兒科護(hù)士的自我鑒定系列

兒科護(hù)士的自我鑒定系列

兒科護(hù)士的自我鑒定（篇1）

時間飛逝，內(nèi)科的實習(xí)在忙碌和充實中結(jié)束了，回收這

XX年的實習(xí)，心中有很多感觸，婦科護(hù)士長給我的這次實習(xí)

機會，我受益匪淺，從中收獲了很多知識和道理，這些知識

和道理對我今后的工作學(xué)習(xí)有很大的幫助，我會在今后的工

作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補短，為我以后的工作和學(xué)習(xí)打下

堅實的基礎(chǔ)。

在兒科實習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項，認(rèn)真履行護(hù)士

職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，全

心全意為患兒著想。同時坐到了理解家屬，正確處理好護(hù)患

關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也

理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)

生。我科全體護(hù)士始終以認(rèn)真的工作態(tài)度、高度的責(zé)任心和

熱情的服務(wù)精神，贏得了患兒家屬及其他患者的'信任。

從我選擇了兒科護(hù)士這一行，就有了這樣的理念，我不

會忘記你們的宗旨，也不會忘記你們的職責(zé)，我一定不辜負(fù)

你們的信任與努力。盡管前面的路并不是一條路，但我會一

直走下去的，因為我一直在努力！

兒科護(hù)士的自我鑒定（篇2）

又經(jīng)過一段較長的工作時間，近期我在目前的崗位上仍

舊是堅守著自己的職責(zé)，沒有做出過任何的越矩的事情。身

為兒科的護(hù)士我更是將自己的各方面都嚴(yán)格的要求起來，只

為給每一位兒童及其家長帶來更好的醫(yī)護(hù)體驗。

一、完成的工作

其實近期的工作也和之前沒有太大的差距，每天的任務(wù)

也是較為簡單一致，而我更是一直都遵照著自己的崗位職責(zé)

來對每一位兒童進(jìn)行必要的關(guān)心與照料。在近日的工作上，

我更多的是與小朋友們逗樂相處。其實大部分都是兒童有時

候場面往往不太容易控制，這便是與一般醫(yī)院的安靜祥和不

同的地方。而我身為兒科的護(hù)士更多的時間都是花費在與小

朋友的相處上，平日里除了必要的工作之外，更多的時間都

花費在與小朋友的相處之上。為了讓小朋友都忘記病痛的糾

纏，我們往往都會想著各種的方式來與大家逗樂，更是為了

打發(fā)醫(yī)院的無聊時光為他們講點笑話，或是學(xué)習(xí)一點知識。

總之這一切都是為了讓孩子們在醫(yī)院的時光更加美好。

二、自身的失誤

就算是自己在這份崗位上已經(jīng)有較長的時間了，但是有

時候還是沒有辦法將自己的工作完成得相當(dāng)?shù)暮?。有時候也

會因為自己的疏漏搞錯挺多的東西，但是所幸我都還是沒有

釀成太大的錯誤，但是這些的錯誤卻給我挺大的警醒，讓我

更多地會在工作中去注意。我知道自己本來就是那種細(xì)心程

度較低的人，但是我在開始這份工作之后就有了極大的轉(zhuǎn)

變，我也是知道在面對兒童時是不能夠出現(xiàn)一點差錯的，所

以我已經(jīng)慢慢的改正很多了。不過之后的我還是需要多多加

強自己對工作的細(xì)心程度，這樣才能真正的做好自己的工

作。

三、下一步的努力

我確信自己還會在兒科護(hù)士的道路上行為很久，畢竟我

還要學(xué)習(xí)、掌握的東西還有很多，未來的時光都是需要我去

好好努力的，所以我必須要擺正自己的思想，然后在之后的

時光中慢慢去尋找自己所想要的未來。我堅信我會在現(xiàn)在的

崗位上做好自己應(yīng)該要做的事情，更是將每一位兒童都以更

棒的身體離開醫(yī)院。之后我還需要讓自己對于工作更加細(xì)心

一些，畢竟兒童是祖國正盛開的花朵，每一點點的東西都是

需要十分注意的。而我不僅僅是要在自己的工作上有所提

高，對于其他的方面，也是需要多多的去了解，去展開工作,

更多的去豐富我自己。未來的我是會朝著最好的發(fā)展方向前

進(jìn)，也會讓我擁有更美好的未來在前方等我。

兒科護(hù)士的自我鑒定（篇3）

時光荏苒，一個月的兒科實習(xí)即將結(jié)束，在這一個月的

實習(xí)期間，兒科的護(hù)士長教給我很多東西，讓我進(jìn)步很多。

在這里，我要感謝的人真的很多，在此向各位尊敬的科室護(hù)

士長及科室的護(hù)士長說一聲：謝謝，您們辛苦了。

實習(xí)期間，在帶教教師指導(dǎo)下，我能夠完成部分實習(xí)，

而且在實習(xí)過程中能夠很好的完成實習(xí)的任務(wù)，在實習(xí)期

間，我能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽取教師及患兒的指導(dǎo)，工

作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踏實

工作，利用自己的努力，理論與實踐相結(jié)合，使所學(xué)的兒科

理論知識在實際工作中得到了驗證，學(xué)到了兒科的實用性，

更鑒定了兒科的操作技術(shù)。在兒科實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵

守醫(yī)院及兒科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求

自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作。同時，也不斷提高

自己的醫(yī)療水平，順利完成了學(xué)業(yè)。

兒科實習(xí)鑒定表自我鑒定范文

在兒科實習(xí)的每一天，我努力做到在工作中嚴(yán)格執(zhí)行查

對和交接制度，掌握兒科病情變化，發(fā)現(xiàn)問題及時通知醫(yī)生。

積極與帶教教師及實習(xí)生溝通。從身邊的每一件小事做起，

努力提高臨床思維能力，同時認(rèn)真完成實習(xí)記錄及臨床實習(xí)

報告。

在兒科實習(xí)的每一天，我努力做到在工作中嚴(yán)格執(zhí)行查

對及交接制度，掌握兒科常見病，多發(fā)病的特點，認(rèn)真執(zhí)行

無菌操作，努力提高思考和解決問題能力，并能做到理論聯(lián)

系實際，遇到不懂的問題能及時向帶教教師詢問，努力提高

自己綜合分析問題和解決問題的能力。

實習(xí)期間不僅豐富了我的人生經(jīng)驗，還使我學(xué)到了很多

課本以外的臨床知識，比如：學(xué)會了對兒科病史的書寫，對

疾病的診斷，對一般的用藥，如藥物的用法，針灸推拿的注

意事項，學(xué)會了婦科的中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)基礎(chǔ)知識及醫(yī)療相關(guān)的中

醫(yī)診療，同時還對兒科的常見病的診斷，鑒別及治療原則等

更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。

兒科實習(xí)鑒定表自我鑒定

兒科實習(xí)鑒定表自我鑒定

我實踐能力較強，對醫(yī)療常規(guī)及常見病的診療有著獨特

的見解；同時堅持不懈的努力拚搏向上的精神，積極廣泛涉

獵各種知識，在不同程度上都取得了長足的進(jìn)步和可喜的成

績，為了保證以后的工作質(zhì)量及時準(zhǔn)確的完成，我學(xué)習(xí)了該

如何去做一名合格的兒科醫(yī)生，努力將自己鍛煉成為一名合

格的兒科醫(yī)生!這次實習(xí)令我感受頗多，既然選擇了遠(yuǎn)方，

便只顧風(fēng)雨兼程。

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及兒科室的規(guī)章制

度，認(rèn)真履行實習(xí)醫(yī)生職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團

結(jié)同學(xué)，踏實工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到

工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)靈活化，愛心活動經(jīng)常

化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點,

工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以愛心，細(xì)心，耐心

為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想,

急病人之所急，全心全意為患兒服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)

風(fēng)。

在各科室的實習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時

參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，

規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行

醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時

完成交記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做

好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,

能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工

作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外,

婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，對各科室的急，危，老，

重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲

不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積

極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知

識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面

的認(rèn)識和了解。

通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提

高，在今后的工作

兒科護(hù)士的自我鑒定（篇4）

作為普通兒科在職護(hù)士的我，在工作當(dāng)中，逐漸體會到

需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗，這樣在日常的護(hù)理工作

中，才可以得心應(yīng)手。其實護(hù)士作為一個幫助者，有責(zé)任使

其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果，而起到治療的作用，

護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。

在兒科，沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的，“一針見血”

在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，

打在兒身上，痛在爸媽身上嘛！因此我們勤學(xué)苦練，多總結(jié)

多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦

工夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能

做到“一針見血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了，輕松多了。

“三分治療，七分護(hù)理?！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護(hù)

理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過?！袄_人生帷幕的人是護(hù)

士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊，在人的一生當(dāng)中

有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢？“護(hù)理工作是

一門精細(xì)的世術(shù)。“護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意

工作的手?！毙滦蜗蟮淖o(hù)士是會用她們的愛心，耐心，細(xì)心

和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生

命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個

家庭都重現(xiàn)歡聲笑語一一“神話中天使的美麗在于她的圣潔

與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑”。進(jìn)入新的世

紀(jì)，特別是在加入XX以后，我們的各項工作都面臨著新的

環(huán)境，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。

作為新時代的護(hù)士，作為XX醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一

定順應(yīng)時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造XX醫(yī)務(wù)人員

新形象貢獻(xiàn)一份力量，為提升XX醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增

光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實現(xiàn)XX在中部地區(qū)

崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗！

兒科護(hù)士的自我鑒定（篇5）

作為普通兒科在職河北省兒童醫(yī)院的我，在工作當(dāng)中，

逐漸體會到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗，這樣在日常的

護(hù)理工作中，才可以得心應(yīng)手。實在***作為一個幫助者，

有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果，而起到治

療的作用，護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。

常說護(hù)理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來

很多快樂，你只有親身投進(jìn)其中才會對它有深深的體會。在

兒科的護(hù)理當(dāng)中，每個患兒都牽動著我們的心，碰到大一些

的孩子，心里護(hù)理是很重要的，剛進(jìn)院的孩子，只要我們進(jìn)

進(jìn)到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得

到他們的.信任，才能讓他們配合治療。

面對的是小兒的時候，無論從穿刺、注射到各種用藥，

都跟大人有很大的區(qū)別！在護(hù)患關(guān)系上也有變化，小孩都是

爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個治療上，我們都會跟家

長們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！

在兒科，沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的，“一針見血”

在兒科更顯突出，尤為重要，由于患兒都是爸媽的心頭肉，

打在兒身上，痛在爸媽身上嘛！因此我們勤學(xué)苦練，多總結(jié)

多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦

工夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是輕易一次成功的，而能

做到“一針見血”在兒科干護(hù)理工作也輕易多了，輕松多了。

工作過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)

真履行***職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同事，踏

實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時理解家

屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作。

一切都以患兒為中心，處處為患兒著想，不做有損患兒

的事情。從內(nèi)心熱愛兒童護(hù)理事業(yè)，不會因工作繁瑣而厭倦,

全心全意為患兒服務(wù)。

兒科護(hù)士的自我鑒定（篇6）

x個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜

走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習(xí)的結(jié)束同時又

是另一個實習(xí)階段的開始，準(zhǔn)備著實習(xí)階段又一個接力。

進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜

合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒

童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因

此，我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護(hù)理

措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述

病情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合，所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多，

難度大，要求高。除基礎(chǔ)護(hù)理，疾病護(hù)理外，還有大量的生

活護(hù)理和健康教育，病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通

知醫(yī)生，進(jìn)行救治。

了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后，我開始投身實習(xí)工

作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專

業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會只是

浩瀚大海中的水珠一滴。無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來

說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣?yán)舜?/p>

來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和

回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是

積累在每一個小小的進(jìn)步之上的?！氨鶅鋈?，非一日之寒。”

經(jīng)過X個月的兒科實習(xí)，我又成長了許多，漸漸擺脫了

學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學(xué)會的不止

是一個護(hù)士最基本的技術(shù)，疾病的護(hù)理知識，更重要的是如

何與病人家屬溝通。兒科的護(hù)理對象是小孩，對于每個父母

來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著

為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛

苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，

比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護(hù)理等。向家屬宣教完

之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，

勞動成果得到賞識。

要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，光有技術(shù)是不夠的，我們

應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價值，而不是像機器一

樣工作，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒

科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，

首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對

癥護(hù)理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我

們應(yīng)該做到對癥護(hù)理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一

系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于

吸痰和拍背，霧化吸入等。

同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主

要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正

確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉

等。在平時的實習(xí)工作中，我也經(jīng)常看到帶教老師向家長做

宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去，這是護(hù)理

工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正

了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。

X周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護(hù)士這一角色

有了更深一層的理解。護(hù)士不光是護(hù)理活動的執(zhí)行者，還是

健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體

素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時要

有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作

都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。

作為一名實習(xí)護(hù)士，我所能做到的也許是微不足道，但

我正確認(rèn)識了“護(hù)士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往

后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。

兒科護(hù)士的自我鑒定（篇7）

兒科是一個十分獨特的科室，每天面對的是個個脆弱的

小生命。這讓人意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，更要懂得如何和

他們溝通。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時候會

遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護(hù)人員能做的

就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里

都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們

能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù)，力爭做到最好。每天接觸很多

患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢

而是生命和健康，而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。

在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章

制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不

遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人

和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于

實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提

高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自

己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過

1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄

等醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多

發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各

類危、重、急病人的初步處理。今后，我會繼續(xù)以“熱情、

求實、盡職”的作風(fēng)，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極各科

室的老師學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不

倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)

束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí)，回顧這些日子，是苦

是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,

在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，

卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視,

每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與

成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制

度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同

學(xué)，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時

要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作,

多說“對不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必

要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握

了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對于小

兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和

總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病

情變化，作出準(zhǔn)確判斷。總之我覺得在這段實習(xí)的日子里，

我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但

是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送

走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、

努力飛翔的白衣天使。

兒科護(hù)士的自我鑒定（篇8）

兒科是一個特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這

更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，更要懂得如何和他玫通。

對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時候會遇到很多焦

慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。

我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬

分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是

繼續(xù)為患者服務(wù)，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們

親人的時候，我明白了人生最的財富不是金錢而是生命和健

康，而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。

在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章

制度，尊敬師長，團同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲

到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和

藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實

踐，在此過程中我不斷總學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高立

思考、立解決問題、立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意

為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個月的實

踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件

的書寫；掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診

治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、

急病人的初步處理。

今后，我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風(fēng)，持著

主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極各科室的老師學(xué)習(xí)，秉著“健康

所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的

學(xué)時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將內(nèi)、外、婦、兒四個科室的實

習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中

都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我

受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實

習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，

從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示

衷心的感謝。

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制

度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團同學(xué),

踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理

解家屬，正圈理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說

“對不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的

誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒

科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭

皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總經(jīng)

驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化,

作出準(zhǔn)確判斷?？傊矣X得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了

很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我

的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健

康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛

翔的白衣天使。

兒科護(hù)士的自我鑒定（篇9）

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個科

室的實習(xí)，回顧這些日子，就是苦就是樂，就是酸就是甜，

相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月

的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍,

對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排

也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長，在此，對

各位老師表示衷心的感謝。

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制

度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同

學(xué)，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時

要理解家屬，正圈理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，

多說“對不起”，就是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不

必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌

握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別就是對

于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)

習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌

握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷?？傊矣X得在這段實習(xí)的日子

里，我學(xué)到了很多，雖然我還只就是學(xué)生，也許我的能力有

限，但就是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我

的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名

默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

一個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜

走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習(xí)的結(jié)束同時又

就是另一個實習(xí)階段的開始，準(zhǔn)備著實習(xí)階段又一個接力。

進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科就是個

綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但

兒童疾病的種類與不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，

我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措

施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準(zhǔn)辱述病

情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合，所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多，難

度，要求高。除基礎(chǔ)護(hù)理，疾病護(hù)理外，還有量的生活護(hù)理

和健康教育，病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生,

進(jìn)行救治。

了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后，我開始投身實習(xí)工

作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專

業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會只就

是浩瀚海中的.水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來

說卻就是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣?yán)?/p>

打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏

和回憶。也許這些收獲相對而言就是微小的，但我相信，成

功就是積累在每一個小小的進(jìn)步之上的。“冰凍三尺，非一

日之寒?！?/p>

兒科護(hù)士的自我鑒定（篇10）

常說護(hù)理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來

很多快樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。

在兒科的護(hù)理當(dāng)中，每個患兒都牽動著我們的心，碰到

大一些的孩子，心里護(hù)理是很重要的，剛?cè)朐旱暮⒆?，只?/p>

我們進(jìn)入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋

友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。

面對的是小兒的時候，無論從穿刺、注射到各種用藥，

都跟大人有很大的區(qū)別！在護(hù)患關(guān)系上也有變化，小孩都是

爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個治療上，我們都會跟家

長們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！

在兒科，沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的，“一針見血”

在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，

打在兒身上，痛在爸媽身上嘛！因此我們勤學(xué)苦練，多總結(jié)

多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦

工夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能

做到“一針見血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了，輕松多了。

實習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)

真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同事，踏

實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時理解家

屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作。

一切都以患兒為中心，處處為患兒著想，不做有損患兒

的事情。從內(nèi)心熱愛兒童護(hù)理事業(yè)，不會因工作繁瑣而厭倦,

全心全意為患兒服務(wù)。

通過半年多的實習(xí)，理論水平和實踐水平都有所提高，

在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強

思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供

優(yōu)質(zhì)服務(wù).

一個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜

走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習(xí)的結(jié)束同時又

是另一個實習(xí)階段的開始，準(zhǔn)備著實習(xí)階段又一個接力。

兒科護(hù)士的自我鑒定（篇11）

一個小女孩突然跑到我跟前對我說“阿姨，你太可愛了，

你很溫柔，我可不可以叫你姐姐？"我還沒來得及回答，她

往我手里塞了一個蘋果，就跑開了。站在走廊里，我突然間

覺得護(hù)士這個職業(yè)很圣潔兒科護(hù)士實習(xí)總結(jié)由范文參考網(wǎng)

整理詳見范文

在兒科待了一個月了，深深喜歡上了那群可愛的小天

使，人們都說我們是天使，可是我更想把天使的稱號送給那

些可愛的小朋友，那些在扎針的時候哭鼻子的小可愛