內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師考試題庫(kù)大全含下載答案

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師考試題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師考試題庫(kù)大全含下載答案第I部分單選題（50題）1.被稱為“鋼琴詩(shī)人”的是（）。A:李斯特B:老約翰?施特勞斯C:肖邦D:小約翰?施特勞斯答案：C2.羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關(guān)注”看做心理輔導(dǎo)的前提之一，這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的（）。A:尊重學(xué)生主體性原則B:發(fā)展性原則C:尊重與理解學(xué)生原則D:面向全體學(xué)生原則答案：C3.對(duì)一件具體的事物、動(dòng)作或情境的恐懼稱之為（）。A:泛化恐怖癥B:單純恐怖癥C:社交恐怖癥D:廣場(chǎng)恐怖癥答案：B4.宋代市民階層文化活動(dòng)場(chǎng)所是()。A:瓦舍B:大樂署C:鈞容直D:太常寺答案：A5.Thehousewasveryquiet,______asitwasonthesideofamountain.A:beingisolatedB:havingbeenisolatedC:isolatedD:isolating答案：C6.1851年時(shí)英國(guó)總?cè)丝跒?800萬，其中農(nóng)村人口僅占48％。同期，法國(guó)、美國(guó)等仍然是農(nóng)村人口占較大優(yōu)勢(shì)，而德國(guó)、俄國(guó)和意大利農(nóng)村人口更是占絕大多數(shù)，與英國(guó)相比較，這些國(guó)家簡(jiǎn)直是一些“巨大的村莊”。造成這種差異的主要原因是()。A:工業(yè)革命的快慢B:殖民活動(dòng)的有無C:政治制度的優(yōu)劣D:科技水平的高低答案：A7.一個(gè)人在考試的前夜出現(xiàn)了失眠現(xiàn)象，這種失眠屬于（）。A:藥物性失眠B:失律性失眠C:假性失眠D:情境性失眠答案：D8.按照人本主義心理學(xué)的觀點(diǎn)，下列選項(xiàng)中屬于成長(zhǎng)性需要的是(??)。A:尊重需要B:愛與歸屬需要C:自我實(shí)現(xiàn)需要D:生理需要答案：C9.有系統(tǒng)地收集學(xué)生學(xué)習(xí)行為的有關(guān)資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過程是（）。A:教學(xué)計(jì)劃B:教學(xué)過程C:教學(xué)設(shè)計(jì)D:教學(xué)評(píng)價(jià)答案：D10.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是一種直接與經(jīng)濟(jì)利益相聯(lián)系的民事權(quán)利，其權(quán)能包括（）。A:占有、使用、贈(zèng)與、轉(zhuǎn)讓B:控制、使用、收益、處分C:占有、使用、收益、處分D:占有、利用、收益、處分答案：C11.根據(jù)維納的歸因理論，屬于不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控的因素是(??)。A:任務(wù)難度B:運(yùn)氣C:努力D:能力答案：C12.弦子是()的歌舞音樂，以結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)練、曲調(diào)優(yōu)美、極富歌唱性、曲目豐富、舞姿舒展而著稱。A:苗族B:藏族C:蒙古族D:維吾爾族答案：B13.教師分析學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因，判斷學(xué)生是否具備學(xué)習(xí)新知的條件。這種評(píng)價(jià)方式是()。A:診斷性評(píng)價(jià)B:終結(jié)性評(píng)價(jià)C:形成性評(píng)價(jià)D:差異性評(píng)價(jià)答案：A14.下列不能演替成為森林的是（）。A:大興安嶺火災(zāi)后的林區(qū)B:西北干旱地區(qū)的典型草原C:沂蒙山區(qū)的裸露巖地D:黃河三角洲的棄耕地答案：B15.You′dbettermakeamark__________youhaveanyquestionswhileyouarereadingthepassage.A:inwhereB:intheplaceC:whereD:atwhich答案：C16.把課程分為必修課與選修課的依據(jù)是（）。A:課程制定者B:課程任務(wù)C:課程設(shè)置的要求D:課程管理層次答案：C17.探戈的起源地是()。A:阿根廷B:德國(guó)C:中國(guó)D:西班牙答案：A18.培養(yǎng)料進(jìn)入細(xì)胞的方式中，運(yùn)送前后物質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的是（）。A:基團(tuán)移位B:主動(dòng)運(yùn)輸C:被動(dòng)運(yùn)輸D:促進(jìn)擴(kuò)散答案：A19.在一套智力測(cè)驗(yàn)量表里，包括了三個(gè)分測(cè)驗(yàn)的智力量表是（）。A:斯坦福—比納量表B:韋克斯勒量表C:瑞文量表D:推孟—比納量表答案：B20.美國(guó)心理學(xué)家（）對(duì)行為結(jié)果的歸因進(jìn)行了系統(tǒng)的探討。A:奧蘇伯爾B:維納C:阿特金森D:班杜拉答案：B21.絲綢是中國(guó)的名片，北宋時(shí)有“號(hào)為冠天下”美譽(yù)的絲綢產(chǎn)于()。A:長(zhǎng)安B:海南島C:蜀地D:江浙答案：C22.操作技能就動(dòng)作的對(duì)象而言，具有（）。A:外顯性B:觀念性C:客觀性D:展開性答案：C23.G的等音是(bb)。A:FB:#FC:ED:bE答案：A24.通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為（）。A:談話法B:頭腦風(fēng)暴法C:假設(shè)法D:自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練答案：B25.不屬于我國(guó)普通教育學(xué)校教學(xué)任務(wù)的是（）。A:發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能B:引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能C:培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義品德和審美情趣，奠定學(xué)生的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)D:學(xué)生在課外獨(dú)立自主進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力提高答案：D26.英國(guó)歷史上占主導(dǎo)地位的學(xué)制是（）。A:雙軌制B:蘇聯(lián)型學(xué)制C:六三三制D:單軌制答案：A27.當(dāng)前中學(xué)生心理健康問題的.……最為接近的指標(biāo)是（）A:0B:18%C:40%D:8%答案：B28.普通中小學(xué)經(jīng)常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組，主要是為了（

）。A:因材施教，發(fā)展青少年個(gè)性特長(zhǎng)B:培養(yǎng)競(jìng)賽人才C:充分發(fā)掘?qū)W有余力的學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力D:深化課堂教學(xué)答案：A29.關(guān)于水在生物體內(nèi)的生理作用，下列敘述正確的是（）。A:基因表達(dá)的翻譯過程沒有水生成B:用于留種的曬干種子中不含自由水C:結(jié)合水的比例越高，人體細(xì)胞的代謝活動(dòng)越旺盛D:膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開水答案：D30.成人的頭部似蛋形,若畫頭時(shí)……,5等分的平行線即（）的水平位置。A:眉毛B:鼻子C:眼睛D:嘴巴答案：C31.《沂蒙山小調(diào)》其旋律來自花鼓調(diào)《十二月調(diào)》，曾被填上《打黃河會(huì)》的歌詞，這首新民歌總稱為“小調(diào)”，但是其旋律舒展，感情奔放，帶有明顯的()風(fēng)格。A:信天游B:民謠C:山歌D:童謠答案：C32.“海洋文明，產(chǎn)生于瀕臨海洋的島嶼或半島。由于所處地域狹小，但卻有較長(zhǎng)的海岸線，農(nóng)業(yè)欠發(fā)達(dá)，只能把商業(yè)貿(mào)易作為主要經(jīng)濟(jì)發(fā)展手段。所以海洋文明的國(guó)家均有很強(qiáng)的開拓精神和危機(jī)意識(shí)?！毕铝形拿髦信c此密切相關(guān)的是()。A:古印度文明B:古中國(guó)文明C:古希臘文明D:古埃及文明答案：C33.以下哪項(xiàng)不屬于實(shí)施歷史課程的教學(xué)建議?()A:注重對(duì)基本史實(shí)進(jìn)行必要的講述B:充分激發(fā)學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)興趣C:引導(dǎo)學(xué)生對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)的背誦D:堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向和價(jià)值判斷答案：C34.被稱為“竹林七賢”的是（）。A:孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)場(chǎng)、劉楨B:曹操、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干C:阮籍、嵇康、山濤、劉伶、阮咸、向秀、王戎D:嵇康、孔融、向秀、徐干、阮籍、王粲、劉楨答案：C35.教育能把可能的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力，是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)和發(fā)展科學(xué)的重要手段，這體現(xiàn)了現(xiàn)代教育具有（）。A:生產(chǎn)性B:永恒性C:歷史性D:階級(jí)性答案：A36.等腰三角形、等邊三角形、直角三角形等都是三角形的（）。A:反例B:變式C:概括D:抽象答案：B37.音樂教學(xué)的()包括音樂教學(xué)不同領(lǐng)域之間的綜合。A:目標(biāo)B:綜合C:內(nèi)容D:評(píng)價(jià)答案：B38.教育目的可以發(fā)揮的作用是（）。A:宣傳、引導(dǎo)和激勵(lì)作用B:導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用C:激勵(lì)、評(píng)價(jià)和統(tǒng)一作用D:導(dǎo)向、激勵(lì)和評(píng)價(jià)作用答案：D39.《放下三棒鼓，扛起紅纓槍》是哪部歌劇的選曲?()A:《劉胡蘭》B:《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》C:《紅巖》D:《江姐》答案：B40.設(shè)函數(shù)y=f(x)為最小正周期為π的奇函數(shù)，則f(x)可能是()。A:f(x)=sin(2x+π/2)B:f(x)=sinxcosxC:f(x)=sinxD:f(x)=tan2x答案：B41.提倡用“道德兩難故事法”培養(yǎng)學(xué)生道德思維，促進(jìn)道德水平向高階段發(fā)展的兒童心理學(xué)家是（）。A:杜威B:班杜拉C:皮亞杰D:科爾伯格答案：D42.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是（）。A:惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)B:克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生變化C:二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的D:培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞答案：A43.固定化酵母在發(fā)酵生產(chǎn)中得到了廣泛應(yīng)用。下列有關(guān)敘述正確的是（）。A:酵母固定化的目的是為了提高發(fā)酵速率B:利用固定化酵母發(fā)酵，發(fā)酵液濃度不宜過高C:固定化酵母形成的凝膠珠越大越好，越硬越好D:固定化的酵母不能繁殖，性狀較為穩(wěn)定答案：B44.Nearlyamonthhadgoneby______theyshowedsomesignofgivingupthepriceforwhichtheyhadheldout.A:whileB:untilC:sothatD:before答案：D45.作有《水樂》音樂作品的是我國(guó)現(xiàn)代作曲家()。A:瞿希賢B:谷建芬C:張曙D:譚盾答案：D46.Itisreportedthatmanyanewhouse___________atpresentinthedisasterareainGansuprovince.A:werebuiltB:isbeingbuiltC:arebeingbuiltD:wasbuilt答案：B47.班主任與學(xué)生共同確定班級(jí)總體目標(biāo)，并轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)，使其與班級(jí)目標(biāo)融為一體，以此推進(jìn)班級(jí)管理活動(dòng)、實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)的管理方式，稱為班級(jí)（）。A:民主管理B:目標(biāo)管理C:松散管理D:平行管理答案：B48.牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物質(zhì)，在奶牛的乳腺細(xì)胞中，與上述物質(zhì)的合成和分泌有密切關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()。A:核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體B:核糖體、線粒體、中心體、染色體C:線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核膜D:核糖體、線粒體、中心體、高爾基體答案：A49.著名的耶克斯-多德森定律告訴我們，中等程度的動(dòng)機(jī)水平對(duì)學(xué)習(xí)效果的提高（）。A:最不利于學(xué)習(xí)效果的提高B:最有利于學(xué)習(xí)效果的提高C:對(duì)學(xué)習(xí)效果的提高沒有影響D:對(duì)學(xué)習(xí)效果的提高有一定的影響答案：B50.羅斯福說，工業(yè)復(fù)興法是美國(guó)國(guó)會(huì)制定的“最具深遠(yuǎn)意義”的法規(guī)，實(shí)施該法的直接原因是()。A:防止盲目競(jìng)爭(zhēng)B:國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)C:增加就業(yè)機(jī)會(huì)D:實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)復(fù)興答案：A第II部分多選題（50題）1.自我意識(shí)的成分包括（）A:自我體驗(yàn)B:自我認(rèn)識(shí)C:自我行動(dòng)D:自我控制答案：A、B、D2.以下說法體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)思想的有()。A:教之而不受，雖強(qiáng)告之無益B:問則疑,疑則思C:不憤不啟，不悱不發(fā)D:人不知而不慍答案：A、B、C3.品德是社會(huì)規(guī)范的接受和內(nèi)化的過程。這一過程經(jīng)歷的階段包括（）A:社會(huì)規(guī)范的改造B:社會(huì)規(guī)范的依從C:社會(huì)規(guī)范的信奉D:社會(huì)規(guī)范的認(rèn)同答案：B、C、D4.[單選題]在影響性技術(shù)中，（）技術(shù)對(duì)求助者的影響力最為明顯。A:面質(zhì)B:指導(dǎo)C:釋義D:解釋答案：B5.下列作品中屬于秧歌劇的是()。A:《兄妹開荒》B:《夫妻識(shí)字》C:《堅(jiān)決打他不留情》D:《牛永貴掛彩》答案：A、B、D6.[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在（）個(gè)左右。A:30B:60C:1500D:1000答案：D7.[單選題]發(fā)展常模，也可以被稱為（）。A:年級(jí)當(dāng)量B:智力年齡C:智力商數(shù)D:年齡量表答案：D8.[單選題]大腦兩半球的解剖結(jié)構(gòu)基本上是對(duì)稱的，但功能不對(duì)稱，這種功能的不對(duì)稱性被稱為（）現(xiàn)象。A:布洛卡B:單側(cè)化C:雙側(cè)化D:割裂腦答案：B9.[單選題]面質(zhì)技術(shù)是指咨詢師指出求助者的（），最終促成求助者的統(tǒng)一。A:錯(cuò)誤認(rèn)知B:存在的矛盾C:負(fù)性情緒D:不良行為答案：B10.[單選題]在你看來，工作是（）。A:尋求人生意義的平臺(tái)B:滿足個(gè)人興趣的舞臺(tái)C:打發(fā)時(shí)間的方式D:維持生計(jì)的手段答案：D11.人本主義心理學(xué)的主張包括()。A:教師是權(quán)威B:教師與學(xué)生共同分擔(dān)學(xué)習(xí)過程的責(zé)任C:創(chuàng)造一種真誠(chéng)、關(guān)心、理解的促進(jìn)學(xué)習(xí)的氣氛D:教師應(yīng)信任學(xué)生能夠發(fā)展自己的潛在能力答案：B、C、D12.下列說法正確的有()。A:國(guó)家義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，三至五年級(jí)的學(xué)生應(yīng)每學(xué)年能夠演奏樂曲二到三首B:音樂基礎(chǔ)知識(shí)主要是指樂理、視唱、練耳C:音樂基本技能主要包括：能夠自信、自然、有表情地歌唱；學(xué)習(xí)演唱、演奏的初步技能：在音樂聽覺感知基礎(chǔ)上識(shí)讀樂譜，在音樂表現(xiàn)活動(dòng)中運(yùn)用樂譜D:音樂基礎(chǔ)知識(shí)主要是指樂理、視唱、練耳答案：B、C、D13.[單選題]針對(duì)心理問題和行為問題所進(jìn)行的會(huì)談屬于（）。A:鑒別性會(huì)談B:治療性會(huì)談C:咨詢性會(huì)談D:危機(jī)性會(huì)談答案：B14.[單選題]人本主義學(xué)派把（）作為心理咨詢目標(biāo)。A:經(jīng)驗(yàn)覺察B:人格重組C:自我實(shí)現(xiàn)D:理性思維答案：C15.[單選題]心理咨詢師對(duì)求助者內(nèi)心世界的理解、體驗(yàn)及表達(dá)，被稱為（）。A:共情B:真誠(chéng)C:移情D:尊重答案：A16.“人芝蘭之室，久而不聞其香；人鮑魚之肆，久而不聞其臭?！边@種現(xiàn)象在心理學(xué)上屬于（）A:嗅覺適應(yīng)B:嗅覺感受性增強(qiáng)C:感覺適應(yīng)D:嗅覺感受性下降答案：A、C、D17.以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。A:全面性B:主體性C:實(shí)踐性D:適應(yīng)性答案：A、B、C18.下列說法正確的有(??)。A:琴書是以主要伴奏樂器——揚(yáng)琴命名的說唱曲種B:我國(guó)說唱音樂的表演形式主要有：?jiǎn)慰诔?、?duì)口唱、幫唱、拆唱、走唱等等C:按照藝術(shù)風(fēng)格，我國(guó)漢族的說唱曲種大致分為評(píng)話、鼓曲、快板、相聲四大類D:鼓詞類說唱曲種俗稱大鼓，主要流行在我國(guó)北方答案：A、B、C、D19.從和聲、調(diào)性方面來區(qū)分，可將樂段類型分為()兩類。A:開放性的樂段B:收攏性的樂段C:轉(zhuǎn)調(diào)性的樂段D:統(tǒng)一調(diào)性的樂段答案：C、D20.該流派的主要觀點(diǎn)有哪些（）A:教育的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展B:教育即生活C:學(xué)生是教育教學(xué)的中心D:教育即是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)答案：B、C、D21.態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括（）。A:認(rèn)知成分B:情感成分C:意志成分D:行為成分答案：A、B、D22.為什么（）A:教育目的與教育目標(biāo)二者既有普遍性和特殊性的關(guān)系，又有整體性和局部性的關(guān)系B:教育目的是對(duì)各級(jí)各類學(xué)校教育培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的總體設(shè)計(jì)C:教育目的是一切教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是各級(jí)各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和總體規(guī)劃的要求D:教育目標(biāo)是對(duì)某一級(jí)、某一類學(xué)校培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的設(shè)想或規(guī)定答案：A、B、C、D23.《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015--2020年)》規(guī)定，高校畢業(yè)生取得教師資格并到鄉(xiāng)村學(xué)校任教一定期限，按有關(guān)規(guī)定享受()。A:學(xué)費(fèi)補(bǔ)償B:國(guó)家助學(xué)貸款代償C:可免360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)D:職稱(職務(wù))評(píng)聘條件切實(shí)向鄉(xiāng)村傾斜答案：A、B24.青年期（）內(nèi)驅(qū)力是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)訖C(jī)。A:自我提高內(nèi)驅(qū)力B:附屬內(nèi)驅(qū)力C:認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D:社會(huì)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力答案：A、C25.在常用的等調(diào)中，其調(diào)號(hào)關(guān)系為()。A:七升等于五降B:五升等于六降C:七降等于五升D:六升等于六降答案：A、C、D26.運(yùn)用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通B:恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)C:關(guān)心愛護(hù)學(xué)生D:發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處罰答案：A、B、C27.[單選題]侵犯行為是習(xí)得的，這是（）的觀點(diǎn)。A:社會(huì)學(xué)習(xí)理論B:挫折一侵犯學(xué)說C:侵犯論D:本能論答案：A28.2016年9月9日上午，第三十二個(gè)教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記在北京市八一學(xué)?？赐繂枎熒鷷r(shí)強(qiáng)調(diào)，基礎(chǔ)教育在國(guó)民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針努力把我國(guó)基礎(chǔ)教育越辦越好。下列對(duì)黨的教育方針表述正確的是（）A:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人B:堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)C:教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和實(shí)際相結(jié)合D:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人答案：A、B29.心智技能具有（）等特點(diǎn)。(易混)A:對(duì)象具有觀念性B:結(jié)構(gòu)具有簡(jiǎn)縮性C:對(duì)象具有客觀性D:執(zhí)行具有內(nèi)潛性答案：A、B、D30.以下說法正確的是（）。A:比較主要有兩種方式：同類比較，異類比較B:研究表明，學(xué)習(xí)熟練程度為150％是記憶效果最好的C:合理進(jìn)行復(fù)習(xí)是指，復(fù)習(xí)要及時(shí)，并輔以分散復(fù)習(xí)、嘗試背誦等方法D:智慧技能屬于陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)答案：A、B、C31.為完善社會(huì)主義個(gè)人收入分配制度，確立生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配是基于（）。A:各種生產(chǎn)要素都具有價(jià)值B:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)配置資源的內(nèi)在要求C:要素所有權(quán)關(guān)系在經(jīng)濟(jì)上的體現(xiàn)D:各種生產(chǎn)要素都能創(chuàng)造價(jià)值答案：B、C32.教師要提高教學(xué)質(zhì)量就必須要抓好備課這一環(huán)節(jié)。備課要做好（）等方面的工作。A:考慮教法B:做好輔導(dǎo)C:了解學(xué)生D:鉆研教材答案：A、C、D33.京劇中文場(chǎng)的主要伴奏樂器有()。A:月琴B:拍板。C:堂鼓D:京胡答案：A、D34.道德對(duì)社會(huì)生活調(diào)節(jié)所依靠的方式是（）。A:傳統(tǒng)習(xí)慣B:內(nèi)心信念C:社會(huì)輿論D:強(qiáng)制手段答案：A、B、C35.班級(jí)管理的有效性體現(xiàn)為（）A:積極的影響力B:充分的競(jìng)爭(zhēng)力C:強(qiáng)大的內(nèi)聚力D:良好的執(zhí)行力答案：A、B、C、D36.“強(qiáng)力集團(tuán)”又稱“五人團(tuán)”是由l9世紀(jì)中期俄國(guó)的五位進(jìn)步青年作曲家組成的，是俄羅斯民族聲樂藝術(shù)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)中的一支主力軍，下列屬于其成員的有()。A:穆索爾斯基B:格林卡C:巴拉基列夫D:居伊答案：A、C、D37.當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)和趨勢(shì)，主要包括（）A:科學(xué)與人文整合B:全人發(fā)展C:學(xué)科本位D:回歸生活答案：A、B、D38.學(xué)生走進(jìn)教室時(shí)，黃老師正在準(zhǔn)備演示，在教室的前面有一塊金屬板，正在加熱一個(gè)鋁制的罐頭盒，熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了，學(xué)生們還在講話，這時(shí)候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響，盒子在頃刻間變得粉碎，學(xué)生們停止了講話，開始注視教室的前面，并立即開始提問。A:激發(fā)求知欲B:制造突發(fā)事件C:利用變化律D:利用學(xué)生的好奇心答案：A、D39.[單選題]我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的基本原則是（）。A:實(shí)用主義B:有絲分裂觀察：解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察C:人道主義D:社會(huì)主義答案：B40.皮亞杰認(rèn)為兒童心理的發(fā)生發(fā)展不是先天結(jié)構(gòu)的展開，不是完全取決于環(huán)境的影響。他認(rèn)為影響心理發(fā)展的因素包括（）A:成熟B:社會(huì)經(jīng)驗(yàn)C:平衡化D:自然經(jīng)驗(yàn)答案：A、B、C、D41.《沂蒙山小調(diào)》《嘎達(dá)梅林》《對(duì)鳥》分別屬于我國(guó)()地區(qū)的民歌。A:河南B:內(nèi)蒙古C:山東D:浙江答案：B、C、D42.加德納的多元智力理論提到的智力有（）。A:社交智力B:自知智力C:語(yǔ)文智力D:數(shù)學(xué)智力答案：A、B、C、D43.鋼琴