2025屆咸陽市重點中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

2025屆咸陽市重點中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．有機鍺具有抗腫瘤活性，鍺元素的部分信息見圖，則下列說法錯誤的是（）

A．x=2B．鍺原子的電子數(shù)為32C．鍺的相對原子質(zhì)量為73gD．鍺原子的中子數(shù)為412．下列實驗操作中，正確的是()A．點燃可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度B．制備氣體前，先裝入藥品，再檢查裝置的氣密性C．掏沼氣池(沼氣池中有大量可燃性氣體CH4)前，先進行燈火試驗D．用托盤天平稱取25.69808g食鹽3．正確認(rèn)識構(gòu)成物質(zhì)的粒子及變化特征，有助于學(xué)好化學(xué)。下列認(rèn)識正確的是A．構(gòu)成物質(zhì)的粒子只有分子和原子B．分子是化學(xué)變化中的最小粒子C．原子得失電子變成離子后，元素種類發(fā)生了改變D．化學(xué)變化的實質(zhì)是分子破裂成原子，原子重新組合成新分子4．下列有關(guān)說法不正確的是（）A．黃銅（銅鋅合金）的硬度大于純銅B．可以用洗潔精溶解油污C．可以用肥皂水檢驗硬水和軟水D．用帶火星的木條鑒別O2和CO25．“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！?王安石《梅花》)詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是（）A．分子很小 B．分子是可分的C．分子之間有間隔 D．分子在不斷運動6．除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法正確的是（）A．點燃混合氣體B．將混合氣體緩慢循環(huán)通過灼熱的氧化銅C．將混合氣體通入澄清石灰水中D．將混合氣體通入水中7．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種“綠色環(huán)保高效”的飲用水消毒劑．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為（）A．+2 B．+3 C．+5 D．+68．下列過程中沒有化學(xué)變化發(fā)生的是（）A．高分子分離膜淡化海水B．燒制陶器C．熟石灰改良酸性土壤D．肥皂水加入到硬水中起浮渣9．下列關(guān)于CO2和CO的說法不正確的是A．二者都是無色無味有毒的氣體B．二者組成元素相同，而分子結(jié)構(gòu)不同C．用燃著的木條能鑒別兩種物質(zhì)D．二者在一定條件下能互相轉(zhuǎn)化10．化學(xué)與我們的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。下列有關(guān)說法不正確的是（）A．三大化石燃料煤、石油、天然氣B．大量施用化肥和農(nóng)藥，有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量C．炒菜時油鍋中的油著火，可用鍋蓋蓋滅D．造成“酸雨”的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．CO和CO2各10g,CO與CO2中的氧元素質(zhì)量比為______________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．二氧化碳是一種溫室氣體．某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證：當(dāng)通入打開K開關(guān)一段時間后，觀察到下列現(xiàn)象，試回答有關(guān)問題

（1）A處發(fā)生的化學(xué)方程式為___________；（2）D燒杯中下層的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳___________；（3）B處紫色石蕊溶液變成________色，C處澄清石灰水變渾濁．B處使紫色石蕊溶液變色的物質(zhì)是________；C處發(fā)生變化化學(xué)方程式：____________；四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．認(rèn)識和愛護水資源（1）水的凈化天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附沉淀、_____和蒸餾等方法凈化。（2）水的軟化硬水給生產(chǎn)和生活帶來很多麻煩,生活中常用_________________降低水的硬度。（3）水的蒸餾實驗室制取蒸餾水的裝置如圖所示。①在蒸餾燒瓶中加入幾粒沸石(或碎瓷片)的作用是____________。②冷水應(yīng)從冷凝管的_______________(填A(yù)或B)端進入。③從微觀角度分析，冷凝管中的水蒸氣與錐形瓶中的水不同之處為_____________(寫一條)。（4）水的飲用某品牌礦泉水,其外包裝上部分文字說明如圖所示。①主要成分中的“鈣”“鈉”是指_______________(“分子”“原子”或“元素”)。②偏硅酸中硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________________(列式即可)。③每瓶礦泉水中含鈣的質(zhì)量最多為______________mg。14．（1）水是一種常用的溶劑。為獲得純凈的水，小明用瓶裝了一些河水，帶回實驗室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進行水的凈化實驗。請回答下列問題:①進行過濾操作時，下列做法正確的是_________。A玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B漏斗尖嘴端要緊靠燒杯的內(nèi)壁C濾紙的邊緣要高于漏斗口D液面高于濾紙邊緣②向濾液中加入活性炭，目的是____________。③在制取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是_________。（2）該同學(xué)用新制取的蒸餾水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，操作過程如圖所示。①配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需氯化鈉_________g。②配制溶液的正確操作順序為_______（填序號）。A①②⑤③④B①②③⑤④C②①③⑤④D②①⑤③④③用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏左，應(yīng)_________（填序號）。A適當(dāng)增加氯化鈉固體B適當(dāng)減少氯化鈉固體C調(diào)節(jié)平衡螺母④在配制氯化鈉溶液的過程中，用玻璃棒攪拌，其目的是_________。⑤經(jīng)檢測，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，不可能的原因是_________（填序號）。A溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠B稱量時砝碼和藥品的位置放反了C配好的溶液在轉(zhuǎn)移裝瓶時有少量濺出D量取水時仰視讀數(shù)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．張玉同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶過氧化氫溶液，根據(jù)瓶上的標(biāo)簽得知該過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(即溶液中過氧化氫的質(zhì)量百分?jǐn)?shù))為3%，他稱取了該過氧化氫溶液68.0g倒入燒杯中，然后向其中加入0.lg二氧化錳，測得反應(yīng)前后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如圖所示。計算：（1）充分反應(yīng)后。生成氧氣的質(zhì)量是______；二氧化錳的質(zhì)量是_______g；（2）68.0g該過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量是_______________?(請寫出計算過程)（3）該過氧化氫溶液中過氧化氫的實際質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________3%(填“>”、“=”或“<”)。16．實驗室中可用KClO3在MnO2的催化下受熱分解制取氧氣，反應(yīng)過程中氧氣的質(zhì)量變化情況如下圖所示。請計算：（1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_____克。（2）原混合物中KClO3的質(zhì)量。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、x=32-8-18-4=2，說法正確；B、原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，鍺原子的電子數(shù)為32，說法正確；C、鍺的相對原子質(zhì)量為73，單位是“1”，不是“g”，說法不正確；D、鍺原子的中子數(shù)約為：73-32=41，說法正確。故選：C。2、A【詳解】A、點燃可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度，防止發(fā)生爆炸，此項正確；B、制取氣體前，要先檢查氣密性，這樣可以節(jié)約藥品，此項錯誤；C、在沼氣池進行燈火試驗，可能會引起爆炸，此項錯誤；D、用托盤天平不能稱取25.69808g食鹽，沒有這么精確，此項錯誤。故選A。3、D【詳解】A、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子，錯誤；

B、原子是化學(xué)變化中最小的粒子，錯誤；

C、原子得失電子變成離子后，質(zhì)子數(shù)沒有改變，所以元素種類沒有發(fā)生改變，錯誤；

D、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子破裂成原子，原子重新組合成新分子的過程，正確；

故選：D。4、B【詳解】A、合金的硬度一般大于純金屬單質(zhì)，黃銅（銅鋅合金）的硬度大于純銅；故選項正確，但不符合題意；B、可以用洗潔精洗滌油污，屬于乳化現(xiàn)象，不是溶解；故選項錯誤，但符合題意；C、將肥皂水分別硬水和軟水混合后攪拌，浮渣多，泡沫少的是硬水，泡沫多是軟水；故選項正確，但不符合題意；D、氧氣具有助燃性，二氧化碳沒有，用帶火星的木條分別伸入盛有氧氣和二氧化碳的集氣瓶中，木條復(fù)燃的氧氣，木條熄滅的是二氧化碳；故選項正確，但不符合題意；故選：B。5、D【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小、分子之間有間隔、分子是在不斷運動的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可?！驹斀狻吭谶h(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是分子在做無規(guī)則的運動。故選D。6、B【詳解】A、雖然一氧化碳具有可燃性，但是一氧化碳是少量的，和二氧化碳均勻的混合在一起的，不會點燃，故錯誤；B、混合氣通過灼熱的氧化銅后，一氧化碳會被氧化成二氧化碳，而二氧化碳是需要的主要物質(zhì)，故正確；C、二氧化碳會與氫氧化鈣反應(yīng)，混合氣通過石灰水后，會將二氧化碳除去，故錯誤；D、二氧化碳會與水反應(yīng)，一氧化碳難溶于水，混合氣通入水中，會將二氧化碳除去，故錯誤。故選B。【點睛】在解此類題時，首先分析雜質(zhì)和物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┲慌c雜質(zhì)反應(yīng)，不與主要物質(zhì)反應(yīng)，不會生成新的雜質(zhì)。7、D【詳解】鈉的常見化合價為+1，氧的常見化合價為－2，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，設(shè)鐵元素的化合價為X，則有2×（+1）+X+4×（－2）=0，所以X=+6。故選D。8、A【解析】A、高分子分離膜淡化海水，是把水和海水中的離子分開，沒有生成新物質(zhì)，沒有發(fā)生化學(xué)變化；故符合題意；B、燒制陶器的過程中，發(fā)生了化學(xué)變化，故不符合題意；C、熟石灰改良酸性土壤，是氫氧化鈣和硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了新物質(zhì)；故不符合題意；D、肥皂水加入到硬水中起浮渣，肥皂中的成分與硬水中的鈣鎂離子生成了不溶于水的物質(zhì)；故不符合題意；故選A9、A【詳解】A、二氧化碳和一氧化碳都是無色無味的氣體，但是一氧化碳有毒，二氧化碳無毒，符合題意；B、二氧化碳和一氧化碳組成元素相同，都是由碳、氧元素組成，但是分子結(jié)構(gòu)不同，二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成，不符合題意；C、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，故能使燃著的木條熄滅的是二氧化碳，一氧化碳具有可燃性，故能燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰的是一氧化碳，能用燃著的木條鑒別這兩種物質(zhì)，不符合題意；D、兩者在一定條件下能相互轉(zhuǎn)化，；，不符合題意。故選A。10、B【詳解】A、三大化石燃料包括煤、石油、天然氣，不符合題意；B、大量施用化肥和農(nóng)藥，有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量，說法錯誤，大量施用化肥和農(nóng)藥，會造成水體、土地等環(huán)境污染，不利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量，符合題意；C、炒菜時油鍋中的油著火，可用鍋蓋蓋滅，使油與氧氣或空氣隔絕，熄滅油火，不符合題意；D.造成“酸雨”的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮，二氧化硫遇水會生成亞硫酸或硫酸，二氧化氮遇水會生成硝酸，造成酸雨，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、11：14【詳解】10gCO與CO2中的氧元素質(zhì)量比=（）：（）=11：14。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳密度比空氣大且不支持燃燒紅碳酸Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【詳解】（1）A處，大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）下層的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，且二氧化碳的密度比空氣大；（3）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅；B處使紫色石蕊溶液變色的物質(zhì)是碳酸；澄清石灰水變渾濁，是因為二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、過濾煮沸防止暴沸(局部沸騰)B分子間間隔不同(或分子運動速率不同)元素42【詳解】（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化；（2）天然水煮沸時，水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。生活中常用煮沸降低水的硬度；（3）①在蒸餾燒瓶中加入幾粒沸石(或碎瓷片)的作用是防止暴沸(局部沸騰)；②為提高冷卻效率，冷水應(yīng)從冷凝管的B端進入；③從微觀角度分析，冷凝管中的水蒸氣與錐形瓶中的水不同之處為分子間間隔不同(或分子運動速率不同)；（4）①主要成分中的“鈣”“鈉”是指元素；②偏硅酸中硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；③根據(jù)標(biāo)簽可知，每瓶礦泉水中含鈣的質(zhì)量最多=28mg/L×1.5L=42mg。14、AB吸附水中的色素和異味防加熱時產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象2.5DB加速溶解C【詳解】（1）①A、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊，以防止把濾紙劃破，故選項正確；B、漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁，故選項錯誤；C、濾紙的邊緣要低于漏斗口，以防止液體從漏斗外壁流出，故選項錯誤；D、液面要低于濾紙的邊緣，以防止液體從濾紙和漏斗間流出，故選項錯誤。故選A。②向濾液中加入活性炭，利用其吸附性，可以除去水中的色素和異味；故填：除去水中的色素和異味；③在制取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是防加熱時產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象。（2）①配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，應(yīng)稱量食鹽的質(zhì)量為50g×5%=2.5g。②配制溶液的正確操作順序為計算、稱量（量?。⑷芙?，所以配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液的正確操作順序是：②①⑤③④，故選D。③用托盤天平稱量氯化鈉，稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針偏左，說明藥