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文檔簡介
九月教師心得體會5篇九月教師心得體會篇1
老師,這個詞,在我的腦海里并不陌生。如果我是禾苗,那老師就是一縷陽光,滋潤著我;如果我是一朵花,那老師就是辛勤的園丁,培育著我。
記得我在讀一年級的時候,我的班主任曹老師。她留著烏黑亮麗的頭發(fā),鼻梁上駕著一副黑白相間的眼鏡,一臉的嚴肅。俗話說的好,嚴師出高徒嘛,曹老師很嚴厲的,早晨一進教室總能看見她在一絲不茍的觀察所有讀書的同學,不讀和讀不好的同學就會被留在放學的時候再讀!起初,我對曹老師的感覺總有點“不舒服”??墒?,有一天發(fā)生了一件事,讓我對的曹老師感覺發(fā)生了變化......
那是一個炎炎夏日,班里正在沸騰著。歡呼聲雀躍聲......震耳欲聾,原來是曹老師讓同學們在操場上自由活動,要知道,曹老師以前可不讓我們自由活動的啊!難怪同學們那么樂不可支。不到一分鐘的時間,剛才的一窩蜂已經(jīng)在操場上了。同學們自由活動著,我則在樹底下乘涼。看見曹老師,我便想走過去向她打招呼,“啪”的一聲,我被一顆石頭絆倒了,頓時膝蓋上鮮血直流。曹老師看見了,一股勁地向我沖來。因為疼痛的原因,我哭出聲來,曹老師一邊急切地說:“沒關系,堅持一下就好了?!币贿吥贸黾埥韼臀抑寡?。我的心頭立刻涌起一陣暖流,我仿佛感受到了“母愛”。
時光輾轉(zhuǎn)流失,三尺講臺依舊是老師奮斗的“戰(zhàn)場”,我感謝老師,感謝她對我的培養(yǎng)和教育,讓我茁壯成長!
九月教師心得體會篇2
再勇敢的人也有絕望的時候;再堅強的人也有軟弱的時候;再自信的人也有沮喪的時候。
當你疲軟的雙腳橫跨在成功與失敗的門檻;當你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站;當你的付出化作午夜的風景;當你滴血的心開始陷入迷惘的深淵……
你的眼睛在期盼什么?你的心泉又在怎樣的涌動?
此時,你又是怎樣想去尋找瑰麗的風景,聆聽曠野的足音?多么的希望有人扶一把,鼓勵一下吧!
老師,你還記得嗎?一向膽小而內(nèi)向的我,是在您一次又一次的期望,鼓勵的.眼神中鼓足勇氣,在眾目瞪瞪下站起來,磕磕巴巴的回答問題時,在您“好,說下去!”“不錯,有見地!”“你有進步了!再加一把勁”……這一遍遍的鼓勵聲中,自卑的我才漸漸地變得勇敢、樂觀、自信起來;老師,你還記得嗎?當侃侃收獲成績而沾沾自喜時,又是您在作業(yè)本上及時提醒我:“同學,前方有更美的風景等著你,你怎么能貪戀路邊的小風景而止步不前呢?”老師,你還記得嗎?當我自己已經(jīng)覺得拉滿弓,再也沒有潛力可掘時,又是您及時的寫下了期待和祝福語:“同學,人的潛力是無限的,你怎能這樣小看自己,再努力一把!遠處有更美麗的風景等待你去欣賞,你就不想去飽覽勝境嗎?祝你百天竿頭,再進一步!”
老師,我是在您一次次的提醒,鼓勵,一次次的期待,鞭策中脫胎換骨的。老師,你記得嗎?有多少個像我一樣缺乏自信,缺乏自控力的學生,也是在您一路的精心呵護,一路的悉心關心,一路的提醒,一路的鼓勵中一步步前進的,在您滿含期待的眼神中一個個步入優(yōu)生的行列的。
老師,無論我在何時、何地,都能感覺到有一股熱情關懷的動力,催我上進。感謝您一路的呵護!一路的鼓勵!
九月教師心得體會篇3
金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!在教師節(jié)前夕,我校以“貫徹綱要精神,弘揚高尚師德”為主題,堅持隆重、熱烈、務實、簡樸的原則,在上級領導的關懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節(jié)五個一活動,我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節(jié)。將本次活動開展情況簡要做以小結(jié)。
活動主題:張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心,強身健體為學生。
一、進行一次國旗下講話
利用周一國旗下講話時間,郭校長發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日的祝賀。
二、舉辦一期歌頌教師的黑板報
教師節(jié)前夕,學校政教處布置各班以歌頌教師為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚老師的無私奉獻精神。
三、開展一次主題班隊會
在教師節(jié)即將到來之際,我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會,同學們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達了對辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節(jié)日的祝賀。
四、進行一次趣味體育活動
學校舉行了教師趣味體育活動,通過這些有趣的活動,大大激發(fā)了教師的熱情與斗志,為投身教育事業(yè)做好了充分的準備。
五、在博客中發(fā)一次節(jié)日感??
每位教師都在博客中寫了節(jié)日感言,對自己的職業(yè)有了更新、更高的認識。
今年的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩,成效顯著。通過本次活動,老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準備在今后的工作中大顯身手。我們?nèi)w師生將本次活動的成果向家長和社會傳播,并及時利用廣播、電視、網(wǎng)絡搜集先進教師以及尊師重教的事跡,及時學習和交流,教師要在實際工作中,爭取實現(xiàn)自己的人生價值。
九月教師心得體會篇4
今天是我過得第_個教師節(jié),在這很平淡的日子里學生給了我一些驚喜。
這個我剛剛接手的班級,我各方面管理得比較嚴格,開學到現(xiàn)在我一直板著一副嚴肅的面孔面對他們,有時他們的一點點小錯誤都會遭來我的大聲呵斥,很多時候我覺得我都快失去了母性的溫柔了!對他們我都極少露出笑容,我以為學生害怕我了,對我只是敬畏了,再也沒有了以前我和學生之間的那種友情了!今天當我走進教室的時候,那些學生集體鼓起掌接著齊聲說:“劉老師,祝您教師節(jié)快樂!”隨后,學生紛紛把他們自制的賀卡遞給我·········看著那些花花綠綠的賀卡和那些稚嫩的面孔,我心里充滿感激的同時感到很自責。
那么可愛的學生,我卻一直在抱怨這的工作環(huán)境,對他們關心不夠,很多事情處理方式過于粗暴,也許我已傷害了某些幼小的心靈········我深深向?qū)W生鞠一個躬,用沙啞的聲音(昨天感冒,聲音啞了)向他們說了一聲謝謝!接著我先自我檢討起來,我覺得我很有必要向?qū)W生檢討,我對他們太嚴格了,要求高了,畢竟他們還是孩子,這2周來,我對他們真的太嚴肅了!仔細想想,這的孩子雖然學習基礎比較差,但都很乖的,全班49個學生沒有一個是很調(diào)皮的,每當我悄悄走進教室的時候,都很安靜!我想我在對他們嚴厲的同時,應該給他們更多的關懷,他們中大多數(shù)都是留守兒童!
有學生中賀卡里說,我像她們的姐姐一樣,那我更應該給予她們一些關懷和愛才是,的確如林海音的所說的那樣:你們是吃飯長大的,也是讀書長大的,還是在愛里長大的!寶山這有著旖旎風光的地方,卻不被很多人發(fā)現(xiàn),就像這群有著聰穎智慧的孩子們一樣,卻很少得到別人關注!我想我會慢慢適應和喜歡這的!
九月教師心得體會篇5
九月是學生們開學的日子,也是屬于教師的節(jié)日。教師節(jié)之所以是在九月,正是為了倡導學生們尊師重教,所以在這個教師節(jié),我們學校沒有例外的舉行了相關的教師節(jié)活動。活動已經(jīng)完滿結(jié)束了,為保證未來的教師節(jié)活動能夠從中取得經(jīng)驗,舉辦得越來越好。
一、活動基本情況
2023年_月_日當天,我們學校組織全體師生在大禮堂進行了學校對老師的表彰儀式,在表彰儀式之后,所有學生對老師進行了獻花儀式,兩個儀式之后,還有學生為老師們準備的演講與朗誦。
二、活動主要收獲
通過全體師生一起在大禮堂感受教師節(jié)的氣氛,學校給老師進行表彰,以及學生對老師進行獻花等一系列的活動都無不在向大家提倡尊師重教的傳統(tǒng),讓每一位學生都在這個日子里重新重視里對老師的敬畏以及對老師的感恩。
尤其是這次活動中,學生們上臺來給老師們的演講與朗誦,稿件都是他們發(fā)自肺腑的心聲,每一句話每一個字都讓我們聽了感動,而老師們肯定也會在收到了這樣的贊美后,更加珍惜自己作為老師的身份,在今后的工作中,更加認真對待。這次的活動,最值得表揚的是每一位學生的參與?;顒拥牟邉?,雖是學校教導處策劃組織的,但許多學生都積極提出了自己的想法,這才有了這一次活動的成功舉辦,所以需要表揚這些學生,是他們一直都記得老師對他們的好,一直明白自己需要感恩這份師恩。這一點也就證明我們學校的學生是懂得尊師重教這一點的,也算是完成了教師節(jié)的使命吧!
三、活動存在問題
這一次的活動,雖然舉辦的挺成功的,但也不是沒有問題的。在時間安排上,沒有安排的特別好,我們應該安排在更合適的時間,這樣每一位在座的師生也就不
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