黃石市2023-2024學(xué)年七年級3月月考道德與法治試題【帶答案】

湖北省黃石市2023-2024學(xué)年七年級3月月考道德與法治試題一、單項選擇題（每小題只有一個最符合題意的答案，請將正確選項的字母代號填涂在答題卡對應(yīng)的位置上。每小題2分，共28分。）1.他是個科技小達人，擁有一項實用型專利，多次代表學(xué)校參賽并獲獎；他堅持閱讀，積極參與藝術(shù)實踐，獲得全國青少年“五好小公民”主題教育征文比賽特等獎；他熱心公益……他就是江西省“新時代好少年”張藝瀕。由此可見，江西省“新時代好少年”張藝瀕“好”在（）①勇于創(chuàng)造的創(chuàng)新思維②“止于至善”的高尚品格③愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守④天資超常的遺傳稟賦A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛力、止于至善。①②：題干中張藝瀕擁有一項實用型專利，這體現(xiàn)了他勇于創(chuàng)造的創(chuàng)新思維，他熱心公益……，體現(xiàn)了“止于至善”的高尚品格，故①②符合題意；③④：選項說法與題干無關(guān)，故③④不符合題意；故本題選A。2.因公交車急剎車，車上一名小學(xué)生手里的豆?jié){打翻在車廂的地板上，他立刻拿出紙巾，蹲下來一遍遍地擦拭地上的豆?jié){，直到擦拭干凈。這名小學(xué)生的行為體現(xiàn)了（）A.自信自強的心理品質(zhì) B.止于至善的精神追求C.知錯能改的思想意識 D.見賢思齊的行為習(xí)慣【答案】B【解析】【詳解】本題考查止于至善。B：因公交車急剎車，車上一名小學(xué)生手里的豆?jié){打翻在車廂的地板上，他立刻拿出紙巾，蹲下來一遍遍地擦拭地上的豆?jié){，直到擦拭干凈，這一行為體現(xiàn)了止于至善的精神追求，故B符合題意；A：題干材料沒有體現(xiàn)自信自強，故A不符合題意；C：題文材料不涉及知錯能改，故C不符合題意；D：題文中沒有體現(xiàn)向榜樣學(xué)習(xí)，故D不符合題意；故本題選B。3.下列對“微行為”的“微點評”表述正確的是（）選項微行為微點評A小贛在日記中寫道：“我對同桌有一點好感?！边@是青春期中不正常的心理表現(xiàn)B小江認(rèn)為女生做事就是比男生更加細(xì)致這是男女性別優(yōu)勢不同的表現(xiàn)C小鄱認(rèn)為男女有別，從來不與男同學(xué)交往這不利于男生與女生的成長D小南經(jīng)常找心理醫(yī)生詢問心理壓力問題自己成為自己的“心理保健醫(yī)生”A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】本題考查異性交往。A：小贛在日記中寫道：“我對同桌有一點好感。”說明相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象，所以A錯誤；B：小江認(rèn)為女生做事就是比男生更加細(xì)致，這是性別刻板印象的體現(xiàn)，所以B錯誤；C：小鄱認(rèn)為男女有別，從來不與男同學(xué)交往，沒有認(rèn)識到與異性交往積極意義，這不利于男生與女生的成長，所以C正確；D：小南經(jīng)常找心理醫(yī)生詢問心理壓力問題，這是向他人尋求幫助，不是自己成為自己的“心理保健醫(yī)生”，所以D錯誤；故本題選C。4.很多時候尤其是在社交場合，我們常要求男士體現(xiàn)“紳士風(fēng)度”，女士要有“淑女風(fēng)范”，這源自于（）①男女之間完全不同②社會角色的期望不同③男女生理上、心理上的差異④社會對男性要求高，對女性要求低A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】D【解析】【詳解】本題考查性別角色的認(rèn)識。②③：分析題干描述可知，要求男性體現(xiàn)體現(xiàn)“紳士風(fēng)度”，女士要有“淑女風(fēng)范”來源于男女生理上、心理上的差異，另方面源自于社會角色期望不同，故②③說法正確；①：“完全不同”說法過于絕對，①說法錯誤；④：題干描述與對男性女性要求高低無關(guān)，④說法錯誤；故本題選D。5.欣賞漫畫《“宅童”》，你最想對青春期的“宅童”說的是（）①封閉自己，會使自己陷入孤立，不利于調(diào)適青春期的矛盾心理②在虛擬世界中獲得成就感也能使我們形成良好的性格和健康的心理③我們應(yīng)該保持積極開放的心態(tài)。接觸更多的人，讓青春之花綻放④這種閉鎖自己的做法，會使自己的人際關(guān)系更為牢固A.②③ B.①④ C.①③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)上交友新時空。①③：漫畫中的“宅童”沉迷網(wǎng)絡(luò)交往，忽視了與現(xiàn)實中同伴交往，這樣做會導(dǎo)致封閉自己、脫離現(xiàn)實世界，會使自己陷入孤立，這種閉鎖自己的做法，會使自己的人際關(guān)系萎縮，因此我們應(yīng)該保持積極開放的心態(tài)，學(xué)會在現(xiàn)實生活中接觸更多的人，讓青春之花綻放，所以①③正確；②：網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要，但是，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實，②錯誤；④：閉鎖自己的做法，不會使自己的人際關(guān)系更為牢固，④錯誤；故本題選C。6.孔子說：疑是思之始，學(xué)之端?！痹趯W(xué)習(xí)中培養(yǎng)批判的精神和勇氣，我們需要（）A.敢于表達，提出合理化建議B.一味否定，挑戰(zhàn)一切權(quán)威C.獨立思考，拒絕他人任何意見D.大膽質(zhì)疑，不必考慮他人意見【答案】A【解析】【詳解】本題考查批判精神。A：依據(jù)題文描述，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)批判的精神和勇氣，我們需要敢于表達，提出合理化的建議，故A說法正確；B：一味否定、挑戰(zhàn)一切權(quán)威的觀點絕對化，故B說法錯誤；C：我們要獨立思考，學(xué)會接受合理的意見，故C說法錯誤；D：大膽質(zhì)疑，但也要考慮他人的感受，故D說法錯誤；故本題選A。7.青春似虹，絢麗多姿；青春如風(fēng)，飄逸自然；青春似水，清澈純潔；青春如火，熱情奔放；青春是人生的主旋律，青春是人生最浪漫的詩篇，青春——充滿希望與幻想。下列四組詞語中，與青春密切相關(guān)的一組是（）A.春天、夕陽、晚霞、落葉 B.果實、春雨、朝陽、枯萎C.自立、奮斗、昂揚、翱翔 D.燦爛、萌芽、弱小、幸?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查青春期的特點。C：青春是人生的春天。青春充滿希望與幻想，與青春密切相關(guān)的有自立、奮斗、昂揚、翱翔。還有春天，燦爛、萌芽，春雨、朝陽等，C說法正確；ABD：夕陽、晚霞、落葉、枯萎、弱小等不適合形容青春，應(yīng)排除；故本題選C。8.有人說：“青春，與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長?！睂Υ死斫庹_的是（）A.青春是一個成長的過程，我們要時刻追求完美B.青春是美好的，要盡情享樂，不留遺憾C.青春期是人生重要的過渡階段，須做到身心協(xié)調(diào)發(fā)展D.青春期的矛盾心理對我們只會產(chǎn)生消極的心理影響【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確對待青春期的身心變化。C：根據(jù)題文、結(jié)合所學(xué)可知，青春期是介于兒童期和成年期之間的過渡期，是身體發(fā)育的重要時期，心理也在不斷發(fā)展。題文信息說明青春期的心理充滿矛盾和困惑，告訴我們要積極面對和正確處理青春期心理矛盾，促進身心協(xié)調(diào)發(fā)展，促進健康成長，故C說法正確；A：我們要追求青春的外在美與內(nèi)在美的統(tǒng)一，而不是追求完美，故A錯誤；B：青春是美好的，要珍惜青春，不是盡情享樂，故B錯誤；D：青春期的矛盾心理對我們的成長既有積極影響，也有消極影響，故D錯誤；故本題選C。9.快要畢業(yè)了，小軍和小娜同班三年，一直相處得很好。起初，同學(xué)們還有些誤會，后來，大家都覺得他倆是異性中學(xué)生交往的楷模。你認(rèn)為，小軍和小娜能成為“楷模”，是因為他倆（）①內(nèi)心封鎖，保護青春秘密②既互相尊重，又自尊自愛③能做到真誠、坦然、大方④討好對方，讓其開心A.②③ B.②④ C.①③ D.①④【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確對待男女生交往。②③：題干表述了小軍和小娜是異性中學(xué)生交往的楷模，因為他倆既互相尊重，又自尊自愛，能做到真誠、坦然、大方，②③說法正確，符合題意；①：錯誤，他倆內(nèi)心不是封鎖的，排除；④：錯誤，他倆沒有互相討好對方，排除；故本題選A。10.有一首歌這樣唱道：“請讓我來幫助你，就像幫助我自己，請讓我去關(guān)心你，就像關(guān)心我們自己，這世界會變得更美麗。這是止于至善”的完美詮釋。關(guān)于“止于至善”，下列認(rèn)識錯誤的是（）A.是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)B.它是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程C.它是人的一種精神境界，是種“至善”追求D.它要求人們永遠向上向善，成為盡善盡美的人【答案】D【解析】【詳解】本題考查止于至善。D：“止于至善”要求人們向上向善，但并不是成為盡善盡美的人，故D說法錯誤；ABC：“止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)，是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是人的一種精神境界，是種“至善”追求，故ABC符合題意；本題為逆向選擇題，故本題選D。11.《感動中國》是中央電視臺綜合頻道打造的一個精神品牌欄目，由中央電視臺新聞中心社會專題部活動直播組承辦，每年2月前后推出，通過多種投票方式選取年度具有震撼人心、令人感動的團隊，“中國人的年度精神史詩”?！案袆又袊比宋锔袆又淮忠淮?，一次又一次地使我們的心靈得到洗禮。開展“感動中國”人物評選活動有利于（）①真誠面對自我，避免產(chǎn)生矛盾②杜絕不正之風(fēng)，促進社會和諧③弘揚傳統(tǒng)美德，營造良好氛圍④汲取榜樣力量，提高公民素質(zhì)A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查榜樣的作用。③④：根據(jù)題干描述可知，開展“感動中國”人物評選活動有利于弘揚傳統(tǒng)美德，營造良好氛圍，汲取榜樣力量，提高公民素質(zhì)，故③④說法正確；①：“避免”一詞太絕對，故①說法錯誤；②：“杜絕”一詞太絕對，故②說法錯誤；故本題選B。12.2021年2月，某媒體面向全國2063名高校學(xué)生就容貌焦慮問題開展了一次調(diào)查，結(jié)果顯示，近六成的大學(xué)生存在一定程度的容貌焦慮問題，其中不乏一些人從小就有。下列表述適合勸導(dǎo)他們的是（）A.悅納自己的一切，揚長避短真驕傲B.樹立獨特審美觀，不斷追求外在美C.正確看待外在美，努力提升內(nèi)在美D.遏制青春的激情，欣賞自我助提高【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己A：我們要學(xué)會揚長避短，但不能驕傲，故A說法錯誤；B：我們既要追求外在美，更要注重外在美，故B說法錯誤；C：題文中近六成的大學(xué)生存在一定程度的容貌焦慮問題，是不能正確認(rèn)識自己的表現(xiàn)，應(yīng)該正確看到外在美，努力提升內(nèi)在美，故C符合題意；D：青春的激情不能遏制，故D說法錯誤；故本題選C。13.“吾心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日；吾心信其不可行，則反掌折枝之易，亦無收效之期也?！边@句話告訴我們，青春的探索需要（）A.自尊 B.理想 C.自立 D.自信【答案】D【解析】【詳解】本題考查青春的探索需要自信。D：“吾心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日；吾心信其不可行，則反掌折枝之易，亦無收效期也，”意思是我心里相信可以成功，那么我會想盡辦法；我心里認(rèn)為不可行，就會推三阻四，很難實現(xiàn)。這句話告訴我們，青春的探索需要自信，故D符合題意；ABC：題干中未提及自尊、理想、自立相關(guān)的內(nèi)容，故ABC不符合題意；故本題選D。14.新時代的到來，建設(shè)創(chuàng)新型社會、培養(yǎng)大批創(chuàng)造型人才，是社會發(fā)展的總趨勢。創(chuàng)造力不僅對科技進步，而且對國家乃至全世界都有重要的影響。對于個人而言，創(chuàng)造力素質(zhì)是個人得以終身發(fā)展的保證。中國青年網(wǎng)評論員楊麗在《網(wǎng)創(chuàng)青春不可限》網(wǎng)評中指出：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人”。而創(chuàng)造離不開實踐，只有在實踐中才能培養(yǎng)和提高我們的創(chuàng)造力。這是因為（）①人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造②社會實踐是創(chuàng)造的源泉③青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐④社會實踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對創(chuàng)造的認(rèn)識。①②④：創(chuàng)造離不開實踐，只有在實踐中才能培養(yǎng)和提高我們的創(chuàng)造力。這是因為人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造，社會實踐是創(chuàng)造的源泉，社會實踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情，①②④說法正確，符合題意；③：設(shè)問強調(diào)的是創(chuàng)造離不開實踐的原因，而本項強調(diào)的是開發(fā)創(chuàng)造潛力的做法，故③不符合題意；故本題選C。二、非選擇題（本大題共3小題，第15題10分，第16題10分，第17題12分，共32分）15.【青春有格】近日，黃岡市某實驗中學(xué)教聯(lián)體核心校七年級（1）班為了加強對學(xué)生青春期的教育，開展了一次“邁入青春門，走好青春路”的主題教育活動。假如你是該班的一名學(xué)生，請你積極參與以下活動.活動一【我來談看法】第一組同學(xué)從《湖北日報》中讀到以下一段時政新聞：3月5日是學(xué)雷鋒日，湖北省精神文明建設(shè)辦公室、省文聯(lián)、省科協(xié)、省殘聯(lián)、省教育廳、省文化和旅游廳、省衛(wèi)生健康委聯(lián)合主辦的2024年湖北省“學(xué)雷鋒·文明實踐我行動”主題系列活動啟動儀式在武昌光谷廣場舉行.活動圍繞學(xué)雷鋒和文明實踐主題，深入開展相關(guān)宣傳活動，組織動員社會各界積極參與，營造濃厚的文明實踐氛圍?，F(xiàn)場，武昌光谷廣場實踐志愿者與大家交流分享了自己的文明實踐志愿故事：社區(qū)群眾和少年兒童表演了《一起走》《奔赴未來》等歌舞節(jié)目。（1）榜樣就在身邊，引領(lǐng)我們前行。如果讓你在班會課上以“榜樣的力量”為題，發(fā)表學(xué)習(xí)感言，你會講些什么？請列出你的發(fā)言提綱?；顒佣疚襾碚勛龇ā康诙M同學(xué)從《精華文摘》中選取了以下一段短文朗讀給大家.每個人都有自己的青春，青春，它像朝露，蒸騰著熱氣，散發(fā)著熱量，放射著光彩；青春，它像溪水，洋溢著歡樂，奔騰著希望，創(chuàng)造著自我，青春的探索需要自信。然而，青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，總有一些基本界限不能逾越。我們要知廉恥，慎榮辱，有所為，有所不為。（2）“人有恥，則能有不為”。如果讓你在班會課上以“青春有格，行己有恥”為題，談?wù)勛约旱拇蛩悖銜v些什么？活動三【我來談方法】第三組同學(xué)從《古人的智慧》中摘錄了一段先賢的教誨與大家分享.古人云：“學(xué)貴有疑，小疑則小進，大疑則大進?！敝祆涓钦f：“讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑：中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學(xué)?！边@告訴我們，讀書必須善于質(zhì)疑，千萬不要將自己禁錮在別人建筑的思想圍墻里”（3）“讀書必須敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑”，對此你有哪些好的方法？【答案】（1）①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。②榜樣昭示做人、做事的基本態(tài)度，給予我們自我完善的力量。③尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，我們的社會、國家才會變得更加美好。④我們要在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量。（2）①要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。②要樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。③要磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。（3）①批判要有質(zhì)疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力；②要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題；③掌握批判的技巧，批判只針對事情本身，而不是對人的攻擊；批判要具有一定的建設(shè)性?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：榜樣的力量、行己有恥、批判精神能力考查：調(diào)動和運用知識，論證和探究問題

核心素養(yǎng)：健全人格、責(zé)任意識【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年，需要運用榜樣的力量的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：榜樣就在身邊，引領(lǐng)我們前行→可鏈接榜樣的重要性。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年，需要運用行己有恥的有關(guān)知識，從措施類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：以“青春有格，行己有恥”為題→可鏈接如何做到行己有恥相關(guān)的的教材知識。第三步：整合信息，組織答案。【小問3詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年，需要運用培養(yǎng)批判精神的有關(guān)知識，從措施類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：讀書必須敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑→可鏈接如何培養(yǎng)批判精神相關(guān)的的教材知識。第三步：整合信息，組織答案。16.【青春有約】為了幫助中學(xué)生更好地度過青春期，黃岡市某實驗中學(xué)教聯(lián)體核心校七年級（1）班召開“青春的邀約”主題班會，開展了系列青春教育活動，請你積極參與進來。活動一【傾訴?傾聽】楚楚、小黃、小剛?cè)吮硌萘艘荒磺榫皠?，訴說各自的煩惱。（1）三名同學(xué)的煩惱都屬于青春期哪方面的煩惱？（2）如果你是他們的好朋友，你該如何勸導(dǎo)他們，幫助他們減輕煩惱呢？活動二【觀看?感悟】主題活動進行到半程，班主任播放了一段視頻資料，分享“人民英雄”陳薇的故事。新冠肺炎疫情發(fā)生后，陳薇聞令即動，帶領(lǐng)專家組進駐武漢，2020年3月，由陳薇領(lǐng)銜的軍事科學(xué)院軍事醫(yī)學(xué)研究院科研團隊研制的重組新冠疫苗開始人體注射試驗。9月8日，全國抗擊新制肺炎疫情表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行，陳薇獲頒“人民英雄”國家榮譽稱號獎?wù)隆ｊ愞鳖I(lǐng)銜的新冠疫苗研制團隊，也被視為疫苗研發(fā)的“種子選手”。（3）請從開發(fā)創(chuàng)造潛力的角度，談?wù)勱愞鳖I(lǐng)銜的新冠疫苗研制團隊逆行而上的行為給你的啟示?！敬鸢浮浚?）青春期的生理變化。（2）①這是青春期的正?，F(xiàn)象。我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放；②不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重；③不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重；④在追求形體、儀表等外在美的同時。我們也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。（3）①創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面，存在于我們每個人身上。②在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩，開創(chuàng)前人未走之路。③要關(guān)注他人和社會，看重創(chuàng)造的社會價值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者。④社會實踐是創(chuàng)造的源泉，我們要用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：青春期的變化、正確對待青春期的生理變化、開發(fā)創(chuàng)造潛力。能力考查：調(diào)動和運用知識、描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：健全人格?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用青春期的變化的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：“長了青春痘”“嗓音變了”“自己矮矮的、胖胖的”→聯(lián)系屬于青春期的生理變化。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查正視青春期的生理變化，可以結(jié)合教材知識作答?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用開發(fā)創(chuàng)造潛力的有關(guān)知識，從啟示類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：陳薇領(lǐng)銜的軍事科學(xué)院軍事醫(yī)學(xué)研究院科研團隊研制的重組新冠疫苗開始人體注射試驗→聯(lián)系開發(fā)創(chuàng)造力的做法。第三步：整合信息，組織答案。17.【青春有夢】五彩繽紛的花季，如夢如歌的青春。青春，是人生交響曲中最動聽的樂章?；居昙镜奈覀?，應(yīng)該珍愛青春，健康成長。黃岡市某實驗中學(xué)教聯(lián)體核心校七年級（1）班召開了以“美好青春放飛夢想”為主題的班會，請你參與其中并完成相關(guān)問題?！疚沂斋@】同學(xué)們分享了二十大黨代表劉秀祥的成長故事?？ㄆ粍⑿阆?歲那年，父親因病去世，母親因為傷心過度，患上間歇性精神疾病。在他上小學(xué)三年級時，哥哥和姐姐外出打工謀生，杳無音信。照顧母親的重?fù)?dān)，就落到了劉秀樣的肩上?？ㄆ⑿阆橄露Q心，一定要好好讀書，這樣才能改變命運.來到縣城，沒錢租房，他就用秸稈、稻草在學(xué)校旁搭了間棚子居住。白天上學(xué)，晚上撿廢品，周末打零工，勉強維持生計。（1）從卡片一、二主人公的經(jīng)歷中，你收獲了哪些“自強”的知識？【我分析】活動中，同學(xué)們又分享了一則鄧清明的故事。2022年11月28日，中國載人航天工程辦公室公開了“神舟十五號”航天員乘組陣容，一個大家耳熟能詳?shù)拿帧嚽迕鳎K于出現(xiàn)在名單中。為了這張“太空門票”，鄧清明準(zhǔn)備了近25年，他從小事做起，非常自律，不斷向同事看齊。（2）運用所學(xué)知識，說說鄧清明是如何做到“止于至善”的。【我明理】活動中，大家一起聆聽習(xí)近平總書記的一段講話。2021年3月6日，中共中央總書記習(xí)近平看望參加全國政協(xié)十三屆四次會議的醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員時說道：“70后、80后、90后、00后，他們走出去看世界之前，中國已經(jīng)可以平視這個世界了”。習(xí)近平總書記的這席話引起無數(shù)國人共鳴。中國人“平視世界”，是對自身發(fā)展充分認(rèn)同，更是對未來發(fā)展的堅定信心。（3）站在青春的起點上，我們?yōu)槭裁葱枰哂小捌?/p>