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第3頁共3頁中秋節(jié)活動方案策劃簡單版一、目標1、為了迎接____年中秋節(jié)的到來,豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的快樂。2、堅定不移地加強精神文明建設(shè),形成健康和諧的社區(qū)風尚。3、寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關(guān)系,培養(yǎng)住戶的自律,發(fā)揮群體效能,共同創(chuàng)造親切和睦的空間。4、循序漸進地開展社區(qū)文化活動,充分發(fā)揮社區(qū)文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進物業(yè)公司較好的管理與服務,塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。二、具體活動項目如下(一)扔飛鏢1、在____分鐘的時間內(nèi),站在____米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭,環(huán)數(shù)越高越好。2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進行投鄭的,此次成績無效。3、分值:在規(guī)定距離、時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝,得禮品一份。(二)猜燈謎將猜中的燈謎撕下,根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進行核實燈謎答案,答案正確后領(lǐng)取相應的禮品。(三)飛鏢射氣球1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。2、男子組選手距離泡沫板____米,女子組選手距離泡沫板2。____米,少兒組選手距離泡沫板____米。3、每人可以擲飛鏢____次,飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,答對者獲禮品一份(禮品待定)。(四)套圈1、物品擺放在圈定地面上。2、距離最近物品____米遠(小孩____米遠)拋圈。每人限拋____次。(五)捏泥人在____分鐘以內(nèi)能捏出看的泥人,得禮品一份。三、活動裁判以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定,否則無效,每戶家庭最多可派出____名代表參加____個不同的活動,并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加,根據(jù)成績至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎品。四、活動經(jīng)費及合作單位1、由物業(yè)公司提供(免費)場地,合作單位需提供帳篷、活動節(jié)目、贈送的小禮品。2、現(xiàn)在開始尋找有意合作者即贊助商(如本小區(qū)的商戶是否愿意合作)建議安排專人跟進。3、尋找選擇合作單位時需要注意對方合作的意圖及合作項目和其它小節(jié)(建議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求)。4、合作商所提供的活動節(jié)目必須經(jīng)物業(yè)公司批準同意,以人身安全為前提的情況下開展。中秋節(jié)活動方案策劃簡單版(二)一、活動目的:通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。二、活動主題:月兒圓圓話中秋三、活動時間:____月____日--____月____日四、活動內(nèi)容1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會讓學生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。2、賞月品月話月餅中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。3、小小歌謠傳情意(一年級)利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的基礎(chǔ)上,在學習歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。5、追根溯源話中秋故事會(三年級)收集中秋由來的傳說,組織開展最根溯源話中秋故事會。6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)通過詩詞吟誦,讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環(huán)境。要求:內(nèi)容不拘,自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可,形式力求新穎,每班不少于____人參加,時間不少于____分鐘。7、同享中
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