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專業(yè)精品中學教師招聘考試題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 完整版中學教師招聘考試真題及答案(基礎+提升)第I部分單選題(50題)1.口渴會促使個體做出覓水的活動,這是動機的()。A:強化功能B:導向功能C:激活功能D:調(diào)節(jié)與維持的功能答案:C2.提出德育的社會學習模式的學者是()。A:皮亞杰B:彼得·麥克費爾C:科爾伯格D:班杜拉答案:D3.Sheteachesinaremotearea,where______alake.A:liesB:doeslieC:laysD:doeslay答案:A4.我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建王朝是()。A:漢B:夏C:商D:秦答案:D5.在巴甫洛夫的經(jīng)典條件作用實驗中,鈴聲引起狗的唾液分泌,這時的鈴聲是()。A:無關刺激B:中性刺激C:無條件刺激D:條件刺激答案:D6.披頭士樂隊產(chǎn)生于A:法國;B:德國C:美國;D:英國;答案:D7.下列陳述中,……的心理特點是()A:感情豐B:渴望獨立C:認識能力高,全面看問題D:精力旺盛答案:C8.管弦樂曲《紅旗頌》旋律吸取了《國歌》的音調(diào),具有鮮明的民族風格,是由()創(chuàng)作的一首雅俗共賞的優(yōu)秀管弦樂曲。A:茅源B:鄭路C:馬洪業(yè)D:呂其明答案:D9.后滾翻動作時,()A:4次B:3次C:1次D:2次答案:D10.“學生喜歡我嗎”“同事們?nèi)绾慰次摇薄邦I導是否覺得我干得不錯”這反映的是教師成長歷程中()的表現(xiàn)。A:關注生存階段B:關注情境階段C:關注發(fā)展階段D:關注學生階段答案:A11.強調(diào)學習過程是學生主動構建自己知識的過程,學生不是被動的信息吸收者,而是信息意義的主動重構,以下哪種理論中體現(xiàn)了這樣的觀點?()A:建構主義的學習理論B:有意義的接受學習論C:信息加工的學習理論D:聯(lián)結主義學習理論答案:A12.關于SWOT分析方法解釋正確的是()。A:W是指企業(yè)內(nèi)部劣勢B:O是指企業(yè)外部環(huán)境的機會C:S是指企業(yè)內(nèi)部優(yōu)勢D:T指外部環(huán)境的干擾答案:C13.有人常常沒有理由地一遍又一遍地做出某一種行為或某一系列行為,這屬于()。A:恐慌障礙B:創(chuàng)傷后應激癥C:強迫癥D:廣泛性焦慮障礙答案:C14.小提琴協(xié)奏曲《四季》的曲作者是意大利作曲家()。A:莫扎特B:呂利C:比才D:維瓦爾第答案:D15.下列關于民歌的創(chuàng)作與傳承,說法正確的是()。A:民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征B:民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實現(xiàn)C:民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作D:民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制答案:C16.《中華人民共和國憲法》與《共同綱領》的最大不同是()。A:所體現(xiàn)的社會性質(zhì)B:中國內(nèi)政外交政策的變化C:過渡時期總任務的體現(xiàn)D:國體的差異答案:A17.下列體育項目中可以更好的滿足學生社會需求的事()A:集體舞B:五步拳C:自行車D:中長跑答案:A18.教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識的方法稱為()。A:講授法B:討論法C:談話法D:練習法答案:C19.--Whyhaven'tyouboughtanymeat?A:expectedB:likedC:meantD:wished答案:C20.地理學習評價結果的解釋就是對利用評價工具所獲得的信息數(shù)據(jù)進行分析和處理,得出結論。這個重點應放在()。A:發(fā)現(xiàn)學生閃光點,鼓勵自信心B:提升學生的地理學習成績C:學生在地理學習中存在的問題D:學生在課堂教學中的參與程度答案:A21.1935年8月,美國國會通過法案,其中規(guī)定凡是年滿65歲的退休人員,根據(jù)原工資水平每月可獲得一定數(shù)額的養(yǎng)老金。與該規(guī)定屬于同一法案的是()。A:規(guī)定最低工資水平B:制定公平經(jīng)營章程C:提供農(nóng)副產(chǎn)品補貼D:建立失業(yè)保障制度答案:D22.《水滸傳》一書中的林沖應該屬于()氣質(zhì)類型。A:膽汁質(zhì)B:抑郁質(zhì)C:多血質(zhì)D:粘液質(zhì)答案:D23.標志法國大革命結束的事件是()。A:光榮革命B:熱月政變C:滑鐵盧戰(zhàn)役D:霧月政變答案:B24.提出著名的“白板說”的是()。A:盧梭B:杜威C:裴斯泰洛齊D:洛克答案:D25.身處中西文化的交匯地,眾多香港文藝界人士博采眾長,在電影、音樂、文學等藝術領域創(chuàng)造了許多精品之作,引領了華人文化圈的流行風潮。這說明()。A:中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化B:凡是香港流行的文化都是高雅生活情趣C:“一國兩制”適用于所有國家和地區(qū)D:不同文化可以互相包容、彼此借鑒答案:D26.Itisveryinterestingthatthechildren,_____musiclessons,haveimprovedmoreongeneralmemoryskills.A:beingtakenB:takingC:takenD:totake答案:B27.我國中小學開設的語文、數(shù)學、外語等課程屬于()。A:潛在課程B:綜合課程C:活動課程D:學科課程答案:D28.針對個別學生的評價,且評價的資料多采用非正式方式收集的評價是指()。A:總結性評價B:形成性評價C:非正式評價D:正式評價答案:C29.“近朱者赤,近墨者黑”,這句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響?()A:遺傳B:教育C:環(huán)境D:社會活動答案:C30.單獨呈現(xiàn)條件刺激就能引起的反應就叫()。A:條件反應B:中性反應C:操作反應D:無條件反應答案:A31.根據(jù)班杜拉的理論,影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的()。A:成敗經(jīng)驗B:自我歸因C:自我期待D:自我預期答案:A32.下列基本速度術語中,按照從慢到快的速度排列正確的是()。A:Andante,Allegretto,Presto,LentoB:Lento,Andante,Allegretto,PrestoC:Lento,Andante,Presto,AllegrettoD:Andante,Lento,Allegretto,Presto答案:B33.孟德斯鳩說:“中國是一個專制的國家。它的原則是恐怖。在最初的那些朝代,政府的專制精神也許稍微差些;但是今天的情況卻正好相反?!毕铝凶钅軌蚍从骋闹小敖裉斓那闆r卻正好相反”含義的史實是()。A:元朝行省制度的建立B:清朝設置軍機處C:唐朝完善三省六部制D:明朝廢除宰相制度答案:B34.Leavethereferencebooksbehind,___________youwon′tabletothinkindependently.A:soB:andC:butD:or答案:D35.消費者購買行為的主要影響因素包括()。A:環(huán)境因素B:社會因素C:組織因素D:人際因素答案:B36.電影《上甘嶺》有一首旋律優(yōu)美、表達了志愿軍戰(zhàn)士熱愛祖國的赤子之心的歌曲是()。A:《我的祖國》B:《祖國頌》C:《我和我的祖國》D:《祖國之戀》答案:A37.由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。A:垂直遷移B:水平遷移C:逆向遷移D:順向遷移答案:A38.工業(yè)革命在西歐開展以后,資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展,資本主義制度所固有矛盾和弊端逐漸暴露,真實地反映現(xiàn)實生活、揭露和批判社會黑暗的文學作品逐漸發(fā)展成為文學的主流。這里的文學作品主要指()作品。A:批判現(xiàn)實主義文學B:浪漫主義文學C:現(xiàn)代荒誕派文學D:古典主義文學答案:A39.影響企業(yè)經(jīng)營活動效率的因素很多。主要包括()。A:客戶對服務的滿意程度B:生產(chǎn)率C:工藝設計水平D:各種投入要素的成本答案:B40.--Areyougoingtothebasketballgame?A:lessB:somuchC:highlyD:fartoo答案:D41.“我們假定教育的目的在于使個人能繼續(xù)他們的教育,或者說,學習的目的和報酬是繼續(xù)不斷生長的能力”,體現(xiàn)了()的觀點。A:神學的教育目的論B:教育的無目的論C:個人本位的教育目的論D:社會本位的教育目的論答案:B42.企業(yè)戰(zhàn)略具有()特征。A:全局性B:風險性C:長遠性D:系統(tǒng)性答案:A43.()曾在1939年將教師的領導方式分為集權型、民主型和放任型三種類型。A:布魯納B:勒溫C:戴爾D:斯金納答案:B44.1609年,某地成立銀行,而后各種銀行林立,成為歐洲的儲蓄和兌換中心。依靠雄厚的金融力量,此地還開啟股票市場,進行融資和投機,被后人稱為“17世紀的華爾街”?!澳车亍笔侵?)。A:意大利的威尼斯B:法國的巴黎C:荷蘭的阿姆斯特丹D:英國的倫敦答案:C45.如果學生常常以各種借口請假不上學……,甚至離家出走,該生表現(xiàn)的心理行為問題是()。A:注意缺陷多動障礙B:欺凌C:網(wǎng)癮D:厭學答案:D46.在遼寧西部某地區(qū)的“三北防護林”,單一種植的是樟子松,一段時間松毛蟲肆虐,使這一地區(qū)的防護林幾乎成了不毛之地。這個事實最能說明()。A:松毛蟲是專一性的侵害樟子松的昆蟲B:引入本地區(qū)沒有的外來樹種可抑制松毛蟲種群的增長C:區(qū)域物種單一不利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持D:樟子松本身的抗蟲能力很差答案:C47.在一個環(huán)境氣候多變的生態(tài)系統(tǒng)中,生存機會最多的種群是()。A:個體差異較少的種群B:形體較小的種群C:形體較大的種群D:個體差異較多的種群答案:D48.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”這句話所強調(diào)的影響學習的因素是()。A:情感和努力,B:興趣和努力C:知識和興趣D:興趣和情感答案:D49.美國全面發(fā)動“冷戰(zhàn)”的標志是()。A:《北大西洋公約》的簽訂B:“鐵幕演說”C:杜魯門主義的出臺D:馬歇爾計劃的出臺答案:C50.對學習活動所要達到目標的主觀估計被稱為()。A:學習誘因B:學習動機C:學習目標D:學習期待答案:D第II部分多選題(50題)1.可采用哪些措施激發(fā)學生的學習動機()A:充分利用反饋信息,妥善進行獎懲B:正確指導結果歸因,促使學生繼續(xù)努力學習C:創(chuàng)設問題情境,實施啟發(fā)式教學D:根據(jù)作業(yè)難度,恰當控制動機水平答案:A、B、C、D2.下列選項屬于音樂課程的價值的是()。A:文化傳承價值B:創(chuàng)造性發(fā)展價值C:審美體驗價值D:興趣愛好價值答案:A、B、C3.教育職業(yè)勞動的特點包括()。A:長周期性B:創(chuàng)造性C:示范性D:復雜性答案:A、B、C、D4.在教育信息化背景下,教師傳統(tǒng)的授業(yè)者、管理者、教學大綱的具體實施者的角色要轉變?yōu)椋ǎ〢:學生發(fā)展和教學實踐的研究者B:學生學習和成長的促進者、合作者與參與者C:學生學習的示范者D:學生自我管理和自主發(fā)展的引導者答案:A、B、D5.下列不屬于《思想品德課程標準》(實驗稿)對本課程的分類目標的表述及順序的有()。A:知識與技能、過程與方法、覺悟B:理論知識、技能、覺悟C:情感、態(tài)度、價值觀,能力,知識D:知識目標、能力目標、覺悟目標答案:A、B、D6.一般適應癥候群包括()。多選A:恢復階段B:康復階段C:搏斗階段D:衰竭階段答案:C、D7.專家型教師和新教師教學行為的差異主要表現(xiàn)在()。A:課后評價的差異B:教學方法的差異C:課堂教學過程的差異D:課時計劃的差異答案:A、C、D8.下列木管樂器中屬于C調(diào)樂器的有()。A:低音管B:雙簧管C:長笛D:蕭答案:A、B、C9.《推進共建“一帶一路”教育行動》提出沿線各國教育合作的重點是()。A:實現(xiàn)教育資源全面共享B:開展教育互聯(lián)互通C:共建絲路合作機制D:開展人才培養(yǎng)培訓合作答案:B、C、D10.就上述材料而言,黃老師為了激發(fā)學生的學習動機,使用了下列哪些措施()A:引起學生的無意注意B:實施啟發(fā)式教學C:喚起學生的恰當?shù)膭訖C水平D:妥善進行獎懲答案:A、B、C11.[多選題]關于需要,下列說法正確的包括()。A:需要是永遠不會被徹底滿足的B:需要是在動機的基礎上產(chǎn)生的C:需要都有對象D:需要是不斷發(fā)展的答案:A、C、D12.“二十年堅守,你站成了一塊礁石,任憑風吹浪打。卻只能愧對青絲白發(fā)。你也有夢,”可更知肩上的責任比天大。你的心中自有一片海,在那里,國的風帆從不曾落下?!?012年“感動中國人物”李文波,山東平度人,20多年來,他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務,是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務累計時間最長的戰(zhàn)士。李文波的事跡說明()。A:要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值B:人的價值在于對社會的責任和貢獻C:實現(xiàn)人生價值的同時,否定了自我價值D:實現(xiàn)人生價值需要正確價值觀的指引答案:A、B、D13.對于CSQ,正確說法包括()。多選A:做出肯定回答需評估效果B:文化程度在初中或初中以上C:適用于16歲以上群體D:可分為三部分內(nèi)容答案:A、B14.下列哪些人員不得取得教師資格()A:受到剝奪政治權利刑事處罰的B:受到刑事處罰的C:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的D:實施過違法行為的答案:A、C15.道德對社會生活調(diào)節(jié)所依靠的方式是()。A:強制手段B:傳統(tǒng)習慣C:社會輿論D:內(nèi)心信念答案:B、C、D16.[單選題]心理咨詢師對求助者內(nèi)心世界的理解、體驗及表達,被稱為()。A:尊重B:真誠C:移情D:共情答案:D17.處于這一階段的兒童具有以下哪些特征()A:客體永恒性B:能運用語言或較為抽象的符號來代表他們經(jīng)歷過的事物C:據(jù)一種事物的表象推出另一種事物的表象D:反射答案:B、C18.下列對事業(yè)單位屬性表述正確的是()A:社會服務組織B:以公益為目的C:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動D:國家舉辦答案:A、B、C、D19.社會環(huán)境性壓力源的種類包括()。多選A:時間感覺發(fā)生變化B:人際適應問題C:純社會性的問題?D:自然條件改變答案:B、C20.學校教育的基本要素有()。A:教育目的B:受教育者C:教育者D:教育影響答案:B、C、D21.民歌按照載體可以分為()。A:號子B:山歌C:花兒D:小調(diào)答案:A、B、D22.[單選題]個體自我意識發(fā)展的第一次飛躍出現(xiàn)在()左右。A:半歲B:二歲C:四歲D:一歲答案:B23.關于發(fā)展性教師評價,以下說法正確的有()。A:主張實行末位淘汰B:是一種形成性評價C:是一種雙向評價D:著眼于教師未來的發(fā)展答案:B、C、D24.隨著科學技術和經(jīng)濟全球化的發(fā)展,人類的交往活動日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動和存在方式,對社會發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在()。A:交往推動社會關系的變革和改善B:交往是科學文化傳承和發(fā)展的重要途徑C:交往促進生產(chǎn)力的發(fā)展D:交往促進人自身的發(fā)展答案:A、B、C、D25.學生的心理發(fā)展主要包括()方面。A:社會性B:認知C:情感D:人格答案:A、B、C26.學生這一因素主要從()兩方面影響學與教的過程。A:年齡差異B:個體差異C:性別差異D:群體差異答案:B、D27.下列選項中表述正確的有()。A:勞動號子的藝術特征是曲調(diào)高亢,嘹亮,節(jié)奏自由悠長,是勞動人民用來抒發(fā)感情的民歌種類B:酒歌是在民間喜慶之日飲酒時所唱的風俗歌曲。我國各民族都有,但名稱不同C:冬不拉彈唱是民歌與哈薩克族彈撥樂器冬不拉相結合的一種藝術形式D:蒙古族的民歌從音樂特點和風格上可概括分為長調(diào)和短調(diào)答案:B、C、D28.[單選題]世界級富商蓋茨和巴菲特決定到中國舉辦慈善活動,據(jù)說中國的億萬富豪很少有響應者。有人認為蓋茨、巴菲特在“作秀”,也有人說中國的富豪缺乏愛心。對于中國富豪不愿意參加蓋茨和巴菲特慈善活動這一情況,你認為主要原因是()。A:應該對中國富豪課以重稅B:中國富豪的財富來源有問題C:中國慈善事業(yè)體制不健全D:中國富豪缺乏愛心答案:D29.在社會主義國家,守法的主體有()A:行政機關B:國家C:公民個人D:社會組織答案:A、C、D30.診斷性評價也稱教學性評價、準備性評價。下列屬于運用診斷性評價的手段有()。A:特殊編制的測驗B:期末考試C:學籍檔案D:觀察記錄分析答案:A、C、D31.下列()方法可將音程擴大。A:根音重降,冠音降低半音B:升高冠音,降低根音C:同時降低冠音和根音D:重升冠音答案:A、B、D32.以下說法正確的是()。A:合理進行復習是指,復習要及時,并輔以分散復習、嘗試背誦等方法B:研究表明,學習熟練程度為150%是記憶效果最好的C:比較主要有兩種方式:同類比較,異類比較D:智慧技能屬于陳述性知識的學習答案:A、B、C33.對班主任開展家訪工作理解正確的有()。A:家訪一般是針對有問題的學生,要求家長好好管教孩子B:分科課程與綜合課程C:家訪一般是對沒有盡到責任的家長提出批評D:可用現(xiàn)代信息工具替代家訪,以節(jié)省時間答案:B34.元認知的訓練可以提高學生的智力發(fā)展水平,其訓練的方法主要有()。A:暗示教育法B:知識傳授法C:自我提問法D:相互提問法答案:B、C、D35.蘇霍姆林斯基說:“教師的語言修養(yǎng)在極大程度上決定著學生在課堂上的腦力勞動效率,高度的語言修養(yǎng)是合理地利用時間的重要條件?!睂處煹恼Z言要求有()A:生動形象B:具有語言藝術C:清晰準確D:富有邏輯性答案:A、B、C、D36.“中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第五次全體會議公報”提出的發(fā)展理念包括()。A:開放、共享B:創(chuàng)新C:協(xié)調(diào)D:綠色答案:A、B、C、D37.學校教育中的核心因素有()。A:教師B:環(huán)境C:社會D:學生答案:A、B、D38.新課改對教師有什么要求()A:轉變學生的學習方式B:探索新的教學方式C:更新教育觀念D:教師要建立現(xiàn)代課程觀答案:A、B、C、D39.下列關于情緒與情感關系的表述,正確的有()。A:情緒具有情境性,情感具有較強的穩(wěn)定性和持久性B:情緒更多是與人的生理需要相聯(lián)系,情感則是與人的社會性需要相聯(lián)系C:情緒依賴于情感,是情感的具體表現(xiàn)D:情緒是情感的基礎,情感離不開情緒答案:

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