歷年教師招聘（中學(xué)）真題（奪分金卷）

專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年教師招聘（中學(xué)）真題（奪分金卷）第I部分單選題（50題）1.折扣和折讓定價(jià)策略包括（）。A:數(shù)量折扣B:現(xiàn)金折扣C:功能折扣D:季節(jié)折扣答案：A2.認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能，它是推動(dòng)人的發(fā)展的潛在的、無意識(shí)的、最根本的動(dòng)因。提出這一觀點(diǎn)的學(xué)者是（）。A:巴甫洛夫B:桑代克C:弗洛伊德D:華生答案：C3.()是一種間接的強(qiáng)化方式。A:替代強(qiáng)化B:內(nèi)部強(qiáng)化C:自我強(qiáng)化D:外部強(qiáng)化答案：A4.某些學(xué)生為了得到老師或父母的獎(jiǎng)勵(lì)而努力學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。A:外部動(dòng)機(jī)B:遠(yuǎn)景的間接動(dòng)機(jī)C:高尚的動(dòng)機(jī)D:內(nèi)部動(dòng)機(jī)答案：A5.“極化一涓滴效應(yīng)學(xué)說”是解釋經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)域與欠發(fā)達(dá)區(qū)域之間的經(jīng)濟(jì)相互作用及其影響的理論。下列選項(xiàng)中體現(xiàn)涓滴效應(yīng)的是（）。A:發(fā)達(dá)地區(qū)吸收欠發(fā)達(dá)區(qū)域的勞動(dòng)力，有利解決欠發(fā)達(dá)區(qū)域的失業(yè)問題B:發(fā)達(dá)區(qū)域在市場(chǎng)中處于有利地位C:發(fā)達(dá)區(qū)域的管理方式和思想觀念對(duì)欠發(fā)達(dá)區(qū)域產(chǎn)生消極影響D:發(fā)達(dá)區(qū)域的發(fā)展會(huì)削弱欠發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力答案：A6.確定社會(huì)主義教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A:凱洛夫的《教育學(xué)》B:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》C:巴班斯基的教學(xué)過程最優(yōu)化思想D:馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說答案：D7.小強(qiáng)今年16歲,他的心肺耐力的靶心率下限是（）次每分A:132、6B:112、2C:153D:162、2答案：A8.通過擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，形成正確觀點(diǎn)的德育方法是（）。A:說服法B:榜樣法C:鍛煉法D:陶冶法答案：A9.2017年2月28日聯(lián)合國安理會(huì)就有關(guān)敘利亞化學(xué)武器問題的決議草案進(jìn)行表決，中國行使了否決權(quán)，草案未獲通過。這表明（）。A:聯(lián)合國可以干涉成員國的內(nèi)政B:安理會(huì)是引起國家沖突的主要根源C:中國的外交戰(zhàn)略發(fā)生重大調(diào)整D:我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策答案：D10.體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是……實(shí)際存在的體育態(tài)度模仿學(xué)習(xí)包括（）類型A:三種B:二種C:二種D:四種答案：A11.能夠促進(jìn)脂肪酶水解的酶是（）。A:脂肪酶B:麥芽糖酶C:蛋白酶D:淀粉酶答案：C12.Whichwriter′sideahadagreatinfluenceonthetwogreatleaders,MartinLutherKingJr.andMohandasGrandhi?A:WhitmanB:HawthorneC:JackLondonD:Thoreau答案：D13.“妄想”是一種.……病理性思維。其類型不包括（）。A:夸大妄想、自罪妄想B:關(guān)系妄想、被害妄想C:病理性象征思維D:內(nèi)心被揭露感答案：C14.某教師為了解高一新生對(duì)初中地理知識(shí)的掌握程度，便于制定教學(xué)計(jì)劃，在開學(xué)初進(jìn)行了一份試卷測(cè)試，該測(cè)試的作用是為了進(jìn)行()。A:終結(jié)性評(píng)價(jià)B:診斷性評(píng)價(jià)C:過程性評(píng)價(jià)D:形成性評(píng)價(jià)答案：B15.近代被譽(yù)為“教育史上的哥白尼”的教育家，其代表作是（）。A:《教育漫話》B:《民主主義與教育》C:《大教學(xué)論》D:《愛彌兒》答案：C16.下列不屬于彈撥樂器的是()。A:古箏B:阮C:揚(yáng)琴D:琵琶答案：C17.許多人利用早晨和晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)記憶，其效果優(yōu)于白天，這是因?yàn)樵缟虾屯砩纤艿降母蓴_是（）。A:單一抑制B:倒攝抑制C:前攝抑制D:雙重抑制答案：A18.北京的年降水量多于新疆的烏魯木齊，主要原因是()。A:地形的影響B(tài):緯度位置的影響C:海陸位置的影響D:洋流的影響答案：C19.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）。A:《戰(zhàn)國策》是西漢末年劉向整理編輯的一部國別體史書，我們學(xué)過的《唐雎不辱使命》《鄒忌諷齊王納諫》《曹劌論戰(zhàn)》均選自此書B:任何一部優(yōu)秀的小說，總有使人難忘的人物形象，如《西游記》中的豬八戒、《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂、《我的叔叔于勒》中的菲利浦夫婦等，塑造人物形象是小說反映社會(huì)生活的主要手段C:《小石潭記》《醉翁亭記》是我國古典文學(xué)游記作品中的經(jīng)典之作，其作者都在“唐宋八大家”之列D:蒲松齡，字留仙，世稱“聊齋先生”，淄川人，清代文學(xué)家。郭沫若曾為蒲松齡故居寫了“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”的對(duì)聯(lián)答案：A20.“海洋文明，產(chǎn)生于瀕臨海洋的島嶼或半島。由于所處地域狹小，但卻有較長的海岸線，農(nóng)業(yè)欠發(fā)達(dá)，只能把商業(yè)貿(mào)易作為主要經(jīng)濟(jì)發(fā)展手段。所以海洋文明的國家均有很強(qiáng)的開拓精神和危機(jī)意識(shí)?！毕铝形拿髦信c此密切相關(guān)的是()。A:古埃及文明B:古中國文明C:古希臘文明D:古印度文明答案：C21.以下哪項(xiàng)不屬于實(shí)施歷史課程的教學(xué)建議?()A:堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向和價(jià)值判斷B:充分激發(fā)學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)興趣C:注重對(duì)基本史實(shí)進(jìn)行必要的講述D:引導(dǎo)學(xué)生對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)的背誦答案：D22.應(yīng)收賬款的管理策略主要包括（）。A:選擇適當(dāng)?shù)姆椒ù_定最佳現(xiàn)金持有量B:建立提取壞賬準(zhǔn)備金制度C:制定和實(shí)施有效的收款政策D:通過制定信用標(biāo)準(zhǔn)、信用條件等信用政策，改變和調(diào)節(jié)應(yīng)收賬款的數(shù)額答案：D23.“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素對(duì)人發(fā)展的影響。A:教育B:遺傳C:環(huán)境D:社會(huì)活動(dòng)答案：C24.通過教育實(shí)驗(yàn)提出高難度、高速度等教學(xué)原則的教育家是（）。A:蘇霍姆林斯基B:贊科夫C:凱洛夫D:馬卡連科答案：B25.（）是指課程的組織方式或設(shè)計(jì)課程的種類。A:教學(xué)計(jì)劃B:教學(xué)大綱C:教科書D:課程類型答案：D26.下列原則中既屬于我國中學(xué)教學(xué)原則又屬于中學(xué)德育的基本原則的是（）。A:因材施教原則B:因勢(shì)利導(dǎo)原則C:直觀性原則D:理論聯(lián)系實(shí)際原則答案：A27.能有效發(fā)展，絕對(duì)力量的訓(xùn)練負(fù)荷是（）A:6~10rmB:11~15rm,C:20~30rmD:1~5rm答案：D28.從明太祖朱元璋廢除丞相制到清雍正帝設(shè)置軍機(jī)處，所反映出的歷史發(fā)展趨勢(shì)是()。A:軍政實(shí)現(xiàn)合一B:邊疆防御鞏固C:皇權(quán)高度集中D:社會(huì)秩序動(dòng)蕩答案：C29.下列屬于慢性閉合軟組織損傷的是（）A:挫傷B:腰肌勞損C:擦傷D:刺傷答案：B30.羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關(guān)注”看作心理輔導(dǎo)的前提之一，這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的（）。A:面向全體學(xué)生原則B:發(fā)展性原則C:個(gè)別化對(duì)待原則D:尊重與理解學(xué)生原則答案：D31.把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是（）。A:社會(huì)模仿模式B:說理教育模式C:認(rèn)知模式D:體諒模式答案：D32.“當(dāng)今世界已經(jīng)進(jìn)入了后美國時(shí)代……將要給這個(gè)世界定性的與其說是美國的衰落，不如說是其他國家的崛起?！辈牧现兴f的“后美國時(shí)代”的實(shí)質(zhì)是()。A:美國失去了單極霸權(quán)B:美國已趨向全面衰落C:多極化格局正在形成D:和平已成為當(dāng)今世界的時(shí)代主題答案：C33.下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程描述錯(cuò)誤的是（）。A:老年人白發(fā)與細(xì)胞中的酪氨酸酶活性降低有關(guān)B:細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能出現(xiàn)穩(wěn)定性差異C:細(xì)胞凋亡有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育D:細(xì)胞分化形成各種細(xì)胞、組織時(shí)遺傳物質(zhì)發(fā)生改變答案：D34.下列不屬于課程分類的是（）A:分科課程與綜合課程B:國家課程、地方課程與校本課程C:通選課程與選修課程D:學(xué)科課程與經(jīng)驗(yàn)課程答案：C35.以下家庭教養(yǎng)方式中,……有責(zé)任感,勤奮等良好性格特征的是（）A:忽視型B:權(quán)威型C:溺愛型D:專制型答案：B36.財(cái)務(wù)管理的原則主要包括（）。A:資金合理配置原則B:利益關(guān)系協(xié)調(diào)原則C:分級(jí)分權(quán)管理原則D:風(fēng)險(xiǎn)與報(bào)酬均衡原則答案：A37.反映思想政治教育本質(zhì)的根本原則是（）。A:方向原則B:民主原則C:求實(shí)原則D:激勵(lì)原則答案：A38.改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是（）。A:單倍體育種B:雜交育種C:基因工程育種D:誘變育種答案：A39.良渚文化的核心是（）。A:陶器B:瓷器C:玉器D:石器答案：C40.我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學(xué)始于20世紀(jì)（）。A:70年代以后B:50年代以后C:60年代以后D:80年代以后答案：C41.（）決定了教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、受教育的權(quán)利和教育目的。A:科學(xué)技術(shù)B:文化水平C:生產(chǎn)力水平D:政治經(jīng)濟(jì)制度答案：D42.知識(shí)獲得的途徑主要是通過直觀和（）。A:比較B:概括C:綜合D:分析答案：B43.現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)是教學(xué)的（）。A:中心手段B:主要手段C:輔助手段D:內(nèi)在手段答案：C44.《學(xué)記》云：“君子之教，喻也；道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)?！边@句話體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A:啟發(fā)誘導(dǎo)B:長善救失C:循序漸進(jìn)D:教學(xué)相長答案：A45.毛澤東說：“無論何人要認(rèn)識(shí)什么事物，除了同那個(gè)事物接觸，即生活于(實(shí)踐于)那個(gè)事物的環(huán)境中，是沒有法子解決的?！边@一論斷著重說明（）。A:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力B:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源C:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的D:實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)答案：B46.西漢后期的貢禹、東漢的張林都曾主張廢止錢幣，國家租稅皆征布帛及谷。在《后漢書》中，征收“租調(diào)”“調(diào)取谷帛”等記載屢見不鮮。這()。A:反映出社會(huì)動(dòng)蕩不安B:說明商品經(jīng)濟(jì)的萎縮C:進(jìn)一步固化了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)D:說明田莊影響國家稅收答案：C47.黨的十八大提出培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從個(gè)人層面上來說，社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括（）。A:愛國文明平等誠信B:愛國敬業(yè)誠信友善C:愛國敬業(yè)民主文明D:民主自由公平友善答案：B48.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家（）創(chuàng)立的人力資本理論，開辟了人類關(guān)于人的生產(chǎn)能力分析的新思路。A:托賓B:舒爾茨C:恩格爾D:凱恩斯答案：B49.在一朵花中，能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是（）。A:花萼B:子房C:雄蕊D:花瓣答案：B50.學(xué)生學(xué)習(xí)是為了改變自己在班集體中的排名，這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。A:認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B:自我提高內(nèi)驅(qū)力C:交往內(nèi)驅(qū)力D:附屬內(nèi)驅(qū)力答案：B第II部分多選題（50題）1.思維的基本形式是概念和（）。A:選擇B:推理C:判斷D:理解答案：B、C2.[單選題]根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，病程（）評(píng)2分。A:2個(gè)月到1年B:2個(gè)月到半年C:3個(gè)月到1年D:3個(gè)月到半年答案：C3.教育目的的層次包括（）。A:國家的教育目的B:社會(huì)的價(jià)值取向C:教師的教學(xué)目標(biāo)D:各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)答案：A、C、D4.孩子是腳，教育是鞋，做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學(xué)的角度來說，就是要認(rèn)識(shí)到（）A:孩子是有個(gè)體差異的B:教育要注重因材施教C:教育要完全適應(yīng)學(xué)生D:教育要尊重個(gè)體差異答案：A、B、D5.學(xué)校教育中的核心因素有（）。A:環(huán)境B:學(xué)生C:社會(huì)D:教師答案：A、B、D6.以下屬于德育的社會(huì)功能的是()。A:文化功能B:生態(tài)功能C:政治功能D:經(jīng)濟(jì)功能答案：A、C、D7.以下屬于我國宋代主要說唱藝術(shù)的有()。A:鼓子詞B:唱賺C:諸宮調(diào)D:彈詞答案：A、B、C8.青春期的情緒變化特點(diǎn)包括（）。多選A:不易自我控制情緒的波動(dòng)B:青春期躁動(dòng)C:容易攻擊D:容易依賴答案：A、B9.測(cè)驗(yàn)法是指用一套預(yù)先經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的問題來測(cè)量某種心理品質(zhì)的方法。心理測(cè)驗(yàn)按內(nèi)容可（）。A:態(tài)度測(cè)驗(yàn)B:文字測(cè)驗(yàn)C:團(tuán)體測(cè)驗(yàn)D:人格測(cè)驗(yàn)答案：A、D10.培養(yǎng)學(xué)生干部是班主任建設(shè)班集體中的一項(xiàng)重要工作，班主任應(yīng)做到（）。A:注意學(xué)生集體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的經(jīng)常變動(dòng)B:嚴(yán)格要求C:耐心引導(dǎo)D:培養(yǎng)輿論答案：A、B、C11.下列屬于劉天華作品的有()。A:《光明行》B:《昭君出塞》C:《病中吟》D:《病中吟》答案：A、C、D12.MMPI的適用范圍是（）的人群。A:年齡16歲以上B:小學(xué)畢業(yè)以上的文化水平C:年齡18歲以上D:初中畢業(yè)以上的文化水平答案：A、B13.按照教育作用的呈現(xiàn)形式，可以把教育功能分為（）(易錯(cuò))A:顯性功能B:正向功能C:隱性功能D:顯性功能答案：A、C、D14.下列屬于赫爾巴特對(duì)教育學(xué)的貢獻(xiàn)的有()。A:將教學(xué)分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法四個(gè)階段B:主張“教育即生活”C:撰寫了代表作《雄辯術(shù)原理》D:以倫理學(xué)和心理學(xué)為理論基礎(chǔ)建立教育學(xué)體系答案：A、D15.一位教師在教學(xué)《黃山小記》這一課時(shí)，學(xué)生對(duì)作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑：“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答，在學(xué)生爭議未果的情況下，留下問題(家庭作業(yè))讓學(xué)生課后去探究，去查詢有關(guān)資料，寫出研究報(bào)告。A:建構(gòu)學(xué)習(xí)知識(shí)的過程B:探究性學(xué)習(xí)C:教師的角色由傳授者向引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變D:由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動(dòng)學(xué)習(xí)答案：A、B、C、D16.以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。A:實(shí)踐性B:全面性C:適應(yīng)性D:主體性答案：A、B、D17.一般單一性生活壓力對(duì)當(dāng)事人是（）。單選A:高強(qiáng)度的B:有積極作用的C:有延緩作用的D:災(zāi)難性的答案：B18.對(duì)班主任開展家訪工作理解正確的有()。A:可用現(xiàn)代信息工具替代家訪，以節(jié)省時(shí)間B:分科課程與綜合課程C:家訪一般是針對(duì)有問題的學(xué)生，要求家長好好管教孩子D:家訪一般是對(duì)沒有盡到責(zé)任的家長提出批評(píng)答案：B19.下列哪些是班級(jí)組織結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容（）A:角色結(jié)構(gòu)B:職權(quán)結(jié)構(gòu)C:師生關(guān)系結(jié)構(gòu)D:干群關(guān)系結(jié)構(gòu)答案：A、B、C20.人本主義心理學(xué)的主張包括()。A:教師與學(xué)生共同分擔(dān)學(xué)習(xí)過程的責(zé)任B:教師應(yīng)信任學(xué)生能夠發(fā)展自己的潛在能力C:教師是權(quán)威D:創(chuàng)造一種真誠、關(guān)心、理解的促進(jìn)學(xué)習(xí)的氣氛答案：A、B、D21.學(xué)生文化的特征有（）。A:非正式性B:多樣性C:過渡性D:正式性答案：A、B、C22.[單選題]《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的從業(yè)人員應(yīng)遵循的五項(xiàng)要求是（）。A:愛國敬業(yè)、誠信敬業(yè)、辦事公道、持續(xù)發(fā)展、為民服務(wù)B:愛國守法、誠實(shí)敬業(yè)、尊重科學(xué)、開拓創(chuàng)新、服務(wù)人民C:愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)D:愛國為民、忠實(shí)集體、尊重科學(xué)、熱愛勞動(dòng)、積極創(chuàng)造答案：C23.父母不依法履行監(jiān)護(hù)指責(zé)，或者侵害未成年人合法權(quán)益的，可以由（）。A:村民委員會(huì)勸誡、制止B:所在單位勸誡、制止C:居民委員會(huì)勸誡、制止D:公安機(jī)關(guān)給予行政處罰答案：A、B、C、D24.“兩會(huì)”期間，有全國人大代表建議國家應(yīng)當(dāng)根據(jù)人口狀況、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)整持續(xù)30多年的計(jì)劃生育政策，不能一刀切。這給我們的哲學(xué)啟示是（）。A:要堅(jiān)持具體問題具體分析B:做到一切以時(shí)間地點(diǎn)條件為轉(zhuǎn)移C:要把握矛盾的主要方面D:要堅(jiān)持實(shí)事求是答案：A、B25.中國太空探索和深海探索循序漸進(jìn)、厚積薄發(fā)，“神九”、“蛟龍”為探索大自然奧秘提供了平臺(tái)和技術(shù)支持。材料中體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（）。A:科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)是人類最基本的實(shí)踐活動(dòng)B:量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)和必要準(zhǔn)備C:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力D:人類追求真理的過程充滿了曲折答案：B、C、D26.下列關(guān)于德育的說法中，正確的是（）A:德育過程的三個(gè)基本因素是教育者、受教育者和德育影響B(tài):通常，德育原則與德育規(guī)律是對(duì)同一事物的不同指稱C:德育過程是促進(jìn)受教育者品德發(fā)展內(nèi)部矛盾的積極轉(zhuǎn)化與調(diào)節(jié)學(xué)生品德發(fā)展的外部矛盾的統(tǒng)一D:德育僅指道德教育答案：A、C27.[單選題]影響個(gè)體吸引力最穩(wěn)定的因素是（）。A:熟悉B:人格品質(zhì)C:外貌特點(diǎn)D:才能答案：B28.[單選題]侵犯行為是習(xí)得的，這是（）的觀點(diǎn)。A:社會(huì)學(xué)習(xí)理論B:本能論C:侵犯論D:挫折一侵犯學(xué)說答案：A29.[單選題]在意識(shí)障礙的情況下出現(xiàn)語詞雜拌屬于（）。A:破裂性思維B:蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽C:思維松弛D:思維散漫答案：B30.心理測(cè)驗(yàn)按照測(cè)驗(yàn)的用途可分為()測(cè)驗(yàn)。多選A:預(yù)測(cè)性B:顯示性C:文字D:顯示性答案：A、B、D31.2016年9月9日上午，第三十二個(gè)教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記在北京市八一學(xué)?？赐繂枎熒鷷r(shí)強(qiáng)調(diào)，基礎(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針努力把我國基礎(chǔ)教育越辦越好。下列對(duì)黨的教育方針表述正確的是（）A:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人B:堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)C:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人D:教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和實(shí)際相結(jié)合答案：B、C32.以下關(guān)于擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系表述正確的有（）A:在實(shí)際生活中，擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)是截然分開的B:創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內(nèi)在要求C:擇業(yè)是起點(diǎn)，創(chuàng)業(yè)是追求D:擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)答案：B、C、D33.[單選題]關(guān)于道德與法律的關(guān)系，正確的說法是（）。A:道德與法律在內(nèi)容上存在部分重疊B:雖然道德與法律之間的關(guān)系是相輔相成的，但二者目標(biāo)截然不同C:建設(shè)法制社會(huì)，需要弱化道德同時(shí)強(qiáng)化法律D:在調(diào)節(jié)范圍上，法律的適用范圍比道德廣答案：A34.蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法著名，這種問答分為（）三步。A:解釋B:蘇格拉底諷刺C:定義D:助產(chǎn)術(shù)答案：B、C、D35.彭老師的這種教學(xué)方法有何積極意義（）A:將突發(fā)事件巧妙轉(zhuǎn)化為積極有用的課程資源B:及時(shí)化解突發(fā)事件帶來的負(fù)面影響C:因勢(shì)利導(dǎo)，適當(dāng)?shù)馗淖兘虒W(xué)內(nèi)容和進(jìn)程D:及時(shí)調(diào)整教學(xué)安排，抓住學(xué)生的興趣答案：A、B、C、D36.下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利?（）A:人格尊嚴(yán)權(quán)B:隱私權(quán)與名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)C:身心健康權(quán)D:受教育的權(quán)利答案：A、B、C、D37.安排課程表應(yīng)遵循的原則（）A:簡約性原則B:整體性原則C:生理適宜原則D:遷移性原則答案：B、C、D38.學(xué)校管理改革的趨勢(shì)有（）A:學(xué)校管理自主化B:學(xué)校管理民主化C:學(xué)校管理現(xiàn)代化D:學(xué)校管理技術(shù)手段現(xiàn)代化答案：A、B、D39.下列對(duì)事業(yè)單位屬性表述正確的是（）A:社會(huì)服務(wù)組織B:以公益為目的C:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)D:國家舉辦答案：A、B、C、D40.根據(jù)下面資料，作答題。A:學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校，影響學(xué)習(xí)，教師可以沒收B:教師沒收學(xué)生違規(guī)帶入的物品，應(yīng)當(dāng)妥善保管C:學(xué)生上課時(shí)玩與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品