了搓澡工,周五歇一天。娘老了,在城里待不慣,一直絮叨著回農(nóng)村一人住。妻子說(shuō),小區(qū)里有花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),環(huán)境多好;娘說(shuō),再好也沒(méi)有農(nóng)村好。娘吃飯少了,說(shuō)話(huà)也少了,整天靠在沙發(fā)上“睡電視”。電視一開(kāi)就睡,一關(guān)就醒。⑥餐桌前,娘忽然說(shuō)想吃爆米花。他的心潮濕了,想起了爹。⑦爹一生勤儉,起早貪黑,任勞任怨。冬天農(nóng)活少,爹就推著板車(chē)游村串巷地崩爆米花。冬夜漫漫,爹迎風(fēng)冒雪搖月光;娘幫著爹,收錢(qián)倒水遞干糧。爹用一鍋一鍋崩爆米花攢下的錢(qián),翻蓋了房子,買(mǎi)了四輪拖拉機(jī),還供他上了高中,一家人的日子過(guò)得比爐火還旺,村里人都夸爹是“能一鍋”??商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。那年,爹得了食道癌。爹怕花錢(qián),更怕耽誤兒子的學(xué)業(yè),堅(jiān)決不住院不手術(shù)。娘說(shuō),就是砸鍋賣(mài)鐵也得去看病。手術(shù)做完了,藥是一堆一堆地吃,爹卻一天一天地瘦下去。當(dāng)村里人都忙著收麥打場(chǎng)時(shí),爹走了,天塌了。從此,家境一落千丈。娘用柔弱的身體,支撐起了這個(gè)不完整的家。⑧爹生前用過(guò)的爆米花機(jī),娘不讓扔也不讓賣(mài)。他從老家?guī)н^(guò)來(lái),修理改造后說(shuō):“娘,我載著你去崩爆米花吧?!蹦镄α恕"崛陙?lái),每周五歇工,他都要載著娘去小區(qū)門(mén)口崩爆米花。娘的聽(tīng)力不好,可每一次“嘭”的一聲,她都聽(tīng)得見(jiàn)。娘看著他忙,也來(lái)幫忙。他見(jiàn)娘高興,心里也高興。小區(qū)里的人都說(shuō):“大娘啊,您兒子爆的米花就是香,跟別家的味道不一樣?!雹饽锊辉僬f(shuō)回老家了,每天都問(wèn)他:“今兒個(gè)星期幾了?”?一場(chǎng)寒流襲來(lái),東北風(fēng)肆虐了一天一夜,氣溫驟降。天空陰云密布,人們都盼著能捂場(chǎng)大雪,可春天偏不。老人咳嗽了,大人感冒了,孩子發(fā)燒了,醫(yī)院的走廊里也擠滿(mǎn)了病床。這個(gè)周末,小區(qū)門(mén)口冷冷清清,連只路過(guò)的貓狗也沒(méi)有。有人拎著玉米出來(lái)了,路燈泛著白光,空地上干干凈凈,壓袋腳的石塊兒靜靜地靠在墻腳,卻看不到他和娘。兩周,三周,人們焦急而無(wú)奈。有人說(shuō),他一直陪娘在醫(yī)院,老人怕是熬不過(guò)這個(gè)冬天。?吃不上他崩的爆米花,日子是那么的索然無(wú)味。?臘八節(jié)過(guò)后,樹(shù)枝上扯起了花燈,燈帶繞成的大大的“?!弊衷诰坝^(guān)石上閃閃發(fā)亮。?“嘭”———小區(qū)門(mén)口傳來(lái)一聲巨響。?“今天是周幾?”?“周五?!?“快,快,快,爆米花的來(lái)了?!?有人率先沖出樓梯,空氣中正彌漫著誘人的米花香。4.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.小說(shuō)語(yǔ)言質(zhì)樸,情感層層鋪墊,表達(dá)細(xì)膩,讀起來(lái)令人感到十分溫馨。B.通過(guò)文章內(nèi)容可知男人父親在世時(shí)家境比較富裕,父親去世后一度家道中落。C.男人妻子說(shuō)小區(qū)的環(huán)境很好,是為了留住一心想回農(nóng)村的老人。D.從文章末尾的語(yǔ)言描寫(xiě)部分可知男人的母親確實(shí)沒(méi)挺過(guò)這個(gè)冬天。5.小說(shuō)第⑦段在文中有什么作用?請(qǐng)分析。6.結(jié)合語(yǔ)境,按要求賞析。(1)爆米花機(jī)像只翻滾的小海豹,火舌熱情地舔著它灰黑的肚皮。(賞析加點(diǎn)字)(2)男人操起搪瓷大碗,伸進(jìn)小編織袋,挖滿(mǎn),抹平,金燦燦的玉米?!皣W嘩”地倒進(jìn)去,蓋蓋兒,螺緊,支回爐架,添炭,開(kāi)風(fēng)機(jī),動(dòng)作如行云流水般一氣呵成。(從人物描寫(xiě)角度)7.有人說(shuō),這是一個(gè)關(guān)于傳承的故事,試著分析男人從父親身上傳承了什么?8.爆米花里蘊(yùn)含著多重情感,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。閱讀下面材料,按要求完成下面小題。材料一:紅色文化是連接過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的重要精神紐帶,中國(guó)文化因含有紅色基因而具有獨(dú)特魅力。傳播紅色文化,從本質(zhì)上講就是重溫紅色記憶、傳承紅色基因。挖掘紅色文化的價(jià)值內(nèi)涵,創(chuàng)作出符合融媒體傳播規(guī)律的作品,是實(shí)現(xiàn)紅色文化創(chuàng)新性表達(dá)和多元化傳播的關(guān)鍵。紅色文藝作品通過(guò)藝術(shù)的形式再現(xiàn)革命先驅(qū)、英模人物生活戰(zhàn)斗的場(chǎng)景,以廣闊的歷史視野開(kāi)展文化想象,能夠喚起受眾棲居于無(wú)意識(shí)母體中的民族憂(yōu)患意識(shí),進(jìn)而筑牢革命歷史記憶。因此,欣賞紅色文藝作品,既是一種審美活動(dòng),也是一種對(duì)紅色歷史的重溫。材料二:①紅色經(jīng)典為何能讓年輕觀(guān)眾動(dòng)情走心?首先,這與當(dāng)代年輕人的文化消費(fèi)觀(guān)密不可分。就像“國(guó)潮”流行一樣,當(dāng)代年輕人對(duì)于社會(huì)、國(guó)家的認(rèn)同感推動(dòng)了紅色文化再掀熱潮。多媒體的傳播方式也讓“90后”“00后”成為紅色文化的“新粉”。此外,年輕人進(jìn)行文化消費(fèi)的目的不再只是單純娛樂(lè),更看重藝術(shù)熏陶、精神滿(mǎn)足和審美提升。用舞蹈、交響樂(lè)等藝術(shù)形式演繹紅色經(jīng)典,滿(mǎn)足了年輕人對(duì)文化生活的新期待。②其次,以匠心打磨經(jīng)典保證了作品較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。原創(chuàng)舞劇《永不消逝的電波》3年演出400場(chǎng),足跡遍布全國(guó)40余座城市,每一個(gè)舞蹈動(dòng)作都經(jīng)過(guò)仔細(xì)揣摩,每一個(gè)細(xì)節(jié)都反復(fù)推敲,通過(guò)縝密的管理運(yùn)營(yíng)和舞臺(tái)監(jiān)督制度,確保“百場(chǎng)如一”的高品質(zhì)演出,發(fā)揮了現(xiàn)象級(jí)劇目的文化引領(lǐng)作用。③近年來(lái),以紅色文化為內(nèi)核進(jìn)行再創(chuàng)作的藝術(shù)作品好戲連臺(tái),既叫好又叫座,也成就了新的文藝經(jīng)典。不只演出、影視創(chuàng)作熱衷“紅”中取材,紅色景點(diǎn)也成為吸引年輕人的“打卡圣地”。這說(shuō)明,紅色文化的精神內(nèi)涵具有穿越時(shí)空的強(qiáng)大生命力和感召力。只要堅(jiān)守崇高的藝術(shù)理想,然后本著精益求精的創(chuàng)作態(tài)度和對(duì)觀(guān)眾負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神去詮釋“經(jīng)典”,就能找到令觀(guān)眾動(dòng)情走心的密碼。材料三:你更傾向于通過(guò)哪種方式進(jìn)行紅色文化的學(xué)習(xí)?材料四:①讓紅色基因、革命薪火代代傳承,必須抓好青少年學(xué)習(xí)教育。育人先育心,今天的青少年,思維活躍、眼界開(kāi)闊,獲取信息的方式、思考學(xué)習(xí)的習(xí)慣,都發(fā)生了深刻變化。根據(jù)青少年的身心特點(diǎn),推進(jìn)內(nèi)容、形式、方法的創(chuàng)新,才能不斷增強(qiáng)紅色教育的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)演課本劇,能讓孩子們?cè)谇榫爸懈皿w會(huì)革命先輩的崇高精神;擔(dān)任講解員,可以推動(dòng)學(xué)生們深入了解波瀾壯闊的革命歷史和蕩氣回腸的人物事跡;重走紅色足跡,有助于讓青少年懂得今天幸福生活的來(lái)之不易……充分考慮青少年的接受能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣,設(shè)計(jì)符合青少年認(rèn)知特點(diǎn)的教育活動(dòng),既注重知識(shí)傳授,又加強(qiáng)情感培育,就能更好傳承紅色基因。②“紅色基因就是要傳承”,革命傳統(tǒng)教育要從娃娃抓起。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,通過(guò)革命傳統(tǒng)教育,厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感,有利于引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。注重方式方法創(chuàng)新,更好以紅色教育啟智潤(rùn)心、培根鑄魂,必能引導(dǎo)廣大青少年傳承紅色基因,賡續(xù)紅色血脈。9.【材料一】中說(shuō)“欣賞紅色文藝作品,既是一種審美活動(dòng),也是一種對(duì)紅色歷史的重溫”,請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。10.下列對(duì)材料的理解和表達(dá)正確的一項(xiàng)是()A.傳播紅色文化是實(shí)現(xiàn)紅色文化創(chuàng)新性表達(dá)和多元化傳播的關(guān)鍵。B.當(dāng)代年輕人進(jìn)行文化消費(fèi),觀(guān)看紅色經(jīng)典劇作,只是單純?yōu)榱藠蕵?lè)。C.只要堅(jiān)守自己藝術(shù)理想,不斷創(chuàng)作,就能找到令觀(guān)眾動(dòng)情走心的密碼。D.只有抓住青少年的身心特點(diǎn),才能讓紅色教育更有針對(duì)性和實(shí)效性。11.【材料二】第二段列舉“3年”“400場(chǎng)”“全國(guó)40余座城市”的數(shù)字,有什么作用?12.結(jié)合【材料三】【材料四】和生活實(shí)際,談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生的我們能為“傳承紅色基因”做些什么。【甲】陋室銘山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻懦,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??乙】陸游筑書(shū)巢吾室之內(nèi),或棲于櫝①,或陳于前,或枕籍于床,俯仰四顧,無(wú)非書(shū)者。吾飲食起居,疾痛呻吟,悲憂(yōu)憤嘆,未嘗不與書(shū)俱。賓客不至,妻子不覿②,而風(fēng)雨雷雹之變有不知也。間③有意欲起,而亂書(shū)圍之,如積槁枝④,或至不得行,輒自笑曰:“此非吾所謂巢⑤者邪?”乃引客就觀(guān)之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”【注】①棲于櫝(dú):藏在木箱里,堆在木箱上;櫝:木柜、木匣,這里指書(shū)櫥。②覿(di):相見(jiàn)。③間:偶爾。④槁枝:枯樹(shù)枝。⑤巢:窩。13.請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(1)有仙則名名:(2)可以調(diào)素琴調(diào):(3)無(wú)案牘之勞形勞:(4)乃引客就觀(guān)之乃:14.請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)輒自笑曰:“此非吾所謂巢者邪?”15.
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