哈爾濱市新區(qū)第一學校2022-2023學年七年級3月月考道德與法治試題【帶答案】

黑龍江省哈爾濱市新區(qū)第一學校2022-2023學年七年級3月月考道德與法治試題一、單選題（每題3分，共60分）1.青春，是人生畫卷中最華美的樂章，是生命旅途中一個嶄新的起點。守望青春，我們要懂得青春期的變化，以下說法不正確的有（）A.要順其自然，以樂觀的心態(tài)來迎接青春期的變化B.在青春期，我們的身體發(fā)育情況都是相同的C.青春期生理上的變化有時會造成心理方面的波動D.青春期是我們性機能的發(fā)育成熟期【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確對待青春期的變化。B：受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同，B說法錯誤，但符合題意；ACD：青春期是我們性機能的發(fā)育成熟期，青春期生理上的變化有時會造成心理方面的波動，我們要要順其自然，以樂觀的心態(tài)來迎接青春期的變化。ACD說法均正確，但不符合題意；故本題選B。2.義務教育階段學校積極心理環(huán)境指數(shù)調(diào)查顯示，學校積極心理環(huán)境指數(shù)每提高10%，學生焦慮、孤獨、違規(guī)違紀等負面情緒和行為平均降低約6%。這啟示我們（）A.青春期出現(xiàn)矛盾心理是不正常的現(xiàn)象B.青春期矛盾心理對我們的健康成長有利無害C.要學會化解青春期的煩惱，培養(yǎng)積極心理D.要正確看待青春期正常的身體變化【答案】C【解析】【詳解】本題考查青春期的心理矛盾。A：進入青春期，產(chǎn)生心理矛盾是正常的現(xiàn)象，故A說法錯誤；B：青春期的心理矛盾如果處理不好，就會阻礙我們的健康成長，故B說法錯誤；C：依據(jù)題文描述，題文中的觀點強調(diào)了解決青春期心理矛盾的重要性，啟示我們要學會化解青春期的煩惱，培養(yǎng)積極的心理，故C說法正確；D：觀點雖然正確，但與題文主旨青春期心理矛盾無關，故排除D；故本題選C。3.青春期出現(xiàn)矛盾心理是正?，F(xiàn)象，但如果處理不好，會影響身心健康。以下做法屬于積極面對和正確處理春春期矛盾心理的是（）①參加班級的研學活動②經(jīng)常進行體育鍛煉③積極參加志愿者活動④沉迷于網(wǎng)絡游戲A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確對待青春期的矛盾心理。①②③：青春期出現(xiàn)的矛盾心理是正常的，我們可以通過多種途徑來調(diào)節(jié)青春期的矛盾。如參加班級的研學活動；經(jīng)常進行體育鍛煉；積極參加志愿者活動等，①②③正確；④：沉迷于網(wǎng)絡游戲，這是錯誤的行為，不利于解決矛盾心理，④錯誤；故本題選A。4.步入青春期，我們的思維逐漸具有獨立性，對未知的事物充滿好奇。下面關于“獨立”的認識，你認同的有（）①小東:獨立就是按照自己的想法去做②小南：獨立意味著不人云亦云，有自己獨到的見解③小西：獨立就是敢于和別人爭論，直到最后取勝④小北：獨立就是做事有主見、有信心、有力量A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對思維的獨立性的認識和理解。②④：依據(jù)教材知識，思維的獨立并不等同于一味追求獨特，而是意味著不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見。故②④說法正確；①：自己的想法未必是正確的，①說法錯誤；③：這是對獨立意識的錯誤論斷，故排除；故本題選D。5.“與柏拉圖為友，與亞里士多德為友，更要與真理為友?！惫鹦Ｓ柛嬖V我們（）①不要盲從，要敢于質(zhì)疑②要忽視別人的經(jīng)驗教訓③所有人的結(jié)論都要批判④要有批判的精神和勇氣A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查批判精神。①④：“與柏拉圖為友，與亞里士多德為友，更要與真理為友?！痹撔Ｓ柺菫榱烁嬖V人們，要學會獨立思考，發(fā)揚批判精神，不要盲從，要敢于質(zhì)疑，不要墨守成規(guī)，迷信現(xiàn)成結(jié)論，要勇于創(chuàng)新，①④符合題意；②：我們要吸取他人有益的經(jīng)驗教訓，②排除；③：說法過于絕對化，③錯誤；故本題選B。6.“雙減”政策出臺后，學生從繁重的課業(yè)壓力中得以解放，有了大量的可支配時間，參加社會實踐活動成為更多家長和學生的選擇。作出這樣的選擇是因為（）①只有青年才能為社會發(fā)展作出貢獻②社會實踐能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造熱情③一切成就和幸福都離不開勞動和創(chuàng)造④社會實踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛力。②③④：“雙減”政策出臺后，參加社會實踐活動成為更多家長和學生的選擇，是因為社會實踐能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造熱情，一切成就和幸福都離不開勞動和創(chuàng)造，社會實踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，②③④正確；①：“只有……才能”說法太絕對，①錯誤；故本題選B。7.科技有“無中生有”的作用。近年來，我國突破了載人航天、衛(wèi)星導航、深海探測等一批關鍵核心技術。隨著神舟十四號發(fā)射成功，我國空間站建設又將開啟一個新的時代。面對創(chuàng)新實踐，我們應（）A.循規(guī)蹈矩，堅守前人走過的路B.只需關注自己，無需在意社會和他人的需求C.用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，爭當勇于創(chuàng)造的好少年D.多勤奮學習，少參與社會實踐【答案】C【解析】【詳解】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛力。A：是缺乏創(chuàng)新精神的表現(xiàn)，故A觀點錯誤；B：我們既要關注自己，也要關注社會和他人的需要，故B說法錯誤；C：依據(jù)教材知識，面對創(chuàng)新實踐，我們應該用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，爭當勇于創(chuàng)造的好少年，故C說法正確；D：我們既要勤奮努力的學習，也要參加社會實踐，故D說法錯誤；故本題選C。8.某校七年級(1)班組織登山活動，到半山腰后老師發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)女同學的背包都背在了男同學的肩上，而在之后的活動場地布置中，女同學把場地布置得井井有條。這充分說明（）A.男女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢 B.男生只適合體力勞動C.這個班的女生只擅長布置場地 D.女同學為班級作出的貢獻更大【答案】A【解析】【詳解】本題考查男女生各有優(yōu)勢。A：分析題干，某校七年級(1)班組織登山活動，男生女生有不同的分工，說明男女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢，A說法符合題意；BC：“只適合”“只擅長”都是片面，BC說法錯誤；D：材料不能說明女同學貢獻更大，D說法錯誤；故本題選A。9.浙江一名男子歷經(jīng)兩年繡成一幅巨型十字繡《琴棋書畫圖》，其長3.5米，寬1.6米，色彩鮮艷，高貴典雅，上面的“十二金釵”姿態(tài)各異，服飾鮮艷，一針一線之下，可謂栩栩如生。網(wǎng)友們紛紛贊不絕口，說該男子的手比女子還巧。對此，下列說法正確的是（）A.男生比女生更適合慢工細活B.男生女生的生理性別特征差異不大C.人們對性別角色的固有印象并不完全正確D.不同性別的個體各有優(yōu)勢，但男生的優(yōu)勢更加明顯【答案】C【解析】【詳解】本題考查對性別角色的認識。C：題干中網(wǎng)友說該男子的手比女子還巧，這體現(xiàn)了性別刻板印象，這可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮，并不是完全正確的，C說法正確；A：男生女生可能都適合慢工細活，故A說法錯誤；B：男生女生的生理性別特征差異很大，故B說法錯誤；D：男生并不一定比女生的優(yōu)勢明顯，故D說法錯誤；故本題選C。10.有人認為，男生女生在語言表達、空間知覺、數(shù)學思維等能力方面存在一定的差異。面對這種差異，男生女生的正確態(tài)度是（）①不因各自的優(yōu)勢而自傲，也不因某一方面的欠缺而自卑②認識自己的優(yōu)勢，學會發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢③差異容易引發(fā)矛盾，應該減少交往④應當相互理解，相互幫助，相互學習，共同進步A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查男生女生的相關知識。①②④：依據(jù)課本知識，面對男女生之間的差異，正確的態(tài)度是不因各自的優(yōu)勢而自傲，不因某一方面的欠缺而自卑，我們不僅要認識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，相互理解，相互幫助，相互學習，共同進步，故①②④正確；③：差異容易引發(fā)矛盾，但不該減少交往，要適度交往，故③錯誤；故本題選D。11.據(jù)有關研究表明，女生擅長形象記憶、感情記憶，女性的感知、注意力一般優(yōu)于男性；而男生比較擅長邏輯記憶、理解記憶，在思維的深刻性、靈活性方面一般優(yōu)于女性……這告訴我們男生女生應該（）①接受生理變化，挖掘自身潛能②認識性別角色，發(fā)揮性別優(yōu)勢③欣賞異性優(yōu)勢，相互取長補短④打破刻板印象，消除性別差異A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對男生女生的認識和把握。②③：題意表明男女生在擅長的方面存在不同，男女生各有自己的優(yōu)勢，面對這種不同，男女生應該認識各自的性別角色，發(fā)揮性別優(yōu)勢，同時，在認識自己的優(yōu)勢的時候，也要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己更加優(yōu)秀，故②③符合題意；①：本題強調(diào)性別優(yōu)勢，未體現(xiàn)生理變化，故①不符合題意；④：“消除”的說法過于絕對，故④不符合題意；故本題選C12.結(jié)合所學知識，你想對漫畫中的同學說（）①與異性交往，要注意交往的場合、方式②與異性交往要做到內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體③青春期對異性的欣賞和向往就是真正的愛情④男生女生應相互理解，相互幫助，相互學習，共同進步A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③【答案】C【解析】【詳解】本題考查異性交往。①②④：根據(jù)題文、結(jié)合所學可知，與異性交往要做到內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體，異性交往要注意交往的場合、方式，男生女生應相互理解，相互幫助，相互學習，共同進步，所以①②④正確；③：青春期對異性的欣賞和向往并不是真正的愛情，③錯誤；故本題選C。13.小東在日記中寫道：“忘謝在生命最背春的那段時光里，讓我通見了你，通見你的關好，遇見你的包容，遇見我們最純粹的友道!”維護異性同學之間的青春友誼，下列建議可取的是()A.隨意進行異性同學之間的交往 B.男女同學可以不講原則進行交往C.以誠相待，共度青春美好年華 D.拒絕與異性交往，與異性同學相互排斥【答案】C【解析】【詳解】本題考查與異性交往的方法。A：男女同學之間的交往要注意交往的場合、方式、時間和頻率，而不能隨意進行交往，A觀點錯誤；B：男女同學交往也要講原則，要做到真誠待人，坦然大方，B觀點錯誤；C：維護異性同學之間的青春友誼，要以誠相待，共度青春美好年華；C說法正確；D：男女同學交往可以增進對異性的了解，可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力，不能拒絕異性交往，也不能與異性同學相互排斥；D觀點錯誤；故本題選C。14.相遇青春，我們開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。對此下列認識錯誤的是（）A.這是正?，F(xiàn)象，不用過度緊張B.這種對異性的愛慕和欣賞，就是真正的愛情C.慎重對待，理智處理D.冷靜思考，正確解決【答案】B【解析】【詳解】本題考查對異性情感正確認識。A：相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現(xiàn)象，不用過度緊張，A說法正確與題不符；B：對異性的欣賞和愛慕并不是真正的愛情，B說法正確符合題意；CD：面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應該慎重對待、理智處理；冷靜思考，正確解決，CD說法正確與題不符；故本題選B。15.青春的我們年少氣盛、躍躍欲試，對未來充滿憧憬。我們的美好憧憬應該是（）①追求自由，反抗父母老師的一切教導②努力學習，豐富自己的文化知識③積極向上，鍛煉自己的體魄④放飛自我，盡情享受A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】C【解析】【詳解】本題考查青春飛揚。②③：青春的我們年少氣盛、躍躍欲試，對未來充滿憧憬。我們的美好憧憬應該是努力學習，豐富自己的文化知識，積極向上，鍛煉自己的體魄。②③說法正確，符合題意；①：反對一切的說法過于絕對了，①錯誤；④：青春是奮斗的時期，不能盡情享受，④錯誤；故本題選C。16.在半歲時，由于耳毒性藥物導致極重度神經(jīng)性耳聾。在父母的幫助下，江夢南每個字經(jīng)過上萬遍的重復與練習，學會了發(fā)音和唇語，慢慢能夠與人正常進行交流，也可以在普通學?！芭月牎闭n程。由于不能全程看到老師講課時的嘴型，江夢南在課下通過看板書和自學付出了比同學多出幾倍的努力。就這樣，江夢南一路以優(yōu)異的成績考上吉林大學的本科、碩士，并于2018年考上了清華大學生命與科學學院的博士。江夢南的經(jīng)歷告訴我們（）A.父母的陪伴是激勵我們前進的最強動力B.經(jīng)歷挫折必定會使我們走向成功C.自信讓我們充滿激情，必然讓學業(yè)優(yōu)秀D.自強，讓青春奮進的步伐永不停息【答案】D【解析】【詳解】本題考查自強。D：江夢南的經(jīng)歷告訴我們自強，讓青春奮進的步伐永不停息，所以D正確；ABC：“最強動力”、“必定”、“必然”的說法太絕對，所以ABC錯誤；故本題選D。17.習近平主席曾說，“青年興，則民族興；青年強，則國家強，希望青年人珍惜青春，創(chuàng)造生命輝煌。”之所以要珍惜青春，是因為青春（）①是確立志向的最佳時期②充滿激情活力③是發(fā)掘自身潛能的關鍵時期④是人生事業(yè)最輝煌的時期A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查青春飛揚的相關知識。①②③：之所以要珍惜青春，是因為青春充滿激情活力，是確立志向的最佳時期，也是發(fā)掘自身潛能的關鍵時期，故①②③說法正確；④：青春期我們正處于求學階段，并不是人生事業(yè)最輝煌的時期，故④說法錯誤；故本題選B。18.“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！鼻啻菏巧猛局幸粋€嶄新的起點，人生畫卷中最華美的篇章。面對青春的邀約，我們要（）A.悅納生理變化，直面心理矛盾，拒絕獨立思考、批判精神和創(chuàng)造力B.正確對待情感，男女同學不能交往，否則會早戀C.學會合理地調(diào)節(jié)情緒，保持積極的心態(tài)，消除負面情緒D.青春飛揚，自信、自強；青春有格，行己有恥、止于至善【答案】D【解析】【詳解】面對青春的邀約，我們要青春飛揚，自信、自強；青春有格，行己有恥、止于至善，D符合題意；面對青春的邀約，我們要悅納生理變化，直面心理矛盾，培養(yǎng)獨立思考、批判精神和創(chuàng)造力，A觀點錯誤；我們要正確對待情感，男女同學要正常交往，B觀點錯誤；我們要學會合理地調(diào)節(jié)情緒，保持積極的心態(tài)，善于調(diào)控負面情緒，“消除”說法錯誤，故C錯誤。故選D。19.青春的我們，樂于實踐，敢于嘗試，希望證明自己；但是青春并不意味著肆意放縱，即“青春有格”。這里的“格”要求我們（）A.追求獨特，要與其他人不一樣 B.追求理想的同時，要遵守規(guī)則C.充滿激情、無所顧忌度過青春 D.肆意張揚青春，做想要做的事【答案】B【解析】【詳解】本題考查對青春有格的知識和把握。B：根據(jù)教材所學，青春有格，“格”要求我們追求理想的同時，要遵守規(guī)則，故B說法正確；A：獨特并不一定要與其他人不一樣，思維的獨特意味著不人云亦云，有自己獨到的見解，A說法錯誤；C：“無所顧忌”說法錯誤；D：“做想要做的事”說法錯誤；故本題選B。20.我們之所以要向榜樣學習，是因為（）①汲取榜樣的力量，讓社會變得更美好②榜樣不僅是一面鏡子，還是一面旗幟③長大以后，我們一定會像榜樣一樣成為名人④這可以激發(fā)我們對人生的思考，給予自我完善的力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查榜樣的力量。①②④：依據(jù)題文的表述，我們之所以要向榜樣學習，是因為汲取榜樣的力量，讓社會變得更美好；榜樣不僅是一面鏡子，還是一面旗幟；這可以激發(fā)我們對人生的思考，給予自我完善的力量，①②④正確，符合題意；③：錯誤，我們向榜樣學習并不是為了成為名人，且“一定”一詞太絕對；故本題選B。二、判斷題（每題2分，共20分）21.青春期身體變化主要表現(xiàn)在：身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機能的成熟。（）【答案】正確【解析】【詳解】本題考查青春期生理變化。根據(jù)教材知識，青春期身體變化主要表現(xiàn)在身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善和性機能的成熟，故正確。22.獨立思考表現(xiàn)為不人云亦云，有自己獨到的見解，不能接納他人合理、正確的意見。（）【答案】錯誤【解析】【詳解】本題考查獨立思考。根據(jù)教材知識，思維的獨立并不等同于一味的追求獨特，而是意味著不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理的、正確的意見。故錯誤。23.批判性思維，表現(xiàn)為對事物有自己的看法，并且敢于表達不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”。（）【答案】正確【解析】【詳解】本題考查批判性思維。依據(jù)教材知識，批判性思維，表現(xiàn)為對事物有自己的看法，并且敢于表達不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”。故正確。24.對性別角色的認識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學會如何塑造自我形象。（）【答案】正確【解析】【詳解】本題考查對性別角色的認識。依據(jù)教材知識，對性別角色的認識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學會如何塑造自我形象。故正確。25.異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，因此我們不能和異性交往。（）【答案】錯誤【解析】【詳解】本題考查學會與異性交往。與異性交往可以讓我們優(yōu)勢互補，是我們健康成長的重要方面，我們應該與異性正常交往，故錯誤。26.愛情是一種高尚的情感。愛情意味著欣賞與尊重，更需要責任和能力。面對生活中可能出現(xiàn)的、朦朧的情感，我們應該慎重對待，理智處理。（）【答案】正確【解析】【詳解】本題考查正確對待愛情。依據(jù)教材知識，愛情是一種高尚的情感。愛情意味著欣賞與尊重，更需要責任和能力。面對生活中可能出現(xiàn)的、朦朧的情感，我們應該慎重對待，理智處理。故正確。27.自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展示優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。（）【答案】正確【解析】【詳解】本題考查自信的重要性。依據(jù)教材知識，自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展示優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。故正確。28.青春的我們，樂于實踐，敢于嘗試，充滿激情，青春意味著我們可以肆意放縱。（）【答案】錯誤【解析】【詳解】本題考查對青春的認識。青春的我們，樂于實踐，敢于嘗試，充滿激情，青春不可以肆意放縱。故錯誤。29.“行己有恥”要求我們樹立底線意識，違反法律的事情堅決不做，但碰觸道德底線的事情可以做。（）【答案】錯誤【解析】【詳解】本題考查行己有恥的要求。依據(jù)教材知識，“行己有恥”要求我們樹立底線意識，違反道德的事情堅決不做，碰觸法律底線的事情堅決不做。故錯誤。30.一個人的道德成長在于弘揚高尚的德行，在于關愛他人，在于明大德、守公德、嚴私德，在于不斷追求更高的道德境界。（）【答案】正確【解析】【詳解】本題考查止于至善的要求。一個人的道德成長在于弘揚高尚的德行，在于關愛他人，在于明大德、守公德、嚴私德，在于不斷追求更高的道德境界。故正確。三、分析說明題（每題10分，共20分）31.觀察三則漫畫《青春期一成長的煩惱》，運用所學知識回答問題，漫畫一呵，我怎么就比你矮一大截呢,真煩惱!漫畫二哎呀，痘痘又多了，讓我怎么出去見人啊!漫畫三啊?你怎么突然間又變重啦?（1）三則漫畫對話反映了青春期的同學存在什么問題？（2）正值青春年華的你，應該如何正確、理性對待自己和他人的這些青春期的煩惱？（3）相信同學們都有類似青春期中成長的煩惱，請說出你的排解良策與大家一齊分享?！敬鸢浮浚?）有的同學在進入青春期后，一些正常的生理變化給他們帶來了煩惱。（2）我們要正視自己的身體變化，不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。（3）我們可以參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；可以通過求助他人，學習化解煩惱的方法；可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理；可以學習自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生?！薄窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：青春的煩惱。能力考查：調(diào)動和運用知識、描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：健全人格。【小問1詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用青春期的生理變化的有關知識，從