歷年中學(xué)教師招聘真題及答案（歷年真題）

專(zhuān)業(yè)精品中學(xué)教師招聘題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學(xué)教師招聘真題及答案（歷年真題）第I部分單選題（50題）1.長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)中．與骨長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)的是（）。A:骨髓B:骨密質(zhì)C:骨骺端的軟骨層細(xì)胞D:骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞答案：C2.學(xué)校的中心工作是（）。A:教學(xué)B:后勤C:安全D:行政答案：A3.學(xué)生學(xué)習(xí)是為了改變自己在班集體中的排名，這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。A:附屬內(nèi)驅(qū)力B:交往內(nèi)驅(qū)力C:自我提高內(nèi)驅(qū)力D:認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力答案：C4.對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成就的解釋采用了相對(duì)的觀點(diǎn)，主要用于選拔(如升學(xué)考試)或編組、編班的評(píng)價(jià)方法是（）。A:總結(jié)性評(píng)價(jià)B:形成性評(píng)價(jià)C:常模參照評(píng)價(jià)D:標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)答案：C5.克里斯提尼改革標(biāo)志著雅典民主政治的確立，主要是因?yàn)?)。A:使所有公民都參與國(guó)家政治B:以地域劃分行政選區(qū)C:按財(cái)產(chǎn)多寡分享政治權(quán)力D:實(shí)行陶片放逐法答案：A6.盡管已在國(guó)外生活多年，華裔李先生一家還是喜歡喝茶，習(xí)慣于用筷子，見(jiàn)到家鄉(xiāng)人仍講地道的家鄉(xiāng)話。這體現(xiàn)了民族文化的（）。A:豐富性B:象征性C:持久性D:傳遞性答案：C7.下列四組生物中，都屬于原核生物的一組是（）。A:藍(lán)藻和酵母菌B:細(xì)菌和衣原體C:病毒和黑根霉D:眼蟲(chóng)和變形蟲(chóng)答案：B8.“井蛙不可以語(yǔ)于海者，拘于虛也；夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)于冰者，篤于時(shí)也?！边@句名言蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是（）。A:認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐有指導(dǎo)作用B:意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性C:意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有推動(dòng)作用D:意識(shí)的產(chǎn)生受客觀條件的制約答案：D9.教育目的對(duì)整個(gè)教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵(lì)作用和（）。A:決定作用B:主導(dǎo)作用C:評(píng)價(jià)作用D:選拔作用答案：C10.表現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的階段是（）。A:評(píng)價(jià)B:內(nèi)化C:認(rèn)同D:依從答案：B11.詩(shī)句“吳國(guó)晚蠶初斷葉，占城早稻欲移秧”最早創(chuàng)作于下列哪個(gè)朝代()A:元朝B:隋朝C:宋朝D:唐朝答案：C12.反應(yīng)指學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng)并從中得到滿(mǎn)足，這類(lèi)目標(biāo)類(lèi)似于通常所說(shuō)的（），強(qiáng)調(diào)對(duì)特殊活動(dòng)的選擇與滿(mǎn)足。A:興趣B:欣賞C:態(tài)度D:接受答案：A13.以下屬于非智力因素的是（）。A:思維力B:記憶力C:意志力D:觀察力答案：C14.根據(jù)2016年統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示，全年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比上年增長(zhǎng)6．7％，其中第二產(chǎn)業(yè)增加值比重為39．8％，第三產(chǎn)業(yè)增加值比重為51．6％。全國(guó)網(wǎng)上零售額51556億元，同比增長(zhǎng)26．2％。這表明（）。A:我國(guó)工業(yè)化的任務(wù)已經(jīng)完成B:我國(guó)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?nèi)〉贸尚:我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展效益顯著提高D:服務(wù)業(yè)已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)答案：B15.新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)農(nóng)村經(jīng)歷了從“干部敲破鐘，社員不出工”到“不用敲鐘，不用派工，農(nóng)民賽著往前沖”的巨大變化。這一變化的主要?jiǎng)右蚴?)。A:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行B:“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展C:農(nóng)業(yè)合作社的興辦D:人民公社體制的確立答案：A16.王莘作品《歌唱祖國(guó)》的拍子屬于（）。A:變換拍子B:單拍子C:混合拍子D:復(fù)拍子答案：B17.荀子曰：“天有常道矣，地有常數(shù)矣，君子有常體矣?！毕铝性?shī)句中與此反映的哲學(xué)道理一致的是（）。A:會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小B:兩句三年得，一吟雙淚流C:蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽D:草木本無(wú)意，榮枯自有時(shí)答案：D18.班級(jí)成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級(jí)管理的方式叫做（）。A:平行管理B:常規(guī)管理C:目標(biāo)管理D:民主管理答案：D19.Thetranslatormusthaveanexcellent,up-to-dateknowledgeofhis11languages,fullfacilityinthehandlingofhistargetlanguage,whichwillbehismothertongueorlanguageofhabitualuse,andknowledgeandunderstandingofthe12subject-matterinhisfieldofspecialization.Thisis,asitwere,hisprofessionalequipment.Inadditiontothis,itisdesirablethatheshouldhavean13mind,wideinterests,agoodmemoryandtheabilitytograspquicklythebasicprinciplesofnewdevelopments.Heshouldbewillingtoworkonhisown,oftenathighspeeds,butshouldbehumbleenoughto14othersshouldhisownknowledgenotalwaysproveadequatetothetaskinhand.Heshouldbeabletotypefairlyquicklyandaccuratelyand,ifheisworkingmainlyforpublication,shouldhavemorethananodding15withprintingtechniquesandproof-reading.Ifheisworkingbasicallyasaninformationtranslator,letussay,foranindustrialfirm,heshouldhavetheflexibilityofmindtoenablehimto16rapidlyfromonesourcelanguagetoanother,aswellasfromonesubject-mattertoanother,sincethisabilityisfrequentlyrequiredofhiminsuchwork.Bearinginmindthenatureofthetranslator′swork,i.e.theprocessingofthewrittenword,itis,strictlyspeaking,17thatheshouldbeabletospeakthelanguagesheisdealingwith.Ifhedoesspeakthem,itisan18ratherthanahindrance,butthisskillisinmanywaysaluxurythathecandoawaywith.Itis,however,desirablethatheshouldhaveanapproximateideaaboutthepronunciationofhissourcelanguagesevenifthisisrestrictedto19howpropernamesandplacenamesarepronounced.Thesameappliestoanabilitytowritehissourcelanguages.Ifhecan,wellandgood;ifhecannot,itdoesnotmatter.Therearemanyotherskillsand20thataredesirableinatranslator.A:qualitiesB:featuresC:instrumentsD:Objectives答案：A20.一個(gè)測(cè)驗(yàn)經(jīng)過(guò)多次測(cè)量所得結(jié)果的一致性程度，以及一次測(cè)量所得結(jié)果的準(zhǔn)確性程度是測(cè)驗(yàn)的（）。A:區(qū)分度B:難度C:效度D:信度答案：D21.瓷器是中國(guó)文化的標(biāo)志之一……,于（）萌生的。A:西周B:商代中期C:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期D:夏代答案：B22.態(tài)度的構(gòu)成要素中處于核心地位的因素是（）A:意向因素B:認(rèn)知因素C:情感因素D:情境因素答案：C23.“隨著科學(xué)的發(fā)展，人們的心理素質(zhì)發(fā)生了深刻的變化。一種懷疑、反思批判意識(shí)和以具體的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评泶嫠剖嵌堑慕?jīng)院思辨，以明晰的自然定律代替神秘的宗教啟示的理性主義精神產(chǎn)生了?！贝颂帯翱茖W(xué)”的典型代表是()。A:量子論B:蒸汽機(jī)C:經(jīng)典力學(xué)D:相對(duì)論答案：C24.8個(gè)籃球隊(duì)參加比賽……共進(jìn)行（）場(chǎng)比賽A:14B:28C:16D:32答案：B25.在日常教學(xué)中，由于學(xué)生表現(xiàn)良好，教師減少其家庭作業(yè)的量，教師這樣的行為稱(chēng)為（）。A:消退B:懲罰C:正強(qiáng)化D:負(fù)強(qiáng)化答案：D26.下列屬于混合拍子的是()。A:6／8B:12／8C:7／8D:9／8答案：C27.某教師為了解高一新生對(duì)初中地理知識(shí)的掌握程度，便于制定教學(xué)計(jì)劃，在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了一份試卷測(cè)試，該測(cè)試的作用是為了進(jìn)行()。A:過(guò)程性評(píng)價(jià)B:診斷性評(píng)價(jià)C:形成性評(píng)價(jià)D:終結(jié)性評(píng)價(jià)答案：B28.體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)意志，由國(guó)家制定或認(rèn)可，并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的社會(huì)規(guī)范是（）。A:紀(jì)律規(guī)范B:法律規(guī)范C:道德規(guī)范D:宗教規(guī)范答案：B29.以下不屬于奧運(yùn)會(huì)主題歌的是()。A:《手拉手》B:《奧林匹克號(hào)角》C:《我和你》D:《巴塞羅那》答案：B30.在教學(xué)中，古人云“以其所知，喻其不知，使其知之”，這句話體現(xiàn)了教學(xué)應(yīng)()。A:分析教法B:分析內(nèi)容C:分析學(xué)情D:分析課標(biāo)答案：C31.教師向?qū)W生提出問(wèn)題并通過(guò)問(wèn)答的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法稱(chēng)為（）。A:講授法B:練習(xí)法C:談話法D:討論法答案：C32.托馬斯·卡倫德寫(xiě)道：“在歷史的某個(gè)時(shí)刻在歐洲郇窄的一隅，生活著近五百萬(wàn)陸地和海島居民，他們所擁有的自然資源極其匱乏，卻創(chuàng)造出了最原創(chuàng)、最絢麗的文化、商業(yè)、社會(huì)秩序和政治……聞名遐邇。”材料反映的是()。A:古希臘文明B:古羅馬文明C:不列顛文明D:阿拉伯文明答案：A33.20世紀(jì)20年代初期，勛伯格開(kāi)發(fā)了一套系統(tǒng)地組織無(wú)調(diào)性音樂(lè)的方法，這種方法被稱(chēng)為()。A:新古典主義作曲法B:十二音作曲法C:多調(diào)性作曲法D:有限移位調(diào)式作曲法答案：B34.下列有關(guān)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)思潮的描述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A:20世紀(jì)40年代華北淪陷區(qū)的文學(xué)，可以分為三個(gè)時(shí)期：抗戰(zhàn)初期、抗戰(zhàn)中期和抗戰(zhàn)后期與解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期B:1917年1月，胡適在《新青年》上發(fā)表了《文學(xué)改良芻議》。他認(rèn)為古文作為一種文學(xué)工具已經(jīng)完全喪失了活力，中國(guó)文學(xué)要適應(yīng)時(shí)代潮流，就必須廢除文言而倡導(dǎo)白話C:中國(guó)左翼作家聯(lián)盟，是中國(guó)共產(chǎn)黨于1930年3月2日在中國(guó)上海領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建的一個(gè)文學(xué)組織。目的是與中國(guó)國(guó)民黨爭(zhēng)取宣傳陣地.吸引廣大民眾支持其思想D:決定20世紀(jì)30年代文學(xué)基本面貌的，是革命文學(xué)思潮及其文學(xué)創(chuàng)作和人文主義美學(xué)思潮及其文學(xué)創(chuàng)作答案：A35.周襄王七年(前645年)，秦晉韓原之戰(zhàn)后，戰(zhàn)敗的晉國(guó)為了挽回局勢(shì)，把土地賞賜給人民，名日“作爰田”。“作爰田”這一措施()。A:是為了解決民生問(wèn)題B:使井田制完全瓦解C:使晉國(guó)實(shí)現(xiàn)人人平等D:促進(jìn)了國(guó)有土地私有化答案：D36.下列不屬于三拍子的作品是()。A:《青年圓舞曲》B:《在那銀色的月光下》C:《青春舞曲》D:《桑塔?露琪亞》答案：C37.電視連續(xù)劇《四世同堂》的主題曲《重整河山待后生》采用了()的音調(diào)素材。A:河南墜子B:四川清音C:京韻大鼓D:蘇州彈詞答案：C38.關(guān)于打擊樂(lè)器，下列說(shuō)法中不正確的是()。A:鼓面繃得越緊，音調(diào)越高B:打擊力量越大，聲音響度越大C:鼓的大小不同，音色不同D:鼓面越大，聲音越響亮答案：D39.畫(huà)線是閱讀時(shí)常用的一種（）。A:組織策略B:精細(xì)加工策略C:復(fù)述策略D:資源管理策略答案：C40.心理科學(xué)研究中應(yīng)用最廣、成就最大的一種方法是（）。A:談話法B:問(wèn)卷法C:觀察法D:實(shí)驗(yàn)法答案：D41.北方地區(qū)早春播種時(shí)，常用地膜覆蓋，以促進(jìn)種子萌發(fā)，主要是因?yàn)榈啬じ采w能（）。A:提高土壤溫度B:防止病蟲(chóng)害C:提高土壤肥力D:降低光照強(qiáng)度答案：A42.在德育過(guò)程中，與德育要求構(gòu)成基本矛盾的是受教育者已有的（）。A:能力水平B:品德水平C:年齡特征D:知識(shí)水平答案：B43.下列哪個(gè)過(guò)程屬于問(wèn)題解決（）A:無(wú)目的地幻想B:猜謎語(yǔ)C:冋憶電話號(hào)碼D:吃飯穿衣答案：B44.教學(xué)計(jì)劃的中心問(wèn)題是()。A:學(xué)科開(kāi)設(shè)的順序B:開(kāi)設(shè)哪些科目C:各學(xué)科的教學(xué)方法D:各科教學(xué)的時(shí)數(shù)答案：B45.工業(yè)革命在西歐開(kāi)展以后，資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，資本主義制度所固有矛盾和弊端逐漸暴露，真實(shí)地反映現(xiàn)實(shí)生活、揭露和批判社會(huì)黑暗的文學(xué)作品逐漸發(fā)展成為文學(xué)的主流。這里的文學(xué)作品主要指()作品。A:批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)B:古典主義文學(xué)C:現(xiàn)代荒誕派文學(xué)D:浪漫主義文學(xué)答案：A46.不同行業(yè)的戰(zhàn)略分為（）。A:成長(zhǎng)行業(yè)的戰(zhàn)略B:成熟行業(yè)的戰(zhàn)略C:衰退行業(yè)的戰(zhàn)略D:初創(chuàng)行業(yè)的戰(zhàn)略答案：B47.向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑后，有關(guān)推測(cè)正確的是（）。A:若b能抑制葡萄糖分解，則丙酮酸增加B:若d能抑制[H]被氧化成H2O，則O2的消耗減少C:若a能抑制丙酮酸分解，則丙酮酸的消耗增加D:若c能抑制ATP的形成，則ADP的消耗增加答案：B48.“妄想”是一種.……病理性思維。其類(lèi)型不包括（）。A:內(nèi)心被揭露感B:夸大妄想、自罪妄想C:關(guān)系妄想、被害妄想D:病理性象征思維答案：D49.學(xué)生將茄子、白菜、菠菜等歸納為“蔬菜”，這樣的學(xué)習(xí)屬于（）。A:信號(hào)學(xué)習(xí)B:概念學(xué)習(xí)C:辨別學(xué)習(xí)D:連鎖學(xué)習(xí)答案：B50.安徽省中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功大賽中增設(shè)了健康模塊的內(nèi)容，這體現(xiàn)了課程性質(zhì)的（）A:實(shí)踐性B:基礎(chǔ)性C:綜合性D:健身性答案：C第II部分多選題（50題）1.網(wǎng)民在一些詞語(yǔ)前加上“被”字，如被自殺、被就業(yè)、被增長(zhǎng)、被代表、被自愿等，用來(lái)表達(dá)沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)的弱勢(shì)一方的無(wú)奈，“被××”實(shí)質(zhì)上描述的是一種“受人擺布”的不自由狀態(tài)?！氨弧痢痢爆F(xiàn)象的出現(xiàn)表明()A:公民權(quán)利意識(shí)的覺(jué)醒B:國(guó)家必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的規(guī)范和監(jiān)督C:公民必須有序的參與政治生活D:?公民權(quán)利沒(méi)有得到充分尊重答案：A、B、D2.[多選題]在IBM公司，選人用人的標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A:具有邏輯分析能力和適應(yīng)環(huán)境能力B:把敬業(yè)精神作為雇傭的先決條件C:擁有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力D:具有敢于對(duì)企業(yè)上司說(shuō)“不”的勇氣答案：A、B、C3.班級(jí)組織的社會(huì)化功能包括()。A:傳遞社會(huì)價(jià)值觀，指導(dǎo)生活目標(biāo)B:提供角色學(xué)習(xí)條件.培養(yǎng)社會(huì)角色C:傳授科學(xué)文化知識(shí)，形成社會(huì)生活的基本技能D:教導(dǎo)社會(huì)規(guī)范，訓(xùn)練社會(huì)行為答案：A、B、C、D4.下列屬于精加工策略的方法是（）A:拓展與引申B:比較法C:聯(lián)想法D:類(lèi)比法答案：A、B、C、D5.教育的文化功能包括()。A:教育有利于文化更新與創(chuàng)造B:教育有利于文化傳播和交流C:教育有利于文化選擇與整理D:教育是文化保存和傳遞的主要手段答案：A、B、C、D6.下列命題中符合辯證否定觀的有（）。A:推陳出新B:去偽存真C:批評(píng)和拋棄資本主義的一切文化D:吸收和借鑒人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切成果答案：A、B7.“學(xué)生是倉(cāng)庫(kù)，教師就是儲(chǔ)蓄者”。這體現(xiàn)了()。A:“假學(xué)習(xí)”B:學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性C:學(xué)生的主動(dòng)性D:教師壟斷和控制答案：A、D8.關(guān)于職業(yè)勞動(dòng)，正確的說(shuō)法是（）。單選A:職業(yè)勞動(dòng)是人生的全部?jī)?nèi)涵B:《劉胡蘭》C:職業(yè)勞動(dòng)是人們無(wú)奈的選擇D:職業(yè)勞動(dòng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇的結(jié)果答案：B9.深入推進(jìn)教育管辦評(píng)分離，處理的是()之間的權(quán)責(zé)關(guān)系。A:學(xué)校B:社會(huì)C:社區(qū)D:政府答案：A、B、D10.教學(xué)的基本任務(wù)包括（）A:發(fā)展學(xué)生的智能和體能B:培養(yǎng)學(xué)生的良好個(gè)性和健康人格C:培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和道德品質(zhì)D:引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能答案：A、B、C、D11.在提取和分離豬血紅蛋白的實(shí)驗(yàn)中，不應(yīng)使用（）。A:檸檬酸鈉溶液洗滌紅細(xì)胞，防止紅細(xì)胞破裂B:磷酸緩沖液洗脫，有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動(dòng)C:蒸餾水和苯處理紅細(xì)胞，使其釋放出血紅蛋白D:生理鹽水透析血紅蛋白溶液，保持血紅蛋白活性答案：A、D12.下列哪些人員不得取得教師資格（）A:實(shí)施過(guò)違法行為的B:受到刑事處罰的C:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的D:受到剝奪政治權(quán)利刑事處罰的答案：C、D13.“十四五”時(shí)期建設(shè)高質(zhì)量教育體系，必將沿著“實(shí)現(xiàn)（）”方向，我國(guó)終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)可望開(kāi)辟新的境界。A:人人皆學(xué)B:什么都學(xué)C:時(shí)時(shí)可學(xué)D:處處能學(xué)答案：A、C、D14.關(guān)于企業(yè)形象，正確的說(shuō)法是（）。單選A:文明禮貌是企業(yè)形象的核心和關(guān)鍵B:通過(guò)持久、大規(guī)模的媒體宣傳，就能樹(shù)立起企業(yè)形象C:企業(yè)形象的本質(zhì)是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況D:企業(yè)形象是社會(huì)公眾和企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的整體印象和評(píng)價(jià)答案：D15.為解決學(xué)生發(fā)展不平衡，不充分問(wèn)題，學(xué)校應(yīng)采取的有效措施包括（）A:推行選課走班B:鼓勵(lì)上校外輔導(dǎo)班C:實(shí)施分層教學(xué)D:開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)答案：A、C、D16.運(yùn)用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿(mǎn)足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生B:加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通C:恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)D:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處罰答案：A、B、C17.學(xué)生走進(jìn)教室時(shí)，黃老師正在準(zhǔn)備演示，在教室的前面有一塊金屬板，正在加熱一個(gè)鋁制的罐頭盒，熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了，學(xué)生們還在講話，這時(shí)候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響，盒子在頃刻間變得粉碎，學(xué)生們停止了講話，開(kāi)始注視教室的前面，并立即開(kāi)始提問(wèn)。A:激發(fā)求知欲B:制造突發(fā)事件C:利用變化律D:利用學(xué)生的好奇心答案：A、D18.教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)B:精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識(shí)和技能C:了解與該學(xué)科相關(guān)的知識(shí)D:了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論答案：A、B、C、D19.好的研究課題要滿(mǎn)足的要求有（）。A:有價(jià)值B:具體明確C:有一定的科學(xué)和事實(shí)依據(jù)D:覆蓋廣泛答案：A、B、C20.作為教師，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做（）A:樹(shù)立奮發(fā)向上的榜樣B:積極做好家長(zhǎng)工作，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通C:寓教于樂(lè)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)D:創(chuàng)造和諧、優(yōu)美的氛圍答案：A、B、C、D21.古代教育一般是指（）時(shí)期的教育。A:原始社會(huì)B:奴隸社會(huì)C:以上都是D:封建社會(huì)答案：B、D22.關(guān)于“圓舞曲”下列描述正確的有()。A:前身是“蘭得勒舞曲”B:英文名為“BALL”C:三拍子D:是奧地利的一種民間舞曲答案：A、C、D23.智力技能形成的階段分為（）。A:原型內(nèi)化B:原型操作C:原型整合D:原型定向答案：A、B、D24.童年期思維的基本特點(diǎn)包括（）。多選A:沒(méi)有發(fā)生質(zhì)變B:可以擺脫形象的邏輯思維C:經(jīng)歷一個(gè)思維發(fā)展的質(zhì)變過(guò)程D:不能擺脫形象性的邏輯思維答案：C、D25.心智技能具有（）等特點(diǎn)。(易混)A:對(duì)象具有客觀性B:結(jié)構(gòu)具有簡(jiǎn)縮性C:對(duì)象具有觀念性D:執(zhí)行具有內(nèi)潛性答案：B、C、D26.[單選題]關(guān)于道德與法律的關(guān)系，正確的說(shuō)法是（）。A:雖然道德與法律之間的關(guān)系是相輔相成的，但二者目標(biāo)截然不同B:在調(diào)節(jié)范圍上，法律的適用范圍比道德廣C:道德與法律在內(nèi)容上存在部分重疊D:建設(shè)法制社會(huì)，需要弱化道德同時(shí)強(qiáng)化法律答案：C27.近年來(lái)，我國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題有（）A:社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育B:校園足球C:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育D:法制教育答案：A、C、D28.患者在聽(tīng)收音機(jī)時(shí)能聽(tīng)到罵他的聲音，關(guān)閉收音機(jī)時(shí)罵他的聲音隨即消失，這種幻覺(jué)是（）。單選A:心因性幻覺(jué)B:思維鳴響C:內(nèi)臟性幻覺(jué)D:功能性幻覺(jué)答案：D29.如果一個(gè)有效的MMPI測(cè)驗(yàn)結(jié)果顯示F量表分?jǐn)?shù)高，表明（）。多選A:得分越高則精神受損程度越高B:受測(cè)者偽裝疾病C:受測(cè)者回答問(wèn)題不認(rèn)真D:其臨床癥狀比較嚴(yán)重答案：A、D30.環(huán)境決定論完全否定了（）A:文化的功能B:家庭影響C:遺傳作用D:教育價(jià)值答案：C31.“強(qiáng)力集團(tuán)”又稱(chēng)“五人團(tuán)”是由l9世紀(jì)中期俄國(guó)的五位進(jìn)步青年作曲家組成的，是俄羅斯民族聲樂(lè)藝術(shù)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)中的一支主力軍，下列屬于其成員的有()。A:居伊B:巴拉基列夫C:穆索爾斯基D:格林卡答案：A、B、C32.依據(jù)個(gè)人心理活動(dòng)的傾向性，可以把人的性格分為（）。A:獨(dú)立型B:外傾型C:內(nèi)傾型D:順從型答案：B、C33.2016年9月9日上午，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到北京市八一學(xué)?？赐繂?wèn)師生，向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠(chéng)摯問(wèn)候，他在講話中指出，廣大教師要（）A:做學(xué)生錘煉品格的引路人B:做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人C:做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人D:做學(xué)生培養(yǎng)德智體美的引路人答案：A、B、C34.巴甫洛夫研究的條件反射叫()。單選A:經(jīng)典條件反射B:高級(jí)條件反射C:操作條件反射D:工具條件反射答案：A35.[單選題]關(guān)于“職業(yè)良心”，正確的理解是（）。A:職業(yè)良心的基本尺度是拿多少錢(qián)干多少事B:職業(yè)良心的價(jià)值取向是對(duì)老板負(fù)責(zé)C:職業(yè)良心的核心使命是盡職盡責(zé)、服務(wù)社會(huì)、誠(chéng)信無(wú)欺D:職業(yè)良心的根本要求是不挑肥揀瘦、朝秦暮楚答案：C36.[單選題]用來(lái)描述社會(huì)對(duì)男女在態(tài)度和行為方式方面的期待的概念是（）。A:客觀性B:性別C:性別差異D:性答案：A37.教育學(xué)中的“人”是()。A:具有共性和個(gè)性B:具有能動(dòng)性與