2021年中考部編版語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練系列-陳忠實(shí)選文

2021屆中考語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練系列8——陳忠實(shí)選文

閱讀下面的作品，完成下列小題。

背糧

陳忠實(shí)

①在豐饒的關(guān)中平原兩料莊稼因干旱絕收的年僮里，北邊黃土高

原的山區(qū)卻獲得少有的豐收，于是就形成了平原人向山里人要糧

食的反常景觀。

②山里不種棉花，白鹿原人背著一捆捆一卷卷家織土布，成群結(jié)

隊(duì)從各個(gè)村莊出來(lái)，匯集到幾條通往進(jìn)山峪口的南北向的官路

上，背著口袋出山的人和背著布卷進(jìn)山的人在官路上穿插交錯(cuò)，

路面上被踩踏出半尺厚的粉狀黃土。好多人趁機(jī)做起地地道道的

糧食據(jù)客，他們從山里摘背回糧食，到白鹿鎮(zhèn)兌換成布匹或者成

衣，再據(jù)背著布匹和衣服進(jìn)山去兌換山民的包谷和谷子，用賺下

的糧食養(yǎng)活婆娘和娃娃。白鹿鎮(zhèn)成為整個(gè)原上一個(gè)糧食集散重

鎮(zhèn)，紅火的景象曠古未見(jiàn)。

③鹿三讓他的女人把木柜里僅存的幾丈純白土布和丈余藍(lán)格條

子布一齊捆卷起來(lái)，再把大人和娃娃的新舊衣服捋碼一遍，凡是

當(dāng)下穿不著的都疊捆起來(lái)。女人挑來(lái)揀去作難不定唉聲嘆氣。鹿

三卻果斷得多：“救命要緊。穿爛沒(méi)啥受冷也不要緊，肚里沒(méi)啥

填不行喀！”當(dāng)他估摸布匹和衣服能夠換得盡他一個(gè)人背的糧食

時(shí)，就給白嘉軒告假：“我明日進(jìn)山背糧去呀，得走三五天?！?/p>

白嘉軒不假思索地：“你去你去，得幾天走幾天，路上甭趕得太

緊，當(dāng)心出事，而今人都吃不上身子虛?！甭谷D(zhuǎn)身要走的當(dāng)兒,

白嘉軒又說(shuō)：“三哥，讓孝武孝義跟你一搭去?！甭谷D(zhuǎn)過(guò)身笑

著問(wèn)：“你叫娃去背糧不怕惹人笑話？”白嘉軒：“誰(shuí)愛(ài)笑由誰(shuí)

笑去。”鹿三就認(rèn)真：“孝武去行孝義去怕不行，娃太小，甭背

糧食光是跑路怕也跑不下來(lái)，來(lái)回好幾百里哩！”白嘉軒冷冷地:

“要是從場(chǎng)里把糧袋子挪到屋里，我就不讓他去了，就是圖了這

個(gè)遠(yuǎn)!讓他跟你跑一趟有好處，他們兄弟倆也就知道糧食是個(gè)啥

東西了。我嘛……你把你那個(gè)二娃子也該引上。”鹿三感動(dòng)而又

欽佩，回到屋里對(duì)女人誦嘆不迭：“嘿呀呀!你看嘉軒這號(hào)財(cái)東

人咋樣管教后人?咱們還嬌貴兔娃哩不敢叫背糧去……”

④鹿三領(lǐng)著成年的孝武和未成年的孝義以及兔娃，四個(gè)人結(jié)伙搭

幫在雞啼時(shí)分上了路，太陽(yáng)西斜時(shí)進(jìn)入峪口。進(jìn)山和出山的人在

峪口會(huì)合，有人在這兒搭下庵棚開(kāi)起客棧，兼賣(mài)稀飯和包谷面餅

子。四個(gè)人歇息一會(huì)兒吃了自帶的干糧又上路了……因?yàn)閹е鴥?/p>

個(gè)孩子而延緩了行程，五天的路程走了七天才回到白鹿村。傍晚

時(shí)分，孝武孝義在村口和鹿三兔娃分手后走進(jìn)街門(mén)，孝義撲通坐

到地上起不來(lái)了。奶奶白趙氏首先看見(jiàn)歸來(lái)的兩個(gè)孫子，捧住孝

義的臉噓嘆不止，孫子的雙唇燥起一層黑色的干皮，嘴角淤著干

涸的血垢，眼睛深深地陷下去了，撫著血泡摞著血泡的腳片痛不

可支。孝義苦笑著：“爸呀我日后掉個(gè)饃花花兒都拾起來(lái)吃……”

白嘉軒跟著仙草走到院子快活地逗兒子：“三娃子你這下知道啥

叫糧食了嗎？”孝武媳婦把一盆水端到院庭里，讓自己的男人和

弟弟孝義洗臉。白嘉軒阻止：“先甭洗臉。把剛才背回來(lái)的糧食

再背上一一“白趙氏忍不住賭氣地：“再背到山里去？”白嘉軒

和顏悅色地：“給他三伯背過(guò)去?！?/p>

⑤白嘉軒佝僂著腰,領(lǐng)著孝武和孝義走進(jìn)鹿三家的院子朗聲:“三

哥!娃們給你送糧來(lái)了?！甭谷稍诳簧闲?，和女人先后蹺

出廈屋門(mén)檻，看見(jiàn)孝武孝義肩頭扛著從山里背回來(lái)的糧食袋子，

迷惑地問(wèn)：“你咋么又叫娃們背過(guò)來(lái)了？那是給你背下的喀！”白

嘉軒：“這回從山里背回來(lái)的都給你。我等下回背回來(lái)再拿。”

孝武孝義放下糧食袋子，顛顛跛跛著走出院子去了。

⑥白嘉軒卻幸災(zāi)樂(lè)禍似的笑：“這回把碎崽娃子跑美咧!這回碎

崽娃子就明白啥叫個(gè)糧食咯！”

（選自《白鹿原》，有刪改）

1.文章②段描寫(xiě)白鹿鎮(zhèn)曠古未見(jiàn)的“紅火的景象”，請(qǐng)說(shuō)明這

個(gè)細(xì)節(jié)在文中的主要作用。（4分）

2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第④段中畫(huà)線句子的表達(dá)效果。（6分）

3.小說(shuō)中白嘉軒是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）

4.請(qǐng)?zhí)骄孔髌纷詈笠欢蔚囊馓N(yùn)。（6分）

答案：

【答案】

1.①承上，具體描寫(xiě)了平原向山里去背糧的反常景觀；（1分）

②啟下，交代人物的生活環(huán)境，為刻畫(huà)人物性格作鋪墊（1分）；

為下文故事展開(kāi)提供背景，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；（1分）③表現(xiàn)了中

國(guó)農(nóng)民面臨災(zāi)難時(shí)不畏艱辛、頑強(qiáng)生活的人生態(tài)度。（2分）

2.①運(yùn)用了語(yǔ)言、動(dòng)作、肖像、神態(tài)等多種描寫(xiě)手法；（2分）

②通過(guò)祖孫相見(jiàn)時(shí)的動(dòng)人場(chǎng)景的描繪，細(xì)膩刻畫(huà)出奶奶眼中孩子

所受的磨難；（1分）③側(cè)面表現(xiàn)了孩子直面困苦的勇氣和不怕

吃苦的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌；（1分）④體現(xiàn)了孩子們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)成果的

可貴；（1分）⑤表現(xiàn)了奶奶對(duì)孫子的憐愛(ài)和疼惜。（1分）（描

寫(xiě)手法2分，效果寫(xiě)出任意3點(diǎn)即可3分）

3.①教子有方；②真誠(chéng)善良；③樂(lè)觀開(kāi)朗；）④心思縝密；⑤

富有遠(yuǎn)見(jiàn)；⑥性格剛毅。（每點(diǎn)1分，任意3點(diǎn)即可）

4.①辛苦后得來(lái)的東西，才覺(jué)得有意思、有價(jià)值，才可貴，才

知道珍惜；②孩子們只有親身體悟生活的酸甜苦辣，才能勇敢面

對(duì)艱難困苦，才有可能收獲美好的未來(lái)；③做父母的，要有勇于

教育和培養(yǎng)孩子面對(duì)苦難和挫折的意識(shí)和智慧。④孩子的茁壯成

長(zhǎng)，會(huì)讓父母感到欣慰和快樂(lè)。（每點(diǎn)2分，任意3點(diǎn)即可）

閱讀下面的文字，完成各9題。

霞光燦爛的早晨

陳忠實(shí)

不管夜里睡得多么遲，飼養(yǎng)員恒老八準(zhǔn)定在五點(diǎn)鐘醒來(lái)。屋里靜

極了，耳邊沒(méi)有了騾馬踢踏的騷動(dòng)聲音，也沒(méi)有牛倒嚼時(shí)磨牙的

恒老八坐起來(lái)的時(shí)候，猛乍想起，昨日后晌，隊(duì)里已經(jīng)把牲畜包

養(yǎng)到戶了。他昨晚睡在這里，是隊(duì)長(zhǎng)派他看守一時(shí)來(lái)不及挪走的

農(nóng)具草料。

窗外很黑，隱隱傳來(lái)一聲雞啼。他又鉆進(jìn)被窩，卻怎么也不能再

次入睡...

編上了號(hào)碼的紙塊兒，蓋著隊(duì)長(zhǎng)的私人印章，揉成一團(tuán)，摻雜在

許多空白紙塊揉成的紙團(tuán)當(dāng)中，一同放到碗里，搖啊攪啊。隊(duì)長(zhǎng)

端著碗，走到每一個(gè)農(nóng)戶的戶主面前，由他們隨意揀出一只

來(lái)……隊(duì)里給牲畜核了價(jià)，價(jià)錢(qián)比牲畜交易市場(chǎng)的行情低得多

了，而且是三年還清。這樣的美事，誰(shuí)不想抓到手一匹馬或一頭

牛哩！八老漢早在心里祈愿，要是能抓到那頭母牛就好了?？上?

這牛到了楊三家里，明年準(zhǔn)定生出一頭小牛犢，人家的小院里，

該是怎樣一種生氣勃勃的氣派……他嫉妒起楊三來(lái)了。

楊恒老漢為公社整整喂了十九年牲畜了。十九年來(lái)，他睡在嫄坡

上的這間飼養(yǎng)棚里。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，牛馬嚼草的聲音，像音樂(lè)

一樣和諧悅耳。牛馬的糞便和草料混合的氣味，灌進(jìn)鼻孔，滲透

進(jìn)衣褲的布眼兒……可惜！沒(méi)有抓到一頭！這樣的生活今天

完結(jié)啰！從明天開(kāi)始，他就要在自個(gè)的責(zé)任田里勞作了。

木格窗戶透出一縷縷微微的亮光。山野里傳來(lái)一聲聲沉重的吭哧

聲，伴和著車(chē)輪的吱吱響。一聽(tīng)見(jiàn)別人干活，恒老八躺不住了。

他拉開(kāi)門(mén)栓，一股初冬的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，讓他打個(gè)寒顫。從村莊

通到嫄坡上來(lái)的小路上，有人躬著腰，推著獨(dú)輪小車(chē)，前頭有婆

娘肩頭掛著繩拽著。那是楊云山嘛！狗東西，楊莊第一號(hào)懶民，

混工分專(zhuān)家，剛一包產(chǎn)到戶，天不明就推糞上坡了。勤人倒不顯

眼，懶民比一般莊稼人還積極了。他想笑罵那小子幾句，想想又

沒(méi)有開(kāi)口。既然懶民都趕緊給責(zé)任田施冬肥，恒老八這樣的正經(jīng)

莊稼人還停得住么？回，趕緊回去。

恒老八下了坡，剛到村口，老伴迎面走來(lái)：“人家都給麥地上糞

哩，你倒好，睡到這時(shí)光！”

“八叔一一”玉琴跑著喊著，擋在當(dāng)面，“我那頭黃牛，不吃草

咧，你去給看看——"

不等老八開(kāi)口，八嬸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“各家種各家的地，過(guò)各家的日

月了。他給你家去看牛病，誰(shuí)給他記工分？”

“你這人一一”老八瞪起眼，盯著老伴。這樣的話，居然能說(shuō)得

出口來(lái)，還說(shuō)她賢明哩！

“嗨呀！我說(shuō)笑話嘛！”八嬸勉強(qiáng)笑笑，算是圓了場(chǎng)，轉(zhuǎn)身走了。

牛只是夜里受了涼，沒(méi)什么大礙。八老漢給牛扎了針，又叮囑了

幾句。婆媳二人要留他吃飯，挽留不住，說(shuō)著感恩戴德的話，送

到門(mén)口。他在飼養(yǎng)室里多少次治好牛馬的小傷小病，也就是那么

回事了。如今卻受到這樣的款待，真是叫八老漢感慨系之。

老遠(yuǎn)就看見(jiàn)公社鄭書(shū)記站在自家門(mén)口的糞堆前，幫老伴敲碎凍結(jié)

的糞疙瘩,還笑著說(shuō)著什么o鄭書(shū)記一大早到村里來(lái),有啥事呢？

“老楊，聽(tīng)說(shuō)你舍不得那些牛馬，還落了淚？”鄭書(shū)記哈哈笑著,

“是嗎？”

老八咧著嘴，不好意思地笑笑。

“我信哩！你為那些四條腿熬費(fèi)過(guò)心血，有感情哩！”鄭書(shū)記蹲

下來(lái)，掏出煙袋?！胺至松蠛螅F(xiàn)在好多三十來(lái)歲的年輕社員

不會(huì)喂牲畜。問(wèn)題很普遍。我今日來(lái)，想請(qǐng)你到咱公社廣播站，

講講牛馬經(jīng)。”

“我說(shuō)不了話……”老八著實(shí)慌了。

“好多人要求請(qǐng)你講哩！”鄭書(shū)記說(shuō)，“我還得找隊(duì)長(zhǎng)，要幫社

員安排好牲畜棚圈。一言為定，明天晚上到公社來(lái)，我在廣播站

等你。講一小時(shí)兩塊，按教授級(jí)付款！”

太陽(yáng)已經(jīng)升到碧藍(lán)的天際，霧氣已經(jīng)散盡，冬日的陽(yáng)光，溫暖燦

爛，街道里的柴禾堆，一家一戶的土打圍墻，紅的或藍(lán)的房瓦，

光禿禿的樹(shù)枝，都沐浴在一片燦爛的晨光里。

“跟你商量一件事?！焙憷习藢?duì)著撲出灶堂的火焰點(diǎn)著旱煙，給

老伴說(shuō)，“咱得買(mǎi)牛。莊稼人不養(yǎng)牛，抓摸啥呢？一年務(wù)育一頭

牛犢，兩年就翻身了?，F(xiàn)時(shí)處處包產(chǎn)到戶，牛價(jià)月月漲。我沒(méi)旁

的本事，喂牛嘛，嗨嗨……”

老伴端出一碗荷包蛋，放到老八面前，五十多歲的老婦人，居然

嗔聲媚氣地說(shuō)：

“吃吧！吃得精神大了，再滿村跑著去給人家看?？瘩R……”

老八卻像小孩一樣笑瞇了眼睛。

5.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)

是（3分）

A.小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)了夜深難眠的恒老八對(duì)抓閹場(chǎng)景、飼養(yǎng)員生涯的

回憶，以復(fù)雜紛亂的內(nèi)心活動(dòng)，暗示了鄉(xiāng)村變革給村民生活帶來(lái)

的影響。

B.恒老八多年飼養(yǎng)牛馬，又為離開(kāi)牲畜而流淚，也十分渴望抓

到母牛，最后打算自己買(mǎi)牛，表明他始終不忘并渴望延續(xù)過(guò)去美

好的時(shí)光。

C.小說(shuō)對(duì)鄭書(shū)記著墨不多，但從他請(qǐng)恒老八講牛馬經(jīng)、要幫社

員安排牲畜棚圈等細(xì)節(jié)，可以看出他是個(gè)關(guān)心群眾、為群眾辦實(shí)

事的干部。

D.八嬸“嗔聲媚氣”的語(yǔ)氣包含著微妙的情感，表面上嗔怪丈

夫去幫人“看?？瘩R”，在心里她肯定丈夫的專(zhuān)長(zhǎng)，也十分認(rèn)可

他的想法。

6.鄉(xiāng)村的變革使恒老八的精神面貌發(fā)生了哪些變化？請(qǐng)結(jié)合作

品簡(jiǎn)要分析。（6分）

7.小說(shuō)在敘述中穿插了環(huán)境描寫(xiě)，這樣寫(xiě)有哪些作用？請(qǐng)結(jié)合

作品簡(jiǎn)要分析。（6分）

答案:

5.B”渴望延續(xù)過(guò)去美好的時(shí)光”錯(cuò)。

6［答案要點(diǎn)］

（1）更積極，特別有干勁。他看到懶民的變化后，就想著趕緊

干活去。

（2）更自信，充滿成就感（或：認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值）。憑著自

己的專(zhuān)長(zhǎng)，他受到村民的款待，又接到鄭書(shū)記的邀請(qǐng)。

（3）更樂(lè)觀，對(duì)未來(lái)充滿期待。他認(rèn)為憑自己的本事一定可以

發(fā)家致