歷年中學(xué)教師招聘考試王牌題庫(kù)帶答案（基礎(chǔ)題）

專(zhuān)業(yè)精品中學(xué)教師招聘考試題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學(xué)教師招聘考試王牌題庫(kù)帶答案（基礎(chǔ)題）第I部分單選題（50題）1.下列屬于成長(zhǎng)期企業(yè)采取的營(yíng)銷(xiāo)策略的是（）。A:開(kāi)拓新的市場(chǎng)B:增強(qiáng)銷(xiāo)售渠道功效C:改進(jìn)和完善產(chǎn)品D:樹(shù)立產(chǎn)品形象答案：C2.從20世紀(jì)90年代初開(kāi)始。美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)達(dá)10年的持續(xù)增長(zhǎng)，美國(guó)一家雜志稱(chēng)這一現(xiàn)象為“新經(jīng)濟(jì)的勝利”。在技術(shù)方面主導(dǎo)美國(guó)“新經(jīng)濟(jì)”增長(zhǎng)模式的是()。A:生物技術(shù)B:信息技術(shù)C:化工技術(shù)D:原子能技術(shù)答案：B3.Jacklovessports.Heisoftenseen__________basketballontheschoolplayground.A:playsB:playingC:toplayD:play答案：B4.許多膾炙人口的詩(shī)歌都源于生活，蘊(yùn)含著極為豐富的地理知識(shí)和地理現(xiàn)象，讀下列詩(shī)句完成小題。A:枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬B:人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)C:五原春色歸來(lái)遲，二月垂柳未掛絲，即今河畔冰開(kāi)日，正是長(zhǎng)安花落時(shí)D:落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花答案：D5.心肌生理特性包括（）A:自律性、興奮性、傳導(dǎo)性和收縮性B:自律性、適應(yīng)性、傳導(dǎo)性和伸展性C:自律性、適應(yīng)性、傳導(dǎo)性和收縮性D:自律性、興奮性、傳導(dǎo)性和伸展性答案：A6.根據(jù)同名音樂(lè)劇改編的()音樂(lè)故事片《音樂(lè)之聲》，講述了能歌善舞的家庭女教師與退役軍官及其兒女之間的故事。A:奧地利B:俄國(guó)C:英國(guó)D:美國(guó)答案：D7.包裝策略主要包括（）。A:差別包裝策略B:相似包裝策略C:復(fù)用包裝策略D:組合包裝策略答案：B8.《雅典政制》記載：有一次，一個(gè)名叫呂錫馬庫(kù)斯的人犯有死罪，行刑吏準(zhǔn)備執(zhí)行，在他等死的時(shí)候，優(yōu)美里德斯救了他。優(yōu)美里德斯依據(jù)法律提出，公民未經(jīng)陪審法庭判決不得處死。經(jīng)陪審法庭審理，呂錫馬庫(kù)斯的罪名不成立，得以免罪。這一記載反映出當(dāng)時(shí)()。A:公民生命安全缺乏保障B:死刑判決的慎重C:司法、監(jiān)察與立法合一D:雅典司法程序混亂答案：B9.為了研究一個(gè)兒童在不同年齡階段的發(fā)展，最適宜的研究方法是（）。A:橫斷法B:相關(guān)研究法C:縱向法D:實(shí)驗(yàn)法答案：C10.一個(gè)人在書(shū)店買(mǎi)書(shū)，對(duì)店員說(shuō)，“我想買(mǎi)本書(shū)，里面沒(méi)有兇殺，卻暗藏殺機(jī)；沒(méi)有愛(ài)情，卻愛(ài)恨難舍；沒(méi)有偵探，卻時(shí)時(shí)警惕，你能給我介紹一本嗎”“只有這個(gè)，中國(guó)股市行情。”近年來(lái)中國(guó)股市如過(guò)山車(chē)般的節(jié)奏使得股民不斷出調(diào)侃段子，而股市大起大落的風(fēng)云變化也讓不少股民如深海扁舟。這啟示我們（）。A:股票是一種高風(fēng)險(xiǎn)的投資方式，人市需謹(jǐn)慎B:股票是流通性極強(qiáng)的投資方式C:股票的價(jià)格變動(dòng)具有不確定性D:股票價(jià)格變化無(wú)規(guī)律可循答案：A11.艾賓浩斯遺忘曲線說(shuō)明遺忘的規(guī)律是（）。A:均衡發(fā)展B:先快后慢C:先慢后快又慢D:先慢后快答案：B12.王陽(yáng)明曾鎮(zhèn)壓過(guò)江西等地的人民起義并由此心生感觸：“破山中賊易。破心中賊難。”由此可見(jiàn)，王陽(yáng)明的“心學(xué)”本質(zhì)上是()。A:主張良知和行動(dòng)的統(tǒng)一B:要求人們服從專(zhuān)制統(tǒng)治C:要求人們注重自身修養(yǎng)D:主張以“致良知”求理答案：B13.宋之鄙人得璞玉獻(xiàn)之子罕，子罕不受。鄙人曰：“此寶也，宜為君子器，不宜為細(xì)人用?！弊雍痹唬骸盃栆杂駷閷殻乙圆皇茏又駷閷?。”上述材料說(shuō)明（）。A:加強(qiáng)黨的建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用B:保持清正廉潔，牢記拒腐防變意識(shí)C:密切聯(lián)系群眾，切實(shí)履行政府職能D:自覺(jué)接受監(jiān)督，提高依法行政水平答案：B14.一個(gè)人在考試的前夜出現(xiàn)了失眠現(xiàn)象，這種失眠屬于（）。A:藥物性失眠B:假性失眠C:失律性失眠D:情境性失眠答案：D15.TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeA:howeverB:thereforeC:otherwiseD:moreover答案：A16.《數(shù)九寒天下大雪》來(lái)源于哪部歌劇?()A:《劉胡蘭》B:《白毛女》C:《江姐》D:《紅旗》答案：A17.目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是（）。A:男女總體水平，有的年齡相等，有的則不相等B:女優(yōu)于男C:男女總體水平大致相等D:男優(yōu)于女答案：C18.Fromwhoseworkstheterm"TheLostGeneration"inAmericanliteraryhistoryoriginated?A:JackLondonB:MarkTwainC:EarnestHemingwayD:JackKerouac答案：C19.《東方人的思維方式》書(shū)中認(rèn)為：每種外來(lái)文化都被采用作為日本文化的一部分，只要外來(lái)文化有助于日本進(jìn)步，就把它作為一種社會(huì)文化事實(shí)來(lái)接受。這種態(tài)度造成了“和魂漢才”的觀念?！昂突隄h才”反映了()。A:日本文明的儒家化B:日本文明的中國(guó)化C:大河文明的海洋化D:儒家文明的日本化答案：D20.“了解中學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律與特點(diǎn)”屬于《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》基本內(nèi)容“專(zhuān)業(yè)知識(shí)”中的（）。A:學(xué)科知識(shí)B:教育知識(shí)C:學(xué)科教學(xué)知識(shí)D:通識(shí)性知識(shí)答案：B21.學(xué)生回答問(wèn)題后教師沒(méi)作任何評(píng)價(jià)，學(xué)生以后不再舉手回答，這種現(xiàn)象是（）導(dǎo)致的。A:遷移B:消退C:懲罰D:強(qiáng)化答案：B22.教師威信的實(shí)質(zhì)是()。A:教師的能力高B:教師的威嚴(yán)C:師生之間的良好關(guān)系D:教師的學(xué)識(shí)高答案：C23.黨在過(guò)渡時(shí)期總路線的主體是（）。A:個(gè)體農(nóng)業(yè)的集體化B:對(duì)個(gè)體農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造C:私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的國(guó)有化D:國(guó)家的社會(huì)主義工業(yè)化答案：D24.教師在課堂上通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生獲得知識(shí)的方法稱(chēng)為（）。A:講授法B:演示法C:討論法D:實(shí)驗(yàn)法答案：B25.宋朝政府在主要港口設(shè)置市舶司。市舶司的職能是()。A:管理造船業(yè)B:管理港口秩序C:管理城市貿(mào)易D:管理海外貿(mào)易答案：D26.Mr.Wangdevotedhimself_____teachingintheruralareA:forB:byC:inD:Ato答案：D27.科爾伯格的研究表明，兒童道德判斷力的發(fā)展在多少歲前大都處于前習(xí)俗水平?（）A:9B:13C:8D:10答案：D28.操作技能就動(dòng)作的對(duì)象而言，具有（）。A:展開(kāi)性B:外顯性C:觀念性D:客觀性答案：D29.許倬云在《我者與他者》中提到：“歷史其實(shí)是不公平的，若除掉南方文化的成分，中國(guó)文化系統(tǒng)將失去不少顏色。試想：中國(guó)文化沒(méi)有了‘南方之強(qiáng)’即沒(méi)有了_________，中國(guó)的韻文詩(shī)賦，將是如何?”據(jù)此判斷，題目中畫(huà)線處應(yīng)該填的是()。A:唐詩(shī)B:楚辭C:詩(shī)經(jīng)D:宋詞答案：B30.工業(yè)革命在西歐開(kāi)展以后，資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，資本主義制度所固有矛盾和弊端逐漸暴露，真實(shí)地反映現(xiàn)實(shí)生活、揭露和批判社會(huì)黑暗的文學(xué)作品逐漸發(fā)展成為文學(xué)的主流。這里的文學(xué)作品主要指()作品。A:現(xiàn)代荒誕派文學(xué)B:浪漫主義文學(xué)C:古典主義文學(xué)D:批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)答案：D31.提出掌握學(xué)習(xí)概念的教育心理學(xué)家是（）。A:布盧姆B:阿爾波特C:馬斯洛D:奧蘇伯爾答案：A32.由緊張、不安、憂慮、擔(dān)心…的復(fù)情緒狀態(tài)是（）。A:躁狂B:焦慮C:挫折D:抑郁答案：B33.常見(jiàn)的定價(jià)方法包括（）。A:利潤(rùn)導(dǎo)向定價(jià)法B:戰(zhàn)略導(dǎo)向定價(jià)法C:需求導(dǎo)向定價(jià)法D:成本導(dǎo)向定價(jià)法答案：D34.清楚地意識(shí)到道德觀念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)稱(chēng)為（）。A:形象的道德情感B:倫理的道德情感C:直覺(jué)的道德情感D:想象的道德情感答案：B35.（）不屬于心理咨詢(xún)的具體形式。A:深度教學(xué)B:面對(duì)面?zhèn)€別咨詢(xún)C:電話咨詢(xún)D:網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)答案：A36.制度化教育主要指的是（

）。A:宮廷化教育B:平民化教育C:教育制度D:正規(guī)教育答案：D37.五代時(shí)有一士族出身的官員將自家家譜賣(mài)與庶族同姓，大理寺判其有罪，并昭告天下：“五十年來(lái)，通譜之俗遍于天下，自非明物察倫之主，亟為澄別，則滔滔之勢(shì)將不可反矣。自今以后，如有此弊．傳者、受者并當(dāng)極法?！奔易V變賣(mài)現(xiàn)象大量出現(xiàn)的原因可能是()。A:科舉制的實(shí)行B:宗法制的崩潰C:商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)D:士庶之分嚴(yán)格答案：A38.百分等級(jí)59,表示在常模樣本中有59%的人比這個(gè)分?jǐn)?shù)（）A:相對(duì)B:低C:以上都不是D:高答案：B39.教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的（）。A:受教育權(quán)B:名譽(yù)權(quán)C:人格尊嚴(yán)權(quán)D:人身自由權(quán)答案：D40.序曲是歌劇的哪一部分?()A:重唱B:詠嘆C:前奏D:前曲答案：D41.提出教育具有相對(duì)獨(dú)立性，主要是強(qiáng)調(diào)教育（）。A:可以超越社會(huì)歷史而存在B:有自身的特點(diǎn)和規(guī)律C:不受生產(chǎn)發(fā)展因素的影響D:對(duì)政治經(jīng)濟(jì)有促進(jìn)作用答案：B42.Theydidn′tacceptmyinvitationatfirst,butI______persuadethematlast.A:mightB:canC:wasabletoD:could答案：C43.學(xué)習(xí)項(xiàng)目較大時(shí)，通常需要分組進(jìn)行，以下做法不合適的是A:最好一列（或一行）約10個(gè)同學(xué)一起B(yǎng):設(shè)定共同的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制C:教師隨時(shí)關(guān)注學(xué)習(xí)情況并適當(dāng)調(diào)整D:組內(nèi)每一個(gè)成員有明確的任務(wù)分工答案：A44.腦的最古老部位是（）。A:大腦B:腦干C:間腦D:小腦答案：B45.體育教學(xué)評(píng)價(jià)中收集評(píng)價(jià)信息的方法有（）。A:觀察法問(wèn)卷法訪談法B:觀察法問(wèn)卷法測(cè)驗(yàn)法C:訪談法問(wèn)卷法測(cè)驗(yàn)法D:觀察法訪談法測(cè)驗(yàn)法答案：B46.Everymeans_____triedbutwithoutmuchresult.A:areB:havebeenC:hasbeenD:is答案：C47.Well,we′vecometoapoint,__________wehavetodecidewhichjobisthebestchoicefor.A:whoseB:whileC:whereD:which答案：D48.在以下對(duì)比色當(dāng)中,最強(qiáng)烈的一組是（）。A:紫色、橙色B:黃色、紫色C:橙色、綠色D:紅色、藍(lán)色答案：B49.素描作品《血衣》的作者是（）。A:魏景川B:陳逸C:董希文D:王式廓答案：D50.老師在教授課文時(shí)采用列提綱的形式來(lái)板書(shū)，這里，老師使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A:精細(xì)加工策略B:組織策略C:閱讀理解策略D:元認(rèn)知策略答案：B第II部分多選題（50題）1.教育具有（）等社會(huì)屬性。A:相對(duì)獨(dú)立性B:歷史性C:永恒性D:等級(jí)性答案：A、B、C2.奧蘇貝爾提出的影響學(xué)習(xí)遷移的三個(gè)認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量是（）A:原有知識(shí)的穩(wěn)定性B:原有知識(shí)的可利用性C:原有知識(shí)的可操作性D:新舊知識(shí)的可辨別性答案：A、B、D3.[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在（）個(gè)左右。A:1000B:30C:60D:1500答案：A4.為解決學(xué)生發(fā)展不平衡，不充分問(wèn)題，學(xué)校應(yīng)采取的有效措施包括（）A:推行選課走班B:實(shí)施分層教學(xué)C:開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)D:鼓勵(lì)上校外輔導(dǎo)班答案：A、B、C5.當(dāng)代世界教育改革的趨勢(shì)主要有（）A:教育信息化B:教育全民化C:教育終身化D:教育民主化答案：A、B、C、D6.[單選題]心理咨詢(xún)師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。A:分析跡象B:就事論事C:補(bǔ)充提問(wèn)D:相關(guān)分析答案：C7.學(xué)生的心理發(fā)展主要包括（）方面。A:情感B:認(rèn)知C:人格D:社會(huì)性答案：A、B、D8.家庭是人生的第一所學(xué)校，以下有關(guān)學(xué)校與家庭教育的論述正確的是（）A:教育子女是家庭的基本社會(huì)職能B:家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充C:只要學(xué)校和家庭相互支持和配合，就能夠促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展D:學(xué)生的發(fā)展主要靠學(xué)校教育，家庭教育并不重要答案：A、B9.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò)，是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學(xué)通過(guò)“物聯(lián)網(wǎng)”購(gòu)買(mǎi)到自己稱(chēng)心如意的學(xué)習(xí)用品。這一過(guò)程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用（）。A:減少了商品的價(jià)值量B:豐富了商品交換的形式C:促進(jìn)了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離D:方便了消費(fèi)者購(gòu)物并減少了現(xiàn)金使用答案：B、D10.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。A:為人師表B:參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)C:完成教育教學(xué)工作任務(wù)D:促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展答案：A、C、D11.《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)框架（試行》中屬于“學(xué)業(yè)發(fā)展水平”評(píng)價(jià)指標(biāo)的有（）A:實(shí)踐能力B:創(chuàng)新意識(shí)C:知識(shí)技能D:學(xué)科思想方法答案：A、B、C、D12.下列木管樂(lè)器中屬于C調(diào)樂(lè)器的有()。A:雙簧管B:長(zhǎng)笛C:蕭D:低音管答案：A、B、D13.患者在聽(tīng)收音機(jī)時(shí)能聽(tīng)到罵他的聲音，關(guān)閉收音機(jī)時(shí)罵他的聲音隨即消失，這種幻覺(jué)是（）。單選A:心因性幻覺(jué)B:思維鳴響C:功能性幻覺(jué)D:內(nèi)臟性幻覺(jué)答案：C14.[單選題]大腦兩半球的解剖結(jié)構(gòu)基本上是對(duì)稱(chēng)的，但功能不對(duì)稱(chēng)，這種功能的不對(duì)稱(chēng)性被稱(chēng)為（）現(xiàn)象。A:割裂腦B:單側(cè)化C:布洛卡D:雙側(cè)化答案：B15.心理測(cè)驗(yàn)按照測(cè)驗(yàn)的用途可分為()測(cè)驗(yàn)。多選A:預(yù)測(cè)性B:文字C:顯示性D:顯示性答案：A、C、D16.關(guān)于“圓舞曲”下列描述正確的有()。A:前身是“蘭得勒舞曲”B:三拍子C:英文名為“BALL”D:是奧地利的一種民間舞曲答案：A、B、D17.MMPI的適用范圍是（）的人群。A:年齡18歲以上B:年齡16歲以上C:初中畢業(yè)以上的文化水平D:小學(xué)畢業(yè)以上的文化水平答案：B、D18.可采用哪些措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)（）A:根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平B:充分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲C:創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)D:正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)答案：A、B、C、D19.李老師的做法有哪些不妥（）A:沒(méi)有充分尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)B:違背《教師法》《義務(wù)教育法》關(guān)于學(xué)生權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定C:事先沒(méi)有充分調(diào)查學(xué)生未完成作業(yè)的原因D:對(duì)學(xué)生實(shí)施變相體罰答案：A、B、C、D20.合理情緒療法中，常用的技術(shù)包括（）。多選A:陽(yáng)性強(qiáng)化B:與不合理信念辯論C:合理情緒想象技術(shù)D:社會(huì)學(xué)習(xí)答案：B、C21.[多選題]從業(yè)人員在處理個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系時(shí)，要做到的有（）。A:潔身自好，努力劃清界限B:善于溝通，提高合作能力C:律己寬人，融入團(tuán)隊(duì)之中D:端正態(tài)度，樹(shù)立大局意識(shí)答案：B、C、D22.[單選題]以詞為中介反映現(xiàn)實(shí)的過(guò)程屬于（）。A:抽象思維B:形象思維C:輻合思維D:動(dòng)作思維答案：A23.私了A:她竟然在夢(mèng)中笑了，可見(jiàn)兒子和富有又漂亮的姑娘戀愛(ài)讓采菊非常開(kāi)心，這個(gè)農(nóng)村婦女似乎從長(zhǎng)期貧苦生活中看到了美好幸福的未來(lái)B:小說(shuō)中的兒子李堂雖然沒(méi)有正面出場(chǎng)，但從他父母的對(duì)話中可知他相貌好，學(xué)習(xí)好，懂自尊，從他跳水救人的舉動(dòng)可知其心地善良，樂(lè)于助人C:小說(shuō)塑造形象時(shí)運(yùn)用了多種手法，對(duì)李家夫婦的塑造運(yùn)用了肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、側(cè)面襯托等方法，人物形象生動(dòng)傳神D:小說(shuō)開(kāi)頭夫妻看存折的情景，寫(xiě)的細(xì)膩動(dòng)人，自然環(huán)境的描寫(xiě)更是為畫(huà)面增添了剪影般的藝術(shù)效果，使得小說(shuō)開(kāi)篇就很吸引讀者答案：C、D24.[單選題]個(gè)體對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會(huì)帶著這種傾向去評(píng)價(jià)認(rèn)知對(duì)象的其他品質(zhì)，這種現(xiàn)象是（）。A:首因效應(yīng)B:近因效應(yīng)C:光環(huán)效應(yīng)D:刻板印象答案：C25.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說(shuō)法包括（）。多選A:凡是社會(huì)職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定B:凡是社會(huì)職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定C:職業(yè)責(zé)任屬于道德范疇，而不屬于法律范疇D:職業(yè)責(zé)任具有一定的強(qiáng)制性答案：A、B、D26.幼兒象征性游戲的特征包括（）。多選A:想象的特點(diǎn)B:重視結(jié)果而不重視過(guò)程C:代替物與實(shí)物有某種相似性D:具有創(chuàng)造性答案：A、C、D27.選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的依據(jù)包括()。A:教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)與特點(diǎn)B:教師自身素養(yǎng)及其具備的條件C:學(xué)生特點(diǎn)D:教學(xué)目的和任務(wù)的要求答案：A、B、C、D28.下列屬于自我防御機(jī)制的是（）A:酸葡萄心理B:對(duì)痛苦經(jīng)驗(yàn)的選擇性遺忘C:過(guò)度補(bǔ)償D:宣泄答案：A、B、C、D29.[多選題]關(guān)于職業(yè)紀(jì)律與員工個(gè)人之間的關(guān)系，正確的說(shuō)法有（）。A:職業(yè)紀(jì)律只對(duì)員工有效，具有適用范圍上的有限性jB:職業(yè)紀(jì)律是對(duì)員工素質(zhì)和職業(yè)活動(dòng)表現(xiàn)的一種評(píng)價(jià)體系C:只有員工廣泛參與制定的紀(jì)律才能真正稱(chēng)得上有意義的職業(yè)紀(jì)律一D:職業(yè)紀(jì)律是約束員工行為的“紅線”答案：B、C、D30.班級(jí)組織的社會(huì)化功能包括()。A:教導(dǎo)社會(huì)規(guī)范，訓(xùn)練社會(huì)行為B:傳授科學(xué)文化知識(shí)，形成社會(huì)生活的基本技能C:傳遞社會(huì)價(jià)值觀，指導(dǎo)生活目標(biāo)D:提供角色學(xué)習(xí)條件.培養(yǎng)社會(huì)角色答案：A、B、C、D31.下列說(shuō)法正確的是（）A:國(guó)家工作人員甲收受賄賂數(shù)額特別巨大，給國(guó)家和人民造成了重大損失，但事后甲如實(shí)供述自己的罪行，真誠(chéng)悔罪、積極退贓，并具有檢舉揭發(fā)其他同事腐敗犯罪的情節(jié)，因而應(yīng)當(dāng)對(duì)其判處死刑緩期二年執(zhí)行B:收買(mǎi)被拐賣(mài)的兒童，對(duì)被買(mǎi)賣(mài)的兒童沒(méi)有虐待行為，不阻礙對(duì)其進(jìn)行解救的，可以從輕處罰C:以暴力、脅迫等方式強(qiáng)制他人在公共場(chǎng)所穿著、佩戴宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義服飾、標(biāo)志的行為，構(gòu)成犯罪D:網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者不履行法律、行政法規(guī)規(guī)定的信息網(wǎng)絡(luò)安全管理義務(wù)，經(jīng)監(jiān)管部門(mén)責(zé)令改正而又拒不改正，致使違法信息大量傳播的，構(gòu)成犯罪答案：B、C、D32.在教小學(xué)數(shù)學(xué)“按比例分配”時(shí)，教師在講新課前向全班提問(wèn)，把12棵樹(shù)分給兩個(gè)組去栽。每個(gè)小組分幾棵?"學(xué)生齊聲回答:“6棵!”教師問(wèn):“有沒(méi)有不同意見(jiàn)呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學(xué)眉頭微造，就提醒說(shuō):“大家要認(rèn)真思考，有同學(xué)可能把你們的答案推翻了哦。”學(xué)生們于是開(kāi)始思考，很快包括孫同學(xué)在內(nèi)的幾個(gè)學(xué)生舉手，孫同學(xué)起來(lái)回答說(shuō):“老師，每組分6棵不一定對(duì)?！敖處熅o接著問(wèn):“為什么?”孫同學(xué)繼續(xù)說(shuō):“因?yàn)轭}中沒(méi)有說(shuō)怎么分，如果平均分，每組可以分6棵;如果不平均分，就有多種分法。”A:采用了啟發(fā)式教學(xué)B:采取了讓學(xué)生感知實(shí)物來(lái)激發(fā)其求知欲的方法C:該教師的導(dǎo)入屬于杜威五步教學(xué)法中的問(wèn)題階段D:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論答案：A、C、D33.毛澤東思想的理論來(lái)源主要有（）A:中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精華B:孫中山的三民主義思想C:近代資產(chǎn)階級(jí)思想在中國(guó)的傳播D:馬克思列寧主義答案：A、D34.“二十年堅(jiān)守，你站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。卻只能愧對(duì)青絲白發(fā)。你也有夢(mèng)，”可更知肩上的責(zé)任比天大。你的心中自有一片海，在那里，國(guó)的風(fēng)帆從不曾落下。”2012年“感動(dòng)中國(guó)人物”李文波，山東平度人，20多年來(lái)，他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù)，是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務(wù)累計(jì)時(shí)間最長(zhǎng)的戰(zhàn)士。李文波的事跡說(shuō)明（）。A:人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)B:要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值C:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的同時(shí)，否定了自我價(jià)值D:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要正確價(jià)值觀的指引答案：A、B、D35.[單選題]比率智商被定義為（）。A:實(shí)足年齡除以心理年齡B:心理年齡乘以實(shí)足年齡C:實(shí)足年齡減去心理年齡D:心理年齡除以實(shí)足年齡答案：D36.青年期（）內(nèi)驅(qū)力是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)訖C(jī)。A:附屬內(nèi)驅(qū)力B:社會(huì)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力C:自我提高內(nèi)驅(qū)力D:認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力答案：C、D37.下列歌曲中，哪些屬于沒(méi)有再現(xiàn)的三部曲式歌曲?()A:《松花江上》B:《紅梅贊》C:《漁光曲》D:《歌唱祖國(guó)》答案：A、B、C38.我國(guó)的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件（）A:必須是中國(guó)公民B:必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格C:必須具有教育教學(xué)能力D:必須具有良好的思想道德品質(zhì)答案：A、B、C、D39.我國(guó)憲法和法律規(guī)定的未成年學(xué)生享有的合法權(quán)利包括（）。A:身心健康權(quán)B:人身自由權(quán)C:名譽(yù)權(quán)和榮