達(dá)州市渠縣文崇中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題【帶答案】_第1頁(yè)
達(dá)州市渠縣文崇中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題【帶答案】_第2頁(yè)
達(dá)州市渠縣文崇中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題【帶答案】_第3頁(yè)
達(dá)州市渠縣文崇中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題【帶答案】_第4頁(yè)
達(dá)州市渠縣文崇中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題【帶答案】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四川省達(dá)州市渠縣文崇中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(2)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列選項(xiàng)中,比﹣3℃低的溫度是()A.﹣4℃ B.﹣2℃ C.﹣1℃ D.0℃【答案】A【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的大小比較法則,即可求解.【詳解】∵﹣4<﹣3,∴比﹣3℃低的溫度是﹣4℃.故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查有理數(shù)的大小比較法則,掌握“兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的數(shù)反而小”是解題的關(guān)鍵.2.如圖所示的幾何體的從左面看到的圖形為()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】從左面看是兩個(gè)矩形,從而可確定答案.【詳解】從左面看是兩個(gè)矩形,故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查左視圖,掌握三視圖是解題的關(guān)鍵.3.下列調(diào)查中,不適合采用抽樣調(diào)查的是()A.了解撫順市中小學(xué)生的睡眠時(shí)間 B.了解撫順市初中生的興趣愛(ài)好C.了解遼寧省中學(xué)教師的健康狀況 D.了解“神舟十二號(hào)”飛船各零部件的質(zhì)量【答案】D【解析】【分析】根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似判斷即可.【詳解】解:A、了解撫順市中小學(xué)生的睡眠時(shí)間調(diào)查范圍廣適合抽樣調(diào)查,故A不符合題意;B、了解撫順市初中生的興趣愛(ài)好調(diào)查范圍廣適合抽樣調(diào)查,故B不符合題意;C、了解遼寧省中學(xué)教師的健康狀況調(diào)查范圍廣適合抽樣調(diào)查,故C不符合題意;D、了解“神舟十二號(hào)”飛船各零部件的質(zhì)量是重要的調(diào)查適合普查,故D符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是抽樣調(diào)查和普查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.4.下列計(jì)算正確的是()A.3a+2b=5ab B.3x2y﹣2yx2=x2yC.7a+a=7a2 D.5y﹣3y=2【答案】B【解析】【分析】根據(jù)合并同類(lèi)項(xiàng)的運(yùn)算法則運(yùn)算即可.【詳解】解:A.3a與2b不是同類(lèi)項(xiàng),不能合并,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.3x2y﹣2yx2=x2y,故此選項(xiàng)正確;C.7a+a=8a,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.5y﹣3y=2y,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了同類(lèi)項(xiàng)的定義及合并同類(lèi)項(xiàng),熟練掌握合并同類(lèi)項(xiàng)的方法是解答本題的關(guān)鍵.所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng),叫做同類(lèi)項(xiàng);合并同類(lèi)項(xiàng)時(shí),把同類(lèi)項(xiàng)的系數(shù)相加,所得和作為合并后的系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.5.如圖,C,D,E是線段AB的四等分點(diǎn),下列等式不正確的是()A.AB=4AC B.CE=AB C.AE=AB D.AD=CB【答案】D【解析】【分析】由C,D,E是線段AB的四等分點(diǎn),得AC=CD=DE=EB=AB,即可知A、B、C均正確,則可求解【詳解】由C,D,E是線段AB的四等分點(diǎn),得AC=CD=DE=EB=AB,選項(xiàng)A,AC=AB?AB=4AC,選項(xiàng)正確選項(xiàng)B,CE=2CD?CE=AB,選項(xiàng)正確選項(xiàng)C,AE=3AC?AE=AB,選項(xiàng)正確選項(xiàng)D,因?yàn)锳D=2AC,CB=3AC,所以,選項(xiàng)錯(cuò)誤故選D.【點(diǎn)睛】此題考查的是線段的等分,能理解題中:C,D,E是線段AB的四等分點(diǎn)即為AC=CD=DE=EB=AB,是解此題的關(guān)鍵6.實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示,則的大小關(guān)系是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由數(shù)軸上a的位置可知,由此即可求解.【詳解】解:依題意得,設(shè),則.,.故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了利用數(shù)軸比較兩個(gè)數(shù)的大小,解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)軸上未知數(shù)的位置估算其大小,再設(shè)出符合條件的數(shù)值進(jìn)行比較大小即可.7.成都市某電影院共有4個(gè)大廳和5個(gè)小廳.其中1個(gè)大廳、2個(gè)小廳,可同時(shí)容納1680人觀影;2個(gè)大廳、1個(gè)小廳,可同時(shí)容納2280人觀影.設(shè)1個(gè)小廳可同時(shí)容納x人觀影,由題意得下列方程正確的是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】由題意可知設(shè)1個(gè)小廳可同時(shí)容納x人觀影,根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的方程即可得出答案.【詳解】解:設(shè)1個(gè)小廳可同時(shí)容納x人觀影,由題意可得:.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是關(guān)鍵是明確題意并列出相應(yīng)的方程.8.下列各式的值一定為正數(shù)的是()A.(a+2)2 B.|a﹣1| C.a+1000 D.a2+1【答案】D【解析】【分析】直接利用偶次方以及絕對(duì)值的性質(zhì)分別分析得出答案.【詳解】A.(a+2)2≥0,不合題意;B.|a﹣1|≥0,不合題意;C.a(chǎn)+1000,無(wú)法確定符號(hào),不合題意;D.a(chǎn)2+1一定為正數(shù),符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),熟練掌握非負(fù)數(shù)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.9.如圖為6個(gè)邊長(zhǎng)相等的正方形組成的圖形,則∠1+∠2+∠3的大小是()A.90° B.120° C.135° D.150°【答案】C【解析】【分析】標(biāo)注字母,利用“邊角邊”判斷出和全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得(或觀察圖形得到,然后求出,再判斷出,然后計(jì)算即可得解.【詳解】解:如圖,在和中,,,(或觀察圖形得到,,,又,.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了全等圖形,網(wǎng)格結(jié)構(gòu),解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確識(shí)圖判斷出全等的三角形.10.觀察下列按一定規(guī)律排列的代數(shù)式:2,,,,,….第個(gè)代數(shù)式為()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】把2化為,即可發(fā)現(xiàn)規(guī)律即可求解.【詳解】∵2=∴,,,,,….則第個(gè)代數(shù)式為故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查代數(shù)式規(guī)律探索,解題的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)代數(shù)式的變化特點(diǎn).二、填空題(每小題3分,共18分)11.在中,有理數(shù)有m個(gè),自然數(shù)有n個(gè),分?jǐn)?shù)有k個(gè),負(fù)數(shù)有t個(gè),則______.【答案】6【解析】【分析】利用有理數(shù),自然數(shù),分?jǐn)?shù)以及負(fù)數(shù)定義判斷出各字母的值,代入原式計(jì)算即可求出值.【詳解】解:,0,有理數(shù)有:,共7個(gè),即;自然數(shù)有:,共2個(gè),即;分?jǐn)?shù)有:共2個(gè),即;負(fù)數(shù)有:,共3個(gè),即,所以.故答案為:6.【點(diǎn)睛】此題考查了有理數(shù)的乘方,有理數(shù),絕對(duì)值,以及有理數(shù)的減法,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.12.圖,點(diǎn)A、B、O在一條直線上,且∠AOC=50o,OD平分∠AOC,則圖中∠BOD=____________.【答案】155°##155度【解析】【分析】利用鄰補(bǔ)角的定義即可解答.【詳解】解:∵∠AOC與∠BOC是鄰補(bǔ)角,

∴∠AOC+∠BOC=180°,

∵∠AOC=50°,

∴∠BOC=180°?50°=130°,

∵OD平分∠AOC,

∴∠COD=∠AOC=25°,

∴∠BOD=∠BOC+∠COD=130°+25°=155°.

故答案為:155°.【點(diǎn)睛】此題考查了鄰補(bǔ)角的定義,理解鄰補(bǔ)角的定義是解題的關(guān)鍵.13.關(guān)于x的一元一次方程的解為x=1,則a+m的值為_(kāi)____.【答案】5.【解析】【分析】先根據(jù)一元一次方程的定義得出a﹣2=1,求出a,再把x=1代入方程2x+m=4得出2+m=4,求出方程的解即可.【詳解】∵方程是關(guān)于x的一元一次方程,∴a﹣2=1,解得:a=3,把x=1代入一元一次方程2x+m=4得:2+m=4,解得:m=2,∴a+m=3+2=5,故答案為:5.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的定義,解一元一次方程和一元一次方程的解,能求出a、m的值是解此題的關(guān)鍵.14.若|x﹣1|+|y+2|=0,則x﹣3y的值為_(kāi)____.【答案】7【解析】【分析】根據(jù)絕對(duì)值的非負(fù)性,可得x=1,y=﹣2,進(jìn)而即可求解.【詳解】∵|x﹣1|+|y+2|=0,∴x﹣1=0,y+2=0,∴x=1,y=﹣2,∴x﹣3y=1﹣3×(﹣2)=1+6=7.故答案為:7.【點(diǎn)睛】本題主要考查絕對(duì)值的非負(fù)性,掌握絕對(duì)值的非負(fù)性,是解題的關(guān)鍵.15.關(guān)于x的多項(xiàng)式4x2n+1﹣2x2﹣3x+1是四次多項(xiàng)式,則n=__.【答案】.【解析】【分析】由題意根據(jù)多項(xiàng)式的次數(shù)的定義得到2n+1=4,然后解關(guān)于n的方程即可.【詳解】解:∵關(guān)于x的多項(xiàng)式4x2n+1﹣2x2﹣3x+1是四次多項(xiàng)式,∴2n+1=4,∴n=.故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查多項(xiàng)式即每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),其中不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng)以及多項(xiàng)式中次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù)叫做多項(xiàng)式的次數(shù).16.18世紀(jì)最杰出的瑞士數(shù)學(xué)家歐拉,最先把關(guān)于x的多項(xiàng)式用符號(hào)“f(x)”表示,如f(x)=﹣3x2+2x﹣1,把x=﹣2時(shí)多項(xiàng)式的值表示為f(﹣2),則f(﹣2)=_____.【答案】-17【解析】【分析】把x=﹣2代入﹣3x2+2x﹣1,求出等于多少即可.【詳解】解:當(dāng)x=﹣2時(shí),f(﹣2)=﹣3×(﹣2)2+2×(﹣2)﹣1,=﹣12﹣4﹣1,=﹣17,故答案為:﹣17.【點(diǎn)睛】此題主要考查了代數(shù)式求值問(wèn)題,要熟練掌握,求代數(shù)式的值可以直接代入計(jì)算.如果給出的代數(shù)式可以化簡(jiǎn),要先化簡(jiǎn)再求值.題型簡(jiǎn)單總結(jié)以下三種:①已知條件不化簡(jiǎn),所給代數(shù)式化簡(jiǎn);②已知條件化簡(jiǎn),所給代數(shù)式不化簡(jiǎn);③已知條件和所給代數(shù)式都要化簡(jiǎn).三、解答題(共72分,解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)17.計(jì)算:(1).(2).【答案】(1)8;(2)79.【解析】【分析】(1)先算乘方,再算乘法,最后算加減,如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算;(2)先算乘方與絕對(duì)值,再算乘除,最后算加減,如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算.【小問(wèn)1詳解】解:;【小問(wèn)2詳解】解:.【點(diǎn)睛】此題主要考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,要熟練掌握,注意明確有理數(shù)混合運(yùn)算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算.進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算時(shí),注意各個(gè)運(yùn)算律的運(yùn)用,使運(yùn)算過(guò)程得到簡(jiǎn)化.18..【答案】x=-9【解析】【分析】按照去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類(lèi)項(xiàng),系數(shù)化為1五個(gè)步驟仔細(xì)求解即可.【詳解】∵,去分母,得5(x-3)-2(4x+1)=10,去括號(hào),得5x-15-8x-2=10,移項(xiàng),得5x-8x=10+15+2,合并同類(lèi)項(xiàng),得-3x=27,系數(shù)化為1,得x=-9.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解法,熟練掌握一元一次方程的五步驟解法是解題的關(guān)鍵.19.化簡(jiǎn)或化簡(jiǎn)求值:(1)化簡(jiǎn):(2ab+a2b)+3(2a2b﹣5ab);(2)先化簡(jiǎn),再求值:(﹣x2+3xy﹣2y)﹣2(x2+4xyy2),其中x=3,y=﹣2.【答案】(1)7a2b﹣13ab;(2)﹣5xy﹣2y+3y2,46.【解析】【分析】(1)原式去括號(hào)合并即可得到結(jié)果;(2)原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把x與y的值代入計(jì)算即可求出值.【詳解】(1)(2ab+a2b)+3(2a2b﹣5ab)=2ab+a2b+6a2b﹣15ab=7a2b﹣13ab;(2)(﹣x2+3xy﹣2y)﹣2(x2+4xyy2)=﹣x2+3xy﹣2y+x2﹣8xy+3y2=﹣5xy﹣2y+3y2,當(dāng)x=3,y=﹣2時(shí),原式=﹣5×3×(﹣2)﹣2×(﹣2)+3×(﹣2)2=30+4+12=46.【點(diǎn)睛】此題考查了整式加減-化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.20.如圖所示,線段AB=16cm,E為線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)C為線段EB上一點(diǎn),且EC=3cm,點(diǎn)D為線段AC的中點(diǎn),求線段DE的長(zhǎng)度.【答案】2.5cm【解析】【分析】根據(jù)線段中點(diǎn)的定義求出AE的長(zhǎng),進(jìn)而求出AC的長(zhǎng),再根據(jù)中點(diǎn)的定義求出CD的長(zhǎng),然后利用線段的和差可得答案.【詳解】解:∵E為線段AB的中點(diǎn),AB=16cm,∴AE=AB=8(cm),∵EC=3cm,∴AC=AE+EC=11(cm),∵點(diǎn)D為線段AC的中點(diǎn),∴CD=AC=5.5(cm),∴DE=CD﹣EC=5.5﹣3=2.5(cm).【點(diǎn)睛】本題考查的是兩點(diǎn)間的距離,掌握線段中點(diǎn)的定義、線段的有關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.21.一個(gè)幾何體是由大小相同棱長(zhǎng)為1的小立方體搭建而成,從上面看到的幾何體的形狀如圖所示,其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方體的個(gè)數(shù).(1)畫(huà)出該幾何體的主視圖和左視圖;(2)求該幾何體的體積和表面積.【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)該幾何體的體積為8,表面積為30【解析】【分析】(1)根據(jù)題意觀察并畫(huà)出幾何體的主視圖即正面所得和左視圖左面所得即可;(2)由題意可知小立方體的棱長(zhǎng)為1,據(jù)此進(jìn)行分析求出幾何體的體積和表面積.【詳解】解:(1)如圖所示:(2)體積:表面積:答:該幾何體的體積為8,表面積為30.22.國(guó)家衛(wèi)健委規(guī)定:中學(xué)生每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)4小時(shí),某區(qū)對(duì)七年級(jí)學(xué)生“停課不停學(xué)”期間,使用手機(jī)等電子設(shè)備的時(shí)長(zhǎng)情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,調(diào)查結(jié)果共分為四個(gè)層次:A.0~2小時(shí);B.2~4小時(shí);C.4~6小時(shí);D.6小時(shí)以上,根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖,解答下列問(wèn)題:(1)本次參與調(diào)查的學(xué)生共有多少人?請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示層次D的扇形的圓心角是多少度?(3)若該區(qū)一共有3300名七年級(jí)學(xué)生,那么估計(jì)有多少名學(xué)生使用電子設(shè)備的時(shí)長(zhǎng)不符合國(guó)家衛(wèi)健委的規(guī)定.【答案】(1)本次參與調(diào)查的學(xué)生共有200人,補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖見(jiàn)解析;(2)18°;(3)估計(jì)有825名學(xué)生使用電子設(shè)備的時(shí)長(zhǎng)不符合國(guó)家衛(wèi)健委的規(guī)定.【解析】【分析】(1)用條形統(tǒng)計(jì)圖中A層次的人數(shù)除以扇形統(tǒng)計(jì)圖中A層次的人數(shù)所占百分比即可求出參與調(diào)查的學(xué)生人數(shù),用總?cè)藬?shù)減去其它三個(gè)層次的人數(shù)即可求出C層次的人數(shù),進(jìn)一步即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)用D層次的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)再乘以360°即可求得結(jié)果;(3)用C、D兩個(gè)層次的人數(shù)之和除以調(diào)查的總?cè)藬?shù)再乘以3300即可求出結(jié)果.【詳解】解:(1)30÷15%=200(人),C層次的學(xué)生有:200﹣30﹣120﹣10=40(人),即本次參與調(diào)查的學(xué)生共有200人,補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示;(2)360°×=18°,答:在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示層次D的扇形的圓心角是18°;(3)3300×=825(名),答:估計(jì)有825名學(xué)生使用電子設(shè)備的時(shí)長(zhǎng)不符合國(guó)家衛(wèi)健委的規(guī)定.【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖以及利用樣本估計(jì)總體等知識(shí),屬于基本題型,正確理解題意、熟練掌握上述基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.23.某超市計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種型號(hào)的臺(tái)燈1000臺(tái),這兩種型號(hào)臺(tái)燈的進(jìn)價(jià)、售價(jià)如下表:進(jìn)價(jià)(元/臺(tái))售價(jià)(元/臺(tái))甲種4555乙種6080(1)如果超市的進(jìn)貨款為54000元,那么可計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種型號(hào)的臺(tái)燈各多少臺(tái)?(2)為確保乙種型號(hào)的臺(tái)燈銷(xiāo)售更快,超市決定對(duì)乙種型號(hào)的臺(tái)燈打折銷(xiāo)售,且保證乙種型號(hào)臺(tái)燈的利潤(rùn)率為,問(wèn)乙種型號(hào)臺(tái)燈需打幾折?【答案】(1)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種型號(hào)的臺(tái)燈分別為400臺(tái)和600臺(tái);(2)乙種型號(hào)臺(tái)燈需打9折.【解析】【分析】(1)設(shè)超市計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲種型號(hào)的臺(tái)燈為臺(tái),則購(gòu)進(jìn)乙種型號(hào)的臺(tái)燈為臺(tái),根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量列出一元一次方程即可;(2)設(shè)乙種型號(hào)臺(tái)燈需打折,根據(jù)利潤(rùn)率為列出方程即可.【詳解】(1)設(shè)超市計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲種型號(hào)的臺(tái)燈為臺(tái),則購(gòu)進(jìn)乙種型號(hào)的臺(tái)燈為臺(tái).根據(jù)題意,列方程得解得,所以,應(yīng)購(gòu)進(jìn)乙種型號(hào)的臺(tái)燈為(臺(tái)).答:計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種型號(hào)的臺(tái)燈分別為400臺(tái)和600臺(tái).(2)設(shè)乙種型號(hào)臺(tái)燈需打折.根據(jù)題意,列方程得解得.答:乙種型號(hào)臺(tái)燈需打9折.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,找出題中各量的等量關(guān)系列出方程是解題關(guān)鍵.24.如圖,數(shù)軸上線段AB長(zhǎng)2個(gè)單位長(zhǎng)度,CD長(zhǎng)4個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的數(shù)是﹣10,點(diǎn)C在數(shù)軸上表示的數(shù)是16.若線段AB以每秒6個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)線段CD以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左勻速運(yùn)動(dòng).(1)問(wèn):運(yùn)動(dòng)多少秒后,點(diǎn)B與點(diǎn)C互相重合?(2)當(dāng)運(yùn)動(dòng)到BC為6個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),則運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是多少秒?(3)P是線段AB上一點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到線段CD上時(shí),是否存在關(guān)系式?若存在,求線段PD長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】(1)運(yùn)動(dòng)3秒后,點(diǎn)B與點(diǎn)C互相重合;(2)運(yùn)動(dòng)或秒后,BC為6個(gè)單位長(zhǎng)度;(3)存在關(guān)系式,此時(shí)PD=或.【解析】【分析】(1)設(shè)運(yùn)動(dòng)t秒后,點(diǎn)B與點(diǎn)C互相重合,列出關(guān)于t的方程,即可求解;(2)分兩種情況:①當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)C的左邊時(shí),②當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)C的右邊時(shí),分別列出關(guān)于t的方程,即可求解.(3)設(shè)線段AB未運(yùn)動(dòng)時(shí)點(diǎn)P所表示的數(shù)為x,分別表示出運(yùn)動(dòng)t秒后,C點(diǎn)表示的數(shù),D點(diǎn)表示的數(shù),A點(diǎn)表示的數(shù),B點(diǎn)表示的數(shù),P點(diǎn)表示的數(shù),從而表示出BD,AP,PC,PD的長(zhǎng),結(jié)合,得18﹣8t﹣x=4|16﹣8t﹣x|,再分兩種情況:①當(dāng)C點(diǎn)在P點(diǎn)右側(cè)時(shí),②當(dāng)C點(diǎn)在P點(diǎn)左側(cè)時(shí),分別求解即可.【詳解】(1)由題意得:BC=16-(-10)-2=24,設(shè)運(yùn)動(dòng)t秒后,點(diǎn)B與點(diǎn)C互相重合,則6t+2t=24,解得:t=3.答:運(yùn)動(dòng)3秒后,點(diǎn)B與點(diǎn)C互相重合;(2)①當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)C的左邊時(shí),由題意得:6t+6+2t=24解得:t=;②當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)C的右邊時(shí),由題意得:6t﹣6+2t=24,解得:t=.答:運(yùn)動(dòng)或秒后,BC為6個(gè)單位長(zhǎng)度;(3)設(shè)線段AB未運(yùn)動(dòng)時(shí)點(diǎn)P所表示的數(shù)為x,運(yùn)動(dòng)t秒后,C點(diǎn)表示的數(shù)為16﹣2t,D點(diǎn)表示的數(shù)為20﹣2t,A點(diǎn)表示的數(shù)為﹣10+6t,B點(diǎn)表示的數(shù)為﹣8+6t,P點(diǎn)表示的數(shù)為x+6t,∴BD=20﹣2t﹣(﹣8+6t)=28﹣8t,AP=x+6t﹣(﹣10+6t)=10+x,PC=|16﹣2t﹣(x+6t)|=|16﹣8t﹣x|,PD=20﹣2t﹣(x+6t)=20﹣8t﹣x=20﹣(8t+x),∵,∴BD﹣AP=4PC,∴28﹣8t﹣(10+x)=4|16﹣8t﹣x|,即:18﹣8t﹣x=4|16﹣8t﹣x|,①當(dāng)C點(diǎn)在P點(diǎn)右側(cè)時(shí),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論