語文 02卷（浙江杭州專用）-模擬金卷：2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期末考前必刷卷（考試版）A3

………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………此卷只裝訂不密封………………○………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○…學(xué)校：______________姓名：_____________班級：_______________考號：______________________第=PAGE4*2-17頁第=PAGE4*28頁第=PAGE5*2-19頁第=PAGE5*210頁2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期末考前必刷卷語文（本卷共20小題，滿分120分，考試用時120分鐘）注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：部編版語文七年級下冊。5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期末考前必刷卷語文（本卷共20小題，滿分120分，考試用時120分鐘）注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：部編版語文七年級下全冊。5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累(22分）1.（6分）閱讀下面的文字，按要求答題。歷史星空，群星薈□。學(xué)者聞一多鉆研典jí________鍥而不舍，兀兀窮年；兩彈元勛鄧稼先為了中國的核試驗隱姓埋名，鞠躬盡?；航天員楊利偉作為中華飛天第一人，堅韌執(zhí)著，從容鎮(zhèn)定，展現(xiàn)了中國航天人的最美精神……閱讀他們，不僅讓我們感受到其非凡的品質(zhì)，更是喚起我們對未來的xiá________想與追求。(1)（2分）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。典jí________

xiá________想(2)（2分）加點字“鍥”讀音正確的是（

）A．qì B．qiè(3)（2分）請選擇正確的字填入文中“□”內(nèi)，依次是()()A粹

B．瘁

C．萃2.（3分）閱讀小詩《月亮》的節(jié)選部分，仿照詩句，續(xù)寫一節(jié)詩，要求內(nèi)容貼切，結(jié)構(gòu)相似。月

亮有時，月亮是白玉盤圓圓的，映著孩子的笑臉。有時，月亮是瑤臺鏡，輕輕地，飛在青空白云間。__________________，_________，__________________。3.（8分）請根據(jù)提示，完成以下默寫。孟子說：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”，古人們也身體力行著這一點。岑參遠(yuǎn)赴塞外，思鄉(xiāng)心切，“①_________，②________”囑咐返京使者給家人捎口信，這是忠孝難兩全的無奈；龔自珍辭官返鄉(xiāng)，一句“③________，④______”，以花喻人，這是對國家前途和命運的關(guān)心；劉禹錫“⑤________，⑥________”一句將簡陋居室與自身品德做對比，這是對自我品質(zhì)的肯定和驕傲；無獨有偶，周敦頤贊揚蓮花“⑦_(dá)______，⑧_______”的不與世俗同流合污的高潔品質(zhì)，這是對自身的反省和追求。確實，個人與國家的命運息息相關(guān)，讓我們做好自己，愛國愛家。4（3分）《駱駝祥子》中祥子有三次買車的經(jīng)歷，請根據(jù)全書內(nèi)容填寫下表。買車經(jīng)歷資金來源結(jié)果第一次自己拉車所得A第二次B沒買成車，錢卻被孫偵探敲詐走了第三次C買了車，虎妞死后，賣車葬虎妞5.（2分）下列句子順序排列正確的一項是（

）①我們看的見的星星，絕大多數(shù)是恒星。②洶涌的熱浪不斷從這些大火球吐出來，射在廣漠的宇宙空間。③無數(shù)顆星星在茫無際涯的宇宙中運動著。④看上去它們好象是冷的，但實際上每顆恒星都是一個火熱的太陽。⑤它們的熱度非常高，表面溫度至少有三千攝氏度。A．①③⑤④② B．③①④②⑤ C．③⑤④②① D．①⑤④②③二、閱讀(53分）(一）文學(xué)作品閱讀，完成610題，共21分。柿紅秋意濃①徐志摩曾說“庭院是一片靜，看當(dāng)頭月好”，一種恬靜安謐，如深山小溪，在心頭潺潺流淌。②早年間，母親在庭院里栽種的柿子樹，如今已枝繁葉茂、亭亭如蓋。它斜立在清亮的鹵汀河邊，篩風(fēng)弄月，自在嫵媚。夏天枝葉遮天蔽日，秋天，青綠的柿子變成了金黃色，霜降時分由橘黃變成通紅。滿樹的紅柿子燦爛地微笑著，一盞盞紅燈籠照耀著農(nóng)家小院，秋天被它們渲染得分外妖嬈。③每年此時，母親總會摘下半熟的柿子焐得透熟，然后以一種秋天的姿勢送給四鄰親友，余下的再讓家人品嘗。母親總是笑盈盈地看著柿子樹，如同凝望自己的兒孫，眼里射出奇異的光彩。④我們欣喜地剝開柿子皮，放在嘴邊，輕輕一吸，柿汁就進(jìn)入口中，滿嘴的軟甜、綿潤、滑滋在舌蕾上綻開；那深藏腹中的軟核，光潤酥軟，嚼起來是美滋滋、滑嫩嫩，味蕾立時陷入鮮美的沼澤中。⑤秋雨瀟瀟，滿地卷積的紅黃柿葉，仿佛是一幅秋天的寫意。柿樹葉子愈見稀疏，但所剩無幾的柿子卻更加紅艷光鮮，透著質(zhì)樸而溫馨的氣息，一如母親的氣息。⑥“白露打核桃，霜降摘柿子”。有些柿子結(jié)在很高的枝頭上，倔強地翹首于枝巔，色彩灼灼如火，格外搶眼，如吉祥的燈盞，照亮秋末的寂寞和蕭索。劉禹錫《詠紅柿子》詩曰“曉連星影出，晚帶日光懸。本因遺采掇，翻自保天年”，把這種情狀描繪得惟妙惟肖。⑦母親做的柿餅特甜特香。先選色澤金黃、萼尖薄黃的柿子，用刨子刨凈外圍硬皮，保留接近柿子萼盤和果梗的梗皮。然后將刨凈外皮的柿果攤放在院子里曝曬，再用手輕輕地捏成扁圓形。霜降前后，將柿餅攤放在涼爽的地方，使柿餅糖分外溢，其表面出現(xiàn)白霜即成。嘗一口，肉肥而甜潤。⑧每當(dāng)晚霞染紅天際的時候，暮色清涼而歡悅。一家人圍坐在小院里的桑木桌旁，剝食著鮮嫩的菱角和芡實，品嘗著母親做的柿餅，整個院子，都氤氳著柿子淡淡的香味兒。小院的秋夜格外靜美，那密密的柿葉濾著月光映在地上，是清簡的素描。小院里的那份親切、那份溫馨，靜靜地彌漫開來，笛聲一樣悠遠(yuǎn)。⑨而今妻子擅做軟炸柿子。將柿子去皮，搗碎，成柿子果醬。然后加入面粉混合均勻，攪拌成橙黃色濕性面團(tuán)。將棗泥、果仁、黑芝麻粉混合，作為餡料。最后將餡料包入面團(tuán)中壓扁，放到油鍋里炸成金黃色即可。我們吃得齒頰生香，不忍卒筷。⑩柿子，色艷味美，博得了歷代文人雅士的厚愛：唐代白居易有“柿樹綠陰合，王家庭院寬”之贊嘆；唐代李益留下“柿葉翻紅霜景秋，碧天如水倚紅樓”的佳句；清代查慎行鐘情柿餅，贊其“齒疏宜軟美，喉潤覺清空”。?國畫大師齊白石喜畫柿子，因其與事、世、市等字諧音，寓意吉祥。柿子以沒骨畫出，葉筋和枝杈勾勒較淡，凸顯葉片中的柿子。畫作構(gòu)圖飽滿，色彩熱烈，顯示出一種喜慶、樂觀的情緒。?喜歡老樹畫中題詩：“空山絕人跡，柿子掛枝頭。秋風(fēng)一過耳，無喜亦無愁?！笔磷蛹t艷在庸常的平民生活里，姿態(tài)溫婉清美，在月光小院里，在清淺時光里，恣意安然，自在妖嬈。如一盞盞紅燈籠，靈動了恬淡而喧囂的日子。讓我們的鄉(xiāng)愁汩汩流淌，讓我們重拾遺落在歲月深處的詩性和唯美、淳樸和恬淡。6．（4分）圍繞柿子，母親做了哪些事情？請用簡潔的語言概括。7．（4分）結(jié)合文章語境，從修辭的角度賞析選文第②段中的劃線句。滿樹的紅柿子燦爛地微笑著，一盞盞紅燈籠照耀著農(nóng)家小院，秋天被它們渲染得分外妖燒。8．（4分）請從描寫方法的角度對選文第⑨段進(jìn)行賞析。9．（4分）文章中多處引用了詩句，有什么妙處？10．（5分）品讀選文結(jié)尾畫波浪線的句子，說說其中蘊含著作者怎樣的情感？(二）非文學(xué)作品閱讀，完成1113題，共13分?！静牧弦弧可裰凼栵w行乘組出征太空，讓很多青少年對航天事業(yè)燃起了強烈的興趣和好奇心。中國青年報社對2047名14-35歲青少年進(jìn)行了專項調(diào)查，結(jié)果圖示如下：【材料二】“天宮課堂”是為發(fā)揮中國空間站的綜合效益，推出的首個太空科普教育品牌?！疤鞂m課堂”結(jié)合載人飛行任務(wù)，貫穿中國空間站建造和在軌運營系列化推出，呈現(xiàn)豐富、精彩的內(nèi)容。2021年12月9日15時40分，“天宮課堂”第一課正式開講。這次大空授課活動在中國科技館設(shè)地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、中國香港、中國澳門設(shè)4個地面分課堂。約60分鐘的授課中，“神州十三號”飛行乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富生動介紹展示了空間站的工作生活場景，演示了微重力環(huán)境下的細(xì)胞學(xué)實驗、人體運動、液體表面張力等神奇現(xiàn)象，并講解了實驗背后的科學(xué)原理。授課期間，航天員通過視頻通話形式與地面課堂的師生進(jìn)行了實時互動交流。2022年3月23日15時40分“天宮課堂”第二課在中國空間站正式開講，繼續(xù)采用天地對話的方式進(jìn)行。本次太空授課活動在中國科技館設(shè)地面主課堂，在西藏拉薩、新疆烏魯木齊設(shè)2個地面分課堂。約45分鐘的授課中，“神州十三號”飛行乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合，生動演示微重力環(huán)境下的太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，深入淺出地講解實驗現(xiàn)象背后的科學(xué)原理，同時展示了部分空間科學(xué)設(shè)施，介紹了空間站的工作生活情況。（選自新華社，有改動）【材料三】“傳道授業(yè)天上來”，全球最有“高度”的“太空教師”在400千米天外的“最高講臺”，于浩瀚太空的“最高學(xué)府”將宇宙專屬的科學(xué)魅力實時雙向同步呈現(xiàn)在千萬學(xué)子面前。“飛天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限?！薄疤鞂m課堂”是最生動的科學(xué)課堂，把星辰大海帶入孩子們的眼里、心里，燃起青少年心中的航天夢之火，激發(fā)青少年探索未知的奮進(jìn)力量，中國航天、國家科技領(lǐng)域才能生生不息，不斷進(jìn)步。“天宮課堂”閃耀著中華民族與生俱來的“九天攬月、五洋捉鱉”的志氣、骨氣、底氣。中華民族自古以來在星辰大海的征途上就富有想象力和探索精神。譬如“女媧補天”“牛郎織女”“嫦娥奔月”“夸父逐日”等諸多神話，還有《嫦娥》《七夕》《水調(diào)歌頭》等諸多辭賦，更有付諸實踐的“萬戶火箭”“張衡渾天說”等，無不彰顯著我們先人對太空的敬畏和向往。中華人民共和國成立以來，中國人民在中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一個又一個今世界驚嘆的偉大成就，如“東方紅”號衛(wèi)星、“神舟”系列飛船“嫦娥”奔月“北斗”指路、“天宮”遨游、“祝融”探火、“羲和”探日等。中國航天不斷刷新高度。從無到有、從小到大、從弱到強，其中所承載的奮斗歷程、所激發(fā)的壯志豪情，映射者我們一代代航天人拼搏進(jìn)取，不懈奮斗的精神力量，鑄就了載入我們精神譜系的“兩彈一星”精神、“東風(fēng)”精神和載人航天精神。近年來，神舟飛天創(chuàng)造了“中國高度”，上海磁懸浮列車跑出了“中國速度”，蛟龍?zhí)栞d人潛水器刷新了“中國深度”，中國天眼拓寬了“中國維度”，“墨子號”量子科學(xué)實驗衛(wèi)星劃出了“中國弧度”……這一件件大國重器展現(xiàn)了中國科技發(fā)展的“加速度”，讓我國在國際舞臺上的影響力、競爭力與日俱增?！疤鞂m課堂”飽含著“中國驕傲”，見證著中國航天科技的不斷進(jìn)步和中國科技工作者自強不息的身影，更是中國科技自信和中國道路自信的體現(xiàn)?？茖W(xué)無止境，征途且漫漫。讓我們仔細(xì)品味“天宮課堂”背后中國自信的精神密碼，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力吧！11．（3分）下面對材料相關(guān)內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是（

）A．“天宮課堂”是貫穿中國空間站建造和在軌運營系列化推出的首個太空科普教育品牌，其主要目的是完成載人飛行任務(wù)。B．“天宮課堂”由中國航天員擔(dān)任“太空教師”，在400千米天外的“最高講臺”，進(jìn)行實時雙向同步授課。C．中國人民自古以來就富有探索精神，尤其是中華人民共和國成立以來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一個又一個令世界驚嘆的偉大成就。D．近年來，中國接連創(chuàng)造了“中國高度”“中國速度”“中國深度”“中國維度”“中國弧度”……這一切讓中國在國際舞臺上的影響力、競爭力與日俱增。12．（5分）“天宮課堂”第一課和第二課，在授課形式和內(nèi)容上有哪些共同點？13．（5分）小弘認(rèn)為“天宮課堂”空耗人力、物力，是“面子工程”。你認(rèn)可小弘的觀點嗎？請結(jié)合上述材料闡述理由。(三）古詩文閱讀，完成14—18題。(19分）【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室、惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青，談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭，孔子云：何陋之有？（劉禹錫《陋室銘》）【乙】歐陽修，字永叔，廬陵人。四歲而孤，母鄭，守節(jié)自誓，親誨之學(xué)，家貧，至以荻①畫地學(xué)書。幼敏悟過人，讀書輒成誦。及冠，嶷②然有聲。天資剛勁，見義勇為，雖機阱③在前，觸發(fā)之不顧。放逐流離至于再三志氣自若也。方貶夷陵時，無以自遣，因取舊案反覆觀之，見其枉直乖錯④不可勝數(shù)，于是仰天嘆曰：“以荒遠(yuǎn)小邑，且如此，天下固可知?！弊誀枺鍪虏桓液鲆?。學(xué)者求見，所與言，未嘗及文章，惟談吏事，謂文章止于潤身，政事可以及物。凡歷數(shù)郡，不見治跡，不求聲譽，寬簡而不擾，故所至民便之。（節(jié)選自《宋史·歐陽修傳》）【注釋】①荻：多年生草本植物。形狀像蘆葦。莖稈可用來編席，也是造紙和人造絲的原料。②嶷然：卓異的樣子。③機阱：這里喻指危險。④枉直乖錯：冤假錯案。14．（3分）小文在學(xué)習(xí)文言文過程中遇到了一些困難，請幫她解釋一下下列的文言詞義。有仙則名：____________

及冠：_________

無案牘之勞形：_____________15．（3分）“詞不離句，句不離篇?！毙∥陌l(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)文言文時，課內(nèi)知識遷移是不錯的方法。同時要通讀全文，理解文章主旨。請仿照示