南陽市西峽縣2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題 【帶答案】

河南省南陽市西峽縣2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題注意事項：1、本次作業(yè)共6頁，兩大題，21個小題，滿分70分，考試時間60分鐘。2、本次作業(yè)為閉卷，禁止翻閱教材資料，請獨立答題。3、請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在作業(yè)上的答案無效。選擇題答案用2B鉛筆填涂。非選擇題用0.5毫米黑色筆跡的水筆填寫。一、選擇題（共17個小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將所選項涂在答題卡相應(yīng)位置。）1.“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”意思是不要過多地追逐人的外在，還要看到內(nèi)在，內(nèi)在美才最有價值，也最值得珍惜。下面說法你贊同的是（）①小明說：“不應(yīng)該注重外美?！雹谛←愓f：“沒有內(nèi)在美，外在美則不‘美’。”③小剛說：“中學(xué)生應(yīng)花多一點心思讀書學(xué)習(xí)，而不是梳妝打扮?！雹苄∪A說：“內(nèi)在外在不必在意，順其自然?！盇.①② B.②③ C.③④ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確對待青春期的生理變化。②③：“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”啟示我們要正確對待青春期的生理變化，青春的我們追求美，在追求形態(tài)、儀表等外在美的同時，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美，因此②③說法正確；①④：錯誤，需要在追求形態(tài)、儀表等外在美，也要追求內(nèi)在美；故本題選B。2.數(shù)字時代，越來越多的未成年人因沉迷網(wǎng)絡(luò)而成為“宅童”，幾乎與現(xiàn)實隔絕。到了學(xué)校，他們也是獨來獨往，很少與人交流，連朋友都很少，不知不覺地將自己封閉起來?！罢毕胍淖冞@一現(xiàn)狀，可以（）①靜等花開，讓時間來改變一切②積極參加集體活動，放松自己③沉迷網(wǎng)絡(luò)，尋求精神慰藉④培養(yǎng)興趣愛好，調(diào)適閉鎖心理A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查調(diào)節(jié)矛盾心理。②④：根據(jù)題干描述可知，“宅童”想要改變現(xiàn)狀，可以積極參加集體活動，放松自己，培養(yǎng)興趣愛好，調(diào)適閉鎖心理，故②④說法正確；①：要主動調(diào)節(jié)矛盾心理，不能靜等花開，故①說法錯誤；③：沉迷網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí)和生活，故③說法錯誤；故本題選D。3.在青春期我們的思維具有獨立性，下列同學(xué)的表現(xiàn)屬于思維獨立的有（）①學(xué)習(xí)中遇到問題，小琪能提出自己的看法②小明有計劃的自己安排寒假生活不讓父母操心③小月做事我行我素，不聽同學(xué)。老師的建議④小吳把精力多數(shù)放在穿衣打扮上，認(rèn)為這就是“酷”A.①③ B.②④ C.①② D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查的是獨立思考。①②：依據(jù)課本知識可知，思維的獨立是指有自己的獨到見解，同時接納他人合理、正確的意見。學(xué)習(xí)中遇到問題，小琪能提出自己的看法、小明有計劃的自己安排寒假生活不讓父母操心都是對問題有自己的看法，有主見，自理能力強，都是思維獨立的表現(xiàn)，所以①②正確；③：我行我素，不聽同學(xué)、老師的建議是不接納他人合理建議，以自我為中心的表現(xiàn)，所以③錯誤；④：精力多數(shù)放在穿衣打扮上，認(rèn)為這就是“酷”是一味追求獨特，不是思維獨立的表現(xiàn)，所以④錯誤；故本題選C。4.創(chuàng)造離不開實踐。只有在實踐中才能催生新的需要，才能產(chǎn)生新的動力。這說明（）①人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造②青春創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐③社會實踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情④人的聰明才智是創(chuàng)造的源泉A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛力。①②③：創(chuàng)造離不開實踐，說明人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造，青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，社會實踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情，①②③說法正確；④：錯誤，社會實踐是創(chuàng)造的源泉；故本題選A。5.當(dāng)代著名哲學(xué)家周國平在《人與永恒》書中有這樣兩句話：“女人總是把大道理扯成小事情，男人總是把小事情扯成大道理?！薄澳腥耸枪陋毜模诠陋氈袆?chuàng)造文化。女人是合群的，在合群中傳播文化。”對待男女差異我們應(yīng)該（）A.男女生在生理特征上的差異逐漸消失B.要打破性別刻板印象，尊重多元化C.性別特征不是與生俱來的，可以通過后天培養(yǎng)D.新時代審美在變化，陽剛美成為新寵【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確對待性別角色。B：根據(jù)題干描述可知，對待男女差異我們應(yīng)該打破性別刻板印象，尊重多元化，故B說法正確；A：男女生在生理特征上的差異不會消失，故A說法錯誤；C：性別特征是與生俱來的，故C說法錯誤；D：題干沒有涉及審美的變化，故D不符合題意；故本題選B。6.王詩玥、柳鑫宇是我國雙人花滑項目的著名“cp”（搭檔）。平昌冬奧會是兩人的第一次冬奧之旅，信心滿滿卻遭迎頭痛擊，沒能進(jìn)入自由舞的遺憾讓兩人在后臺抱頭痛哭。但他們互相鼓勵，從零出發(fā)、刻苦訓(xùn)練……剛與柔的精彩配合讓他們在2022年北京冬奧會上創(chuàng)造了中國冰舞歷史最好成績！這啟示了我們（）①發(fā)揮男女性別優(yōu)勢，相互配合②漠視自身優(yōu)勢，不能完善自己③取長補短，相互幫助，共同進(jìn)步④過分自傲?xí)绊懜髯詽撃艿陌l(fā)揮A.①④ B.②③ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】該題考查男女性別優(yōu)勢。①③：題文材料中，王詩玥、柳鑫宇互相鼓勵，從零出發(fā)、刻苦訓(xùn)練……剛與柔的精彩配合讓他們在2022年北京冬奧會上創(chuàng)造了中國冰舞歷史最好成績；結(jié)合所學(xué)知識可知，這啟示我們要發(fā)揮男女性別優(yōu)勢，相互配合；取長補短，相互幫助，共同進(jìn)步；①③符合題意；②：錯誤，我們要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，完善自己；④：不符合題意，材料沒有體現(xiàn)過分自傲?xí)绊懜髯詽撃艿陌l(fā)揮；故本題選C。7.“青春讓每個人都開一次花，但不擔(dān)保每個人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時候?！边@句名言說明的道理是（）A.青春期的我們都有無盡的遐想和成長的渴望B.青春期的我們會有不同的憧憬和無限的力量C.我們美好的未來需要青春期不斷探索和努力D.每個人都會經(jīng)歷青春的洗禮成為生活的強者【答案】C【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對青春探索的認(rèn)識，“青春讓每個人都開一次花，但不擔(dān)保每個人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時候”，說明青春期的重要性，我們美好的未來需要青春期不懈努力，C符合題意；AB觀點正確，與題干不符；D錯誤，每個人都會經(jīng)歷青春的洗禮，但不可能都成為生活的強者。故選C。8.“沒有成功，人生便黯淡無光；沒有自信，人們便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮濕的火柴，永遠(yuǎn)點不燃成功的火焰?！弊孕湃绱酥匾?，是因為（）①自信讓我們充滿激情②自信有利于激發(fā)潛能③自信需要我們欣賞、悅納自己④自信有利于獲得更多的實踐機(jī)會A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查自信的重要性。①②④：沒有自信，人們便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮濕的火柴，永遠(yuǎn)點不燃成功的火焰?！边@是因為自信使人充滿激情，自信的人有信心嘗試與堅持，獲得更多的實踐機(jī)會與創(chuàng)造可能，有了自信，我們才能開始偉大而光榮的事業(yè)，故①②④說過正確；③：這自信的要求，不屬于自信的重要性，故與題意不符；故本題選D。9.下面是學(xué)生對名言的解讀，其中有誤的是（）A.“羞惡之心，義之端也?！薄獑⑹疚覀円兄獝u之心，不斷提高辨別“恥”的能力B.“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！薄百t”就是榜樣，榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，能指引我們做到絕對完美C.“日省其身，有則改之，無則加勉?！薄嬖V我們可以進(jìn)行自省和慎獨，端正自己的行為，“止于至善”D.“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！薄f明我們要讓青春飛揚，就要培養(yǎng)自己堅忍不拔的意志，不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己【答案】B【解析】【詳解】本題考查行己有恥、止于至善、自強。A：“羞惡之心，義之端也?！眴⑹疚覀円兄獝u之心，不斷提高辨別“恥”的能力，A正確；B：我們不可能做到完美，B錯誤；C：“日省其身，有則改之，無則加勉。”告訴我們可以進(jìn)行自省和慎獨，端正自己的行為，“止于至善”，C正確；D：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”說明我們要讓青春飛揚，就要培養(yǎng)自己堅忍不拔的意志，不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，D正確；本題屬于逆向選擇題，故本題選B。10.分析下邊漫畫人物的言行，評價最為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.有自己的想法，能做到獨立思考 B.文明素養(yǎng)低下，道德譴責(zé)即可C.要止于至善，熱心公益活動 D.要行己有恥，樹立底線意識【答案】D【解析】【詳解】本題考查行己有恥。D：漫畫中，“我扔我的垃圾，讓別人去說吧”，這說明我們要行己有恥，樹立底線意識，故D正確；B：亂扔垃圾僅受道德譴責(zé)即可，觀點絕對化，是錯誤的，故排除B；AC：選項說法正確，但是不符合題意，故排除AC；故本題選D。11.2023年國際乒聯(lián)第一期女單世界排名公布，國乒女單球員包攬前四名。目前孫穎莎積分8270分世界排名高居第一位，陳夢積分6715排名第二。據(jù)稱，孫穎莎與陳夢各種比賽無論多么緊張，總能冷靜面對，結(jié)果往往是對手在緊張，急躁中敗下陣來。這說明（）A.人的情緒主要是通過各種表情表現(xiàn)出來的B.不同的情緒對人發(fā)揮正常水平會產(chǎn)生不同的影響C.只要愛好打乒乓球就能獲得冠軍D.對運動員來說，心理素質(zhì)越好，技術(shù)水平越高【答案】B【解析】【詳解】本題考查情緒的相關(guān)知識。B：依據(jù)題文的表述，陳夢、孫穎莎等中國優(yōu)秀乒乓球選手的例子說明了不同的情緒對人發(fā)揮正常水平會產(chǎn)生不同的影響，控制好自己的情緒對成功往往影響很大，故B符合題意；A：選項說法與題干無關(guān)，故A不符合題意；C：只要，就，說法絕對，故C說法錯誤；D：并不是心理素質(zhì)越好，技術(shù)水平越高，故D說法錯誤；故本題選B。12.文學(xué)大家冰心把一生獻(xiàn)給了祖國和人民，寫下了幾百萬字的作品。她在談到自己健康長壽之道時說，保持健康的方法就是“在微笑中寫作”。她寫了一輩子，從未停筆，心情總是樂觀的。由此可見（）①要善于激發(fā)正面的情緒感受②情緒的表達(dá)與身心健康有關(guān)③美好情感驅(qū)使我們做出積極行動④參與社會活動就能獲得美好情感A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查調(diào)控情緒、情感的作用。①②③：題文內(nèi)容說明情緒的表達(dá)與身心健康有關(guān)，因此我們要善于激發(fā)正面的情緒感受，保持積極樂觀的心態(tài)，懂得美好情感能夠驅(qū)使我們做出積極行動，所以①②③說法正確；④：說法過于絕對化，④說法錯誤；故本題選A。13.古人對秋天的描寫多以“悲秋”的意境呈現(xiàn)，但毛澤東《采桑子?重陽》中的秋天卻充滿了生機(jī)和活力：“一年度秋風(fēng)勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜。”毛澤東對秋天的描述（）①體現(xiàn)了他積極向上的人生態(tài)度②抒發(fā)了他氣勢磅礴的豪邁情懷③啟示我們要尊重和保護(hù)大自然④表達(dá)了他樂觀豁達(dá)的心理品質(zhì)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查感受美好情感。①②④：生活中我們要感受美好情感。毛澤東對秋天的描述體現(xiàn)了他積極向上的人生態(tài)度；抒發(fā)了他氣勢磅礴的豪邁情懷；表達(dá)了他樂觀豁達(dá)的心理品質(zhì)，故①②④正確；③：材料未涉及我們要尊重和保護(hù)大自然，故排除③；故本題選C。14.不知從何時開始，針對突發(fā)事件、公共議題，互聯(lián)網(wǎng)上會不時地出現(xiàn)一些不和諧現(xiàn)象——“一言不合就抬杠，三句不到就發(fā)火”，一些發(fā)言者鋒芒畢露、理性缺失，彼此間針鋒相對、共識難得。對這種現(xiàn)象看法正確的是（）A.人生路漫漫，該喜則喜，該怒則怒 B.保持負(fù)面情緒能夠在爭論時占上風(fēng)C.轉(zhuǎn)移注意、宣泄憤怒有利于回避矛盾 D.情緒需調(diào)節(jié)，網(wǎng)絡(luò)溝通的前提是尊重【答案】D【解析】【詳解】本題考查情緒、合理利用網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識。D：我們在網(wǎng)絡(luò)的發(fā)言需要理智。一些發(fā)言者鋒芒畢露、理性缺失，彼此間針鋒相對、共識難得，這是不能合理調(diào)節(jié)情緒的表現(xiàn)。情緒需調(diào)節(jié)，網(wǎng)絡(luò)溝通的前提是尊重，故D正確；A：我們要學(xué)會激發(fā)正面情緒，合理調(diào)節(jié)情緒，不是該喜則喜，該怒則怒，故排除A；B：保持負(fù)面情緒不能夠在爭論時占上風(fēng)，故排除B；C：宣泄憤怒不利于回避矛盾，故排除C；故本題選D。15.某校開設(shè)了豐富多彩的藝術(shù)課程，深受同學(xué)們喜愛。在話劇課中，他們編寫劇本、上臺演出；在陶藝課上，他們制作自己喜歡的各種小動物；在繪畫課里，他們在井蓋上、墻角處繪出自己喜歡的圖案。參加藝術(shù)活動課有助于青少年（）①體驗美好生活，感悟生命真諦②豐富想象能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維③培養(yǎng)積極情感，杜絕消極情緒④提升審美品味，陶冶高尚情操A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查感悟美好情感。①②④：依據(jù)題文描述，某校開設(shè)了豐富多彩的藝術(shù)課程，這讓學(xué)生們感受到美好情感。參加藝術(shù)活動課有助于青少年體驗美好生活，感悟生命真諦；豐富想象能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維；提升審美品味，陶冶高尚情操，①②④說法正確；③：杜絕消極情緒的說法與現(xiàn)實不符，故排除；故本題選B。16.小北參加了“學(xué)黨史，傳承紅色基因”的宣講活動，更加深刻領(lǐng)悟了偉大的建黨精神和中國夢的基本內(nèi)涵，立志成為新時代的追夢人。這表明（）A.情感表達(dá)的方式是多種多樣的 B.情感會隨著環(huán)境的變化而改變C.只有正面的情感體驗對成長有益 D.美好的情感可以通過有意義的活動獲得【答案】D【解析】【詳解】本題考查感受美好情感。D：題干表述了小北參加了宣講活動，深刻領(lǐng)悟到建黨精神的內(nèi)涵?？梢娒篮玫那楦锌梢酝ㄟ^有意義的活動獲得。D說法正確，符合題意；A：題干沒有體現(xiàn)情感的表達(dá)，不符合題意；B：錯誤，情感是我們在生活中不斷強化，逐漸積累的，相對穩(wěn)定，排除；C：錯誤，不只是體驗正面情感有意義，體驗負(fù)面情感未必是件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈。排除；故本題選D。17.“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！薄跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂。”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边@些佳句共同表達(dá)出的情感屬于()①基礎(chǔ)性情感②高級情感③正面體驗④負(fù)面的體驗A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查我們的情感。①③：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！薄跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂?！薄叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青?！边@些佳句共同表達(dá)的是愛國的情感，這是參與社會所需要的情感，所以屬于高級情感，也是有積極意義的正面的體驗，①③說法正確；②④：基礎(chǔ)性情感是與生俱來的情感，如安全感；負(fù)面體驗，則是讓人不舒服的情感體驗，如恐懼感，②④不符合題意，不選；故本題選C。二、非選擇題（4小題，共36分）18.早戀不是愛，早戀是悲哀。舉得起放得下叫舉重，舉得起放不下叫負(fù)重。萬物都有時節(jié)，過早的開放，就會過早的凋謝。為防止初中生早戀，某中學(xué)出臺了男女同學(xué)之間相處必須保持50厘米的距離的規(guī)定。針對某中學(xué)出臺的這一規(guī)定，張明認(rèn)為，異性同學(xué)之間朦朧的情感應(yīng)該提倡，學(xué)校不應(yīng)該采取措施防止中學(xué)生早戀。請你對張明的觀點進(jìn)行辨析?！敬鸢浮竣購埫鞯挠^點是錯誤的。相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。②在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。③其實，這并不是真正的愛情。真正的愛情是一種高尚的情感。它既意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力。④所以面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：異性情感。能力考查：分析材料的能力、運用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：健全人格。【詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點：異性同學(xué)之間朦朧的情感應(yīng)該提倡，學(xué)校不應(yīng)該采取措施防止中學(xué)生早戀。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點正誤。正誤判斷：錯誤。論據(jù)①：相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧情感，這是青春成長中的正常現(xiàn)象。論據(jù)②：在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。論據(jù)③：真正的愛情是一種高尚的情感。它既意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力。論據(jù)④：面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。第三步：整合信息，組織答案。19.材料一明朝學(xué)者陳獻(xiàn)章說：前輩謂學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。疑者，覺悟之機(jī)也。課外活動時，同學(xué)們圍繞著“學(xué)貴有疑”展開了討論，請你參與進(jìn)來，與他們一起完成下列問題：（1）“學(xué)貴有疑”對思考問題有哪些啟示?你認(rèn)為“學(xué)貴有疑”有什么重要意義?材料二“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時?！睙o拼搏不青春，在開學(xué)“云課堂”上，“亞洲飛人”蘇炳添勉勵同學(xué)們“不要給自己設(shè)限”，努力去追尋夢想；無奉獻(xiàn)不青春，“七一勛章”獲得者林丹祝福青年“在基層工作中成就一番事業(yè)”；無成長不青春，“校長媽媽”張桂梅囑咐孩子們“一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上，別忘了我們的誓言”……（2）無拼搏不青春，無奉獻(xiàn)不青春，無成長不青春。你如何看待這些觀點?（兩方面即可）【答案】（1）培養(yǎng)批判精神，敢于提出不同觀點，敢于說“不”等。有利于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題；有利于從不同角度思考問題、探索問題；有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，解決問題；有利于考慮對方感受，更好地解決問題。（2）①自信讓我們充滿激情，堅定信心和希望；自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機(jī)會與創(chuàng)造可能。②自強的重要性：自強可以讓我們更自信；自強，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。③青春的探索需要激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態(tài)度。【解析】【分析】考點考查：批判性思維、自信、自強。能力考查：調(diào)動和運用知識、描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)?！拘?詳解】小問1：本題考查培養(yǎng)批判性思維，可以結(jié)合教材知識作答。小問2：本題考查批判性思維的意義，可以結(jié)合教材知識作答。【小問2詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用自信、自強的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時?！薄安灰o自己設(shè)限”“在基層工作中成就一番事業(yè)”“一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上，別忘了我們的誓言”→自信、自強的要求。第三步：整合信息，組織答案。20.材料一2021年全國道德模范，96歲的崔崑堅持愛心助學(xué)，行善救急。2013年以來，他和夫人捐資助學(xué)達(dá)100萬元，幫助50余名青年學(xué)者成長。他們捐贈的資金都是從工資、補貼及獎金等節(jié)省而來，自身則始終保持艱苦樸素的生活作風(fēng)。（1）請你談一下青少年怎樣才能做到“止于至善”?材料二習(xí)近平總書記曾指出：“青年的人生之路很長，前進(jìn)途中，有平川也有高山，有緩流也有險灘，有麗日也有風(fēng)雨，有喜悅也有哀傷……保持樂觀向上的精神狀態(tài)。使人生獲得升華和超越”。（2）請你結(jié)合所學(xué)思考：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會調(diào)節(jié)情緒，保持樂觀的精神狀態(tài)?【答案】（1）①從小事做起，積少成多，積善成德；②見賢思齊，在生活中樹立榜樣；③自我省察，有則改之無則加勉。（2）①學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，保持樂觀的精神狀態(tài)，享受喜悅和快樂，讓我們的青春生活更加美好。②適度的負(fù)面情緒，可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件，但持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài)，則可能危害我們的身心健康。③學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒，有助于我們更好的適應(yīng)環(huán)境?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查止于至善的要求，可以結(jié)合教材知識作答。【小問2詳解】本題考查調(diào)節(jié)情緒的重要性，可以結(jié)合教材知識作答。21.中國志愿者行動已經(jīng)走過多年歷程。2022年3月5日，是第二十三個“中國青年志愿者服務(wù)日”，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”公開發(fā)表59周年紀(jì)念日。根據(jù)上級有關(guān)要求，學(xué)校決定組織全校廣大青少年志愿者