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?WeLoveAnimals教案:萌寵學(xué)英語(yǔ)第一章:認(rèn)識(shí)動(dòng)物教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)并說(shuō)出常見動(dòng)物的英文名稱。2.學(xué)生能夠用英文描述動(dòng)物的外貌特征。教學(xué)內(nèi)容:1.教學(xué)動(dòng)物詞匯:dog,cat,fish,bird,mouse,elephant,tiger,lion,bear,panda。2.教學(xué)動(dòng)物外貌描述詞匯:big,small,tall,short,fat,thin,black,white,colorful。教學(xué)活動(dòng):1.教師展示動(dòng)物圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出動(dòng)物的英文名稱。2.教師展示動(dòng)物圖片,引導(dǎo)學(xué)生用英文描述動(dòng)物的外貌特征。3.學(xué)生分組,每組選擇一種動(dòng)物,用英文編寫一段描述動(dòng)物外貌的短文。第二章:動(dòng)物的生活環(huán)境教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能夠用英文描述動(dòng)物的生活環(huán)境。2.學(xué)生能夠用英文表達(dá)動(dòng)物的生活習(xí)性。教學(xué)內(nèi)容:1.教學(xué)動(dòng)物生活環(huán)境詞匯:forest,ocean,mountn,grassland,desert。2.教學(xué)動(dòng)物生活習(xí)性詞匯:swim,fly,run,climb,eat,sleep。教學(xué)活動(dòng):1.教師展示動(dòng)物圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出動(dòng)物的生活環(huán)境。2.教師展示動(dòng)物圖片,引導(dǎo)學(xué)生用英文描述動(dòng)物的生活習(xí)性。3.學(xué)生分組,每組選擇一種動(dòng)物,用英文編寫一段描述動(dòng)物生活環(huán)境和習(xí)性的短文。第三章:動(dòng)物的繁殖教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能夠用英文描述動(dòng)物的繁殖方式。2.學(xué)生能夠用英文表達(dá)動(dòng)物的親子關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容:1.教學(xué)動(dòng)物繁殖方式詞匯:layeggs,givebirth,breastfeed,adopt。2.教學(xué)動(dòng)物親子關(guān)系詞匯:mother,father,ba,family。教學(xué)活動(dòng):1.教師展示動(dòng)物圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出動(dòng)物的繁殖方式。2.教師展示動(dòng)物圖片,引導(dǎo)學(xué)生用英文描述動(dòng)物的親子關(guān)系。3.學(xué)生分組,每組選擇一種動(dòng)物,用英文編寫一段描述動(dòng)物繁殖方式和親子關(guān)系的短文。第四章:動(dòng)物的保護(hù)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能夠了解動(dòng)物保護(hù)的重要性。2.學(xué)生能夠用英文表達(dá)保護(hù)動(dòng)物的方法。教學(xué)內(nèi)容:1.教學(xué)動(dòng)物保護(hù)詞匯:endangered,protected,conservation,habitat,sanctuary。2.教學(xué)保護(hù)動(dòng)物方法詞匯:protect,save,preserve,donate,rseawareness。教學(xué)活動(dòng):1.教師引導(dǎo)學(xué)生討論動(dòng)物保護(hù)的重要性。2.教師展示動(dòng)物保護(hù)的相關(guān)圖片,引導(dǎo)學(xué)生用英文表達(dá)保護(hù)動(dòng)物的方法。3.學(xué)生分組,每組選擇一種動(dòng)物,用英文編寫一段描述保護(hù)動(dòng)物重要性和方法的短文。第五章:動(dòng)物的趣味事實(shí)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能夠用英文描述動(dòng)物的趣味事實(shí)。2.學(xué)生能夠用英文表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的喜愛。教學(xué)內(nèi)容:1.教學(xué)動(dòng)物趣味事實(shí)詞匯:unique,interesting,fun,fact,characteristic。2.教學(xué)表達(dá)對(duì)動(dòng)物喜愛詞匯:love,adore,favorite,cute,amazing。教學(xué)活動(dòng):1.教師展示動(dòng)物圖片,引導(dǎo)學(xué)生用英文說(shuō)出動(dòng)物的趣味事實(shí)。2.教師引導(dǎo)學(xué)生用英文表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的喜愛。3.學(xué)生分組,每組選擇一種動(dòng)物,用英文編寫一段描述動(dòng)物趣味事實(shí)和表達(dá)喜愛程度的短文。第六章:動(dòng)物的行為教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能夠用英文描述動(dòng)物的行為。2.學(xué)生能夠用英文表達(dá)動(dòng)物的行為原因。教學(xué)內(nèi)容:1.教學(xué)動(dòng)物行為詞匯:hunt,eat,sleep,municate,protect,play。2.教學(xué)動(dòng)物行為原因詞匯:hunger,thirst,safety,mating,territory,fun。教學(xué)活動(dòng):1.教師展示動(dòng)物圖片,引導(dǎo)學(xué)生用英文說(shuō)出動(dòng)物的行為。2.教師展示動(dòng)物圖片,引導(dǎo)學(xué)生用英文表達(dá)動(dòng)物的行為原因。3.學(xué)生分組,每組選擇一種動(dòng)物,用英文編寫一段描述動(dòng)物行為和原因的短文。第七章:動(dòng)物的智能教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能夠了解動(dòng)物的智能表現(xiàn)。2.學(xué)生能夠用英文表達(dá)動(dòng)物的智能特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容:1.教學(xué)動(dòng)物智能詞匯:intelligence,smart,clever,skill,ability。2.教學(xué)動(dòng)物智能特點(diǎn)詞匯:problem-solving,learning,memory,adaptability,tooluse。教學(xué)活動(dòng):1.教師引導(dǎo)學(xué)生討論動(dòng)物的智能表現(xiàn)。2.教師展示動(dòng)物智能的相關(guān)圖片,引導(dǎo)學(xué)生用英文表達(dá)動(dòng)物的智能特點(diǎn)。3.學(xué)生分組,每組選擇一種動(dòng)物,用英文編寫一段描述動(dòng)物智能表現(xiàn)和特點(diǎn)的短文。第八章:人類與動(dòng)物的關(guān)系教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能夠了解人類與動(dòng)物的關(guān)系。2.學(xué)生能夠用英文表達(dá)與動(dòng)物互動(dòng)的方式。教學(xué)內(nèi)容:1.教學(xué)人類與動(dòng)物關(guān)系詞匯:panion,pet,wildlife,conservation,protection。2.教學(xué)與動(dòng)物互動(dòng)方式詞匯:care,feed,play,interact,protect。教學(xué)活動(dòng):1.教師引導(dǎo)學(xué)生討論人類與動(dòng)物的關(guān)系。2.教師展示人類與動(dòng)物互動(dòng)的相關(guān)圖片,引導(dǎo)學(xué)生用英文表達(dá)與動(dòng)物互動(dòng)的方式。3.學(xué)生分組,每組選擇一種動(dòng)物,用英文編寫一段描述人類與動(dòng)物關(guān)系和互動(dòng)方式的短文。第九章:動(dòng)物的神奇能力教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能夠了解動(dòng)物的神奇能力。2.學(xué)生能夠用英文表達(dá)動(dòng)物的神奇特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容:1.教學(xué)動(dòng)物神奇能力詞匯:specialability,wonder,unique,magical,fascinating。2.教學(xué)動(dòng)物神奇特點(diǎn)詞匯:vision,hearing,senseofsmell,munication,adaptation。教學(xué)活動(dòng):1.教師引導(dǎo)學(xué)生討論動(dòng)物的神奇能力。2.教師展示動(dòng)物神奇能力的相關(guān)圖片,引導(dǎo)學(xué)生用英文表達(dá)動(dòng)物的神奇特點(diǎn)。3.學(xué)生分組,每組選擇一種動(dòng)物,用英文編寫一段描述動(dòng)物神奇能力和特點(diǎn)的短文。教學(xué)目標(biāo):2.學(xué)生能夠用英文表達(dá)對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛和保護(hù)意識(shí)。教學(xué)活動(dòng):2.教師引導(dǎo)學(xué)生用英文表達(dá)對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛和保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析重點(diǎn)環(huán)節(jié)一:動(dòng)物的認(rèn)知補(bǔ)充和說(shuō)明:在這一環(huán)節(jié)中,學(xué)生需要掌握動(dòng)物的英文名稱和外貌描述詞匯。教師可以通過展示動(dòng)物圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出動(dòng)物的英文名稱,并用英文描述動(dòng)物的外貌特征。教師可以設(shè)計(jì)一些練習(xí)題,如填空、選擇題等,以鞏固學(xué)生對(duì)動(dòng)物詞匯的理解和記憶。重點(diǎn)環(huán)節(jié)二:動(dòng)物的生活環(huán)境補(bǔ)充和說(shuō)明:在這一環(huán)節(jié)中,學(xué)生需要了解動(dòng)物的生活環(huán)境和習(xí)性。教師可以通過展示動(dòng)物圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出動(dòng)物的生活環(huán)境,并用英文描述動(dòng)物的生活習(xí)性。教師可以設(shè)計(jì)一些角色扮演或小組討論的活動(dòng),讓學(xué)生更好地理解和表達(dá)動(dòng)物的生活環(huán)境和習(xí)性。重點(diǎn)環(huán)節(jié)三:動(dòng)物的繁殖補(bǔ)充和說(shuō)明:在這一環(huán)節(jié)中,學(xué)生需要了解動(dòng)物的繁殖方式和親子關(guān)系。教師可以通過展示動(dòng)物圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出動(dòng)物的繁殖方式,并用英文描述動(dòng)物的親子關(guān)系。教師可以設(shè)計(jì)一些小組活動(dòng),讓學(xué)生編寫一段描述動(dòng)物繁殖方式和親子關(guān)系的短文,以加深學(xué)生對(duì)動(dòng)物繁殖的理解和表達(dá)。重點(diǎn)環(huán)節(jié)四:動(dòng)物的保護(hù)補(bǔ)充和說(shuō)明:在這一環(huán)節(jié)中,學(xué)生需要了解動(dòng)物保護(hù)的重要性和方法。教師可以引導(dǎo)學(xué)生討論動(dòng)物保護(hù)的重要性,并展示動(dòng)物保護(hù)的相關(guān)圖片,引導(dǎo)學(xué)生用英文表達(dá)保護(hù)動(dòng)物的方法。教師可以設(shè)計(jì)一些小組活動(dòng),讓學(xué)生編寫一段描述保護(hù)動(dòng)物重要性和方法的短文,以激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)物保護(hù)
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