十堰市鄖西縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題【帶答案】

生物試題三、選擇題（每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。請你將正確答案涂在答題卡對(duì)應(yīng)位置，每小題2分，有18小題，共36分）1.如圖，隨著秋冬季節(jié)的來臨，廣州公園里落羽杉葉片顏色常出現(xiàn)由綠變紅的現(xiàn)象。下列關(guān)于這一現(xiàn)象的敘述合理的是A.主要與水分有關(guān) B.主要與溫度有關(guān)C.主要與土壤有關(guān) D.主要與空氣有關(guān)【答案】B【解析】【分析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、溫度、水、空氣等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體?！驹斀狻侩S著秋冬季節(jié)的來臨，氣溫下降，廣州公園里落羽杉葉片中的葉綠素被分解，使葉呈現(xiàn)出黃色、紅色的色素顯現(xiàn)出來。所以，落羽杉的葉子紛紛由綠色變成紅色的主要因素是溫度。故選B。2.下圖是某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，A、B、C、D、E分別表示不同的生物，下列說法正確的是（）A.生物C與生物E之間只有捕食關(guān)系B.圖中共有5條食物鏈，有毒物質(zhì)在C體內(nèi)積累最多C.圖中A是生產(chǎn)者，B、C、D、E是消費(fèi)者D.該食物網(wǎng)不完整，還需添加非生物成分和分解者【答案】C【解析】【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等；生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng)?！驹斀狻緼．根據(jù)題圖的食物網(wǎng)，C、E之間不僅有捕食關(guān)系，它們還都以B為食物獲取物質(zhì)和能量，故也是競爭關(guān)系，A不符合題意。B．題圖食物網(wǎng)中，共有4條食物鏈：A→B→C；A→B→E→C；A→D→B→C；A→D→B→E→C，在生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)（重金屬等）在食物鏈中隨著營養(yǎng)級(jí)別的增高有富集現(xiàn)象，營養(yǎng)級(jí)別越高所積累的有毒物質(zhì)越高。故題圖中有毒物質(zhì)積累最多的是C，B不符合題意。C．食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者，所以，圖中A是生產(chǎn)者，B、C、D、E是消費(fèi)者，C符合題意。D．生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng)。故食物網(wǎng)中不含有非生物部分和分解者，D不符合題意。故選C。3.下列有關(guān)細(xì)胞及多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次的說法中，正確的是（）A.是否含有細(xì)胞壁是動(dòng)、植物細(xì)胞的主要區(qū)別B.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要場所，也是控制中心C.細(xì)胞分裂時(shí)，首先是細(xì)胞質(zhì)分裂，然后是細(xì)胞核分裂D.由表皮細(xì)胞構(gòu)成的上皮組織，對(duì)植物內(nèi)部柔嫩部分起保護(hù)作用【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞的分裂過程：①細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)；②細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含有一個(gè)細(xì)胞核；③如果是動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞。若是植物細(xì)胞，則在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁；④一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞?！驹斀狻緼．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的的不同點(diǎn)是：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡，綠色植物細(xì)胞還有葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，A正確。B．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要場所，而細(xì)胞核才是細(xì)胞的控制中心，B錯(cuò)誤。C．結(jié)合分析可知，細(xì)胞分裂時(shí)，首先是細(xì)胞核分裂，然后是細(xì)胞質(zhì)分裂，C錯(cuò)誤。D．由表皮細(xì)胞構(gòu)成的保護(hù)組織，對(duì)植物內(nèi)部柔嫩部分起保護(hù)作用；上皮組織是動(dòng)物的組織類型，D錯(cuò)誤。故選A。4.“冰墩墩”是2022年北京冬奧會(huì)的吉祥物，它是一個(gè)熊貓的形象，熊貓主要以竹子為食，下列關(guān)于熊貓和竹子的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.它們具有不同的組織B.竹子的葉和熊貓的心臟都屬于器官C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體D.各自在結(jié)構(gòu)和功能上是一個(gè)統(tǒng)一的整體【答案】C【解析】【分析】植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體。【詳解】A．熊貓屬于動(dòng)物，基本的組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，竹子屬于植物，主要的組織有分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等，它們各有一定的功能，說明它們具有不同的組織，故A正確。B．竹子的葉和熊貓的心臟都屬于器官，由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，故B正確。C．熊貓的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體，竹子的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體，動(dòng)物比植物多了系統(tǒng)，故C錯(cuò)誤。D．細(xì)胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織，植物由器官構(gòu)成植物，而動(dòng)物由器官構(gòu)成系統(tǒng)，系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物，說明各自在結(jié)構(gòu)和功能上是一個(gè)統(tǒng)一的整體，故D正確。故選C。5.植物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了三峽庫區(qū)特有的一種二級(jí)保護(hù)植物。該植物根長而細(xì)，莖短而直立，葉子呈橢圓形，葉緣鋸齒狀，有長圓形或短線形孢子囊群。據(jù)此推測該植物屬于（）A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.被子植物【答案】C【解析】【分析】生物圈的綠色植物多種多樣，主要分成四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物?！驹斀狻緼．藻類植物生活在水中，無根、莖、葉的分化，A錯(cuò)誤。B．苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，沒有真正的根，只有假根起固著作用，B錯(cuò)誤。C．蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中，有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大。蕨類植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，C正確。D．被子植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子，用種子繁殖后代，D錯(cuò)誤。故選C。6.“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”關(guān)于詩句中的植物，說法正確的是（）A.它們都能開花B.它們的生殖過程都不受水的限制C.“苔”孢子生殖，“牡丹”種子生殖D.它們都有輸導(dǎo)組織【答案】C【解析】【分析】苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，沒有真正的根，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮小。被子植物又叫綠色開花植物。它是植物界進(jìn)化程度最高等的植物類群，它的胚珠外面有子房壁包被，種子外有果皮包被形成果實(shí)。苔蘚屬于苔蘚植物，牡丹屬于被子植物?！驹斀狻緼．苔蘚屬于苔蘚植物，牡丹屬于被子植物，被子植物能開花結(jié)果，又叫綠色開花植物，苔蘚植物不能開花，錯(cuò)誤。B．牡丹用種子生殖，生殖過程不受水的限制；苔蘚靠孢子繁殖后代，生殖過程離不開水。錯(cuò)誤。C．苔蘚靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物；牡丹能產(chǎn)生種子，用種子生殖，是種子植物。正確。D．苔蘚沒有輸導(dǎo)組織，牡丹有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，錯(cuò)誤。故選C。7.那西作為宜居城市，綠化完善、物種豐富，對(duì)于常見植物的描述，正確的是（）A.腎蕨具有類似莖和葉的分化，有假根，莖中沒有導(dǎo)管B.銀杏的果皮為白色，俗稱“白果”C.油松的種子長在它的果實(shí)球果里D.桃樹種子外面包被甜美的果皮有利于傳播【答案】D【解析】【分析】根據(jù)生殖特點(diǎn)將綠色植物分為孢子植物和種子植物，其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物，種子植物包括裸子植物、被子植物?！驹斀狻緼．腎蕨屬于蕨類植物，有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，A錯(cuò)誤。B．銀杏屬于裸子植物，種子外無果皮包被，不能形成果實(shí)，它的種子俗稱“白果”，B錯(cuò)誤。C．油松屬于裸子植物，種子外無果皮包被，不能形成果實(shí)，它的種子長在球果里，C錯(cuò)誤。D．桃樹屬于被子植物，種子外有果皮包被，種子外面包被甜美的果皮有利于傳播，D正確。故選D。8.如圖是被子植物種子的結(jié)構(gòu)模式圖。下列說法正確的是（）A.甲圖中的⑤為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)B.甲圖種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是④C.兩者的組成結(jié)構(gòu)一樣D.乙圖種子萌發(fā)時(shí)，②只發(fā)育成葉【答案】A【解析】【分析】甲圖中①胚軸，②胚根，③種皮，④胚芽，⑤子葉；乙圖中①果皮與種皮，②胚芽，③胚軸，④胚根，⑤胚乳，⑥子葉。【詳解】A．雙子葉植物種子里的子葉儲(chǔ)存大量的營養(yǎng)物質(zhì)，所以甲圖中的⑤可以為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)，A正確。B．種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是胚根，甲圖種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是②，B錯(cuò)誤。C．甲圖是雙子葉植物的種子，其結(jié)構(gòu)中沒有胚乳；乙圖是單子葉植物的種子，其結(jié)構(gòu)中有胚乳，兩者的組成結(jié)構(gòu)不一樣，C錯(cuò)誤。D．乙圖種子萌發(fā)時(shí)，②胚芽將來發(fā)育成莖和葉，D錯(cuò)誤。故選A。9.綠色植物利用簡單無機(jī)物合成復(fù)雜有機(jī)物并建構(gòu)自身，以下描述不合理的是（）A.簡單無機(jī)物僅指水和無機(jī)鹽 B.復(fù)雜有機(jī)物主要是糖類C.有機(jī)物可通過篩管運(yùn)輸 D.細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)【答案】A【解析】【分析】綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用?？梢姽夂献饔玫脑鲜嵌趸己退?；場所是葉綠體；條件是光；產(chǎn)物是有機(jī)物和氧。【詳解】A．光合作用的原料是二氧化碳和水，故簡單無機(jī)物是指水、二氧化碳和無機(jī)鹽，A錯(cuò)誤。B．結(jié)合分析可知，光合作用合成的復(fù)雜有機(jī)物主要是淀粉等糖類，B正確。C．篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道，故有機(jī)物可通過篩管運(yùn)輸，C正確。D．細(xì)胞膜的組成成分：主要是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，其次還有少量糖類，脂質(zhì)中主要是磷脂，動(dòng)物細(xì)胞膜中的脂質(zhì)還有膽固醇，D正確。故選A。10.農(nóng)諺“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”，肥料的作用主要是給農(nóng)作物生長提供無機(jī)鹽。請選出植物生長需要量最多的一組無機(jī)鹽（）A.含鈣、含鐵、含磷的無機(jī)鹽B.含硼、含鋅、含鉀的無機(jī)鹽C.含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽D.含氨、含鋅、含鐵的無機(jī)鹽【答案】C【解析】【分析】植物的生長需要多種無機(jī)鹽，這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等。【詳解】植物生長需要的無機(jī)鹽中，需要量最多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀。氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長；磷肥能夠促進(jìn)花芽分化，使植物多開花多結(jié)果；鉀肥能促進(jìn)植株莖稈健壯。故選C。11.水稻是一年生草本植物，稻谷成熟時(shí)呈黃色，是我國主要的糧食作物。下列關(guān)于水稻的描述，錯(cuò)誤的是（）A.水稻的生長與細(xì)胞的生長、分裂和分化分不開B.水稻種子是裸露著的C.水稻種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣D.我們所食用的大米就是由稻谷加工而來，大米中的主要營養(yǎng)物質(zhì)來自水稻種子的胚乳【答案】B【解析】【分析】（1）種子在環(huán)境條件和自身?xiàng)l件都具備時(shí)才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有足夠的胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。（2）雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，但是雙子葉植物種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)；單子葉植物種子的子葉1片，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里?！驹斀狻緼．細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多，細(xì)胞的生長導(dǎo)致細(xì)胞體積的增大，細(xì)胞分化形成了不同的組織，所以水稻等生物體從小長大，是與細(xì)胞的生長、分裂和分化分不開的，A正確。B．水稻屬于被子植物，胚珠外面有子房壁包被，故水稻種子外有果皮包被，能形成果實(shí)，B錯(cuò)誤。C．水稻種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣，這是種子萌發(fā)的外界條件，C正確。D．水稻種子屬于單子葉植物種子，結(jié)構(gòu)包括種皮（種皮外緊貼著果皮）、胚和胚乳，胚又由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。胚乳是水稻種子儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，我們所食用的大米就是由稻谷加工而來，大米中的主要營養(yǎng)物質(zhì)來自水稻種子的胚乳，D正確。故選B。12.小張同學(xué)觀察到柳樹葉的正面顏色深，背面顏色淺，其主要原因是A.上表皮細(xì)胞含葉綠體較多 B.下表皮細(xì)胞含葉綠體較少C.海綿層細(xì)胞含葉綠體較多 D.柵欄層細(xì)胞含葉綠體較多【答案】D【解析】【分析】葉的結(jié)構(gòu)：【詳解】葉片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉、葉脈、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮，無葉綠體，有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；葉肉屬于營養(yǎng)組織，靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列比較緊密，含有的葉綠體較多，顏色較深，屬于柵欄組織；靠近下表皮的葉肉細(xì)胞排列比較疏松，含有的葉綠體較少，顏色較淺，屬于海綿組織；葉脈里含有導(dǎo)管和篩管，可以運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物，具有支持和輸導(dǎo)作用，屬于輸導(dǎo)組織。所以，柳樹葉的正面顏色深，背面顏色淺，其主要原因是：柵欄層細(xì)胞含葉綠體較多。故選D。13.如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.這朵花的主要結(jié)構(gòu)是⑦和⑧ B.這種花可以進(jìn)行異花傳粉C.結(jié)構(gòu)⑥將來能發(fā)育成種子 D.花粉從②散放而落到①上的過程叫做受精【答案】D【解析】【分析】題圖中：①柱頭，②花藥，③花絲，④花柱，⑤子房，⑥胚珠，⑦雌蕊，⑧雄蕊?！驹斀狻緼．一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等結(jié)構(gòu)?；ㄈ锓譃樾廴锖痛迫铩Ｐ廴锇ɑㄋ幒突ńz，花藥里有許多花粉，花粉能產(chǎn)生精子。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內(nèi)有一個(gè)或多個(gè)胚珠，胚珠里面有卵細(xì)胞?；ㄈ铮á叽迫锖廷嘈廴铮┡c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)，A正確。BD．花粉從②花藥落到雌蕊①柱頭上的過程叫傳粉，有自花傳粉和異花傳粉兩種方式。異花傳粉的花又分蟲媒花和風(fēng)媒花?？坷ハx為媒介進(jìn)行傳粉的花，稱蟲媒花。所以，桃花主要以昆蟲為媒介幫助傳粉，由此可判斷桃花的傳粉方式可以是異花傳粉，B正確、D錯(cuò)誤。C．在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，⑥胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育為種皮，受精卵發(fā)育為胚，受精極核發(fā)育為胚乳，C正確。故選D。14.冬瓜多蔓生，花呈黃色，大多為單性花，雌花和雄花的結(jié)構(gòu)如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.冬瓜可以異花傳粉，傳粉媒介主要昆蟲B.雄蕊由含花粉的花藥和含花粉管的花絲組成C.精子到達(dá)胚珠與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵D.一個(gè)冬瓜中有許多種子，是因?yàn)樽臃恐杏性S多胚珠【答案】B【解析】【分析】果實(shí)和的形成：【詳解】A．傳粉的方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種。一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程，就是異花傳粉；花粉落到同一朵花的柱頭上的過程，就是自花傳粉。冬瓜可以異花傳粉，傳粉媒介主要是昆蟲，A正確。B．雄蕊由含花粉的花藥和花絲組成，花絲不能長出花粉管，B錯(cuò)誤。C．花粉管穿過花柱到達(dá)子房，進(jìn)入胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個(gè)精子，其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵，受精卵可進(jìn)一步發(fā)育成胚，胚是新植物的幼體。另一個(gè)精子與胚珠中央的兩個(gè)極核融合形成受精極核，這個(gè)過程稱為雙受精。所以，冬瓜的精子到達(dá)胚珠與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，C正確。D．結(jié)合分析可知，胚珠發(fā)育成種子，一個(gè)冬瓜中有許多種子，是因?yàn)樽臃恐杏性S多胚珠，D正確。故選B。15.某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是（）A.甲實(shí)驗(yàn)前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡B.乙實(shí)驗(yàn)收集的氣體是二氧化碳C.丙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清的石灰水不變渾濁D.丁實(shí)驗(yàn)說明萌發(fā)種子的呼吸作用產(chǎn)生氧氣【答案】A【解析】【分析】（1）綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。（2）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。（3）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用?！驹斀狻緼．選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物（淀粉）。如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以，”實(shí)驗(yàn)前，甲裝置都要放在黑暗處一晝夜，目的是阻止植物進(jìn)行光合作用，同時(shí)利用呼吸作用將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡，A正確。B．取一些金魚藻，放在盛有清水的大燒杯中。在金魚藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗，漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管。將上述裝置移至陽光下照射，并觀察現(xiàn)象。待氣體充滿試管的1/2時(shí)，取出玻璃管，迅速將快要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)管內(nèi)，觀察現(xiàn)象。管內(nèi)的氣體能使快要熄滅的細(xì)木條猛烈的燃燒起來。原因是氧氣能助燃，能使快要熄滅的細(xì)木條重新燃燒，表明產(chǎn)生的氣體是氧氣，B錯(cuò)誤。C．萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛，通過呼吸作用產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，C錯(cuò)誤。D．萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用，消耗瓶中的氧氣，所以燃燒的蠟燭熄滅，D正確。故選A。16.生物圈是我們及所有生物共同的家園，下列不利于維持生物圈碳―氧平衡的做法是（）A.節(jié)約用紙 B.為減少做家務(wù)使用一次性筷子C.退耕還林 D.開發(fā)新能源，減少煤的燃燒【答案】B【解析】【分析】綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持了生物圈中的碳──氧平衡?！驹斀狻緼．節(jié)約用紙，可以節(jié)約資源，利于維持大氣中碳一氧平衡，A不符合題意。B．使用一次性筷子，會(huì)浪費(fèi)資源，不利于維持大氣中碳一氧平衡，B符合題意C．退耕還林可以更好的進(jìn)行光合作用，利于維持大氣中碳一氧平衡，C不符合題意。D．開發(fā)新能源，減少煤的燃燒，可以減少二氧化碳的排放，利于維持大氣中碳一氧平衡，D不符合題意。故選B。17.以下是綠色植物光合作用和呼吸作用相關(guān)聯(lián)的公式，下列有關(guān)敘述正確的是（）①+水有機(jī)物+②①+水+能量A.公式中的有機(jī)物通過導(dǎo)管運(yùn)輸B.公式中②表示的物質(zhì)是二氧化碳C.減少物質(zhì)①，公式中的有機(jī)物一定會(huì)增加D.公式中的能量是通過分解有機(jī)物釋放出來的【答案】D【解析】【分析】（1）光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。用反應(yīng)式表示：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣。（2）活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來。供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫作呼吸作用。用反應(yīng)式表示：有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量?！驹斀狻緼．篩管是運(yùn)輸有機(jī)物的，導(dǎo)管是運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的，A錯(cuò)誤。B．公式中②表示的物質(zhì)是氧氣，B錯(cuò)誤。C．物質(zhì)①二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料，增加二氧化碳，公式中的有機(jī)物一定會(huì)增加，C錯(cuò)誤。D．線粒體是呼吸作用的場所，能通過呼吸作用將細(xì)胞中光合作用制造的有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）在氧氣的參與下分解成二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)來利用，D正確。故選D。18.植物栽培活動(dòng)中，在陽臺(tái)分別采用營養(yǎng)液栽培（無土栽培）和土壤栽培兩種模式種植番茄。每種栽培方式各有生長狀況相似的5株植株，測定其光合速率等數(shù)據(jù)，重復(fù)測定3次取平均值，結(jié)果如下表。以下說法或做法，錯(cuò)誤的是（）栽培模式光合速率（μmol·m-2。s-1）蒸騰速率（mmol·m-2。s-1）細(xì)胞間二氧化碳濃度（μmol·mol-1）營養(yǎng)液栽培9.80.6857土壤栽培8.90.5052A.每組選取5株植株，測3次取平均值，是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差B.需要定期向營養(yǎng)液中通空氣，保證根能吸收足夠的二氧化碳C.分析：營養(yǎng)液栽培模式的蒸騰速率高，是因?yàn)闅饪讖堥_較多D.結(jié)論：氣孔張開較多，細(xì)胞間二氧化碳濃度高，促進(jìn)了光合作用【答案】B【解析】【分析】一次實(shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差，計(jì)算多次實(shí)驗(yàn)的平均值，可以減少實(shí)驗(yàn)誤差，確保實(shí)驗(yàn)嚴(yán)密準(zhǔn)確。綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用?？梢姽夂献饔玫脑鲜嵌趸己退?；場所是葉綠體；條件是光；產(chǎn)物是：有機(jī)物和氧。氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。氣孔是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔的張開和閉合。保衛(wèi)細(xì)胞吸水，氣孔張開，保衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔閉合?！驹斀狻緼．為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性、避免實(shí)驗(yàn)的偶然性、減少實(shí)驗(yàn)的誤差，每組選取5株植株，測3次取平均值，正確。B．定期向營養(yǎng)液中通空氣，保證植株能吸收足夠的氧氣，利于根進(jìn)行呼吸作用，錯(cuò)誤。C．氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。由表中的數(shù)據(jù)可知：營養(yǎng)液栽培模式的蒸騰速率高，是因?yàn)闅饪讖堥_較多，正確。D．氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。由表中的數(shù)據(jù)可知：營養(yǎng)液栽培模式中細(xì)胞間二氧化碳濃度高，光合速率高，得出結(jié)論是：氣孔張開較多，細(xì)胞間二氧化碳濃度高，促進(jìn)了光合作用，正確。故選B。二、填空題（每空1分，共14分）請將下列各題的答案寫在后面答題卡的對(duì)應(yīng)處。19.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位，我們對(duì)細(xì)胞進(jìn)行觀察時(shí)，需制作玻片標(biāo)本，借助顯微鏡。圖一為制作臨時(shí)裝片部分過程示意圖，圖二為顯微鏡構(gòu)造圖，圖三為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請如圖回答下列問題：（1）制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，圖一正確的操作順序?yàn)開__________（填序號(hào)）。（2）觀察植物細(xì)胞時(shí)，顯微鏡放大倍數(shù)為400，圖二與放大倍數(shù)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是___________。Aa和d B.a和e C.b和c D.d和e（3）圖三細(xì)胞中結(jié)構(gòu)②是___________，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量；該細(xì)胞___________（填“能”或“不能”）進(jìn)行光合作用，判斷依據(jù)是___________?！敬鸢浮浚?）ADBC（2）A（3）①.線粒體②.能③.該細(xì)胞含有葉綠體【解析】【分析】1．制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)正確地的步驟概括為擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。2．圖二中：a目鏡、b粗準(zhǔn)焦螺旋、c細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、d物鏡、e反光鏡。3．圖三中：①細(xì)胞膜，②線粒體，③細(xì)胞核，④葉綠體?！拘?詳解】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的簡要步驟：擦、滴（清水）、撕、展、蓋、染、吸。所以，題中制作臨時(shí)裝片的正確操作順序?yàn)椋篈擦、D滴（清水）、B撕、C蓋?！拘?詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)，所以圖二中，與放大倍數(shù)有關(guān)的是a目鏡和d物鏡。故選A?！拘?詳解】②線粒體是動(dòng)植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器，能夠分解有機(jī)物，釋放能量供生命活動(dòng)需要。植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是葉綠體，是進(jìn)行光合作用的場所，可以將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在植物體內(nèi)。所以，結(jié)合題圖三可知，該細(xì)胞含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用。20.圖是大豆種子與幼苗的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）圖一中a，b、c、d合稱為______。（2）圖二中f是由圖一中的______發(fā)育而成的。（3）圖二中g(shù)吸收水分的主要部位是______，該區(qū)域分布著大量的______，增大了吸收面積。（4）從圖一生長為圖二的過程中，大豆種子內(nèi)的有機(jī)物含量將會(huì)______?！敬鸢浮浚?）胚（2）a（3）①.成熟區(qū)②.根毛（4）減少【解析】【分析】圖一中a是胚芽、b是胚軸、c是胚根、d是子葉，c是種皮，圖二中f是葉子，g是根?！拘?詳解】a是胚芽，b是胚軸，c是胚根，d是子葉，它們組成植物的胚，胚是新植物的幼體。【小問2詳解】圖二中f是葉子，是由植物的胚芽發(fā)育而來的，即圖二的a胚芽發(fā)育而來的。【小問3詳解】根吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)，該區(qū)域有大量的根毛，能夠大大增加根吸水的表面積，提高了根的吸收效率，因此圖二中g(shù)根吸收水分的主要部位是成熟區(qū)。【小問4詳解】當(dāng)大豆種子萌發(fā)時(shí)，首先吸收水分，子葉中營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，之后胚根發(fā)育，突破種皮，形成根