湖北省黃岡市西湖中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

湖北省黃岡市西湖中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)模擬試題擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型正確的是()A．稀鹽酸去除鐵銹：

6HCl+Fe2O3===2FeCl2+3H2O

置換反應(yīng)B．用氫氧化鎂治療胃酸過(guò)多：Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O中和反應(yīng)C．氫氧化鈉做干燥劑:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O復(fù)分解反應(yīng)D．鋁制品耐腐蝕：

4Al+3O2=====2Al2O3

化合反應(yīng)2．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化主要屬于化學(xué)變化的是（）A．酒精揮發(fā)B．葡萄釀酒C．石蠟熔化D．濕衣晾干3．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．在空氣中點(diǎn)燃硫，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光C．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D．鎂條燃燒后生成白色粉末狀氧化鎂4．已知有機(jī)物C2H4O、C3H6O2、C4H8O組成的混合物中，碳元素的百分含量為a%，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A．（100-7a6）%B．7a6%C．a(chǎn)65．下列關(guān)于空氣的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．空氣是一種重要的化工原料，空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)釨．空氣是由多種單質(zhì)和多種化合物組成的混合物C．清新、潔凈的空氣是純凈物D．空氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源，防止空氣污染極其重要6．在廣東紫金縣發(fā)生的違規(guī)排污事件引起的鉛污染已經(jīng)造成多人血鉛超標(biāo)．符號(hào)“Pb”不能表示的是()A．鉛元素 B．金屬鉛 C．一個(gè)鉛原子 D．一個(gè)鉛分子7．表示“禁止燃放煙花爆竹”的標(biāo)志是A． B． C． D．8．下圖是某元素在元素周期表中的信息。下列說(shuō)法不正確的是

A．此元素原子序數(shù)為81B．此元素的符號(hào)為T(mén)lC．此元素屬于金屬元素D．此原子的質(zhì)量為1．4g9．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是（）A．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成二氧化硫B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧C．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰，放熱D．木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，放熱10．DHA（C22H32O2）是一種不飽和脂肪酸，俗稱“腦黃金”，具有增強(qiáng)記憶與思維能力、提高智力等作用。下列關(guān)于DHA的說(shuō)法不正確的是A．DHA是由多原子分子構(gòu)成的化合物B．DHA分子中含有56個(gè)原子C．DHA分子由碳、氫、氧三種元素的原子構(gòu)成D．DHA中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:1二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．圖中某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如下。

（1）若該粒子符號(hào)為A2﹣，則m的值為_(kāi)__________；（2）若m為13,該粒子的符號(hào)為_(kāi)____________；（3）若m為9,該粒子的名稱為_(kāi)_______________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體及氣體性質(zhì)試驗(yàn)裝置圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中儀器②的名稱_________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)________（填字母序號(hào)，下同），取用高錳酸鉀藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器_____，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式_________，若用F裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，水倒流使試管破裂，則可能的原因_____________。（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取氧氣時(shí)，如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗，其優(yōu)點(diǎn)是_____________，發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_________________________。（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體．在通常情況下甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣?。F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是____________（填字母序號(hào)）。已知NO氣體難溶于水，相同條件下密度略大于空氣（密度與空氣相近），極易與氧氣反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)室收集NO的裝置是（填字母序號(hào)）____________。（5）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，組裝好儀器后進(jìn)行的必要操作是：____________。若用如圖裝置進(jìn)行排水法收集氧氣，可先在裝置中裝滿水：應(yīng)從____________（填a或b）端通入氣體。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們進(jìn)行了有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究：圖1所示的是小亮同學(xué)用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法．過(guò)程是：第1步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．第2步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．第3步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/1．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①第2步紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象____________________，化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式________________②實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/1，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是____________．A、集氣瓶底部的水占了一部分體積B、紅磷過(guò)少C、紅磷沒(méi)有燃燒完就急著打開(kāi)了止水夾③小博同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），小博在正式開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前，夾緊彈簧夾，將注射器活塞從20mL刻度處推至11mL處，然后松開(kāi)活塞，觀察到活塞返回至20mL刻度處．該操作的主要目的是____________，你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是____________（提出問(wèn)題）氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小余以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)（其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略）實(shí)驗(yàn)序號(hào)

氯酸鉀質(zhì)量

其他物質(zhì)質(zhì)量

待測(cè)數(shù)據(jù)

①1.2g

/

②1.2g

CuO0.1g

③1.2g

MnO20.1g

①上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是____________．②若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”____________（填“大”或“小”），說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解．③將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)剩余的固體取出后經(jīng)洗滌、干燥，再次精確稱量得到0.1g黑色粉末，這樣做的目的是____________，小余同學(xué)認(rèn)為氧化銅肯定是氯酸鉀分解的催化劑，但小淳同學(xué)對(duì)此提出了異議，小淳同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將第二次精確稱量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸鉀混合放入試管中，加熱，伸入帶火星木條，發(fā)現(xiàn)木條很快復(fù)燃．小淳同學(xué)這樣做目的是________，（預(yù)期結(jié)論）氧化銅也能作氯酸鉀的催化劑．（評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)）你認(rèn)為小余設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是________；寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)的表達(dá)式________①小晴同學(xué)學(xué)了分子性質(zhì)這節(jié)內(nèi)容后，改進(jìn)了書(shū)本上探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)．小晴同學(xué)找來(lái)廢棄的醫(yī)療用品--微型Y形管，設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)，她進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)是為了探究____________，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能看到的現(xiàn)象是____________，小晴同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)________．②利用如圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn)：用氣卿（能不斷鼓入空氣的裝置）不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣，同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒，移去酒精燈，可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰；然后停止鼓入空氣，再用酒精燈給高錳酸鉀加熱，使硫在純氧中繼續(xù)燃燒，觀察到________火焰．寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中硫磺燃燒的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式：________．該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對(duì)環(huán)境污染的前提下有利于________．你推斷燒杯中的氫氧化鈉溶液的作用是____________．14．（1）如圖A是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖，擠壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象，化學(xué)方程式是____________________。要探究錐形瓶中溶液是否含有NaOH實(shí)驗(yàn)的步驟如下：①向溶液中加入足量的________________；②再向溶液中加入________________，若溶液變成紅色，說(shuō)明含有NaOH。（2）鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)溶液pH的變化如圖所示。①下列說(shuō)法正確的是________。am點(diǎn)所示溶液為堿性bn點(diǎn)所示溶液中加紫色石蕊溶液顯紅色cp點(diǎn)所示溶液中溶質(zhì)為NaCl和NaOHd該圖所對(duì)應(yīng)操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中②m點(diǎn)的溶液蒸干后，得到的物質(zhì)有________。③判斷氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，滿足的條件是有________生成。（3）濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會(huì)變稀，這是為什么？____________________________________。（4）將73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸與100g氫氧化鈉恰好完全中和，試計(jì)算氫氧化鈉溶質(zhì)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．青少年過(guò)多攝入蛋糕里的人造奶油會(huì)產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸，其化學(xué)式為C18H34O2，請(qǐng)計(jì)算。(1)C18H34O2的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______(2)該反式脂肪酸中碳、氧元素的質(zhì)量比________。(3)該反式脂肪酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(4)141g該反式脂肪酸中含氫元素的質(zhì)量為_(kāi)________g。16．蔗糖的化學(xué)式為，是食品中常用的甜品劑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）蔗糖中、、三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____。（2）蔗糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____（精確到）。（3）要配制的蔗糖溶液，需要蔗糖的質(zhì)量為_(kāi)_____。（4）要把（3）配得的溶液稀釋為5%，需要添加水的質(zhì)量為_(kāi)____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，故選項(xiàng)化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤；B、氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Mg(OH)2＋2HCl=MgCl2＋2H2O；該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氫氧化鈉做干燥劑是吸收水分，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。故選D。2、B【解析】

A.酒精揮發(fā)是酒精的狀態(tài)發(fā)生改變，并沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.葡萄釀酒是葡萄中的葡萄糖反應(yīng)生成酒精的過(guò)程，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；C.石蠟熔化是石蠟的狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.濕衣晾干是水由液體變成了氣體的過(guò)程，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別在于有沒(méi)有新物質(zhì)生成：有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化；沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化是物理變化。3、B【解析】

A、在空氣中點(diǎn)燃硫，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光；故選項(xiàng)正確。C、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、鎂條燃燒后生成白色粉固體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】注意區(qū)別：煙指固體小顆粒；霧指液體小顆粒。4、A【解析】

在三種化合物中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比都為1：2，故碳元素和氫元素的質(zhì)量比都為：12：1×2=6：1，故氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a6%，而三種有機(jī)物是由碳、氫、氧三種元素組成的，故氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%-a%-a6%=（100-7a65、C【解析】

A、空氣是一種重要的化工原料，空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)猓ㄕ?8%），故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、由空氣的成分可知，空氣中含有氮?dú)?、氧氣等單質(zhì)，含有二氧化碳、水等化合物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、清新、潔凈的空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、空氣是人類進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的重要的、廉價(jià)的自然資源，故防止空氣污染極其重要，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。6、D【解析】試題分析：符號(hào)“PB”不能表示一個(gè)鉛分子，因?yàn)殂U是由原子構(gòu)成的。故選D．考點(diǎn)：符號(hào)的含義7、B【解析】

A、A標(biāo)志是爆炸物標(biāo)志，不符合題意；B、B標(biāo)志表示“禁止燃放煙花爆竹”，符合題意；C、C標(biāo)志是節(jié)約用水標(biāo)志，不符合題意；D、D標(biāo)志是可回收標(biāo)識(shí)，不符合題意。故選B。8、D【解析】試題分析：從圖上看：此元素原子序數(shù)為81；此元素的符號(hào)為T(mén)l；此元素屬于金屬元素；此原子的相對(duì)質(zhì)量為1．4。故選D．考點(diǎn)：元素周期表9、D【解析】

A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成二氧化硫是實(shí)驗(yàn)結(jié)論不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，不產(chǎn)生白色煙霧，故B錯(cuò)誤；C、氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱，故C錯(cuò)誤；D、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，放熱，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱，若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。10、B【解析】

A、DHA化學(xué)式為C22H32O2可知，是由多原子分子構(gòu)成的化合物，選項(xiàng)正確；B、一個(gè)DHA分子中含有56個(gè)原子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由化學(xué)式可知，DHA分子由碳、氫、氧三種元素的原子構(gòu)成，選項(xiàng)正確；D、DHA中氫、氧元素的質(zhì)量比=1×32：16×2=1：1，選項(xiàng)正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、8Al3+氟離子【解析】

（1）若該粒子符號(hào)為A2﹣，則該粒子為A原子得到2個(gè)電子后形成的，故m的值為：2+8-2=8；（2）若m為13，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=13，13號(hào)元素為鋁元素，故該粒子是鋁原子失去最外層3個(gè)電子后形成的，其符號(hào)為：Al3+；（3）若m為9，9號(hào)元素為氟元素，該粒子為氟原子得到1個(gè)電子后形成的，名稱為：氟離子。

三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、集氣瓶DA高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2）先熄滅酒精燈，后移導(dǎo)管控制反應(yīng)的速率過(guò)氧化氫水+氧氣（或H2O2H2O+O2）DFF檢查氣密性b【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器②是集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2，屬于固、固加熱型，適合用裝置D作發(fā)生裝置；取用高錳酸鉀藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器A；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式（或符號(hào)表達(dá)式）為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2）；若用F裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，水倒流使試管破裂，則可能的原因先熄滅酒精燈，后移導(dǎo)管；（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取氧氣時(shí)，如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗，其優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)的速率；發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水+氧氣（或H2O2H2O+O2）；（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體，屬于固、固加熱型，適合用裝置D作發(fā)生裝置；在通常情況下甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣小，若要收集較純的甲烷適合用裝置F作收集裝置；已知NO氣體難溶于水，相同條件下密度略大于空氣（密度與空氣相近），極易與氧氣反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室收集NO的裝置是F；（5）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，組裝好儀器后進(jìn)行的必要操作是：檢查裝置的氣密性；因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，密度比水小，若用如圖I裝置進(jìn)行排水法收集氧氣，可先在裝置中裝滿水，應(yīng)從b端通入。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，放熱4P+1O22P2O1BC檢查裝置氣密性能夠防止燃燒匙伸入集氣瓶中導(dǎo)致的氣體受熱膨脹部分逸出，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確，同時(shí)操作更簡(jiǎn)單時(shí)間小驗(yàn)證氧化銅在反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變驗(yàn)證氧化銅在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)是否改變驗(yàn)證氧化銅和二氧化錳的催化效果2H2O22H2O+O2↑分子是不斷運(yùn)動(dòng)的酚酞試液變紅色節(jié)約藥品，更環(huán)保明亮的藍(lán)紫色S+O2SO2對(duì)比硫在空氣和氧氣中燃燒的情況吸收反應(yīng)生成的二氧化硫【解析】

②實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/1，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是紅磷過(guò)少，沒(méi)有把裝置中的氧氣耗盡，紅磷沒(méi)有燃燒完就急著打開(kāi)了止水夾，沒(méi)有把裝置中的氧氣耗盡，同時(shí)溫度過(guò)高導(dǎo)致集氣瓶中氣壓過(guò)大，導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水偏少。故選BC；③在正式開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前，夾緊彈簧夾，將注射器活塞從20mL刻度處推至11mL處，然后松開(kāi)活塞，觀察到活塞返回至20mL刻度處，該操作的主要目的是檢查裝置氣密性；改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：能夠防止燃燒匙伸入集氣瓶中導(dǎo)致的氣體受熱膨脹部分逸出，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確，同時(shí)操作更簡(jiǎn)單；②若氧化銅能加快氯酸鉀的分解，則實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”??；③將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)剩余的固體取出后經(jīng)洗滌、干燥，再次精確稱量得到0.1g黑色粉末，這樣做的目的是驗(yàn)證氧化銅在反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變；將第二次精確稱量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸鉀混合放入試管中，加熱，伸入帶火星木條，發(fā)現(xiàn)木條很快復(fù)燃，這樣做目的是驗(yàn)證氧化銅在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)是否改變；評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②是其他條件相同時(shí)，催化劑的種類不同，比較反應(yīng)的速度，設(shè)計(jì)對(duì)比的目的是驗(yàn)證氧化銅和二氧化錳的催化效果；實(shí)驗(yàn)②中，過(guò)氧化氫在氧化銅的催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；②再用酒精燈給高錳酸鉀加熱，使硫在純氧中繼續(xù)燃燒，觀察到明亮的藍(lán)紫色火焰；實(shí)驗(yàn)中硫磺燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+O2SO2；該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對(duì)環(huán)境污染的前提下有利于對(duì)比硫在空氣和氧氣中燃燒的情況；二氧化硫有毒，可推測(cè)燒杯中的氫氧化鈉溶液的作用是吸收反應(yīng)生成的二氧化硫。14、酚酞cNaCl水濃鹽酸具有揮發(fā)性，濃硫酸具有吸水性【解析】

（1）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；①氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉與氫氧化鈉溶液均顯堿性，檢驗(yàn)氫氧化鈉是否仍存在，需要除去碳酸鈉，除去碳酸鈉可向溶液中加入足量的氯化鈣或氯化鋇溶液，故填CaCl2或BaCl2；②反應(yīng)后的溶液中不再有碳酸鈉，可向溶液中加入酚酞試液，如果溶液變紅，說(shuō)明含有NaOH，故填酚酞。（2）①a由圖可知，m點(diǎn)所示溶液的pH<7，溶液呈酸堿性，選項(xiàng)錯(cuò)誤；b由圖可知，n點(diǎn)所示溶液的pH=7，溶液顯中性，加入紫色石蕊試液后溶液顯紫色，選項(xiàng)