拔高卷-模擬試卷：2022-2023學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考前必刷卷（上海專(zhuān)用）（全解全析）

2022-2023學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考前必刷卷八年級(jí)語(yǔ)文·全解全析1．渾欲不勝簪

2.會(huì)當(dāng)凌絕頂

3.但使愿無(wú)違

4.屋舍儼然

有良田美池桑竹之屬

【解析】試題分析：注意“簪”“凌”“違”“儼”“御”等字的默寫(xiě)。5．C

6．A

7．（1）兩岸都是相連的山，全然沒(méi)有中斷的地方。（2）白色的急流中回旋著清波，碧綠的潭水倒映著各種景物的影子。

8．湍急

江湍紆洄

側(cè)面

9．示例：“重巒疊嶂，隱天蔽日”運(yùn)用夸張的修辭手法突出了三峽的雄偉峻拔?！窘馕觥?．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。A.自：介詞，從，在/連詞，如果；B.絕：動(dòng)詞，斷絕/動(dòng)詞，消失；C.雖：都是連詞，即使；D.故：連詞，所以/形容詞，原來(lái)的，此處用作名詞，原來(lái)的樣子；6．本題考查斷句。A.節(jié)奏劃分有誤?！白苑峭の缫狗帧币馑际牵喝绻皇钦缁虬胍?。“自非”作謂語(yǔ)，應(yīng)在“非”后停頓；“亭午”正午，中間不能停頓。7．本題考查文言翻譯。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，直譯為主，意譯為輔。（1）重點(diǎn)詞語(yǔ)：略無(wú)：毫無(wú)，完全沒(méi)有。略：皆。闕：通“缺”，缺口，空隙。（2）重點(diǎn)詞語(yǔ)：素：白色的。湍：水流。清：水清。榮：樹(shù)榮（茂盛）。峻：山高。茂：草盛。8．本題考查內(nèi)容理解。（1）【甲】文“朝發(fā)白帝，暮到江陵”意思是早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，結(jié)合“其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”可知，突出了江水湍急的特點(diǎn)；（2）【乙】文“朝發(fā)黃牛，暮宿黃牛”意思是早晨從黃牛山動(dòng)身，晚上在黃牛灘過(guò)夜，結(jié)合“言水路纖深，回望如一矣”可知，突出了江水的迂回曲折；（3）根據(jù)題干“兩篇文章都寫(xiě)到水”的提示可知，【甲】【乙】寫(xiě)的是江水，卻都沒(méi)有直接描寫(xiě)，而是分別用行船和目睹黃牛來(lái)烘托，可知是側(cè)面描寫(xiě)。9．本題考查修辭手法?！炯住课?，“重巒疊嶂，隱天蔽日”是夸張、“朝發(fā)白帝，暮到江陵”是夸張和對(duì)偶、“巴東三峽巫峽長(zhǎng)猿鳴三聲淚沾裳”是引用；【乙】文，“色如人負(fù)刀牽?！笔潜扔?、“朝發(fā)黃牛，暮宿黃牛，三朝三暮，黃牛如故?！笔且谩闹羞x取一例分析其作用即可。示例1：“朝發(fā)白帝，暮到江陵”運(yùn)用夸張和對(duì)偶的修辭手法，突出三峽水流迅疾，且句式整齊，富有音韻美和情韻美。示例2：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)猿鳴三聲淚沾裳”運(yùn)用引用的修辭手法，突出三峽山高水長(zhǎng)的特點(diǎn)，同時(shí)渲染了三峽秋季肅殺凄涼的氛圍，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。示例3：“色如人負(fù)刀牽?！边\(yùn)用比喻的修辭手法，把山上的巖石比作人拿著刀牽著牛的樣子，突出了黃牛山的特點(diǎn)，也點(diǎn)明了黃牛山的命名緣由。示例4：“朝發(fā)黃牛，暮宿黃牛，三朝三暮，黃牛如故?！边\(yùn)用引用的修辭手法，側(cè)面表現(xiàn)了江水的迂回曲折的特點(diǎn)。10．C

11．①本文通過(guò)正面與側(cè)面描寫(xiě)表現(xiàn)人物形象，梁醫(yī)生診斷病情及拒收紅包是用正面描寫(xiě)，表現(xiàn)梁醫(yī)生的精湛醫(yī)技和高尚醫(yī)德，用別人對(duì)梁醫(yī)生的贊美側(cè)面表現(xiàn)梁醫(yī)生的形象。②用對(duì)比及襯托的手法展現(xiàn)人物形象，用別地的醫(yī)藥費(fèi)與梁醫(yī)生收費(fèi)相比，襯托梁醫(yī)生的醫(yī)德，使人物真實(shí)可感。

12．示例：我之前嫌棄你收入低，逼著你換一份收入高的工作，是我不對(duì)，你從事的是救死扶傷的醫(yī)者工作，是高尚的令人尊敬的職業(yè)，你選擇這樣的工作，說(shuō)明你有崇高的理想追求，我支持你！【解析】10．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。C.“對(duì)梁醫(yī)生精湛醫(yī)技的崇拜”錯(cuò)誤，由第④段“不高不高，不瞞你說(shuō)，我們?cè)趧e的醫(yī)院也看過(guò)了，他們開(kāi)口就要一萬(wàn)多哩”，第⑥段“多謝你，你是個(gè)好人”可知，主要是對(duì)梁醫(yī)生崇高醫(yī)德的贊美之情；11．本題考查刻畫(huà)人物形象的表現(xiàn)手法。由第④段“說(shuō)完，忽然抖抖索索地掏出一個(gè)紅包來(lái)，想往梁子華的白大褂口袋里塞，梁子華忙伸手擋住，溫和而又不失堅(jiān)定地說(shuō)：‘大爺，您交了醫(yī)藥費(fèi)，我拿了工資，沒(méi)有理由再收紅包。至于手術(shù)效果，你們盡管放心！’”，第⑤段“大娘的手術(shù)很成功。眼看著大娘一天比一天好，他心里也十分高興”可知，這是正面描寫(xiě)，表現(xiàn)了梁醫(yī)生的精湛醫(yī)技和高尚醫(yī)德。由第⑥段“老兩口點(diǎn)點(diǎn)頭，眼含熱淚一起往外走，不，不是往外走，而是一起做出了一個(gè)奇怪的動(dòng)作來(lái)：兩人彎下腰往后倒退著走。梁子華感到奇怪，可有其他病人在，他也不好多問(wèn)，只得眼看著老兩口倒退著走出了辦公室”，第?段“大伙個(gè)個(gè)看著梁子華，眼里全是敬意”，第?段“令梁子華震驚的一幕再次出現(xiàn)了：大伙往外走的時(shí)候，竟不約而同地深深彎下腰來(lái)，一起往后退，一直退到院門(mén)外”可知，這是側(cè)面描寫(xiě)，通過(guò)老兩口和村民們做出奇怪的動(dòng)作（對(duì)待最尊貴的客人才有的禮節(jié)），側(cè)面表現(xiàn)梁醫(yī)生受人尊敬與贊美。由第③段“大爺，所有費(fèi)用包括后期回家用藥，大概在8000塊錢(qián)左右”，第④段“大爺激動(dòng)地?cái)[擺手說(shuō)：‘不高不高，不瞞你說(shuō)，我們?cè)趧e的醫(yī)院也看過(guò)了，他們開(kāi)口就要一萬(wàn)多哩?！笨芍?，這里運(yùn)用對(duì)比的手法，將別地的醫(yī)藥費(fèi)與梁醫(yī)生收費(fèi)進(jìn)行對(duì)比，從而突出梁醫(yī)生醫(yī)德高尚，顯得更加真實(shí)感人。12．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與拓展運(yùn)用。結(jié)合第?段“大爺并不阻攔，但是這時(shí)，令梁子華震驚的一幕再次出現(xiàn)了：大伙往外走的時(shí)候，竟不約而同地深深彎下腰來(lái)，一起往后退，一直退到院門(mén)外”，第?段“這下弄得梁子華兩口子手足無(wú)措，也不知道怎么回禮”和第?段“這是我們村里對(duì)待最尊貴的客人才有的禮節(jié)”可知，正是梁醫(yī)生精湛的醫(yī)術(shù)和崇高的醫(yī)德受到老兩口及村民們的崇敬，讓妻子覺(jué)得梁醫(yī)生選擇這份工作是對(duì)的，這是一份令人尊敬的職業(yè)，應(yīng)該表示支持。據(jù)此回答。示例：先前我嫌當(dāng)醫(yī)生收入低，這是我目光太短淺了，沒(méi)看到你從事的救死扶傷的崇高職業(yè)，現(xiàn)在看來(lái)，你的選擇和堅(jiān)持是對(duì)的，我應(yīng)該支持你！13．寫(xiě)出了一位愛(ài)慕虛榮、大肆揮霍、不理國(guó)事的皇帝形象。

14．老大臣看不見(jiàn)什么東西，因?yàn)榈拇_沒(méi)有東西。

15．D

16．心理描寫(xiě)。揭露皇帝虛偽、卑鄙、愚蠢的本質(zhì)。

17．說(shuō)明一個(gè)人應(yīng)該保持天真爛漫的童心，無(wú)私無(wú)畏，敢于說(shuō)真話(huà)?！窘馕觥?3．考查對(duì)文章內(nèi)容和修辭的理解及人物形象分析?？鋸埵沁\(yùn)用豐富的想象力，在客觀(guān)現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上有目的地放大或縮小事物的形象特征，以增強(qiáng)表達(dá)效果的修辭手法。其作用可以突出事物的本質(zhì)，或突出表達(dá)作者的某種感情，烘托氣氛，引起讀者的聯(lián)想等。運(yùn)用夸張的手法寫(xiě)作往往會(huì)收到意想不到的效果。結(jié)合第①段中“許多年前，有一位皇帝，為了要穿得漂亮，他不惜把他所有的錢(qián)都花掉。他既不關(guān)心他的軍隊(duì)，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車(chē)去游公園——除非是為了去顯耀一下他的新衣服。他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。人們提到他的時(shí)候總是說(shuō)：‘皇上在更衣室里’”的內(nèi)容可知，“為了要穿得漂亮，他不惜把他所有的錢(qián)都花掉”“他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。人們提到他的時(shí)候總是說(shuō)：‘皇上在更衣室里?！庇每鋸埖男揶o手法表現(xiàn)了皇帝愛(ài)新衣成癖、驕奢淫逸的本性，突出皇帝愛(ài)慕虛榮、大肆揮霍、不理國(guó)事的形象。14．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。閱讀文段，根據(jù)第⑥段“難道我是愚蠢的嗎？我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)這一點(diǎn)。這一點(diǎn)決不能讓任何人知道”可知，老大臣因?yàn)榭床灰?jiàn)布料，而產(chǎn)生了自我懷疑；接下來(lái)他又說(shuō)“不成！我決不能讓人知道我看不見(jiàn)布料?！庇纱丝芍懊嬲f(shuō)決不能讓任何人知道的，是他看不見(jiàn)任何東西。15．考查對(duì)文本內(nèi)容的理解及辨析能力。根據(jù)文本內(nèi)容可知，騙子說(shuō)這種面料有一個(gè)特性，就是愚蠢的不可救藥和不稱(chēng)職的人，都看不到這種面料。聯(lián)系第⑥段中“‘我的老天爺！’他想，‘難道我是愚蠢的嗎？我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己。這一點(diǎn)決不能讓任何人知道。難道我是不稱(chēng)職的嗎？不成！我決不能讓人知道我看不見(jiàn)布料’”的內(nèi)容可知，老大臣說(shuō)假話(huà)的原因就是害怕丟掉自己的官職。16．考查對(duì)描寫(xiě)方法的理解和作用分析。解答時(shí)，根據(jù)句子內(nèi)容，首先分析描寫(xiě)方法，再結(jié)合句子內(nèi)容和語(yǔ)境進(jìn)行分析。聯(lián)系“不過(guò)他自己心里卻這樣想：‘我必須把這游行大典舉行完畢?！虼怂麛[出一副更驕傲的神氣”的內(nèi)容可知，句子運(yùn)用了心理描寫(xiě)的方法。皇帝已經(jīng)知道了真相，可他仍然堅(jiān)持要把這游行大典舉行完畢，而且擺出一副更驕傲的神氣來(lái)。這種做法是出于虛榮，想保全自己的面子，但這更是自欺欺人的表現(xiàn)，足見(jiàn)他虛偽、卑鄙、愚蠢的本質(zhì)。17．考查對(duì)童話(huà)內(nèi)容的理解和分析能力。聯(lián)系第?段中“‘可是他什么衣服也沒(méi)有穿呀！’一個(gè)小孩子最后叫了出來(lái)”，第?段中“‘上帝喲，你聽(tīng)這個(gè)天真的聲音！’爸爸說(shuō)。于是大家把這孩子講的話(huà)私自低聲地傳播開(kāi)來(lái)”的內(nèi)容可知，文章最后讓小孩子揭穿騙局，寄托了作者良好的愿望：小孩子是國(guó)家的未來(lái)和希望，小孩子有天真爛漫的童心，無(wú)私無(wú)畏，敢于說(shuō)真話(huà)，希望人們擺脫世俗的束縛，解放思想，無(wú)私無(wú)畏，敢于說(shuō)真話(huà)。18.人而無(wú)信，不知其可也。（孔子）

人無(wú)忠信，不可立于世。（程頤）19.示例：最美誠(chéng)信人評(píng)選

樹(shù)立榜樣，自覺(jué)做誠(chéng)信之人20.標(biāo)題：“誠(chéng)信建設(shè)萬(wàn)里行”主題宣傳活動(dòng)正式啟動(dòng)【解析】18.本題考查名言識(shí)記。寫(xiě)出一句有關(guān)“誠(chéng)信”的名言警句即可。示例一：誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也?！献邮纠赫\(chéng)信者，天下之結(jié)也——墨子19.本題考查設(shè)計(jì)活動(dòng)。解答此類(lèi)試題，首先要結(jié)合主題，然后設(shè)計(jì)具體可行的活動(dòng)形式，通常情況下我們可以設(shè)計(jì)的活動(dòng)形式有：朗誦比賽、演講比賽、讀書(shū)活動(dòng)、手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)、專(zhuān)家講座等，要結(jié)合主題具體設(shè)計(jì)。注意題干，圍繞“誠(chéng)信立人”開(kāi)展系列活動(dòng)，還要點(diǎn)明活動(dòng)的目的。示例：誠(chéng)信做人圖片展。通過(guò)對(duì)真人真事的展示，營(yíng)造誠(chéng)信的氛圍。20.本題考查給新聞擬寫(xiě)標(biāo)題。新聞的標(biāo)題可以根據(jù)新聞的導(dǎo)語(yǔ)來(lái)擬定，并且按照“（時(shí)間＋地點(diǎn)）對(duì)象＋事件”的形式進(jìn)行概括。結(jié)合導(dǎo)語(yǔ)“由中共中央宣傳部主持的‘誠(chéng)信建設(shè)萬(wàn)里行’主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式6月29日下午在國(guó)家公共信用信息中心舉行”可知，對(duì)象為“‘誠(chéng)信建設(shè)萬(wàn)里行’主題宣傳活動(dòng)”，事件為“正式啟動(dòng)”，據(jù)此按照新聞標(biāo)題的擬寫(xiě)形式進(jìn)行擬寫(xiě)即可。21．參考例文總會(huì)想起那張照片本以為她們不會(huì)再愛(ài)美。只因?qū)φ煞蚝秃⒆拥膼?ài)太深，她們?cè)缫蚜?xí)慣在柴米油鹽和家庭的瑣事中慢慢消磨殆盡掉那顆愛(ài)美的心，直至容顏不再。然而，直到我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了那張雖泛黃但卻光彩依舊的老照片后，我才懂得......那是初春的一個(gè)下午，母親正在收拾自己的物品，閑來(lái)無(wú)事的我便在一旁幫忙。“咦？這是什么東西？”一個(gè)布滿(mǎn)灰塵的小箱子偶然間映入我的眼簾。我滿(mǎn)懷好奇地打開(kāi)了它，箱子里安靜地躺著一張老照片，看到照片的一瞬間我的目光再也無(wú)法從照片中抽離，我的心也為之一震。那是一張?jiān)鯓拥恼掌?！照片上的女孩穿著一件長(zhǎng)款休閑衫，扎著高高的馬尾，甜甜地笑著，洋溢著青春的女孩的形象瞬間躍然紙上。就連這張泛黃的老舊照片都遮擋不住她動(dòng)人的光彩?！斑@是媽媽嗎？”我的心里滿(mǎn)懷疑問(wèn)，正當(dāng)我想向媽媽尋求答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正在手中擺弄一件中間印有五顏六色的蝴蝶的黑色長(zhǎng)款運(yùn)動(dòng)服。安靜卻美好的畫(huà)面使我不忍打擾，而我卻不曾記得媽媽有如此鮮麗明亮的衣服。正好父親經(jīng)過(guò)，“好看嗎？”母親笑著問(wèn)到?！安缓每??！备赣H說(shuō)完，便匆匆地走出了家門(mén)。父親的話(huà)語(yǔ)中摻雜了些許的玩笑?？赡赣H的臉上卻露出了一絲無(wú)奈與遺憾，甚至還有些許無(wú)法隱藏的傷心?！罢娴牟缓每磫?？”母親一遍遍的自言自語(yǔ)著。我趕忙跑過(guò)去，緊緊地抱住了母親安慰：“好看，特別好看。別聽(tīng)我爸胡說(shuō)，他是和你開(kāi)玩笑呢。你看，你年輕的時(shí)候就這么好看，現(xiàn)在你在我眼里和當(dāng)年一樣美麗?！蔽疫B忙把照片舉到母親面前。母親笑了，笑得如同照片上的女孩一般燦爛。我仿佛隱約看到了照片上那個(gè)青春洋溢的女孩又回來(lái)了。自此，我時(shí)常會(huì)想起那張照片，會(huì)想起因愛(ài)而隱藏了自己美麗的母親，會(huì)想起因習(xí)慣母親的付出而忽略了母親感受的我們。記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每個(gè)女人都是天使,在選擇做母親前,她們擁有美麗的容貌和婀娜的身材,但當(dāng)她們決定做母親的那一刻起,她們就必須將美麗的翅膀放在箱子里，而箱子卻再也不會(huì)被打開(kāi)。那張照片，勾起了您的美麗，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記照片上微笑著的您。母親，摒棄了時(shí)間的滄桑，您是我心中最美的人！【解析】“總會(huì)想起那張照片”是命題作文。本作文題意在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注平常的生活細(xì)節(jié)，喚醒歲月塵封的記憶?！翱偂边@個(gè)表示頻率高?！罢掌笨梢允亲耘恼铡厴I(yè)照、旅游照、新聞?wù)盏取！翱倳?huì)想起”表明這張