駐馬店市西平縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中歷史試題

2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期期中素質(zhì)測(cè)試七年級(jí)歷史（滿(mǎn)分50分，時(shí)間50分鐘，在答題卡上作答）一、選擇題（本大題共20小題，每小題1分，滿(mǎn)分20分。每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.通過(guò)歷史要素獲取有效信息是學(xué)習(xí)歷史的一個(gè)非常重要的方法。依據(jù)“589年”“陳后主”，“《玉樹(shù)后庭花》”等要素，我們獲得的歷史信息是（）A.南北朝對(duì)峙形成 B.楊堅(jiān)建立了隋朝C.隋滅陳統(tǒng)一全國(guó) D.李淵建立唐朝2.隋文帝統(tǒng)治時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮，人口大幅增長(zhǎng)，史書(shū)記載政府倉(cāng)庫(kù)積蓄可供開(kāi)銷(xiāo)五六十年。與這種局面的形成無(wú)關(guān)的是（）A.改革制度 B.發(fā)展生產(chǎn) C.開(kāi)鑿運(yùn)河 D.注重吏治3.電視專(zhuān)題片《話(huà)說(shuō)運(yùn)河》有句解說(shuō)詞：“陽(yáng)剛的一撇是萬(wàn)里長(zhǎng)城，陰柔的一捺是京杭運(yùn)河，這是一個(gè)頂天立地，有血?dú)?、有溫情的中?guó)人。”那么構(gòu)成“人”字的這“一捺”的重要作用是（）A.便于軍事力量調(diào)控 B.促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化交流C.便于帝王南巡游玩 D.解決了北方缺水問(wèn)題4.唐太宗說(shuō)：“國(guó)以民為本，人以食為命。若禾黍不登，則兆庶非國(guó)家所有?！庇纱丝芍铺冢ǎ〢.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.擴(kuò)充國(guó)學(xué)規(guī)模 C.注重虛心納諫 D.加強(qiáng)邊疆管理5.作家王曉磊在《武則天：從三歲到八十二歲》一書(shū)中，以三年之功，窮盡武則天一生所有留存至今的史料，還原了一個(gè)真實(shí)的武則天。下列內(nèi)容不可能出現(xiàn)的是A.她是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝 B.她晚年稱(chēng)帝,改國(guó)號(hào)為周C.她重用人才,重視發(fā)展生產(chǎn) D.她勵(lì)精圖治,使唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期6.文學(xué)創(chuàng)作來(lái)源于生活，又活潑地反映著生活。下列詩(shī)句中，能夠反映唐朝盛世經(jīng)濟(jì)繁榮的是（）A.歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢 B.稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)C.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花 D.小頭鞋履窄衣裳，青黛點(diǎn)眉眉細(xì)長(zhǎng)7.下圖為中國(guó)郵政發(fā)行的紀(jì)念玄奘的特種郵票。若為此圖填寫(xiě)介紹文字，正確的是A.西游天竺，譯介佛經(jīng) B.治宏貞觀(guān)，政啟開(kāi)元C.東渡日本，弘揚(yáng)佛法 D.平定叛亂，開(kāi)疆拓土8.《日本書(shū)紀(jì)》：“大唐國(guó)者，法式備定，珍國(guó)也，常須達(dá)?！睘榱藢?shí)現(xiàn)文中所說(shuō)的“常須達(dá)”，日本政府采取的措施是（）A.派倭寇侵略我國(guó)沿海地區(qū) B.派商人與唐朝通商C.派僧人到唐朝傳播佛教 D.派遣唐使到唐朝學(xué)習(xí)9.我們想要了解7世紀(jì)時(shí)中亞、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)的歷史狀況，可以閱讀（）A.《竇娥冤》 B.《大唐西域記》 C.《西游記》 D.《史記》10.宋朝兒童念的《神童詩(shī)》，一開(kāi)頭就是“天子重英豪，文章教爾曹；萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”。當(dāng)時(shí)民間還流行著這樣的俗話(huà)“做人莫做軍，做鐵莫做針”。材料主要表明，宋朝A.等級(jí)森嚴(yán) B.商業(yè)繁榮 C.重農(nóng)抑商 D.重文輕武11.歷史老師提供以下材料作為歷史小論文的寫(xiě)作材料：《貞觀(guān)實(shí)錄》《談武周風(fēng)云》《論開(kāi)元執(zhí)政得失》。能涵蓋以上材料的論題是（）A.淺議繁榮與開(kāi)放的社會(huì)B.試論經(jīng)濟(jì)重心的南移C.簡(jiǎn)論民族交融的發(fā)展D.略談大變節(jié)的時(shí)代12.圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種好方法。下面能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是（）A. B.C. D.13.《東京夢(mèng)華錄卷之三相國(guó)寺萬(wàn)姓交易》記載：“相國(guó)寺每月五次開(kāi)放萬(wàn)姓交易，大三門(mén)上皆是飛禽貓犬之類(lèi)，珍禽奇獸，無(wú)所不有。”材料反映了（）A.榷場(chǎng)的貿(mào)易量很大 B.江南地區(qū)得到開(kāi)發(fā)C.經(jīng)濟(jì)重心南移完成 D.市民生活豐富多彩14.文化旅游喚醒城市記憶。下列城市名片可以喚醒北宋都城記憶的是（）A.秦俑故鄉(xiāng)，絲路源頭 B.清明上河，繁華汴水C.六朝古都，金陵風(fēng)韻 D.千古宋城，夢(mèng)回臨安15.美國(guó)學(xué)者羅茲·墨菲在《亞洲史》中說(shuō)：“在許多方面，宋朝在中國(guó)都是個(gè)最令人激動(dòng)的時(shí)代，它統(tǒng)轄著一個(gè)前所未見(jiàn)的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期。”下列各項(xiàng)中屬于宋朝“創(chuàng)新”表現(xiàn)的是（）A.設(shè)立多重機(jī)構(gòu)，削弱宰相軍政大權(quán) B.出現(xiàn)了交易的“市”C.出現(xiàn)了新的詩(shī)歌——詞 D.出現(xiàn)了娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)場(chǎng)所“瓦子”16.歷史學(xué)習(xí)要善于抓住特征和主題。如果你要完成一篇關(guān)于“遼、宋、西夏、金時(shí)期”的歷史小論文，你可以確定的最合適的論文主題是（）A.地方軍閥割據(jù)的時(shí)代 B.諸侯交替掌握政權(quán)的時(shí)代C.民族政權(quán)并立的時(shí)代 D.封建國(guó)家統(tǒng)一的時(shí)代17.著名史學(xué)家錢(qián)穆說(shuō)：“元朝同宋一樣，把地方分成路、府、州、縣，而實(shí)際上元代的地方政權(quán)不在地方，乃由中央派行中書(shū)省管理??所以行中書(shū)省正名定義不是地方政府，而是流動(dòng)的中央政府?！边@主要說(shuō)明（）A.行省制度是錯(cuò)誤的政治制度 B.行省制度不利于對(duì)地方的管理C.行省制度促進(jìn)了民族交融 D.行省制度更利于將權(quán)力集中到中央18.英國(guó)著名學(xué)者李約瑟博士曾說(shuō)：“每當(dāng)人們?cè)谥袊?guó)的文獻(xiàn)中查考任何一種具體的科技史料時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的主要焦點(diǎn)就在宋代?！币韵履苤С诌@一觀(guān)點(diǎn)的是（）①雕版印刷術(shù)發(fā)明②活字印刷術(shù)的發(fā)明③指南針的使用④火藥廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④19.影視作品的內(nèi)容背景要符合當(dāng)時(shí)的歷史情境。在以元朝為歷史背景的影視作品中，可以出現(xiàn)的場(chǎng)景是（）A.宣政院管理西域 B.元昊稱(chēng)大夏皇帝C.耶律阿保機(jī)建立遼 D.澎湖巡檢司管理臺(tái)灣20.軍功赫赫的元世祖忽必烈非常重視《資治通鑒》，專(zhuān)請(qǐng)儒士為他們講解其中的治國(guó)之道，用蒙古語(yǔ)言寫(xiě)了《通鑒節(jié)要》作為教材。這說(shuō)明A.元世祖放棄武力征伐而實(shí)行文治 B.忽必烈善于借鑒歷代治國(guó)之道C.忽必烈依《資治通鑒》管理政務(wù) D.儒家思想元朝始終得到重用二、非選擇題（本大題共5小題，30分）21.唐朝，一個(gè)不筑長(zhǎng)城的統(tǒng)一王朝，它有開(kāi)拓創(chuàng)新的氣魄，更有包容世界的豪邁。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一盛哉……其除隋之亂，比跡湯、武；致治之美，庶幾成、康。自古功德兼隆，由漢以來(lái)未之有也。——《新唐書(shū)·太宗本紀(jì)》材料二圖1：《雨中耕作圖》圖2：騎駝樂(lè)舞俑圖3：開(kāi)元通寶

材料三水國(guó)寒消春日長(zhǎng)，燕鶯催促花枝忙。風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香。——唐·周匡物《及第謠》材料四貞觀(guān)十五年（641年）正月??贊普親自到柏海迎接公主?；氐酵罗?，他對(duì)親近的人說(shuō)：“我父祖未有通婚上國(guó)者，今我得尚大唐公主，為幸實(shí)多?！薄x自《中華上下五千年》（1）材料一中用“盛哉”評(píng)價(jià)唐太宗，“盛哉”對(duì)應(yīng)的史實(shí)是什么？（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圖1、圖3分別從哪兩個(gè)角度反映了唐朝經(jīng)濟(jì)的繁榮？圖2中的精美工藝品屬于唐朝陶瓷器的哪一種類(lèi)型？（3）材料三中的唐詩(shī)體現(xiàn)了我國(guó)古代歷史上哪種選官制度？武則天對(duì)這一制度的發(fā)展作出了怎樣的貢獻(xiàn)？（4）材料四反映的歷史事件有何積極影響？22.經(jīng)濟(jì)是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一材料二兩宋時(shí)期，國(guó)家的財(cái)政收入約80%來(lái)自淮河以南地區(qū)，絲、棉紡織業(yè)、造紙業(yè)中心及對(duì)外貿(mào)易港口多集中在南方。材料三忽必烈即位后“以農(nóng)桑為急務(wù)”，使百姓”安業(yè)力農(nóng)”。為此，他多次下令蒙古軍“不得以農(nóng)田為牧地”。（1）農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展，材料一中唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具分別是什么？（2）根據(jù)材料二，指出我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了什么重大變化。（3）概括材料三中忽必烈所采取的措施。（4）綜合材料和所學(xué)，隋唐至宋元我國(guó)歷史發(fā)展的總體特點(diǎn)是什么？23.專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度發(fā)展經(jīng)歷了長(zhǎng)期的過(guò)程。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一——錢(qián)穆《中國(guó)歷代政治得失》材料二……若論制度，宋代大體都沿襲著唐（朝）舊（制度）。只因宋初太祖太宗不識(shí)大體，立意（決心）把相權(quán)拿歸自己，換言之，這是小兵不放心大臣，這也罷了。（1）圖一反映了唐朝的什么制度？圖二是哪一朝代的行政機(jī)構(gòu)圖？（2）閱讀材料二并結(jié)合所學(xué)，宋太祖是怎樣“把相權(quán)拿歸自己”的？為了加強(qiáng)中央集權(quán)，他還采取了什么措施？（3）兩則材料反映了專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度的什么發(fā)展趨勢(shì)？24.隋唐到宋元時(shí)期是中國(guó)的繁盛時(shí)代，許多領(lǐng)域都處于世界前列，為人類(lèi)文明作出了重大貢獻(xiàn)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。專(zhuān)制主義中央集權(quán)的加強(qiáng)和統(tǒng)一國(guó)家的鞏固。材料一貨幣是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，也是商品經(jīng)濟(jì)繁榮的體現(xiàn)。材料二宋朝的海外貿(mào)易超過(guò)了前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家。廣州、泉州是聞名世界的大商港，中國(guó)商船的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。材料三飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。——李白《望廬山瀑布》大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。——北宋蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》材料四宋元時(shí)期，是我國(guó)古代發(fā)展的高峰時(shí)期……那時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，城市繁榮，航海和對(duì)外貿(mào)易空前活躍。元朝實(shí)現(xiàn)了全國(guó)性的統(tǒng)一，中外經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁。兩大因素的結(jié)合，使宋元文化突飛猛進(jìn)，涌現(xiàn)出一批著名的科學(xué)家和文學(xué)家、藝術(shù)家，反映了那個(gè)時(shí)期我國(guó)科學(xué)技術(shù)在世界上的領(lǐng)先地位。——《宋元時(shí)期的