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文檔簡介
廣西南寧市天桃教育集團2023-2024學年七年級3月月考道德與法治試題考試時間:150分鐘;試卷分值:75分注意:本試卷分為試題卷和答題卡兩部分,答案一律填寫在答題卡上,在試題卷上作答無效;考試結(jié)束后,將答題卡交回。第Ⅰ卷單項選擇題(共36分)一、本大題共18小題,每小題2分,共36分。在每小題列出的四個備選項中,只有一項符合題目要求,錯選、多選或未選均不得分。1.兩彈一星獎?wù)芦@得者程開甲在一次采訪中深情地說:“中學對我如何做人和讀書起了相當大的作用,對我的一生產(chǎn)生了積極影響?!边@說明中學時代()A.決定著每個人未來人生的一切B.見證了從少年到青年的生命進階C.能為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)D.拉開了我們認知外部世界的序幕【答案】C【解析】【詳解】本題考查中學時代的重要性。C:題文中的材料強調(diào)了中學時代的重要性,中學時代是人生發(fā)展的一個新階段,雖然時間不是很長,卻能為我們的一生奠定重要基礎(chǔ),故C符合題意;A:此說法過分夸大了中學時代的作用,故A說法錯誤;B:題干材料沒有體現(xiàn)中學時代見證了從少年到青年的生命進階,故B不符合題意;D:我們認知外部世界并不是從中學時代開始的,故D說法錯誤;故本題選C。2.南寧市某中學開展中國書法、航模、舞龍、籃球等特色選修課程,學習之余學生還可以參加文學社、武術(shù)、烹飪、管弦樂器等社團活動,學生也可以參與植樹、插秧、愛心義賣等實踐活動,這都給學生帶來了成長的“禮物”。關(guān)于成長的“禮物”,理解正確的是()①可以豐富我們的個性②可以涵養(yǎng)我們的品格③可以引領(lǐng)我們探索新知④可以讓自己成為完美人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查中學生活的機會與挑戰(zhàn)。①②③:由教材知識和題干可知,某中學開展了各種各樣的選修課程和社團活動,通過參加這些活動,中學生可以鍛煉自己,豐富個性,涵養(yǎng)品格,引領(lǐng)他們探索新知,故①②③符合題意;④:可以讓我們成為更好的人,“完美的人”說法絕對化,故④說法錯誤;故本題選A。3.下列漫畫“為誰學習”帶給我們啟示是()A.學習需要自覺、主動的態(tài)度B.學習只有辛苦沒有快樂可言C.為了不辜負父母的期望努力學習D.家長不應該干涉我們的學習【答案】A【解析】【詳解】本題考查對學習的正確認識。A:漫畫中的孩子是沒有形成正確的學習觀的表現(xiàn),沒有認識到學習應該是為自己而學。啟示我們學習需要自覺、主動的態(tài)度,故A說法正確;B:學習有辛苦也有快樂,故B說法錯誤;C:學習是我們的重要任務(wù),故C說法錯誤;D:漫畫沒有涉及家長干涉學習,故D說法錯誤;故本題選A。4.小寧學習認真,學習成績優(yōu)異,但她不愿意和同學交往,對課外實踐活動也漠不關(guān)心,她認為這些都會影響自己的學習。假如你是小寧的好朋友,你應該勸她()A.人際交往只有利沒有弊B.學習要把所有的時間放在書本上C.學習的好壞就是體現(xiàn)在成績上D.學習不僅局限在學校,也可在實踐中提升自己【答案】D【解析】【詳解】本題考查對學習的新認識。D:小寧不愿意參加社會實踐活動是因為沒有認識到學習不僅僅局限在學校,我們可以從一切經(jīng)歷中學習,我們也需要參加一些實踐活動提升自己的能力,故D符合題意;A:人際交往有利有弊,故A說法錯誤;B:學習不能把所有的時間都放在書本上,我們需要從一切經(jīng)歷中學習,故B說法錯誤;C:“學習要把所有的時間放在書本上”說法絕對化,故C說法錯誤;故本題選D。5.在期末綜合素質(zhì)的評價中,小德同學寫下了如下評語:“擔任班干時熱情主動服務(wù)同學,性格樂觀開朗是我的優(yōu)點;遇事急躁,有時沒有顧及朋友的感受是我的缺點。我會有則改之,無則加勉,爭取讓自己不斷進步?!毙〉聦ψ约旱恼J識()①是從生理、心理方面認識自己②有助于我們增強對自己的信心③可以促進自身發(fā)展、與他人的交往④有助于接納自己的不足,欣賞自己的優(yōu)點A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確認識自己的意義和方法。②③④:小德同學對自己的評價較為客觀,既看到了自己的優(yōu)點,也看到了自己的缺點,這有助于我們增強對自己的信心;可以促進自身發(fā)展、與他人的交往;有助于接納自己的不足,欣賞自己的優(yōu)點,故②③④符合題意;①:小德是通過自我評價認識自己的,故①不符合題意;故本題選D。6.2023年10月7日晚,中國游泳運動員張雨霏如愿以償獲得杭州第19屆亞運會最有價值運動員(MVP)。在新聞發(fā)布會上她對記者說:“一旦出現(xiàn)問題,我都會從自身的訓練中去尋找解決的方法,慢慢地就養(yǎng)成了習慣?!边@啟示我們,做更好的自己需要()A.正確認識自己,主動改正缺點 B.接納自己,恰當掩飾自己C.欣賞自己,相信自己是最棒的 D.激發(fā)潛能,重視他人的評價【答案】A【解析】【詳解】本題考查做更好的自己。A:“一旦出現(xiàn)問題,我都先從自身的訓練中去尋找解決的方法,慢慢地就養(yǎng)成了習慣”。說明做更好的自己需要正確認識自己,主動改正缺點,A符合題意;B:要接納不完美,不是掩飾自己的不完美,B說法錯誤;C:“相信自己是最棒的”是自負的表現(xiàn),C說法錯誤;D:說法與題干無關(guān),D不符合題意;故本題選A。7.第一屆全國學生(青年)運動會上,運動員們奮力拼搏;賽場之外,對手之間相擁慶祝、俯身寬慰、真誠互動……一次次包含著競爭、愛與友情的擁抱,充分展現(xiàn)了運動員彼此之間超越勝負的友誼。這告訴我們()A.競爭必然傷害友誼,在競爭中欣賞朋友的成就B.友誼比競爭更重要,為了友誼我們需要放棄競爭C.友誼是一種親密的關(guān)系,我們都希望在友誼中獲得支持D.友誼不能沒有原則,不能不加分別地為朋友做任何事情【答案】C【解析】【詳解】本題考查友誼的特質(zhì)、友誼與競爭的關(guān)系。A:競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度,A說法錯誤;B:我們不能為了友誼我們可以選擇放棄競爭,B說法錯誤;C:題干中運動員之間一次次包含著競爭、愛與友情的擁抱,充分展現(xiàn)了彼此之間超越勝負的友誼。這說明;友誼是一種親密的關(guān)系,我們都希望在友誼中獲得關(guān)心和支持,故C說法正確;D:題干未涉及友誼不能沒有原則,D說法錯誤;故本題選C8.“春節(jié)防詐騙,開心過大年”,國家反詐中心提醒大家:上網(wǎng)時不要盲目相信他人在社交平臺上展示的個人形象,在核實清楚對方身份之前,不要輕易發(fā)生金錢交易。這樣提醒是因為網(wǎng)上交往具有()A.平等性 B.自主性C.公開性 D.虛擬性【答案】D【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)交友的特點。D:題干中上網(wǎng)時不要盲目相信他人在社交平臺上展示的個人形象,這是因為網(wǎng)上交往具有虛擬性,故D符合題意;ABC:選項說法與題干無關(guān),故ABC不符合題意;故本題選D。9.“我們班語文老師幽默風趣,見解獨到;數(shù)學老師教學嚴謹、知識淵博;英語老師和藹可親,春風化雨……”面對不同風格的老師,我們應該()A.善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點,全面學習老師B.尊重自己喜歡的老師,拒絕不喜歡的老師C.承認老師之間的差異,接納不同風格的老師D.選擇自己喜歡的科目,不必了解和理會老師【答案】C【解析】【詳解】本題考查尊重老師。C:根據(jù)所學,面對這些風格不同的老師,應該適應不同風格的老師,我們應該承認老師之間的差異,接納每位老師的不同,學會與老師交流與溝通,故C說法正確;A:老師也有缺點,全面學習說法太絕對,故A說法錯誤;B:無論是我們喜歡的老師,還是不喜歡的老師,我們都要尊重他們,故B說法錯誤;D:我們要尊重和信任老師、學會理解和體諒老師,善于發(fā)現(xiàn)不同風格老師的優(yōu)點,而不能只選擇自己喜歡的科目,故D說法錯誤;故本題選C。10.師生交往是校園生活中的重要內(nèi)容。下列做法體現(xiàn)出亦師亦友的良好師生關(guān)系的是()①平等民主,小林課余時間和體育老師一起打籃球②坦誠相待,小剛經(jīng)常和老師聊天并給老師起綽號③主動交往,老師解題出錯時小米大聲指出并埋怨④信任理解,小德虛心向老師請教成績退步的原因A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對師生交往的認識和理解。①:小林課余時間和體育老師一起打籃球是平等民主的表現(xiàn),①說法正確;②:小剛經(jīng)常和老師聊天并給老師起綽號的行為是沒有尊重老師的表現(xiàn),②說法錯誤;③:老師解題出錯時小米大聲指出并埋怨是沒有尊重老師表現(xiàn),③說法錯誤;④:小德虛心向老師請教成績退步的原因,是信任老師理解老師的表現(xiàn),做到了尊重老師,④說法正確;故本題選B。11.2024年春運從1月26日開始至3月5日結(jié)束,共計40天。交通運輸部副部長李揚介紹道,今年春運期間預計全國跨區(qū)域人員流動量將達90億人次?;丶疫^年是中國人的傳統(tǒng),這是因為家是()①我們身心的寄居之所②我們心靈的港灣,家中有親人③我們隨心所欲、無憂無慮的地方④代代傳承、血脈相連的生活共同體A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查家的意義。①②④:根據(jù)題干描述可知,回家過年是中國人的傳統(tǒng),這是因為家是我們身心的寄居之所,家是我們心靈的港灣,家中有親人,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,故①②④說法正確;③:在家中我們也不能隨心所欲,故③說法錯誤;故本題選B。12.“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已”,這句話蘊含的哲理是()A.生命是不可逆的 B.生命是短暫的C.生命是來之不易的 D.生命是獨特的【答案】B【解析】【詳解】本題考查生命的特點。B:題干中“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已”意思是人生于天地之間,就像駿馬穿過一個狹窄的通道。這體現(xiàn)了生命是短暫的,故B符合題意;ACD:選項說法都是生命的特點,但是與題干無關(guān),故ACD不符合題意;故本題選B。13.2023年9月,新入職的警察李紫茹接過“121854”警號,這曾是她因公犧牲的父親李小平生前使用的警號。她希望沿著父親的足跡,續(xù)寫未完成的使命。由此,我們感悟到()A.精神上的傳承讓生命得以接續(xù)B.經(jīng)歷挫折容易讓人一蹶不振C.每一個生命都是不可替代的D.傳承父輩遺志是最大的孝心【答案】A【解析】【詳解】本題考查生命有接續(xù)。A:題文中“她接過父親使用過的警號,沿著父親的足跡,續(xù)寫未完成的使命”,說明李紫茹在精神信念上的傳承讓生命得以接續(xù)。故A說法正確;BC:經(jīng)歷挫折容易消沉;生命是獨特的,每個人的生命都不可替代。題文中沒有體現(xiàn)這兩個觀點。故BC不符合題意;D:父親因公犧牲后,李紫茹傳承父輩的遺志,是有孝心的表現(xiàn)。在日常生活中我們感恩父母、尊敬父母、傾聽父母的心聲,也是有孝心的表現(xiàn)。沒有哪一種做法是最大的孝心,只要子女能從當下做起,從身邊的小事做起,表達自己對父母的孝敬就是最好的。故D說法錯誤;故本題選A。14.2歲時,方宇翔因車禍高位截肢,日常生活僅靠一對木制板凳代步,被網(wǎng)友稱為“板凳男孩”。在入學遠安縣第一高級中學時他拒絕特殊照顧,堅持“我不能掉隊”的想法,利用平衡車完成了全部軍訓。方宇翔的故事告訴我們()A.戰(zhàn)勝挫折需要有勇氣和堅強的意志B.人生難免有挫折,任何人都可以輕松戰(zhàn)勝C.經(jīng)歷過挫折一定可以走上人生巔峰D.應該勇敢地借助外力幫助自己,不要逞強【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確對待挫折的方法。A:方宇翔雖高位截肢,但自強不息的事跡告訴我們戰(zhàn)勝挫折需要有勇氣和堅強的意志,故A說法正確;BC:“任何人都,一定”說法太絕對,故BC說法錯誤;D:借助外力幫助自己在題干中沒有體現(xiàn),故D不符合題意;故本題選A。15.2024年臨近春節(jié),廣西各地都是大霧回南天,許多網(wǎng)友戲稱家里成了“水簾洞”,地上一片濕漉漉、衣服也曬不干,真讓居民苦不堪言。面對回南天,我們可以()①全天緊閉門窗、不通風換氣②使用取暖設(shè)備時要注意安全③注意飲食衛(wèi)生、謹防食物霉變④室內(nèi)注意小心慢行、慎防滑倒A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查愛護身體。②③④:根據(jù)題干描述可知,面對回南天,我們可以使用取暖設(shè)備時要注意安全,注意飲食衛(wèi)生、謹防食物霉變,室內(nèi)注意小心慢行、慎防滑倒,故②③④說法正確;①:全天緊閉門窗、不通風換氣,不利于身體健康,故①說法錯誤;故本題選D。16.2023年9月以來,南寧市多所學校紛紛組織青少年學生走進革命紀念館,緬懷革命先烈,重溫崢嶸歲月;游覽青秀山,探索少數(shù)民族藝術(shù),共享文化之美……這些活動的開展()①有利于激發(fā)青少年愛國熱情②能提升每一個南寧少年的文化品位③促使少數(shù)民族文化得以傳承④能夠繼承中華民族的一切傳統(tǒng)文化A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查愛國、少數(shù)民族文化傳承。①③:分析題干,青少年走進革命紀念館,緬懷革命先烈;探索少數(shù)民族藝術(shù),共享文化之美;這些活動有利于激發(fā)青少年愛國熱情
,促使少數(shù)民族文化得以傳承
,故①③符合題意;②:能提升每一個南寧少年的文化品位說法太絕對,故②說法錯誤;④:對中華傳統(tǒng)文化要辯證的繼承和吸收,“一切”說法太絕對,故④說法錯誤;故本題選B。17.我們守護生命,既要愛護身體,又要養(yǎng)護精神。下列情境中能夠充盈精神世界的是()①居家學習期間注意規(guī)律作息、適當鍛煉②利用周末時間練習漢字書法和中國茶藝③參加應急逃生演練,掌握自救自護技能④參與“11·27”烈士殉難網(wǎng)上祭掃活動A.②④ B.①④ C.②③ D.①③【答案】A【解析】【詳解】本題考查對養(yǎng)護精神的認識和把握。②④:依據(jù)題文描述,利用周末時間練習漢字書法和中國茶藝和參與“11·27”烈士殉難網(wǎng)上祭掃活動,都能夠充盈精神世界,②④說法正確;①③:居家學習期間注意規(guī)律作息、適當鍛煉,參加應急逃生演練,掌握自救自護技能,都屬于愛護身體的表現(xiàn),①③不符合題意;故本題選A。18.生命拒絕冷漠,沒有人愿意遭受冷漠。下列選項中屬于冷漠的表現(xiàn)是()A.一位拄著拐杖男子突然倒地,小天看到后扭頭走開B.同桌因病請假了一周,寧寧主動幫她輔導落下的作業(yè)C.午飯時,小南對班上腿腳不便的同學說:“我去幫你打飯吧!”D.小桃趁著周末的時間,跟父母一起參加社區(qū)的志愿服務(wù)活動【答案】A【解析】【詳解】本題考查人與人需要彼此關(guān)切。A:面對突然倒地的男子,小天看到了卻扭頭走開,說明他待人冷漠,沒有做到關(guān)切他人。故A符合題意;BCD:主動幫同學補習功課、幫助腿腳不便的同學打飯、參加志愿服務(wù)活動,都是用真誠、熱情傳遞溫暖的表現(xiàn)。故BCD不符合題意;故本題選A。第Ⅱ卷非選擇題(共39分)二、非選擇題19.【追逐夢想,不斷成長】下面是小欣同學用日記記錄寒假學習生活中的點點滴滴,請你仔細閱讀并回答下列問題。日記一翻看班主任的評語:初一第一個學期你樹立了航天夢想,航天夢既是你的夢想,也是實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想,希望你堅定前進的方向。日記二聆聽爺爺?shù)恼佌伣虒В哼@個學期你的學習成績有了很大進步,你特別喜歡數(shù)學,不愛生物地理;和朋友一起學習效率很高,獨立分析能力有待提高;有時寫作業(yè)拖沓,熬夜學習。希望你學會學習,努力做到……日記三感受友誼的力量:初中第一個學期終于結(jié)束啦,這個學期我交了很多知心朋友。我經(jīng)常與朋友一起學習、玩耍,原本只喜歡羽毛球的我,在朋友的帶動下也逐漸愛上了打籃球,我感受到了友誼的力量。(1)請根據(jù)日記一班主任的評語,說說樹立航天夢想對小欣成長的意義。(2)請把日記二中爺爺說的話補充完整。(3)結(jié)合日記三感受友誼的力量,談?wù)勀銓Α坝颜x力量”的理解。【答案】(1)①樹立航天夢想有利于小欣不斷激發(fā)對生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。②樹立航天夢想有利于小欣找到前進的方向。③樹立航天夢想有利于小欣激發(fā)潛能,不斷做更好的自己。④樹立航天夢想有利于小欣綻放生命的光彩,為國家建設(shè)貢獻力量。(2)①學會學習,需要發(fā)現(xiàn)并保持對生物地理學科的興趣,不偏科。②學會學習,需要掌握科學的學習方法。③需要獨立思考,自主學習,不斷提高分析能力。④合理安排學習時間,按時完成作業(yè),不熬夜學習。(3)①“原本只喜歡羽毛球的我,也逐漸愛上了打籃球”說明了朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。②“我經(jīng)常與朋友一起學習、玩?!闭f明了朋友見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。③“我感受到了友誼的力量”說明了朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。【解析】【分析】考點考查:夢想的意義、學會學習、友誼的力量。能力考查:運用所學知識分析材料,解答問題的能力。核心素養(yǎng):健全人格?!拘?詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學生,需要運用夢想的意義的有關(guān)知識,從意義類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:樹立航天夢想對小欣成長的意義→可鏈接夢想的意義; 第三步:整合信息,組織答案。【小問2詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運用學會學習的有關(guān)知識,從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:希望你學會學習→可鏈接學會學習的要求; 第三步:整合信息,組織答案?!拘?詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運用友誼的有關(guān)知識,從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:原本只喜歡羽毛球的我,也逐漸愛上了打籃球→可鏈接朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響;關(guān)鍵詞②:我經(jīng)常與朋友一起學習、玩?!涉溄优笥岩娮C了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友;關(guān)鍵詞③:我感受到了友誼的力量→可鏈接朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。 第三步:整合信息,組織答案。20.【呵護友誼,智慧交友】七年級(1)班的宣傳委員制作了一期以“呵護友誼,智慧交友”為主題的黑板報,請你運用所學知識進行探究。主題呵護友誼,智慧交友板塊一好書分享板塊二交友新時空一切交往都有不可超越的最后界限,這界限是不清晰的,然而又是確定的。一切麻煩和沖突都起于無意中突破這界限?!車健度伺c永恒》小宇網(wǎng)上交往超越時空限制,可以滿足我們的一些心理需要。小敏網(wǎng)絡(luò)打開新的交往通道,我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)交往可以增長見識。對我們中學生而言,網(wǎng)絡(luò)交往只有好處沒有壞處。(1)閱讀“板塊一:好書分享”,請你從書中內(nèi)容提取出呵護友誼的金點子。(2)有同學指出黑板報“板塊二:交友新時空”中有一處錯誤言行需要進行修正,請你幫助宣傳委員找出此錯誤并進行評析。【答案】(1)呵護友誼,需要學會尊重對方。把握好彼此的界限和分寸。(2)①小敏的說法錯誤。小敏是沒有認識到網(wǎng)絡(luò)交往也有弊端的表現(xiàn)。有可能會讓自己陷入網(wǎng)上交往存在的危險,不利于自己的學習和生活。②網(wǎng)上交往有時關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。③虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。④小敏應該理性看清網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊,學會在現(xiàn)實中與同伴交往?!窘馕觥俊痉治觥靠键c考查:呵護友誼,網(wǎng)絡(luò)交往能力考查:信息提取與分析能力,理解與運用能力核心素養(yǎng):健全人格【小問1詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學生,需要運用呵護友誼的有關(guān)知識,從理解類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:一切交往都有不可超越的最后界限→呵護友誼,需要學會尊重對方。關(guān)鍵詞②:一切麻煩和沖突都起于無意中突破這界限→呵護友誼需要把握好彼此的界限和分寸。第三步:整合信息,組織答案?!拘?詳解】第一步:讀題,提煉辯題。觀點:對我們中學生而言,網(wǎng)絡(luò)交往只有好處沒有壞處。第二步:根據(jù)所學知識和材料信息,判斷觀點正誤。正誤判斷:錯誤。論據(jù)①:網(wǎng)上交往有時關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。論據(jù)②:虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。論據(jù)③:網(wǎng)絡(luò)交往可能不利于自己的學習和生活。第三步:整合信息,組織答案。21.【幸福家庭,共同守護】春節(jié)前夕,一組“放下手機,陪爸媽好好吃頓飯”“走慢一些,等等爸媽”系列漫畫登上微博熱搜榜,漫畫所表達的深意引起了無數(shù)人的共鳴。(1)漫畫體現(xiàn)出是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個中國公民的法定義務(wù)。(2)請你將橫線內(nèi)容進行補充,完成《幸福家庭,共同守護》承諾書。《幸福家庭,共同守護》承諾書作為子女,我承諾將做到以下幾點:一、當我與父母產(chǎn)生沖突時,我會_________________;二、我將以實際行動感恩父母,例如_______________;三、我想用一句話表達對父母的感謝或者祝福:爸爸媽媽,我想對你們說_______________?!敬鸢浮浚?)孝親敬長。(2)①.①認真感受和體會與父母相處的那些瞬間。②通過良好的互動溝通來解決。當與父母發(fā)生沖突時,選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。③嘗試接納父母的做法,理解父母行為中蘊含的愛。嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達我們的愛。④掌握與父母溝通的技巧,如:A.關(guān)注事實;B.把握時機。②.①尊敬,尊敬雙親長輩,聽取他們的意見和教導。②聆聽,與雙親長輩保持親近、融洽的關(guān)系,聆聽他們的心聲。③知恩、感恩,用行動表達感恩之情。③.感謝你們給予我生命、養(yǎng)育我成長,愿你們歲歲平安如意,朝朝健康無憂!【解析】【分析】考點考查:孝親敬長、學會與父母溝通、孝親敬長的要求。能力考查:運用知識分析問題。核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)?!拘?詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運用孝親敬長的有關(guān)知識,從分析類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:漫畫中一家團圓吃飯、攙扶老人→體現(xiàn)出孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個中國公民的法定義務(wù)。第三步:整合信息,組織答案【小問2詳解】本題考查學會與父母溝通、孝親敬長的要求、對父母的感謝或者祝福,可以結(jié)合教材知識、結(jié)合實際作答。22.【聚焦新聞,體悟生命】新
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