駐馬店市平輿縣 2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題【帶答案】

河南省駐馬店市平輿縣2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題注意事項：1．本試卷共8頁，兩大題，21小題，滿分70分，考試時間60分鐘。請用黑色水筆或2B鉛筆在答題卡上作答。2．答卷前將相關信息在答題卡上準確填涂。第一部分選擇題（17小題，每小題2分，共34分）單項選擇（下列各小題的備選答案中，只有一個是最符合題意的，請你選出并將其字母代號填涂在答題卡上。）1.“小學印象模糊，大學印象不深刻，唯獨中學在我的人生中留下了抹不去的記憶?！薄拔液髞砟茏鳇c事情，與在中學時代打下的基礎密不可分?！敝袊こ淘涸菏苛_錫文的話告訴我們（）①中學時代能見證一個人完整人生

②中學時代為一生奠定重要基礎③要盡情玩樂不負中學美好時光④為人生長卷打上豐厚的底色A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查中學時代的意義。②④：材料通過中國工程院院士羅錫文的話，這告訴我們中學時代的意義，中學時代為一生奠定重要基礎，為人生長卷打上豐厚的底色，故②④說法正確；①：中學時代只是我們學習生活的一個階段，①說法錯誤；③：這是不珍惜青春的表現(xiàn)，③說法錯誤；故本題選D。2.進入初中，學校重視落實“雙減”政策，舉辦了豐富多彩的社團活動，開展了各種各樣的社會實踐。這些活動（）①加重了學生學習壓力②減輕了學生學業(yè)負擔③提供了多種發(fā)展機會④改進了學生學習方法A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對學習的正確認識。①②③：學校重視落實“雙減”政策，舉辦了豐富多彩的社團活動，開展了各種各樣的社會實踐，減輕了學生學習壓力和學業(yè)負擔，為學生提供了多種發(fā)展機會，①說法錯誤，②③說法正確；④：活動的開展和改進學習方法沒有直接關系，④說法錯誤；故本題選C。3.在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。中學階段，學習是我們的重要任務。這一時期的學習包括（）A探究、發(fā)現(xiàn)、體驗、認知和感悟 B.語文、數(shù)學、英語、物理和化學C.知識的獲取以及各種能力的培養(yǎng) D.認識世界、關愛他人、遵守規(guī)則【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確認識學習。C：依據(jù)教材知識可知，中學階段，學習是我們的重要任務。初中階段的學習，包括知識的獲取以及各種能力的培養(yǎng)和如何做人，故C符合題意；ABD：選項說法與題干主旨不符合，故ABD排除；故本題選C。4.“風中有少年，仰望國旗，放飛那心中，民族振興豪情……夢的少年好幸福，有夢的國家會強盛”歌曲《少年中國夢》表達的情感有()①我們的夢想與時代的脈搏緊密相連②我們的夢想與個人的人生目標緊密相連③偉大的時代使我們共享夢想成真的機會④希望祖國強盛、實現(xiàn)中國夢的美好期盼A.①②③ B.②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對少年夢想的認識。①②③④：依據(jù)題文描述，《少年中國夢》表明我們的夢想與時代的脈搏緊密相連；我們的夢想與個人的人生目標緊密相連；偉大的時代使我們共享夢想成真的機會；希望祖國強盛、實現(xiàn)中國夢的美好期盼等，故①②③④都正確；故本題選D。5.在中央電視臺（中國詩詞大會）首期節(jié)目中，來自四川愛讀古詩文的無臂小伙彭超過五關斬六將，成為擂主，被稱為“古詩詞學新”。下列能體現(xiàn)材料觀點的是（）A.只有在央視舞臺上展現(xiàn)自己，才能飛得更高，做更好的自己B.要想飛得更高，做更好的自己，就要多背誦中華經(jīng)典古詩文C.只有身體殘疾的人，才能飛得更高，做更好的自己D.只有不斷激發(fā)自己的潛能，才能做更好的自己，飛得更高【答案】D【解析】【詳解】本題考查的如何做更好的自己的相關知識。D：無臂小伙彭超身殘志堅，通過不斷激發(fā)自己的潛能做更好的自己，故D正確；A：這樣的表述太絕對，不是題意所要表達的，故A錯誤；B：我們要珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領域，才能更好的激發(fā)自己的潛能，并不是一定要多背中國經(jīng)典古詩文，故B錯誤；C：這樣的表述與題意不符，故C錯誤；故本題選D6.張老師給王輝同學發(fā)了這樣一條短信：“你是個聰明的孩子，你的睿智、勤奮讓我佩服。若你能克服粗心的缺點，你將收獲更多的掌聲”。看完老師的短信，王輝意識到自己的不足，明確了自己的努力方向。王輝認識自我的方式是()A.進行綜合評價 B.傾聽他人評價C.聽取集體評價 D.與他人作比較【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查認識自己途徑。B：根據(jù)題干，“……看完老師的短信王輝意識到自己的不足，明確了自己的努力方向”，說明王輝是通過老師對自己的評價認識自己的，認識自我的方式是傾聽他人評價，B說法正確；ACD：說法也是認識自己的途徑，題文中沒有體現(xiàn)，排除；故本題選擇B。7.有一首歌曲唱道：“我很丑?？墒俏液軠厝幔獗砝涞?，內(nèi)心狂熱，那就是我；我很丑，可是我有音樂盒啤酒，一點卑微，一點懦弱，可是從不退縮”。歌詞反映了主人公（）A.雖然能正確認識自己，但是不夠自信 B.能正確認識自己，但不能接受自己丑C.能正確認識自己，也能欣然接受自己 D.雖然十分自信，但不能正確認識自己【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確認識自己。C：歌詞中“我很丑，可是我很溫柔；我很丑，可是我有音樂盒啤酒，從不退縮”，這體現(xiàn)了能正確認識自己，也能欣然接受自己，故C正確；A：“從不退縮”體現(xiàn)主人公是自信的，故A錯誤；B：主人公是可以接受自己丑，故B錯誤；D：題干中是可以正確認識自己，故D錯誤；故本題選C。8.九年級同學小黎即將到技校上學，他認真回顧自己的興趣特長和愛好，發(fā)現(xiàn)自己擅長交際和語言表達，于是他決定攻讀市場營銷專業(yè)，小黎的行為（）①是能正確認識自我的表現(xiàn)②其認識自我的方法是自我評價③他是個自負的人④他是差學生，只能去技校讀書A.①④ B.①② C.③① D.①③【答案】B【解析】【詳解】本題考查的正確認識自我的有關知識。①②：小黎同學認真回顧自己的興趣愛好，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處，通過自我評價正確認識自我，故①②正確；③：他正確認識自我，不是自負的表現(xiàn)，故③錯誤；④：不能通過材料得出這樣的結論，故④錯誤；故本題選B。9.友誼不是一成不變的。自己變了，對方變了，或者環(huán)境變了……在這些改變中，有些友誼逐漸淡出。對于淡出的友誼，我們應該（）A.繼續(xù)千方百計維持原來的友誼B.學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼C.不對原來的友誼失望D.忘記這段友誼【答案】B【解析】【詳解】本題考查友誼的特質(zhì)。ABCD：根據(jù)教材知識，友誼不是一成不變的。自己變了，對方變了，或者環(huán)境變了…在這些改變中，有些友誼得到保持，而有些友誼則逐漸淡出。我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼，故ACD說法錯誤；B說法正確；故本題選B。10.在班會課上老師針對“友誼中該不該有競爭”開展了一次討論。對此，你的觀點是（）A.友誼和競爭二者不可兼得B.友誼實際上就是一場不見硝煙的競爭C.競爭必然傷害友誼，友誼中不該有競爭D.在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，我們會收獲更多【答案】D【解析】【詳解】本題考查競爭與友誼的關系。A：友誼和競爭都重要，故A說法錯誤；BCD：競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態(tài)度，在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，我們會收獲更多，故BC說法錯誤；D說法正確；故本題選D。11.進入中學后，李君想在與老師的相處方面做一些改變。以往面對老師連打招呼的勇氣都沒有，想去問老師問題，又怕老師嫌自己笨。對此，你給李君的建議是（）①親近老師，關心、理解老師，主動熱情地與老師交往②老師是長輩，我們要尊重老師，對老師的話言聽計從，不予反駁③多和自己喜歡的老師溝通交流④彼此尊重，是我們與老師建立良好關系的開始A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查學會與老師交往。①④：依據(jù)題干的描述，李君應該親近老師，關心、理解老師，主動熱情地與老師交往，彼此尊重，是我們與老師建立良好關系的開始，故①④正確；②：老師也會犯錯，不能對老師言聽計從，故②錯誤；③：不利于和其他老師相處，故③錯誤；故本題選B。12.七年級學生小妍和爸爸媽媽生活在一起，一家人幸福又甜蜜。后來，小妍的爸爸媽媽把居住在農(nóng)村的爺爺奶奶接進城里一起生活，全家人溫馨又和睦。小妍的家庭結構類型演化過程是（）A.由核心家庭到聯(lián)合家庭 B.由主干家庭到單親家庭C.由主干家庭到核心家庭 D.由核心家庭到主干家庭【答案】D【解析】【詳解】本題考查家庭結構的類型。ABCD：核心家庭由父母與未婚子女所組成的家庭，小妍和爸爸媽媽生活在一起就屬于核心家庭；主干家庭是指由兩代或兩代以上夫妻組成，小妍的爸爸媽媽把居住在農(nóng)村的爺爺奶奶接進城里一起生活，這時屬于主干家庭，D說法正確；ABC與題干不符；故本題選D。13.“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎？”孔子的這句話強調(diào)了孝敬父母（）A.重在尊敬、關愛父母 B.是中華民族的傳統(tǒng)美德C.不在于贍養(yǎng)父母 D.主要是物質(zhì)上的供養(yǎng)【答案】A【解析】【詳解】本題考查孝敬父母。A：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”意思是現(xiàn)在的人啊，以為僅僅給父母吃好穿好，把父母養(yǎng)活，讓他們衣食無憂就可以叫做孝順了，但是像狗和馬這樣的畜生，也能養(yǎng)活他們的父母，替他們服勞役，如果內(nèi)心沒有一份真摯的對父母的尊敬之情，那么贍養(yǎng)父母與飼養(yǎng)犬馬又還有什么區(qū)別呢，這強調(diào)了孝敬父母重在尊敬、關愛父母，A說法正確；B：材料未體現(xiàn)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，B排除；CD：孝敬父母要贍養(yǎng)父母，物質(zhì)上要供養(yǎng)，精神上也要照顧，CD錯誤；故本題選A。14.禮讓斑馬線，反映了城市的文明程度。杭州市積極開展禮讓斑馬線活動，讓行人在斑馬線上走得更加從容。這一活動體現(xiàn)了①生命是寶貴的，值得珍愛②生命是堅韌和頑強的③生命是脆弱的，需要呵護④對生命的尊重和敬畏A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】題干表述了禮讓斑馬線反映了一個城市的文明程度。讓行人在斑馬線上安全的行走，說明了生命是寶貴的，每個人都要珍惜；生命是脆弱的，需要每個人去呵護；也體現(xiàn)了對生命的尊重和敬畏，①③④是正確的。②的表述與題意不符，排除。故本題選C。15.守護生命要關注自己的身體。下列選項中，能體現(xiàn)對生命負責任的做法是A.遠離毒品，預防艾滋病B.遭遇雷雨天氣時，站在大樹下躲雨C.為增強身體抵抗力，多接觸有害物質(zhì)D.熱愛戶外運動，到有血吸蟲的水域游冰【答案】A【解析】【詳解】本題考查學會自我保護，守護生命；根據(jù)教材所學，對生命負責要樹立生命安全意識，遠離危險，要關注身體，A項屬于抵制不良誘惑，是對生命負責的行為，符合題意；B項錯誤，容易遭遇雷擊，排除；C項錯誤，應該鍛煉身體，合理作息和飲食；D項錯誤，這是對生命不負責任的表現(xiàn)，不利于生命健康，故排除，故選A?！军c睛】解答本題關鍵：要知道生命是大自然的奇跡，個體的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的。每個人的生命都來之不易，生命是屬于我們自己的幸運。生命的時光一去不復返。在時間的長河中，個人的生命很短暫，我們應該珍惜生命的每一寸時光，讓每天都過得充實，不錯過美好的青春年華。我們關心自己的身體狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對生命負責任的態(tài)度，在此基礎上分析作答。16.蘭州市第一人民醫(yī)院電梯班班長歐陽蘭京，十六年間無償獻血總量達17600毫升，相當于他自己身體血液量的三倍。歐陽南京的事跡啟示我們（）A.每個人的生命都具有獨特性 B.每個人都應熱愛自己的工作C.生命的意義在于對社會的貢獻 D.只有做與眾不同的事，生命才有價值【答案】C【解析】【詳解】本題主要考查生命的價值和意義。歐陽蘭京，十六年間無償獻血總量達17600毫升，這是積極為他人、為社會做貢獻的做法，人生的意義就在于對社會的創(chuàng)造和奉獻。題文中的內(nèi)容與生命的獨特性無關，所以排除A；獻血也不是歐陽蘭京的本職工作，所以排除B；創(chuàng)造與奉獻以及做好本職工作都能體現(xiàn)生命的價值，并不是做與眾不同的事，所以排除D；答案選C。17.黨十九大代表李登海是山東萊州人，連續(xù)45年探索玉米高產(chǎn)攻關研究，一次次刷新世界夏玉米高產(chǎn)記錄，為我國糧食高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)作出巨大貢獻。他在自我介紹時只有樸素的一句話：“我是個農(nóng)民，為了祖國的富強，我終生選擇玉米育種”。李登海的事跡給我們的啟示是（）①創(chuàng)造和奉獻是實現(xiàn)人生價值的要求②干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的重要基礎③只有為社會作出巨大貢獻才能實現(xiàn)人生價值④奉獻的人生讓人難以感受生活的美好A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】此題旨在考查學生對生命價值的認識，主要考查學生的力能力。題文中李登海為了祖國的富強，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)造，表明創(chuàng)造和奉獻是實現(xiàn)人生價值的要求，做好本職工作是實現(xiàn)人生價值的重要基礎，①②符合題意。③觀點錯誤，人生價值的實現(xiàn)不僅在于為社會做出巨大的貢獻，還需要我們從身邊的小事做起，做好自己的本職工作等。④觀點錯誤，奉獻的人生可以讓人感受到生活的美好，所以正確答案選A。第二部分非選擇題（4小題，共36分）18.【認識生命，關愛健康】進入七年級成為中學生，我們要正確認識生命，關愛生命健康，更要關注自身安全。關于生命健康與安全兩位同學發(fā)表了自己的觀點。甲：生命健康最重要，見義勇為顯正義。乙：安全教育要常抓，敬畏生命記心間。請你對上述觀點進行辨析?！敬鸢浮竣偕鼇碇灰?，只有一次，生命是不可逆的，它是我們參與一切活動的前提，我們要珍視生命。②我們要弘揚見義勇為的精神，珍愛生命，當他人生命遭遇困境時，積極伸出援助之手，匡扶正義。③安全教育關系學生生命健康，要常抓不懈，學校、家庭要教育學生學習安全知識，增強安全意識，掌握安全技能，學會自我保護。④我們要從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P懷，尊重、關懷和善待身邊每一個人，敬畏生命，休戚相關?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：珍愛生命、敬畏生命。能力考查：辨別分析能力核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)?！驹斀狻康谝徊剑鹤x題，提煉辯題觀點①：生命健康最重要，見義勇為顯正義。觀點②：安全教育要常抓，敬畏生命記心間。第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點①正確。論據(jù)①：生命來之不易，生命是不可逆的，我們要珍視生命。論據(jù)②：我們要弘揚見義勇為的精神，積極伸出援助之手，匡扶正義。第三步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點②正確。論據(jù)①：安全教育關系學生生命健康，要常抓不懈。論據(jù)②：我們要敬畏生命，休戚相關。第四步：整合信息，組織答案。19.下面是七年級（1）班的班級群里幾位同學的聊天記錄。請你認真閱讀，結合材料回答問題。小明：真郁悶，考試不理想，我真的很笨。小立：你挺聰明的。班級電腦壞了，哪次不是你搞定？小新：其實你很受歡迎呀。大家總是希望和你一組……小樂：我媽媽一直夸你，上次你冒雨來我家修電腦，我們很感謝你?。?）小明對自己的認識存在什么問題？這樣的問題會對他的成長產(chǎn)生什么影響？（2）小明應該通過哪些途徑來更好地認識自己？【答案】（1）只看到了自己的缺點和不足，沒看到自己的優(yōu)點和長處（沒有做到全面認識自己）。影響：長期這樣下去，會造成自卑心理，不利于他的身心發(fā)展，會阻礙他與別人的交往。（2）①從生理、心理、社會等方面來認識自己。②通過自我評價來認識自己；③通過他人評價來認識自己?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題為材料分析題，考查正確認識自己，考查學生知識運用能力。材料中小明只看到自己的不足，沒有認識到自己的優(yōu)點，沒有全面認識自己。結合教材知識，影響從造成自卑心理，不利于他的身心發(fā)展，會阻礙他與別人的交往方面來回答。（2）本題考查認識自己的途徑，屬于基礎知識的考查，考查學生知識再現(xiàn)的能力。依據(jù)教材知識，從從生理、心理、社會等方面，自我評價，他人評價等方面來回答。20.材料一進入中學后，小明主動地與同學交往，結交的朋友越來越多。與同在一個學習小組的小剛成了朋友，當自己有不明白的問題時成為相互切磋的伙伴；與愛打乒乓球的小新成了朋友，自己也學會了打乒乓球；與善解人意的小宇成了朋友在自己不順心時有了溫馨的安慰……小明為自己有這些朋友感到高興，希望把這種友誼長期發(fā)展下去。材料二初中生小芳，經(jīng)常在網(wǎng)上聊天，因此結識了不少和自己談得來的網(wǎng)友。一天外地網(wǎng)友“雪中飛”約小芳見面，并邀她一起外出游玩。小芳在“去”和“不去”的問題上很為難。（1）小明怎樣做才能讓友誼之樹常青？（2）假如小芳找你商量，你的建議她不去，請你說出理由?！敬鸢浮浚?）要學會呵護友誼。需要做到：①用心去關懷對方。②學會尊重對方。③學會正確處理沖突。④學會正確對待交友中受到的傷害。（2）理由：①網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。②虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。③將網(wǎng)上的朋友轉化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。④虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實，青少年自我保護能力較低，容易上當受騙?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題考查呵護友誼，考查學生知識運用能力。分析問題中的小明怎樣做才能讓友誼之樹常青，需要呵護友誼。依據(jù)教材知識，從用心去關懷對方，學會尊重對方，學會正確處理沖突，學會正確對待交友中受到的傷害方面來回答。（2）本題考查慎重結交網(wǎng)友，考查學生知識運用能力。不能隨意約見網(wǎng)友的原因，依據(jù)教材知識，從理性辨別、慎重選擇，要有一定的自我保護意識，將網(wǎng)上的朋友轉化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重，青少年自我保護能力較低，容易上當受騙等方面來回答。21.【感悟生命，提升價值】材料一漫畫《我?guī)湍恪凡牧隙總€人的生命都有自己獨特的使命，無論是炎炎烈日下辛勤勞作的農(nóng)民，轟隆機器聲中做工的工人，還