內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師考試真題題庫含答案（培優(yōu)B卷）

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內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師考試真題題庫含答案（培優(yōu)B卷）第I部分單選題（50題）1.以下有關(guān)歷史課堂教學(xué)中運用現(xiàn)代教育技術(shù)的說法中，錯誤的是()。A:多媒體教學(xué)可以較為有效地克服大班教學(xué)造成的難以照顧不同層次學(xué)生需求的不同B:歷史課堂可以完全依靠多媒體進行教學(xué)，完全拋棄傳統(tǒng)教學(xué)C:精心創(chuàng)設(shè)的歷史情境，能調(diào)動大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知熱情D:運用多媒體教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)科思維能力答案：B2.下列關(guān)于民歌的創(chuàng)作與傳承，說法正確的是()。A:民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制B:民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作C:民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征D:民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實現(xiàn)答案：B3.成人的頭部似蛋形,若畫頭時……,5等分的平行線即（）的水平位置。A:眼睛B:鼻子C:眉毛D:嘴巴答案：A4.牛和羊是兩個物種是因為（）。A:配子隔離B:行為隔離C:雜種天亡D:雜種不育答案：D5.對學(xué)生的作品進行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程就是（）。A:軼事記錄B:案卷分析C:情感評價D:觀察答案：B6.在歐洲奴隸社會中，斯巴達(dá)教育特別重視（）。A:藝術(shù)教育B:文化知識教育C:軍事體操教育D:讀寫算的教育答案：C7.衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標(biāo)志是（）。A:道德知識B:道德行為C:道德情感D:道德意志答案：B8.下列清樂徵調(diào)式音階結(jié)構(gòu)完全相同的是（）。A:燕樂宮調(diào)式B:清樂宮調(diào)式C:清樂羽調(diào)式D:雅樂羽調(diào)式答案：A9.在教學(xué)中，某教師組織學(xué)生就“沙塵暴有百害而無一利”進行討論，體現(xiàn)了()。A:采用適于學(xué)生差異的教學(xué)方式B:引導(dǎo)學(xué)生開展觀察實踐的活動C:重視對教學(xué)資源的開發(fā)和利用D:發(fā)展學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新思維答案：D10.下列關(guān)于區(qū)域地理特征的說法，正確的是()。A:臺灣分布有廣泛的原始熱帶雨林B:香港的經(jīng)濟支柱是制造業(yè)C:瀾滄江穿過西雙版納出境后改稱湄公河D:珠江三角洲地區(qū)能源短缺，可大力發(fā)展水電事業(yè)答案：C11.在平面直角坐標(biāo)系中，點A的坐標(biāo)為（-2,5），則點A關(guān)于y軸的對稱點坐標(biāo)是（）A:（2，5）B:（2，-5）C:（-2，5）D:（-2，-5）答案：A12.下列句中畫橫線成語的使用正確的一項是（）。A:在這場抗擊“非典”的戰(zhàn)役中，廣大醫(yī)務(wù)工作者始終戰(zhàn)斗在最前線，他們中的感人事跡不勝枚舉B:博物館里保存著大量有藝術(shù)價值的石刻作品。上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生。美輪美奐C:古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟D:我們應(yīng)該向先進企業(yè)學(xué)習(xí)，起初可能是邯鄲學(xué)步，但終究會走出自己的路來答案：A13.企業(yè)選擇中間商依據(jù)的條件包括（）。A:目標(biāo)市場、地理位置B:促銷措施、提供服務(wù)C:產(chǎn)品經(jīng)營范圍D:運輸和儲存條件答案：A14.下列動物都具備消化腔、有口無肛門的一項是（）。A:蝗蟲、蚯蚓、蛔蟲B:水蛭、海蜇、渦蟲C:沙蠶、血吸蟲、珊瑚蟲D:水母、渦蟲、水螅答案：D15.被稱為“交響樂之父”的作曲家是()。A:亨德爾B:貝多芬C:莫扎特D:海頓答案：D16.將心理學(xué)引入教育的第一人是（）。A:亞里斯多德B:裴斯泰洛齊C:赫爾巴特D:夸美紐斯答案：C17.老師在教授課文時采用列提綱的形式來板書，這里，老師使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A:精細(xì)加工策略B:閱讀理解策略C:組織策略D:元認(rèn)知策略答案：C18.李老師在講到“祖國一國兩制”中有關(guān)“香港回歸”的內(nèi)容時，播放紀(jì)錄片《紫荊花開》中的片段，幫助學(xué)生了解“一國兩制”的提出、闡釋與實踐運用的歷史過程。李老師的這種做法主要體現(xiàn)歷史課程資源選擇的()。A:可行性原則B:思想性原則C:目標(biāo)性原則D:精選性原則答案：C19.創(chuàng)造性思維的核心是（）。A:聚合思維B:抽象思維C:發(fā)散思維D:分析思維答案：C20.衡量人的品德的重要標(biāo)志是（）。A:道德行為B:道德意志C:道德認(rèn)識D:道德情感答案：A21.根據(jù)《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》界定，下列屬于情感目標(biāo)水平要求的是（）。A:了解B:應(yīng)用C:模仿D:反應(yīng)答案：D22.下列能正確表示蛙的生殖與發(fā)育過程的是（）。A:卵細(xì)胞—蝌蚪—幼蛙—成蛙B:受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙C:受精卵—幼蛙—蝌蚪—成蛙D:卵細(xì)胞—幼蛙—蝌蚪—成蛙答案：B23.下列原則中既屬于我國中學(xué)教學(xué)原則又屬于中學(xué)德育的基本原則的是（）。A:因材施教原則B:理論聯(lián)系實際原則C:直觀性原則D:因勢利導(dǎo)原則答案：A24.“社會適應(yīng)量表”是由（）于1974年編制的。A:瑞朱士和那威德B:馬斯洛和羅杰斯C:霍姆斯和雷赫D:萊威和辛普里答案：C25.下面的四個成語或俗語中有一句說的就是典型的正遷移現(xiàn)象（）。A:聰明過人B:物以類聚C:舉一反三D:思維敏捷答案：C26.下列不是馬克思主義理論來源的是()。A:人本主義思想B:英法兩國空想社會主義學(xué)說C:英國古典經(jīng)濟學(xué)D:德意志古典哲學(xué)答案：A27.人的生理成熟以具有（）能力為標(biāo)志。A:生殖B:學(xué)習(xí)C:創(chuàng)造D:思考答案：A28.從19世紀(jì)90年代起，德國出現(xiàn)了建立巨型企業(yè)的趨勢。到20世紀(jì)初，占全國企業(yè)總數(shù)0．9％的3萬多家大型企業(yè)占有3／4以上的蒸汽動力和電力，其中586家巨型企業(yè)幾乎占有蒸汽動力和電力總數(shù)的1／3。上述現(xiàn)象說明()。A:生產(chǎn)集中有利于新興工業(yè)的發(fā)展B:軍國主義政策推動了生產(chǎn)集中C:生產(chǎn)集中根本改變了輕重工業(yè)比例D:能源革新成為生產(chǎn)集中的主要動力答案：A29.血液循環(huán)路線:（）→（此時為動脈血）→…….→肺靜脈→（）→最后回到左心室,開始新一輪循環(huán)A:左心室、左心房、右心房B:右心室、左心房,右心房C:左心室、右心房、左心房D:右心室、右心房、左心房答案：C30.“青衣”屬于京劇行當(dāng)中的()。A:凈B:生C:丑D:旦答案：D31.采用性格量表測量學(xué)生，他們在這一個月的結(jié)果，如果大致等于六個月前和三個月前的得分，那么我們就認(rèn)為測驗的（）較高。A:區(qū)分度B:可靠度C:信度D:效度答案：C32.關(guān)于溶酶體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）。A:溶酶體自身損傷的細(xì)胞器B:次級溶酶體直接來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C:溶酶體大小不會發(fā)生改變D:溶酶體中水解酶由自身合成答案：A33.下列各句中，畫橫線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A:電視評論的犀利和深刻是主持人思想創(chuàng)造性的外化，主持人只有具備思想的創(chuàng)造性，才能將觀點轉(zhuǎn)化為鞭辟入里、發(fā)人深省的評說B:4月以來的多輪強降水使鄱陽湖水體面積由668平方公里擴至2370平方公里，以致極大地改善了江豚等珍稀水生動物的生存環(huán)境C:國際田聯(lián)專家診斷，男子110米欄項目仍是劉翔和羅伯斯的天下，劉翔的競技狀態(tài)與日俱增，而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實力有所下滑D:今年一季度我國旅游接待總?cè)藬?shù)同比增長12.7％，總收入同比增長19.9％，增長數(shù)據(jù)令人側(cè)目。顯示出我國旅游業(yè)良好的發(fā)展勢頭答案：A34.《重整河山待后生》與說唱音樂()比較接近。A:蘇州評彈B:京韻大鼓C:四川清音D:單弦答案：B35.Itisnogoodondwellingthepast.Whatexistedorhappenedinthepastmayhavebeenbeautifulorexcitingandmaynowbringprofoundandpreciousmemories,butthepastisdead,anditisnothealthyforlivingspiritstolingeroveraworldinhabitedbyghost.Thepastmayalsobeaplaceofhorror,ofregret,ofspilledmilk,ofunfortunatedeedsthatcannotbeundone,ofsadwordslike"mighthavebeen."However,itispainfulandpointlesstofixateonaperiodthatcannotberelievedorrepaired.Itisunproductiveself-punishment.Thepastmustbekeptinitsplace,outliveandoutgrow.A:Thewild-cherrycoughdrophedrankamomentagoB:ThesorethroatandbackacheheishavingC:ThehealthylifehewillenjoyafterherecoversD:Anylivingthingshegetsalongwitheveryday答案：D36.某市財政局堅持“市場挑梁”和“財政引路”相結(jié)合，狠抓供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。市財政出資50億元，設(shè)立產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)股權(quán)投資基金，重點圍繞該市十大千億產(chǎn)業(yè)、重點新興產(chǎn)業(yè)等方面與銀行、企業(yè)、社會資本聯(lián)合設(shè)立子基金投資相關(guān)項目。根據(jù)材料回答題。A:要堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一B:要抓住機遇，不失時機地促進飛躍C:要善于在變動發(fā)展中把握事物D:要發(fā)揮內(nèi)因的關(guān)鍵作用，促進事物的發(fā)展答案：A37.常常用來衡量一個班級集體成功與否的重要標(biāo)志是（）。A:群體輿論B:群體規(guī)范C:群體凝聚力D:群體向心力答案：C38.我國義務(wù)教育階段的教學(xué)計劃應(yīng)該具有三個特征是（）。A:強制性，基礎(chǔ)性，科學(xué)性B:科學(xué)性，普遍性，基礎(chǔ)性C:強制性，普遍性，科學(xué)性D:強制性，普遍性，基礎(chǔ)性答案：D39.低成本戰(zhàn)略制定的原則是（）。A:低成本原則B:領(lǐng)先原則C:全過程低成本的原則D:總成本最低的原則答案：B40.貝多芬《第五交響曲》又稱()。A:《哈利路亞》B:《熱情奏鳴曲》C:《月光奏鳴曲》D:《命運交響曲》答案：D41.《紅黃藍(lán)》是荷蘭藝術(shù)家（）的作品。A:塞尚B:蒙德里安C:梵高D:高更答案：B42.對于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等主要包含有高度、有結(jié)構(gòu)的知識和技能的教學(xué)宜采用（）。A:以教師為中心的講授策略B:合作學(xué)習(xí)策略C:師生互動策略D:以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)策略答案：A43.光纖接入家庭后，再使用無線路由器供手機，（）A:無線路由器的網(wǎng)線松動B:光前損壞（或被挖斷）C:無線路由器斷電D:寬帶服務(wù)到期或欠費答案：C44.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程，其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識的間接性、交往性、教育性和（）。A:有差異的認(rèn)識B:有個性的認(rèn)識C:有基本的認(rèn)識D:有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識答案：D45.Whichwriter′sideahadagreatinfluenceonthetwogreatleaders,MartinLutherKingJr.andMohandasGrandhi?A:WhitmanB:ThoreauC:JackLondonD:Hawthorne答案：B46.制約教育的性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的決定因素是（）。A:文化習(xí)俗B:政治經(jīng)濟制度C:社會生產(chǎn)力D:人口數(shù)量與質(zhì)量答案：B47.關(guān)于學(xué)校教育在人的發(fā)展中的作用，下列表述正確的是（）。A:在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用B:在人的發(fā)展中起決定作用C:在人的發(fā)展中起塑造作用D:在人的發(fā)展中起定型作用答案：A48.素質(zhì)教育是面向（)的教育。A:全體教師B:全體學(xué)生C:全部個性D:全體社會成員答案：B49.Theconceptofa"smartcity"___________intheGovernmentWorkReportforthefirsttimethisyear,whichshowsthefuturedirectionofChina′surbanconstruction.A:wasappearingB:wouldappearC:appearedD:hadappeared答案：C50.柳宗元論及秦漢史事與制度時，用“有叛人而無叛吏”“有叛國而無叛郡”相評。其所肯定的制度是()。A:分封制B:世官制C:宗法制D:郡縣制答案：D第II部分多選題（50題）1.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看，遺忘的進程是（）的。A:先慢后快B:忽快忽慢C:勻速下降D:先快后慢答案：D2.根據(jù)下面材料，作答題。A:老師不尊重學(xué)生，言語有失規(guī)范B:老師挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性C:老師沒有做到關(guān)愛每一個學(xué)生D:老師維護了課堂的正常教學(xué)秩序答案：A、B、C3.按照教育作用的呈現(xiàn)形式，可以把教育功能分為（）(易錯)A:隱性功能B:顯性功能C:顯性功能D:正向功能答案：A、B、C4.教師素質(zhì)的現(xiàn)代化包括（）。A:職業(yè)道德素質(zhì)的現(xiàn)代化B:教育思想觀念的現(xiàn)代化C:能力素質(zhì)的現(xiàn)代化D:學(xué)校制度的現(xiàn)代化答案：A、B、C5.京劇中文場的主要伴奏樂器有()。A:京胡B:堂鼓C:拍板。D:月琴答案：A、D6.教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動．教學(xué)的一般任務(wù)包括（）。A:培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣.奠定學(xué)生科學(xué)世界觀基礎(chǔ)B:傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識和基本技能C:發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能D:關(guān)注學(xué)生個性的發(fā)展答案：A、B、C、D7.奧爾夫教學(xué)法的主要內(nèi)容包括()。A:旋律練習(xí)B:視唱練耳C:節(jié)奏D:基本形體動作教學(xué)答案：A、C、D8.根據(jù)下面資料，作答題。A:教師沒收學(xué)生違規(guī)帶入的物品，應(yīng)當(dāng)妥善保管B:學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校，影響學(xué)習(xí)，教師可以沒收C:學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校，影響學(xué)習(xí)，教師可以沒收D:學(xué)生上課時玩與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品，教師應(yīng)當(dāng)制止，但不應(yīng)該沒收答案：A、B、C9.道德與法律的區(qū)別是（）。A:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強制力保證實施B:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強制力保證實施C:道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標(biāo)等方面發(fā)揮作用和方式不同D:道德與法律作為上層建筑的重要組成部分，相輔相成，共同服務(wù)于經(jīng)濟社會健康有序的發(fā)展答案：A、B、C10.私了A:她竟然在夢中笑了，可見兒子和富有又漂亮的姑娘戀愛讓采菊非常開心，這個農(nóng)村婦女似乎從長期貧苦生活中看到了美好幸福的未來B:小說開頭夫妻看存折的情景，寫的細(xì)膩動人，自然環(huán)境的描寫更是為畫面增添了剪影般的藝術(shù)效果，使得小說開篇就很吸引讀者C:小說塑造形象時運用了多種手法，對李家夫婦的塑造運用了肖像描寫、語言描寫、動作描寫、側(cè)面襯托等方法，人物形象生動傳神D:小說中的兒子李堂雖然沒有正面出場，但從他父母的對話中可知他相貌好，學(xué)習(xí)好，懂自尊，從他跳水救人的舉動可知其心地善良，樂于助人答案：B、C11.在CRT的記分系統(tǒng)中，采用了（）。多選A:IQ分?jǐn)?shù)B:標(biāo)準(zhǔn)九分C:IQ分?jǐn)?shù)D:百分等級答案：A、C、D12.小明是班里一名差生，特別是數(shù)學(xué)成績很差。有一次，小明數(shù)學(xué)又只考了十幾分老師很生氣，罵他是一頭蠢豬。小明感到很受傷，暗暗下定決心，加倍努力，提高自己的數(shù)學(xué)成績。結(jié)果在下次數(shù)學(xué)考試時，小明的成績突飛猛進，名次上有了很大提升。但讓小明倍感委屈的是，老師非但沒有表揚他，還當(dāng)面質(zhì)疑他有抄襲行為。A:評價內(nèi)容片面B:評價標(biāo)準(zhǔn)單一C:評價功能失調(diào)D:評價主體單一答案：A、B、C、D13.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學(xué)、物理等學(xué)科的審題活動。這種遷移類型是（）A:具體遷移B:正遷移C:負(fù)遷移D:一般遷移答案：B、D14.[多選題]色覺異常包括（）。A:色弱B:弱視C:部分色盲D:全色盲答案：A、C、D15.教育心理學(xué)的研究對象是（）。A:如何教B:解決學(xué)生的心理問題C:學(xué)與教之間的相互作用D:如何學(xué)答案：A、C、D16.教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化，一般來說，教師的角色包括（）A:良好形象的示范者B:學(xué)生溝通需要的交流者C:學(xué)生知識的傳遞者D:學(xué)生心靈的培育者答案：A、B、C、D17.為解決學(xué)生發(fā)展不平衡，不充分問題，學(xué)校應(yīng)采取的有效措施包括（）A:開展校內(nèi)課后服務(wù)B:鼓勵上校外輔導(dǎo)班C:推行選課走班D:實施分層教學(xué)答案：A、C、D18.[單選題]關(guān)于道德與法律的關(guān)系，正確的說法是（）。A:在調(diào)節(jié)范圍上，法律的適用范圍比道德廣B:道德與法律在內(nèi)容上存在部分重疊C:建設(shè)法制社會，需要弱化道德同時強化法律D:雖然道德與法律之間的關(guān)系是相輔相成的，但二者目標(biāo)截然不同答案：B19.依據(jù)教育法規(guī)的效力等級和內(nèi)容重要程度的不同，可以分為（）。A:普通法B:程序法C:實體法D:f根本法答案：A、D20.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動是()。單選A:吃喝睡眠B:學(xué)習(xí)C:觀察模仿D:游戲答案：D21.[單選題]影響個體吸引力最穩(wěn)定的因素是（）。A:外貌特點B:才能C:熟悉D:人格品質(zhì)答案：D22.下列符合新型師生關(guān)系特征的是公（）A:合作共享B:共同成長C:民主平等D:尊師愛生答案：B、C、D23.專家型教師和新手型教師在課堂教學(xué)過程的差異有（）A:維持學(xué)生的注意B:課堂規(guī)則的制定與執(zhí)行C:教材的呈現(xiàn)D:課堂練習(xí)答案：A、B、C、D24.影響人身心發(fā)展的內(nèi)部因素有（）。A:社會因素B:遺傳C:學(xué)校教育D:主觀努力答案：B、D25.[單選題]弗洛伊德認(rèn)為性心理發(fā)展的第三個階段是（）。A:潛伏期B:生殖器期C:肛欲期D:生殖期答案：B26.個體品德結(jié)構(gòu)主要包括品德()三大維度。A:內(nèi)容B:情感C:形式D:能力答案：A、C、D27.教育具有（）等社會屬性。A:歷史性B:等級性C:永恒性D:相對獨立性答案：A、C、D28.關(guān)于觀察法，下列說法正確的有（）A:兒童的心理與行為活動不穩(wěn)定，各種表現(xiàn)具有偶然性，要進行反復(fù)多次的觀察B:在“單盲”情況下，觀察的效果較為客觀可靠C:觀察資料的質(zhì)量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響D:可揭示因果關(guān)系，可重復(fù)檢驗，數(shù)量化指標(biāo)明確答案：A、B、C29.[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級的部位是（）。A:脊髓B:上丘腦C:下丘腦D:延髓答案：A30.2006年修訂的《義務(wù)教育法》中規(guī)定（）。A:適齡兒童、少年免試入學(xué)B:學(xué)校不得分設(shè)重點班和非重點班C:實施義務(wù)教育，不收學(xué)費、雜費D:對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，對屢教不改者，可以開除答案：A、B、C31.下列適合陽光體育下課間活動中開展的是（）A:花樣跳繩B:廣播操C:電子競技D:游泳答案：A、B32.如果一個測驗項目的鑒別指數(shù)為0．29，則該項目可評價為（）。A:前意識B:差，必須淘汰C:很好，無須修改D:良好，修改后更佳答案：A33.學(xué)生沒有智力障礙，但在閱讀、寫作或數(shù)學(xué)方面仍然存在困難。針對此類學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，可采用的正確教學(xué)策略有()。A:進行創(chuàng)造性訓(xùn)練B:指導(dǎo)他們分析學(xué)習(xí)困難的原因C:教給他們自我監(jiān)控策略D:提供多元的例子，重復(fù)教學(xué)重點答案：B、C、D34.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利是（）。A:無歧視原則B:尊重兒童觀點與意見原則C:尊重兒童尊嚴(yán)原則D:提早自立原則答案：A、B、C35.[單選題]氣質(zhì)主要體現(xiàn)了人格的（）。A:精神屬性B:社會屬性C:心理屬性D:生物屬性答案：D36.小張老師是初中一年級(1)班的新任英語老師，第一次登上初中一年級(1)班的講臺。學(xué)生在臺下的反應(yīng)很活躍，讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計劃進行互動，就請了十位同學(xué)上講臺搶答表演會話?？墒怯捎诓涣私鈱W(xué)生的情況，被請上講臺的同學(xué)參差不齊，一些同學(xué)反應(yīng)快，另外一些由于聽不懂開始做小動作、扮鬼臉。臺上臺下一片混亂。A:張老師作為新老師，不能很好地駕馭課堂，而她所設(shè)計的互動場面太大，以致失控B:在備課學(xué)生應(yīng)急上她沒有下足工夫，場面出現(xiàn)混亂，她又沒有足夠的經(jīng)驗和教學(xué)機智挽回局面C:張老師在備課教學(xué)內(nèi)容上出了問題D:張老師的問題在于沒有充分地了解學(xué)生，即備學(xué)生這一環(huán)節(jié)沒有做好，導(dǎo)致上講臺參與互動的學(xué)生不能好好配合達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求答案：A、B、D37.某初中班有兩位同學(xué)，甲常常表現(xiàn)為：動作迅速，精力充沛，熱情洋溢，愛發(fā)脾氣，情緒產(chǎn)生快而強，難以自制，理解問題常比別人快，活潑直率，粗心大意，堅持己見。而乙生表現(xiàn)為：溫柔、和順，對事物觀察敏銳，反應(yīng)敏感，體驗深刻，想象豐富，在活動中不愿表現(xiàn)自己，做事小心謹(jǐn)慎，不愛與人交往，課堂表現(xiàn)很守紀(jì)律。根據(jù)這些描述，下列說法正確的是（）A:甲是多血質(zhì)，乙是黏液質(zhì)B:氣質(zhì)本身沒有好壞之分，不決定一個人活動的社會價值和成就的高低，但影響人的活動方式和效率C:甲是膽汁質(zhì)，乙是抑郁質(zhì)D:要針對不同氣質(zhì)類型特點，采取靈活的教育、教學(xué)方法。對膽汁質(zhì)的學(xué)生不要輕易激怒他們，耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質(zhì)；對多血質(zhì)的學(xué)生不要放松要求或使他們感到無事可做，要讓他們在多種有意義的活動中養(yǎng)成扎實、專一和克服困難的精神；對黏液質(zhì)的學(xué)生要熱情，不要求之過急，要給他們留出考慮問題和做出反應(yīng)的足夠時間；對抑郁質(zhì)的學(xué)生不要在公開場合指責(zé)、批評他們，要根據(jù)他們的精力、體力和能力提出適度的要求，