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不交作業(yè)的檢討書-推薦通用稿
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,作為學(xué)生就
應(yīng)該及時(shí)完成并上交作業(yè)。下面是我分享的不交作業(yè)的檢討書,歡迎
大家閱讀!
不交作業(yè)的檢討書(一)尊敬的胡老師:
您好!非常榮幸得到您的賞識(shí),全班六十個(gè)同學(xué),您居然只獎(jiǎng)勵(lì)
我一人寫這篇"千字檢討"!
首先,在這夜深人靜的時(shí)候,弟子深情祝福:您駕車坐船一路順
風(fēng),您親人友人二心全無,您上課備課三頭六臂,您開店設(shè)市四季發(fā)
財(cái),您家庭和睦五福臨門,您打牌買彩六六大順,您寫詩填詞七步之
才,您人際交往八面玲瓏,您身體健康九九長壽,您生活工作十全十
美!
接著,在這萬籟俱寂的時(shí)刻,弟子衷心祝愿:您的學(xué)生全都像鍵
盤一樣默默任您敲打,您的命運(yùn)將像鼠標(biāo)一樣被您牢牢握在手中,您
的大腦將像硬盤一樣把所有知識(shí)海量存儲(chǔ),您的思維將像處理器一樣
應(yīng)對自如奔騰不息!
好了,我要打住了!老師,當(dāng)您看到這里的時(shí)候,您一定會(huì)認(rèn)為
我是在奉承您,巴結(jié)您,以便讓您減輕對我的處罰。
如果這樣想,您就誤會(huì)我了。敬愛的老師,您知不知道,在我的
心中,您簡直不是人,完全是個(gè)神!您屹立講臺(tái)好似玉樹臨風(fēng),您似
笑非笑顯得高深莫測;您嘴巴一張全是金口玉言,您眉頭一皺就是世
界末日;您從來就不
不會(huì)罵人,您自古就不會(huì)打人:當(dāng)我寫了錯(cuò)別字的時(shí)候,您沒有
打罵我,只是手拿教鞭笑瞇瞇地給我"溫馨提示";當(dāng)我沒有交作業(yè)
的時(shí)候,您還是不打罵我,只是不由分辯的叫我寫"千字檢討"。您
對我的恩情真是比天還高、比海更深!所以,我今天所寫字字出自真
情,句句發(fā)自內(nèi)心,是由衷的對您的景仰和祝福!
老師,今天沒交作業(yè),確實(shí)是我錯(cuò)了!今天早晨,當(dāng)您說我沒交
作業(yè)時(shí),我不該瞪大眼睛假裝無辜。正如您所說:沒做就是沒做,何
必借口沒有帶來?
真的,老師,我昨晚過早和周公相會(huì),語文作業(yè)確實(shí)沒做!
今天,被您抓了現(xiàn)行,我心服口服。您在辦公室給我的諄諄教導(dǎo),
我將三生不忘。老師,在您的啟發(fā)下,我徹底反省了一天。痛定思痛
后,我深刻認(rèn)識(shí)到了做作業(yè)和交作業(yè)的重要性
遙想當(dāng)年,司馬遷如果不交作業(yè),能寫出"史家之絕唱,無韻之
《離騷》”嗎?歐陽修如果不交作業(yè),能說出"醉翁之意不在酒,在
乎山水之間"嗎?曹雪芹如果不交作業(yè),能造就"中國古典長篇小說
的最高峰"嗎?
看看現(xiàn)代,魯迅先生如果不交作業(yè),《吶喊》《彷徨》從何而來?
老舍先生如果不交作業(yè),"駱駝祥子"怎能成名?冰心奶奶如果不交
作業(yè),《繁星》《春水》豈不埋沒?
尊敬的老師,
當(dāng)我寫到這里的時(shí)候,忍不住抬頭看了一眼窗外。啊,外面"月
光淡淡,籠罩著村外的松林;白云團(tuán)團(tuán),漏出了幾點(diǎn)疏星",多美的
月夜??!難怪蘇東坡要說"但愿人長久,千里共嬋娟"?
哦,對不起,老師,我走神了!于是,澆盆冷水在頭上,學(xué)生我
繼續(xù)向您檢討——
尊敬的老師,既然您覺得作業(yè)那么重要,今天我就莊嚴(yán)地向您承
諾:從今以后,學(xué)生我不但天天認(rèn)真做作業(yè)、按時(shí)交作業(yè),還一定嚴(yán)
格遵守《中學(xué)生守則》對我的要求:
1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。
試想,我如果還敢不做作業(yè),我對得起人民對得起黨嗎?我如果
還敢不交作業(yè),豈不成了叛黨、叛國的罪人了嗎?
2、遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí),遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公
德。
我終于明白,交作業(yè)就是校紀(jì)校規(guī)之一,也是社會(huì)公德之一。今
天我違犯校紀(jì)校規(guī),將來我肯定會(huì)違法犯罪,到那時(shí),在監(jiān)獄里懺悔
就為時(shí)已晚了。就算不進(jìn)監(jiān)獄,違背社會(huì)公德的我,豈不會(huì)被千人恨
萬人罵?
3、熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究,積極參加社會(huì)
實(shí)踐和有益的活動(dòng)。
老師,您說的對,完成作業(yè)就是有益的活動(dòng),并且是有益的社會(huì)
實(shí)踐活動(dòng);做作業(yè)就需要勤思好問,還需要樂于探究。我居然作業(yè)都
沒做,我努力學(xué)習(xí)了
嗎?我談得上熱愛科學(xué)嗎?
4、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。
其實(shí),天天做五個(gè)小時(shí)的作業(yè),身體,特別是手就得到了很好的
鍛煉。天天按時(shí)交作業(yè),就不會(huì)整天提心吊膽,健康的心理就可能讓
我健康的活到一百二十歲,既注意了安全又珍愛了生命,何樂而不為
呢?
5、孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。
說實(shí)話,做作業(yè)就是對老師最好的尊重,也是對父母最好的孝敬。
老師,今天我沒交作業(yè)害得您增添了五根白發(fā)、氣死了五十個(gè)細(xì)胞,
想起來,我心如刀絞;特別是看見我父母接到您電話后痛苦和憤怒的
表情,我覺得我這個(gè)不孝女應(yīng)該下十八層地獄。
6、誠實(shí)守信,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心。
老師,這一條對我觸動(dòng)最大。當(dāng)時(shí),我居然還想蒙混過關(guān);后來,
我又撒謊說是忘了帶來;直到您叫我站起來時(shí),我都還沒認(rèn)識(shí)到自己
的錯(cuò)誤。
胡老師,請您放一萬個(gè)心,我舉起雙手對天發(fā)誓:從今往后,沒
交作業(yè)的人,肯定不是我;寫千字檢討的人,絕對不是我;但是,最最
敬重您的人,是我,是我,還是我!
此致
敬禮!
檢討人:
檢討日期:
不交作業(yè)的檢討書(二)尊敬的老師:
由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,所以我
沒交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討
,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對自己的不負(fù)責(zé)的行
為,我辜負(fù)了家長的期望,辜負(fù)了老師的期望。
由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),
重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會(huì),危害
國家。
如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。
說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓,說不定從此走向理想的高
中,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福
于社會(huì),造福于國家,還可能使自己名垂千史,成為社會(huì)中的一個(gè)璀
璨明珠。
所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)
該再犯同樣類似的錯(cuò)誤,我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,以這種"黑
暗"無比的錯(cuò)誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我衷心的再一
次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。
我應(yīng)該在此向老師道歉,忠心的說一聲"我錯(cuò)了,我不應(yīng)該不交
作業(yè)。"我犯的錯(cuò)誤不但危害到自己,而且還玷污了您神圣的職業(yè)。
我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤,所
以我懇求您的原諒,您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原
諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來。
老師,我向您保證,我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了,再也不
會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大。由于我
是班長,但卻沒有以身作則,這可能使那些沒有自制能力的同學(xué)跟著
犯錯(cuò)誤,而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán),使那些厚顏無恥之徒得以
笑柄,從而擾亂了課堂紀(jì)律,也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來組織課
堂紀(jì)律,這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。而魯迅曾經(jīng)說過;"浪
費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺。"所以這使我成了思想中的殺人犯,使我的
罪惡更加嚴(yán)重。
雖然只是沒交作業(yè),但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;"秤蛇雖小
壓千斤"。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們,你們要注意,
千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬不要"勿以惡小而為之,勿以善
小而不為。"如果你去做了,就會(huì)失掉你自己的光明前途,就會(huì)使自
己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為你終生的遺憾。
所以我應(yīng)該再次向您道歉:老師我錯(cuò)了。我以我的靈魂保證,
我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了。現(xiàn)在我只想請求您的原諒,只有這樣我的
心中才能好過些。
不交作業(yè)的檢討書(三)尊敬的老師:
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民
族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下
來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。
我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……記得,
您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè),目的是為了讓我們更好
的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,
對此我向老師表示深深的歉意?;ㄗ燥h零水自流,一次自習(xí),吵鬧沸
騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,我懷著十二
萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我
對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)
誤的決心。我決定認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的
本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
lo讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。
2。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3。由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同
學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在
本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足檢討書。就算是有
認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。試想?/p>
如果我對老師有更深的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師教
代的每項(xiàng)作業(yè)
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的
錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不
起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/?任干部多學(xué)習(xí),
對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)I為誡,
以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起提高對自身的要求,
加強(qiáng)自我約束,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭
光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。
最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢
討,我正處在老師對我的考驗(yàn)之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我
們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只
要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在自習(xí)課上就沒有任1可
借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么
多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的自
習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
檢討人:
檢討日期:
不交作業(yè)的檢討書(四)尊敬的XXX:
今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心
和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)
致我經(jīng)常交不了作業(yè)。現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省
自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。我知道,錯(cuò)了并
不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)
誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格
要求自己?,F(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我一定不會(huì)在同一
地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。
所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己
的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓
老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民
族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻
沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),
卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣
我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后
面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而
得以進(jìn)步。浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,一罪也。又讓老師您為此
事彈精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也……在寫此檢討之時(shí),我
深感自己的無知,后悔之極。
麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我
正處在老師對我的考驗(yàn)之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦
口婆心……只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任
何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那
么多事要做,為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時(shí)間和大量耐
性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫
了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,
雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情
寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用
我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳
教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之
所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
檢討人:
檢討日期:
不交作業(yè)的檢討書(五)尊敬的語文老師:
您在20xx年10月21日布置安排了作業(yè)"寫一篇關(guān)于責(zé)任的
6000字作文",目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)
任,可是我卻不明白你的一片良苦用心,我沒有完成作業(yè),我辜負(fù)了
老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。
天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置
的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,作為
當(dāng)代學(xué)生,我沒有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,
我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。
現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我要堅(jiān)決督促自
己改正錯(cuò)誤,今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),不能辜負(fù)老師的
辛勤工作。
為此,我決定采取以下糾正措施:
1,按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè),一篇600字關(guān)于
責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因,給予自己足
夠警示。
2,制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),并
且我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行
舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
3,加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實(shí)的優(yōu)異
成績回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。
最后,希望語文老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現(xiàn),我保
證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。
檢討人:
檢討日期:
我推薦
不交作業(yè)檢討書范文
交作業(yè)是每個(gè)學(xué)生的義務(wù),下面我我跟大家分享幾篇沒交作
業(yè)檢討書的范文,以供參考!
檢討書范文一
尊敬的老師:
您在布置安排了作業(yè),而我沒有完成作業(yè),我辜負(fù)了老師的信任。
在此,我向您表示深深的歉意。
天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置
的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,作為
當(dāng)代學(xué)生,我沒有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,
我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。
現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我要堅(jiān)決督促自
己改正錯(cuò)誤,今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),不能辜負(fù)老師的
辛勤工作。
為此,我決定采取以下糾正措施:
1,按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思
想根源深挖我的錯(cuò)誤原因,給予自己足夠警示。
2,制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),并
且我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
3,加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實(shí)的優(yōu)異
成績回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。
最后,希望老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現(xiàn),我保證不
再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。
檢討書范文二
尊敬的語文老師:
您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)寫一篇關(guān)于責(zé)任的6000
字作文,目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)任,可是
我卻不明白你的一片良苦用心,我沒有完成作業(yè),我辜負(fù)了老師的信
任。在此,我向您表示深深的歉意。
天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置
的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,作為
當(dāng)代學(xué)生,我沒有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,
我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。
現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我要堅(jiān)決督促自
己改正錯(cuò)誤,今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),不能辜負(fù)老師的
辛勤工作。
為此,我決定采取以下糾正措施:
1,按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè),一篇600字關(guān)于
責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因,給予自己足
夠警示。
2,制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),并
且我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
3,加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實(shí)的優(yōu)異
成績回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。
最后,希望語文老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現(xiàn),我保
證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。
學(xué)生不交作業(yè)檢討書
尊敬的老師:
您好!
學(xué)生按時(shí)完成并上交作業(yè)這是天經(jīng)地義的事情,但是我卻沒有把
這個(gè)應(yīng)該的事情做好,實(shí)在是有愧對老師你還有我的父母。
其實(shí)我這一次沒有交作業(yè)也就是因?yàn)槲覜]有完成作業(yè),然后就想
著不交作業(yè)就能逃避過去,可是老師并不是那么好糊弄的,我也沒有
想過老師也是從我們這個(gè)年紀(jì)走過去的。如今也是很后悔的。真的不
應(yīng)該做出這樣傻傻的事情。
可是事情已經(jīng)發(fā)生了,我也知道我說的再多也沒有用了,能做的
也只是好好的改正了,以后按時(shí)的交作業(yè),好好的完成作業(yè)。這才是
我能做的,好好的改正,努力的學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和父母的期望。
我不交作業(yè)這一點(diǎn),看似只是一個(gè)小問題,但是卻折射了很多的
問題,不交作業(yè)就說明我對作業(yè)不重視,那么就是對學(xué)習(xí)不重視,對
學(xué)習(xí)不重視就是對時(shí)間的不負(fù)責(zé),對時(shí)間不負(fù)責(zé)就是對生命不負(fù)責(zé),
對生命不負(fù)責(zé)就是對父母寄予的期望的辜負(fù)。
而對于這樣不負(fù)責(zé)的行為,更是浪費(fèi)的青春的,青春是一段美好
的時(shí)間,可是我這樣的浪費(fèi)真是實(shí)在太過分了,并且還有很多人想要
這么美好的青春,我沒有好好的珍惜。
我也在心里自己明白,我是錯(cuò)的,我也沒有什么好辯解的,只有
好好的改正,并且說的再多也是徒勞的,不過要是實(shí)際行動(dòng)倒是很好
的。
其實(shí)老師你們布置作業(yè)給我們也是為我們好的,在上完課程之后,
我們晚上回去做作業(yè)其實(shí)也是對當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)做一個(gè)鞏固。更是為
我們的基礎(chǔ)打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。這一個(gè)出發(fā)點(diǎn)本身就是為我們好的,
可是我當(dāng)時(shí)卻沒有想到這一點(diǎn),竟然也還不做作業(yè)也不交作業(yè),這的
確是錯(cuò)的有些過分。
最后我也很希望老師你能原諒我,原諒我這一次的不交作業(yè),原
諒我的愚蠢。并且我也向你保證,我之后一定好好的改正這個(gè)錯(cuò)誤,
之后我會(huì)好好的完成作業(yè),按時(shí)的交作業(yè),好好的學(xué)習(xí),不再像這樣
浪費(fèi)自己的青春,我之后也要珍惜我的每一天,好好的學(xué)習(xí),以后考
上一個(gè)好的大學(xué),不辜負(fù)自己,不辜負(fù)父母,不辜負(fù)老師你。
我明白不交作業(yè)看似是一個(gè)小事情但是背后卻折射著很多的事
情,所以不要想著知識(shí)一件小的事情就不去做。
此致
敬禮!
檢討人:XX
20xx年x月x日
學(xué)生不交作業(yè)的檢討書范文
劉老師,對不起,沒有及時(shí)的給您交那兩道題,但在這里,
也請劉老師聽一聽我為什么沒有交作業(yè)的原因:
下了第二節(jié)課以后,我和宮佳儀被姜老師叫到了辦公室去填寫
"學(xué)生檔案",我們大課間的時(shí)候沒填完,回教室的時(shí)候,英語老師
已經(jīng)開始上課。下了這一節(jié)英語課,我和宮佳儀又去了姜老師的辦公
室,繼續(xù)填寫"學(xué)生檔案",填完了以后,三班的陳老師叫我過去給
他幫忙,就這樣,我和宮佳儀第四節(jié)課傳統(tǒng)沒有上,等到回教室,他
們已經(jīng)放學(xué)了,教室里就剩下韓金陽等幾名同學(xué),我心里也挺著急,
我知道還要給數(shù)學(xué)老師交上兩道題,就想下午來的時(shí)候再收齊了交上。
下午我一來,剛剛到了西樓大廳,合唱團(tuán)的同學(xué)就火急火燎地跟我說
快去合唱,來不及了,然后我就趕了過去。(也就是說,上午的時(shí)候
我并不知情要去合唱)
老師,我知道,我的一時(shí)疏忽大意給同學(xué)們和您造成了損失,以
后,我一定不再犯這樣的毛病,有事的時(shí)候跟劉宗翰說一聲,讓他替
我來收。王楠自己收作業(yè)還收的那么好,我有劉宗翰協(xié)助還收不好作
業(yè),在這里,珍珠同學(xué)向老師提出一個(gè)請求:以后不管做什么事情,
請不要讓劉宗翰同學(xué)協(xié)助我,因?yàn)椋?/p>
1、我想自己把事情做好,看看我到底能做到多好
2、我做錯(cuò)了事情應(yīng)該我自己承擔(dān),不應(yīng)該讓劉宗翰同學(xué)也一起
寫檢討書,請老師滿足。
此致
敬禮
檢討人:
X年X月X日
數(shù)*交作業(yè)檢討書作文
由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,輕者荒廢自己的學(xué)
業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會(huì),
危害國家。
如果我今天帶了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。
說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓,說不定從此走向理想的高
中。從而造福于人民,造福于社會(huì),造福于國家,成為社會(huì)中的一個(gè)
珍珠。
所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)
該再犯同樣類似的錯(cuò)誤,我下決心不再犯這種錯(cuò)誤,我衷心的再一次
承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。
我應(yīng)該在此向老師道歉,忠心的說一聲"我錯(cuò)了,我不應(yīng)該不帶
作業(yè)。"我犯的錯(cuò)誤不但危害到自己,而且還讓您教給我們的知識(shí)白
費(fèi)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤,
所以我懇求您的原諒。
老師,我向您保證,我以后再不會(huì)不帶作業(yè)了,再也不會(huì)犯類似
的錯(cuò)誤。這種錯(cuò)誤,看似微小但影響極大。使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)
間來組織課堂紀(jì)律,這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。
雖然只是沒交作業(yè),但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;"秤蛇雖小
壓千斤"。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們,你們要注意,
千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬不要"勿以惡小而為之,勿以
以善小而不為。"如果你去做了,就會(huì)失掉你自己的光明前途,
就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為你終生的遺憾。
所以我應(yīng)該再次向您道歉:老師我錯(cuò)了。我向您保證,我再也
不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了?,F(xiàn)在我只想請求您的原諒,只有這樣我的心中才
能好過些。
[數(shù)學(xué)不交作業(yè)檢討書作文]不交作業(yè)檢討書的范文2021
篇一:不交作業(yè)的檢查,不交作業(yè)檢討書
昨天,我由于沒有交物理試卷,所以被老師您叫來鞋檢討書,我
知道,老師們都真的很辛苦,但是我卻沒有認(rèn)真聽講,所以才不敢交
物理試卷,因?yàn)橛泻芏嗟念}目都是老師提到的,而我卻還是不會(huì)寫,
每次老師說課后做練習(xí),鞏固那些剛學(xué)過的知識(shí),我卻因?yàn)榕龅搅藥?/p>
個(gè)難題,就不想趣寫了。不交作業(yè)的檢查,不交作業(yè)檢討書
我知道這樣是不對的,可我怕那不堪入目的分?jǐn)?shù),讓我無地自容,
當(dāng)我看到其他同學(xué)都將后面的題目寫得慢慢的時(shí)候,我真的害怕交試
卷啊。
其實(shí),雖然卷子也大部分寫完了,但我還是不敢交,我害怕看到
老師們失望的眼神,我知道部應(yīng)該給自己所犯的錯(cuò)誤找任何理由的,
但是,我真的沒有一點(diǎn)部尊重老師的意思,可我卻總是犯錯(cuò),上課的
時(shí)候,我真的很努力的想要跟上老師的節(jié)奏,可每次一走神,就跟部
上了。我知道可能是因?yàn)槲业淖⒁饬]有集中,課前預(yù)習(xí)不夠的原因,
還有就是太懶了。所以每次遇到疑惑的問題也不去弄清楚,總認(rèn)為只
要先抄寫下來,自己再回去看幾篇就好了,可我每次抄寫完了就扔到
一邊去了。所以每次老師講完,對那些知識(shí)還是一知半解的,所以,
考試時(shí)就特別后悔,沒去看。對那些題目都有一種似曾相識(shí)的感覺,
可每次寫著寫著又被打斷寫不下去了……所以我才有不敢交的想法。
可當(dāng)聽到您說的那些話時(shí),我真的覺得自己特別羞愧,而且自己
身為班干,卻部能夠以身作則,我一直說要以身作則的,而如今卻失
信了,我為自己的錯(cuò)誤感到非常的抱歉,我保證以后絕不會(huì)再發(fā)生這
樣的事情了,下不為例,我會(huì)深深地反省自己的。
老師,請?jiān)试S我誠懇地對你說一句:對不起,老師,您辛苦了。
熊紫云
2021.3.5
篇二:作業(yè)沒交的檢討書
尊敬的老師:
您在布置安排了作業(yè),而我沒有完成作業(yè),我辜負(fù)了老師的信任。
在此,我向您表示深深的歉意。
天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置
的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,作為
當(dāng)代學(xué)生,我沒有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,
我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。
現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我要堅(jiān)決督促自
己改正錯(cuò)誤,今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),不能辜負(fù)老師的
辛勤工作。為此,我決定采取以下糾正措施:
1,按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思
想根源深挖我的錯(cuò)誤原因,給予自己足夠警示。
2,制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),并
且我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
3,加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實(shí)的優(yōu)異
成績回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。
最后,希望老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現(xiàn),我保證不
再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。
篇三:沒完成作業(yè)的檢討書1
今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書.(這是第一段)!
對與沒做作業(yè),我深感抱歉!。好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)
學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生
卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),
卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己
的學(xué)習(xí)目的……
您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業(yè),目的是為了讓
我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一
份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份
檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打
死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師
交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在
本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),
也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。試?
如果我對老師有更深的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的
錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)
3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢
討,我正處在老師對我的考驗(yàn)之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我
們的苦口婆心……為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次
重來的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。
請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
《沒寫作業(yè)的檢討書》2
尊敬的老師:
今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您
表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,我認(rèn)為,我不寫作業(yè),是對老
師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,
我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)
該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,
我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我
們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之
心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
絕對是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會(huì)注意的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深
刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我
的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)
的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一
定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。
學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去
學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),從而
更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),不然會(huì)適得其反的,學(xué)生
不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了
學(xué)業(yè)成績,甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績的落后是表面的,
不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話
不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會(huì)實(shí)
現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑
戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽
從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好
好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老幣可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家
長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的
投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,
簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我
們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,
這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他
們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在
這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不
給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們
生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心
的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能
不寫作業(yè),卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白父母血汗之
錢來之不易的時(shí)候,我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。
不寫作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果,
我發(fā)現(xiàn),此刻,不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有
不寫作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢想成真。
篇四:沒按時(shí)寫作業(yè)交作業(yè)檢討書
尊敬的老師:
由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,所以我
沒交作
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