邯鄲市雞澤縣2022-2023學年七年級下學期期中語文試題【帶答案】

2022～2023學年第二學期期中考試試卷七年級語文（人教版）考生注意：1.本試卷共6頁，時間90分鐘，滿分120分。2.答卷前將密封線左側的項目填寫清楚。第一部分積累與運用（1～6題，22分）1.下列詞語中，每對加點字的讀音都相同的一項是（）A.選聘/馳騁咀嚼/嚼爛 B.憎惡/惡人教誨/晦氣C.妥帖/字帖校對/?？?D.取締/并蒂嗚咽/抽咽【答案】D【解析】【詳解】本題考查字音。A.選聘（pìn）/馳騁（chěng），咀嚼（jué）/嚼爛（jiáo）；B.憎惡（wù）/惡人（è），教誨（huì）/晦氣（huì）；C.妥帖（tiē）/字帖（tiè），校對（jiào）/校刊（xiào）；D取締（dì）/并蒂（dì），嗚咽（yè）/抽咽（yè）；故選D。2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.絮叨蔭蔽并蒂咄咄逼人B.確鑿云宵和藹恍然大悟C.決別爛漫鑒賞亭亭玉立D.輕捷綻開貯蓄戳然不同【答案】A【解析】【詳解】本題考查字形。B云宵——云霄；C.決別——訣別；D.戳然不同——截然不同；故選A。3.下列句子中成語使用正確的一組是（）A.一通過近段時間的復習，劉淵的英語水平上升到年級第一名，真是駭人聽聞。B.這件事錯綜復雜，雖經(jīng)多方核查，仍給人以撲朔迷離之感，使之難明真相。C.我喜歡那個藍色的海螺，她則中意那精致的風鈴，最終我們將自己喜歡的東西收入囊中，各得其所。D.河北電視臺的編導精心策劃，把幾個旅游類節(jié)目辦得繪聲繪色，深受好評?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查成語運用。A.駭人聽聞：使人聽了非常吃驚、害怕。不符合“英語水平上升到年級第一名”的語境，使用錯誤；B.撲朔迷離：原指把兔子耳朵提起，雄兔會撲騰不停，雌兔會瞇上眼睛，而在地上跑的時候雌雄難辨。后來形容事物錯綜復雜，不容易看清真相。使用正確；C.各得其所：指各人都得到滿足。后指每個人或事物都得到恰當?shù)奈恢没虬才?。不符合“我們將自己喜歡的東西收入囊中”的語境，使用錯誤；D.繪聲繪色：指以可見或可理解的形式來描繪或概括。形容敘述、描寫得極其逼真。不符合“電視臺幾個旅游類節(jié)目”的語境，使用錯誤；故選B。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.語文與歷史、地理、生物、道法等學科，有著不可分割的聯(lián)系。學語文，也在學其他學科；學其他學科，也在學語文。B.能否持之以恒地堅持自主創(chuàng)新，是這個企業(yè)渡過難關的關鍵。C.當蒲公英隨風飄舞時，令我看到它正以二種獨特的美裝點著這個世界D.我國將采取多種節(jié)能減排，力爭提前實現(xiàn)2060年二氧化碳“零排放”的承諾?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查語病辨識。B.兩面對一面，刪掉“能否”；C.主語殘缺，刪掉“令”；D.賓語殘缺，在“減排”的后面加“措施”；故選A。5.古詩文填空。學習古詩文，能讓我們領略古人的風采?！埃?）______，關山度若飛”讓我們領略到木蘭的矯健身姿；“卿今當涂掌事，（2）______”讓我們領略到孫權對呂蒙的諄諄教誨；“（3）______，______”讓我們領略到王維的寧靜淡泊；“（4）______，______”（《春夜洛城聞笛》）讓我們領略到李白的濃濃鄉(xiāng)思；“（5）______，______”（《晚春》）讓我們領略到一個人“無才思”并不可怕，要緊的是做一個珍惜光陰，不失時機的有心人這個深刻的哲理?！敬鸢浮竣?萬里赴戎機②.不可不學③.獨坐幽篁里④.彈琴復長嘯⑤.此夜曲中聞折柳⑥.何人不起故園情⑦.楊花榆莢無才思⑧.惟解漫天作雪飛【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一要透徹理解詩文內容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意“戎、幽、篁、琴、嘯、折、園、莢、惟、作”等字的正確書寫。綜合性學習。（4分）6.結合全市“中小學生閱讀素養(yǎng)提升”行動計劃，我校正開展以“讀書”為主題的綜合性實踐活動，下面兩幅圖是這次活動海報設計評比活動參賽作品，你認為哪一幅更符合這次活動主題？請結合畫面內容寫出理由?！敬鸢浮渴纠?：甲圖。甲圖中學生和老師正在閱覽室中讀書，有的自己聚精會神地閱讀自己喜愛的書籍，有的和老師共同閱讀，交流讀書心得。此圖能夠表現(xiàn)出師生同讀的融洽氣氛，體現(xiàn)出了校園環(huán)境對提升中小學生閱讀素養(yǎng)的重要性。示例2：乙圖。乙圖中一家三口坐在沙發(fā)上一起閱讀，畫面溫馨和諧。父母是孩子最好的老師，孩子閱讀習慣的形成離不開父母的引導和陪伴，只有家人一起打造良好的閱讀環(huán)境，孩子的閱讀興趣才能提高。此圖既體現(xiàn)了家庭教育的重要，也體現(xiàn)了全民閱讀的良好氛圍?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查圖片觀察和表達能力。解答此題，要仔細觀察兩幅圖片，結合畫面內容談喜歡的理由。甲圖是“師生同讀”的畫面，圖中兩個男孩，一個坐在沙發(fā)扶手上，一個坐在地上，他門正聚精會神地讀書。一位女教師和一個女孩坐在沙發(fā)上，正在交流閱讀感受。師生共讀畫面溫馨，氣氛融洽。這告訴我們，校園環(huán)境對提升中小學生閱讀素養(yǎng)有著重要作用。乙圖是“親子閱讀”的畫面，圖中一家三口坐在沙發(fā)上，正津津有味地閱讀同一本書，畫面溫馨，氣氛融洽。這說明父母在孩子閱讀習慣的培養(yǎng)中起著重要作用，孩子閱讀習慣的形成離不開父母的引導和陪伴。只有在家中營造良好的閱讀氛圍，孩子的閱讀興趣才能提高。要注意表達流暢。選擇其中一幅圖來陳述理由即可。第二部分閱讀與鑒賞（7～20題，48分）一、古詩賞析。（5分）閱讀下面的詩歌，完成后面小題逢入京使岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。7.下面對這首詩理解分析不正確的一項是（）A.詩歌首句“路漫漫”既寫出了路途遙遠的事實，也為后面詩人的情感抒發(fā)做鋪墊。B.詩歌第二句中的“龍鐘”是年老體衰的意思，眼淚打濕了雙袖，可淚水仍舊未干。C.詩歌第三句中“逢”字照應題目，趕赴邊塞途中，詩人遇到作為入京使者的故人。D.整首詩語言樸素自然，清新明快，充滿了邊塞氣息，既有生活情趣，又有人情味。8.“憑君傳語報平安”表達了詩人怎樣的心理？【答案】7.B8.示例：表達了詩人掛念親人而又不想讓親人擔心，報國與思親難以兩全的復雜情感。【解析】【分析】【7題詳解】本題考查詩句的理解分析。B.有誤，“龍鐘”指的是涕淚淋漓的樣子，不是“年老體衰”的意思。故選B?！?題詳解】本題考查對詩歌情感的解讀。理解詩人情感，解讀人物心理，要聯(lián)系整首詩的內容，并結合詩句中的關鍵詞分析，“憑君傳語報平安”的意思是“請告家人說我平安無恙”。聯(lián)系全詩及本句，表達了詩人對家人的思念之情，“報平安”一詞則傳達出詩人希望入京使把自己平安的消息告訴家人，讓家人放心，不要牽掛自己。體現(xiàn)了詩人既想報國又擔心親人掛念自己的復雜心理。二、（15分）比較閱讀甲乙兩文，完成下面小題?！炯住抠u油翁陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。【乙】碎金魚陳堯咨善射，百發(fā)百中，世以為神，常自號曰“小由基”①。及守荊南回，其母馮夫人問：“汝典郡②有何異政？”堯咨云：“荊南當要沖，日有宴集，堯咨海以弓矢為樂，坐客罔不③嘆服。”母曰：“汝父教汝以忠孝輔國家，今汝不務行仁化而專一夫之伎④，豈汝先人志邪？”杖之，碎其金魚⑤。【注釋】①由基：養(yǎng)由基，戰(zhàn)國時楚國神箭手。②典郡：掌管郡務。③罔不：無不。④伎：同“技。⑤金魚：古人的一種佩飾。9.解釋下列句中加點的詞語。（1）公亦以此自矜（）（2）但手熟爾（）（3）日有宴集（）（4）及守荊南回（）10.下列成語中的“釋”，與“有賣油翁釋擔而立”的“釋”意思相同的是（）小貼士：《古漢語常用字字典》對“釋”的義項有以下5種：①放下。［又］釋放，放棄。②消融。③排解，解除。［引申］解釋。④指佛教或僧人。A.冰消雪釋 B.疑團莫釋 C.手不釋卷 D.杯酒釋兵權11.翻譯下面句子。（1）徐以杓酌油瀝之。（2）豈汝先人志邪？12.賣油翁為什么“但微頷之”？陳堯咨的母親為什么“杖之”？【答案】9.①.自夸②.只，只是③.白天④.到，等到10.C11.（1）慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里（2）這難道是你死去的父親的心意么？12.①因為賣油翁覺得陳堯咨射技高超，只不過是手熟而已。②陳堯咨的母親認為陳堯咨只圖自己享受而荒廢政事，辜負了父母對他忠君報國的期盼?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查詞語解釋。（1）句意為：他憑借射箭的本領自夸。自矜：自夸。（2）句意為：只不過是手法熟練罷了。但：只，只是。（3）句意為：白天有宴會。日：白天。（4）句意為：等到駐守荊南回到家中。及：等到。10題詳解】本題考查學生對文言文實詞的理解?！坝匈u油翁釋擔而立”句意為：有個賣油的老翁放下?lián)樱驹谀抢?。釋：放下。A.消失；B.解開；C.放下；D.解除；故選C。

【11題詳解】本題考查學生文言文翻譯的能力。翻譯時要注意重點字詞的解釋。（1）徐：慢慢地；以：介詞，用；瀝，注；之，指葫蘆。（2）豈：難道；志：心意。

【12題詳解】本題考查學生對文段內容的理解。從語段（甲）的“無他，但手熟爾”可以得知，賣油翁“但微頷之”是因為他覺得陳堯咨射技高超，只不過是手熟而已。從語段（乙）的“汝父教汝以忠孝輔國家，今汝不務行仁化而專一夫之伎，豈汝先人志邪”可以得知，陳堯咨的母親認為陳堯咨只圖自己享受而荒廢政事，辜負了父母對他忠君報國的期盼，因此“杖之”?！军c睛】參考譯文：【甲】康肅公陳堯咨擅長射箭，當時沒有第二個，他憑借射箭的本領自夸。一次，他曾在自家的園圃里射箭，有個賣油的老翁放下挑著的擔子，站在一旁，斜著眼看他，很久也不離開。老翁見到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地點點頭。陳堯咨問道：“你也懂得射箭嗎？難道我射箭的技藝不精湛嗎？”老翁說：“沒有什么別的奧妙，只不過是手法熟練罷了。”陳堯咨氣憤地說：“你怎么能夠輕視我射箭的本領！”老翁說：“憑我倒油（的經(jīng)驗）知道這個道理?！庇谑抢衔倘〕鲆粋€葫蘆放在地上，用一枚銅錢蓋住葫蘆的口，慢慢地用勺子倒油（通過銅錢方孔）注到葫蘆里，油從銅錢的孔中注進去，卻沒有沾濕銅錢。接著老翁說：“我也沒有什么其它奧妙，只不過是手法熟練罷了。”康肅公尷尬地笑著把老翁打發(fā)走了。【乙】陳堯咨擅長于射箭，百發(fā)百中，世人把他當作神射手，（陳堯咨）常常自稱為“小由基”。等到駐守荊南回到家中，他的母親馮夫人問他：“你掌管郡務有什么新政？”陳堯咨說：“荊南位處要沖，白天有宴會，每次我用射箭來取樂，在座的人沒有不嘆服的。”他的母親說：“你的父親教你要以忠孝來報效國家，而今你不致于施行仁化之政卻專注于個人的射箭技藝，難道是你死去的父親的心意嗎？”用棒子打他，摔碎了他的金魚配飾。三、（9分）閱讀下面材料，完成下面小題。故宮：從“活起來”到“火起來”的“網(wǎng)紅”之路【材料一】2014年，故宮淘寶微信公眾號刊登了《雍正：感覺自己萌萌噠》一文。此文迅速成為該公眾號第一篇“10萬+”爆文，雍正皇帝也借此成為當時的熱門“網(wǎng)紅”。2015年8月，正值故宮博物院院慶90周年，故宮相繼推出的“朝珠耳機”、“奉旨旅行”腰牌卡等一系列文創(chuàng)產品走紅。故宮將枯燥的歷史文化融入現(xiàn)代潮流文化，讓文化有了情緒、態(tài)度，故宮真正“打”開了宮門。2016年以來，故宮還不斷借助現(xiàn)代多樣化的傳播技術手段打造自己。爆款紀錄片《我在故宮修文物》播出后大熱，傳統(tǒng)的“工匠精神”深深打動了觀眾，文物修復師成為受年輕人青睞的職業(yè)。隨后《國家寶藏》《上新了·故宮》等節(jié)目的播出，讓這座有著將近600年歷史的莊重高冷的故宮，越來越接地氣，成為了超級網(wǎng)紅。與此同時，故宮先后與阿里、騰訊、鳳凰網(wǎng)等建立合作伙伴關系。在天貓開設官方旗艦店，和騰訊游戲推出基于故宮文化的大型游戲，還和鳳凰網(wǎng)合作，利用AR、MR、3D等手段傳播故宮文化。通過一系列的戰(zhàn)略合作，故宮有望成為真正的“世界級的超級IP”?！静牧隙拷陙?，故宮開放面積不斷變大，展覽數(shù)量也越來越多、品質越來越精。“清明上河圖”特展、“千里江山圖”特展引來的“故宮跑”，到去年故宮首次開放夜場時“上元燈會”的一票難求，再到今年備受歡迎的“丹宸永固——紫禁城建成六百年”“千古風流人物——蘇軾主題書畫特展”600年雙展，讓故宮頻頻刷屏。一座古老的皇家建筑群越來越“火”，真真切切地“活”起來了。更令人驚喜的是，隨著“數(shù)字故宮”的建設，網(wǎng)民可以通過5G+4K超高清、互動體驗、場景沉浸等創(chuàng)新形式，足不出戶地看到故宮白雪紅墻的琉璃世界，還可以身臨其境地逛故宮、看展覽、賞文物、學歷史。2020年，受疫情影響，故宮雖然短暫地關上了門，但打開了“云游故宮”的窗。4月5日，故宮首次開啟“云直播”。直播吸引了超過2.4億人次關注，是2019年全年參觀人數(shù)的12倍之多！【材料三】近幾年來，博物館成為了“網(wǎng)紅”，博物館“文創(chuàng)”產品也跟著火了起來。而“文創(chuàng)”最火的博物館要數(shù)故宮了。那么，故宮“文創(chuàng)”產品為什么能這么“火”呢？大數(shù)據(jù)助力“文創(chuàng)”產品開發(fā)。故宮在“文創(chuàng)”產品開發(fā)過程中，通過大數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，25—34歲的用戶群已經(jīng)成為了消費主力，這部分年輕消費者喜歡更豐富的產品種類，如書簽、膠帶、冰箱貼等小巧實用的“文創(chuàng)”產品。后來，故宮針對消費者需求進行新品開發(fā)，取得了良好效果，現(xiàn)在單款書簽月銷量就能達到2000筆以上。但博物館“文創(chuàng)”不能只是賣萌，而是要更深入地挖掘文化內涵。讓文物藏品更好地融入日常生活，發(fā)揮其文化價值，這是故宮追求的目標。很多觀眾參觀故宮時就對宮門的印象很深，故宮就把宮門做成了宮門旅行包，讓人們把對宮門的印象帶回家；雍正的十二美人很有名，故宮就做了美人傘，春夏秋冬都可以打；________________________。（選自中國網(wǎng)、人民網(wǎng)，有刪改）13.根據(jù)上述三則材料，簡要概括故宮“火”起來的原因。14.2021年是牛年，故宮設計了以牛文化為主題的故宮日歷，請你聯(lián)系上文，在（材料三）的空白處續(xù)寫一句話。15.網(wǎng)紅故宮“萌萌噠”的表情包，引發(fā)了眾網(wǎng)友的爭議。請你結合（材料一）和自己的生活體驗說說你的看法。網(wǎng)友1：人參和醋不相逢：雕塑設計好有愛哦，簡直萌化我了，突然想去博物館了，呵呵。網(wǎng)友2：故宮，你竟然拿帝王和文物來賣萌，對你太失望了！我的看法：___________________________________________【答案】13.（1）故宮讓歷史文化融入了現(xiàn)代潮流文化。（2）故宮借助現(xiàn)代多樣化的傳播技術手段打造自己。（3）故宮開放面積不斷變大，展覽數(shù)量也越來越多、品質越來越精。（4）故宮開發(fā)了與百姓日常生活相關的文化活動。（5）“數(shù)字故宮”讓網(wǎng)民身臨其境地逛故宮、看展覽、賞文物、學歷史。（6）故宮開發(fā)出有創(chuàng)意、有文化內涵的文創(chuàng)產品。（寫到4點即可）14.2021年是牛年，故宮就把牛文化滲透到故宮日歷里，讓生活的每一天都能牛氣沖天。15.示例1：我覺得故宮“萌萌噠”的表情包，特別契合我們年輕人的潮流文化。這些表情包讓故宮卸下高冷的面孔，使文物們都“活了起來”，讓我們感到特別親切，也讓傳統(tǒng)文化離我們更近了一步。示例2：我覺得故宮文物和古代人物形象不是用來搞笑和炒作的。不能一味地為了迎合現(xiàn)代的潮流文化，而讓帝王或文物出來賣萌來博人眼球，這只會損壞故宮的形象。失去了莊嚴感的故宮，也就失去了靈魂?！窘馕觥俊痉治觥俊?3題詳解】本題考查材料內容的理解與概括。回答本題需要通讀材料，結合相關句子來提煉概括。由材料一第一段“故宮將枯燥的歷史文化融入現(xiàn)代潮流文化，讓文化有了情緒、態(tài)度，故宮真正‘打’開了宮門”可概括為：故宮讓歷史文化融入了現(xiàn)代潮流文化；由材料一第二段“2016年以來，故宮還不斷借助現(xiàn)代多樣化的傳播技術手段打造自己”可概括為：故宮借助現(xiàn)代多樣化的傳播技術手段打造自己；由材料二第一段“近年來，故宮開放面積不斷變大，展覽數(shù)量也越來越多、品質越來越精”可概括為：故宮開放面積不斷變大，展覽數(shù)量也越來越多、品質越來越精；由材料二第一段“‘清明上河圖’特展、‘千里江山圖’特展引來的‘故宮跑’，到去年故宮首次開放夜場時‘上元燈會’的一票難求，再到今年備受歡迎的‘丹宸永固——紫禁城建成六百年’‘千古風流人物——蘇軾主題書畫特展’600年雙展，讓故宮頻頻刷屏”可概括為：故宮開發(fā)了與百姓日常生活相關的文化活動；由材料二第二段“隨著‘數(shù)字故宮’的建設，網(wǎng)民可以通過5G+4K超高清、互動體驗、場景沉浸等創(chuàng)新形式，足不出戶地看到故宮白雪紅墻的琉璃世界，還可以身臨其境地逛故宮、看展覽、賞文物、學歷史”可概括為：“數(shù)字故宮”讓網(wǎng)民身臨其境地逛故宮、看展覽、賞文物、學歷史；由材料三第三段“故宮針對消費者需求進行新品開發(fā)，取得了良好效果，現(xiàn)在單款書簽月銷量就能達到2000筆以上”可概括為：故宮開發(fā)出有創(chuàng)意、有文化內涵的文創(chuàng)產品。【14題詳解】本題考查續(xù)寫句子。解答此題需結合上下文來分析，根據(jù)材料三第四段“讓文物藏品更好地融入日常生活，發(fā)揮其文化價值”，后面的句子是據(jù)此舉例，續(xù)寫內容只要能證明上述觀點即可。示例：2021年是牛年，故宮就以牛文化為主題設計故宮日歷，讓新的一年牛運亨通?！?5題詳解】本題考查個性化閱讀?；卮鸫祟}，首先應明確態(tài)度，對于網(wǎng)紅故宮“萌萌噠”的表情包，可以覺得它契合年輕人的潮流文化，也可以談論它不是用來搞笑和炒作的，答案不唯一，談論理由言之有理即可。示例：我覺得故宮“萌萌噠”的表情包，符合當下年輕人的文化，故宮是我們心中崇敬的圣地，是在視野盡頭遙遙相望的高峰，是可望而不可及的殿堂。我們好像從來沒想過，要“使用”故宮。然而，如今的表情包讓我們更親近故宮，更了解傳統(tǒng)文化。四、（13分）閱讀短文《孩子的愛》，完成下面小題。①那年暑假，我騎自行車載者女兒，去參加市里的圍棋比賽。棋齡已兩年有余的她，對圍棋有近乎癡迷的熱愛。到了棋院，我將自行車?？吭诼愤?，跟其他家長一樣站在大門外耐心等候。臨近黃昏，不時有孩子從賽場出來，沮喪或得意，勝敗全寫在臉上，在家長的陪同下陸續(xù)離開。②當爛漫的晚霞由濃轉淡，夕陽收盡最后一抹余暉時，仍不見女兒的身影。賽場外。人如潮水般退去，只剩下我還在不停地張望。又停了一會兒，我心里焦躁不安起來。決定繞到教室后面探個究竟。我輕踮起腳，臉貼近窗戶，朝里面望去，偌大的數(shù)室里只有三個人，女兒、一位瘦高個男孩和裁判老師。屋里的氣氛顯得凝重而寂靜，間或有清脆的落子聲。女兒端坐在棋盤前與男孩對弈，聚精會神的大眼睛死死地盯在棋盤上，桃粉色如花朵般嬌嫩的小臉兒，在陽光的映襯下，顯出嚴肅又緊張的神情。從棋局上看，男孩所執(zhí)黑子明顯占優(yōu)勢，他臉上有些不耐煩，漫不經(jīng)心地抬手，拋出一枚棋子。③隔著窗戶，朝里張望了一會兒，我又回到棋院外面。這時突然發(fā)現(xiàn)，停在路邊的自行車不見了蹤影。那是一輛新買不久的自行車，花費了我近半個月的工資，現(xiàn)在它徹底消失不見了。我心里騰起一股怒火，無比氣惱、憤怒。④過了片刻，女兒從棋院出來，看見站在燈影下的我，走過來低聲說：“媽媽，這盤棋我輸了，可是……”我心里被憤怒填滿，不耐煩地喝斷：“你也真是的，這么晚才出來?！蔽野党林樣终f：“自行車丟了，這可惡的小偷！”⑤她被我的話驚住了，怔了一怔，愕然地扭頭，朝四下望望。她晶瑩剔透的大眼黝黑，眼淚涌上眼眶，像草葉上的露珠一般，閃閃地顫動著?！白甙桑荒懿叫谢丶伊?。”我窩了一肚子的火兒，冷著臉轉身就走，女兒緊跟在后面，朝家的方向走去。⑥那天，我大約是被憤怒沖昏了頭，一路上不停地念叨：“估計小偷是個慣犯，看上這輛新車，找準時機下手，這可恨的遭天譴的小偷……”走了一會兒，我回過頭去望著女兒，把氣撤到她的頭上：“你要是早點出來，車子可能也不會丟了。”她繃著張小臉，兩只大眼凄凄地望向我，似乎竭力忍著不讓自己哭出聲來。⑦快到家時，陣陣清涼的夏風吹來，如溫柔的手輕拂過臉頰，我的怒氣漸消了些。冷靜下來的我，忽然想起什么，停下腳步轉過身去。女兒愣了一下，也默然站住，佇立在昏黃的路燈下，小小的身影格外孤獨。她跟在我后面的時候，顯然悄悄抹過淚，臉被淚痕給弄花了?！皨寢尅彼忧拥亻_口，臆聲喚道，聲音清透圓潤，像水滴一般灑落在我的心里。⑧我心里掠過一陣難過，又有些懊悔，覺得自己剛才的樣子實在是糟透了。那一盤棋地雖然輸了，卻拼盡了全力，她從賽場里走出來時，多想得到一句溫暖鼓勵的話，而我卻令地傷心失望了。⑨偏我又是個自尊心極強的人，不知道應對她說些什么。猶豫間，抬頭見路邊有賣糖葫蘆的，我跑去買了一串，微笑著舉到地的面前。女兒緊閉的嘴微微張開，面帶驚喜的樣子。她嘗了一口，咧嘴笑了，“哎，真甜?！狈路疬B空氣也變得甜絲絲。他瞬間忘記了所有的不快，輕易地原諒了我的過錯。她輕巧地跳躍者，跑到我的前面，輕盈得像一作微風，一縷柔云。⑩那夜，地做完功課后，像往常一樣乖巧地回到臥房，等待我給她講睡前故事。待我忙完手頭的家務活，回到房間，發(fā)現(xiàn)她手里握著鉛筆，歪在床上睡著了。偶一抬頭，我看到地寫在暖氣包上的一行字——我愛媽媽，媽媽的笑容最漂亮。我瞬間像被擊中了一般，心中泛起一種復雜難言的情緒，既感動又羞愧萬分。我輕輕地俯下身來，握住她的小手，貼在我的臉頰上，淚水紛紛地落下來。?這天深夜，我拿起了女兒的鉛筆，在她那行稚嫩的小字下，寫下了——______。16.梳理選文內容，完成下面的表格。事件“我”的心情（1）焦躁不安（2）氣惱憤怒“我”覺得不該對女兒發(fā)脾氣，為她買糖葫蘆（3）看見女兒寫給“我”的話（4）17.選文第⑤段畫線句運用了哪些描寫方法？有什么作用？她被我的話驚住了，怔了一怔，愕然地扭頭，朝四下望望。她晶瑩剔透的大眼黝黑，眼淚涌上眼眶，像草葉上的露珠一般，閃閃地顫動著。18.結合選文內容，說說“我”是一個怎樣的人？19.根據(jù)選文內容，補寫第?段橫線上的句子?！敬鸢浮?6.（1）女兒參加圍棋比賽，遲遲沒有出來；（2）“我”去教室外看了看女兒，回來發(fā)現(xiàn)自行車丟了；（3）難過懊悔；（4）感動羞愧。17.神態(tài)描寫和動作描寫：生動形象地寫出了女兒因為“我”的指貴和丟失了自行車而吃驚和難過的樣子。18.從女兒遲遲沒有出來就覺得焦躁不安，可以看出“我”是很急躁的人（擔心女兒）；從自行車丟了對女兒態(tài)度不好，可以看出“我”是暴躁易怒的人；從“我”給女兒買糖葫蘆、寫字條，可以看出“我”愛孩子，知錯就改。19.答案示例：寶貝，丟失自行車實在讓我氣憤又難過，媽媽忽視了你的感受，今天的事是媽媽不好，請你原諒。在媽媽心中寶貝的笑容同樣漂亮，以后，我們要一直笑給對方看哦。媽媽愛你！【解析】【16題詳解】本題考查信息梳理與概括提煉能力。從第②段“當爛漫的晚霞由濃轉淡，夕陽收盡最后一抹余暉時，仍不見女兒的身影。賽場外。人如潮水般退去，只剩下我還在不停地張望”“我心里焦躁不安起來”可知，這是寫女兒參加圍棋比賽，遲遲沒有出來，表達了“我”焦躁不安的心情；從第③段“……這時突然發(fā)現(xiàn)，停在路邊的自行車不見了蹤影。那是一輛新買不久的自行車，花費了我近半個月的工資，現(xiàn)在它徹底消失不見了。我心里騰起一股怒火，無比氣惱、憤怒”可知，這是寫“我”去教室外看了看女兒，回來發(fā)現(xiàn)自行車丟了，表達了“我”氣惱憤怒的心情；從第④段“我心里被憤怒填滿，不耐煩地喝斷：‘你也真是的，這么晚才出來。’”、第⑧段“我心里掠過一陣難過……那一盤棋地雖然輸了，卻拼盡了全力，她從賽場里走出來時，多想得到一句溫暖鼓勵的話，而我卻令地傷心失望了”、第⑨段“偏我又是個自尊心極強的人，不知道應對她說些什么。猶豫間，抬頭見路邊有賣糖葫蘆的，我跑去買了一串，微笑著舉到地的面前”可知，這是寫“我”覺得不該對女兒發(fā)脾氣，為她買糖葫蘆，表達了“我”難過懊悔的心情；從第⑩段“偶一抬頭，我看到地寫在暖氣包上的一行字——我愛媽媽，媽媽的笑容最漂亮。我瞬間像被擊中了一般，心中泛起一種復雜難言的情緒，既感動又羞愧萬分”可知，這是寫看見女兒寫給“我”的話，表達了“我”感動羞愧的心情。綜上所述，概括提煉即可。【17題詳解】本題考查關鍵詞句的賞析。“驚住了，怔了一怔，愕然”“眼淚涌上眼眶”是對女兒的神態(tài)描寫，表現(xiàn)她的吃驚和難過。“扭頭，朝四下望望”動作描寫，表現(xiàn)女兒在努力尋找自行車的動作。再聯(lián)系第④段“你也真是的，這么晚才出來”“自行車丟了，這可惡的小偷！”可知，這一描寫生動形象地寫出了女兒因為“我”的指貴和丟失了自行車而吃驚和難過的樣子?！?8題詳解】本題考查理解分析能力。從第②段“當爛漫的晚霞由濃轉淡，夕陽收盡最后一抹余暉時，仍不見女兒的身影。賽場外。人如潮水般退去，只剩下我還在不停地張望”“我心里焦躁不安起來”可知，女兒遲遲沒有出來就覺得焦躁不安，由此可見，“我”是很急躁的人，非常擔心女兒；從第③段“……這時突然發(fā)現(xiàn)，停在路邊自行車不見了蹤影。那是一輛新買不久的自行車，花費了我近半個月的工資，現(xiàn)在它徹底消失不見了。我心里騰起一股怒火，無比氣惱、憤怒”、第④段“我心里被憤怒填滿，不耐煩地喝斷：‘你也真是的，這么晚才出來?！笨芍孕熊噥G了對女兒態(tài)度不好，可以看出“我”是暴躁易怒的人；從第⑨段“偏我又是個自尊心極強的人，不知道應對她說些什么。猶豫間，抬頭見路邊有賣糖葫蘆的，我跑去買了一串，微笑著舉到地的面前”、第?段“這天深夜，我拿起了女兒的鉛筆，在她那行稚嫩的小字下，寫下了……”可知，“我”給女兒買糖葫蘆、寫字條，可以看出“我”愛孩子，知錯就改。綜上所述，概括提煉即可。【19題詳解】本題考查文段內容的補寫?？筛鶕?jù)人物特點和上下文暗示，補充合理的情節(jié)內容。從上一段最后一句“我輕輕地俯下身來，握住她的小手，貼在我的臉頰上，淚水紛紛地落下來”可知，我被女兒的字條所感動，對自己無端向她發(fā)火的行為很是內疚。由此可以判斷，“我”留給女兒的應該是對自己行為的懺悔和對女兒的道歉，由此組織語言即可。示例：謝謝女兒，媽媽會永遠向你微笑的。今天，媽媽沒有在你輸棋時好好的安慰你，丟失自行車實在讓我氣憤又難過，讓我一下子失去了理智，沒能在你最沮喪的時候給你微笑。女兒，媽媽是愛你的，然而媽媽卻容易沖動，謝謝你原諒媽媽。今后，無論發(fā)生什么事，媽媽都會給你永恒的微笑。五、名著閱讀。（6分）20.閱讀《駱駝祥子》，關注作品中女性角色在婚姻或愛情中的遭遇，根據(jù)提示完成表格。女性角色在婚姻或愛情中的遭遇我對《駱駝祥子》主題的發(fā)現(xiàn)虎妞（1）_________（3）________________小福子（2）_____________二強嫂是無能窩囊丈夫的出氣筒，每天被丈夫打罵，被暴虐的丈夫踢傷致死【答案】①.假裝懷孕逼祥子結婚后，和父親劉四爺斷絕關系，后因難產而死。②.小福子先被父親二強子賣給一位軍官，不久被拋棄回了娘家?；㈡に篮笙蛳樽痈姘祝珔s未等到理想中的幸福，后被父親賣到“白房子”，因不堪屈辱上吊自殺。③.三位女性悲苦的一生，展現(xiàn)了時代的黑暗和人性的弱點，是人吃人的社會不給她們生存的機會。作為弱勢群體的女性，根本無法掌握自己的命運。【解析】【詳解】本題考查名著閱讀。（1）本題考查名著人物形象的積累?；㈡な擒噺S主劉四爺?shù)呐畠海且粋€潑辣而有心計的中年婦女，生就一副男兒性格，很會打理事物，將人和車場管理得井井有條。頗有心計的她安排好了一場騙局，卻沒料到早早地被父親劉四爺拆穿，但她還是騙取祥子和她結了婚。她身上帶有很多剝削階級的色彩，貪吃懶惰，好逸惡勞，市儈氣濃，由于自己是車廠主的女兒，在錢財和地位上有很大的優(yōu)越感。就是在離開人和車廠搬到大雜院后也不忘處處顯示自己的特殊地位。瞧不起大雜院里的那群苦人，覺得自己是唯一有吃有穿，可以走走逛逛的人，走路揚著臉覺得很得意。最終由于好吃懶做引起難產而死。（2）本題考查名著人物形象的積累。小福子善良，勤勞。先被父親二強子賣給了一位軍官，后來軍官離開了她，她便回了娘家。父親嗜酒成性，把原先賣她的兩百塊錢敗光了，兩個弟弟眼見著就要餓死，她只好在虎妞的幫助下以暗娟為生。后來虎妞死了，說要娶他的祥子也走了，小福子被父親賣到“白房子”（低級妓院里），她實在忍受不了這種生活，感到無奈絕望，就偷偷跑出去上吊自殺了。（3）本題考查閱讀感悟。根據(jù)虎妞、小福子和二強嫂在婚姻或愛情中的遭遇分別是“假裝懷孕逼祥子結婚后，和父親劉四爺斷絕關系，后因難產而死”“小福子先被父親二強子賣給一位軍官，不久被拋棄回了娘家?；㈡に篮笙蛳樽痈姘?，但卻未等到理想中的幸福，后被父親賣到‘白房子’，因不堪屈辱上吊自殺”“是無能窩囊丈夫的出氣筒，每天被丈夫打罵，被暴虐的丈夫踢傷致死”可知，《駱駝祥子》中祥子生活的時代，貧窮人家的姑娘，命運賤如花草。就連虎妞這樣的富家女，也避免不了悲劇命運。這是那個暗無天日的舊中國的現(xiàn)實。虎妞、小福子、二強嫂短暫而悲苦的一生，血淋淋地展現(xiàn)了時代的黑暗和人性的弱點，這不僅是一個家庭的悲劇，更是社會的悲劇，是吃人的社會不給她生存的機會，是男權思想的