貴州省黔西南布依族苗族自治州（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

貴州省黔西南布依族苗族自治州（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.根據(jù)拼音寫漢字。

qīnɡtínɡzāoyānɡwèijièpénɡdà

jiànkānɡbiānfúménɡlónɡm(xù)ànmiè

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)拼音和語(yǔ)境寫出正確的詞語(yǔ)

中國(guó)航天員乘組30年來(lái)取得了léiléishuòguǒ(

)。2022年12月4日，神舟十四號(hào)航天員載譽(yù)kǎixuán(

)，成功zhuólù(

)。三位航天員都激動(dòng)地表達(dá)感受，隊(duì)長(zhǎng)陳冬qíngbùzìjīn(

)地說(shuō)：“我們像流星一樣回到祖國(guó)的懷抱，我們?yōu)閭ゴ笞鎳?guó)而感到驕傲?！眲⒀髗ìháo(

)說(shuō)：“難忘天上宮闕，更念祖國(guó)家園?！辈绦裾f(shuō)：“星河燦爛，yīlǎnwúyú(

)。”2）.課內(nèi)外內(nèi)容填空。

（1）_____________，萬(wàn)紫千紅總是春。（朱熹《春日》）

（2）_____________，視死忽如歸?！苤?/p>

（3）_____________，為有源頭活水來(lái)（朱熹《觀書有感》）

（4）大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，_____________。（劉邦《大風(fēng)歌》）

（5）遺民淚盡胡塵里，_____________。（陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》）

（6）日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，_____________。（范成大《田園四時(shí)雜興》）3）.照樣子寫新字，再組詞。

（1）減一減：濱——賓（賓館）

潔——____(

)減——____(

)

（2）加一加：中——腫（腫脹）

介——____(

)帝——____(

)

（3）換一換：桿——稈（麥稈）

消——____(

)輪——____(

)4）.請(qǐng)?zhí)羁铡?/p>

歐陽(yáng)詢是初唐著名的書法家。他的(

)用筆方整，筆力剛勁，點(diǎn)畫的起、收及轉(zhuǎn)折處一絲不茍。字形(

)，各部分之間穿插巧妙，結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。整體上顯得既平正端莊，又險(xiǎn)勁生動(dòng)。5）.小練筆。

在老舍的筆下草原的景色是多么迷人呀，請(qǐng)你默寫一段描寫草原美麗風(fēng)光的話，不要少于60個(gè)字。

_____________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗自古寓意深厚，寄托了人們對(duì)生活的美好期盼。

下列這些習(xí)俗與寓意搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．春節(jié)貼對(duì)聯(lián)——祭祀祖先B．重陽(yáng)節(jié)登高——步步高升C．端午節(jié)賽龍舟——努力向上D．中秋節(jié)吃月餅——幸福團(tuán)圓2）.下面的詞語(yǔ)中顏色表示最深的一項(xiàng)是（）A．墨綠B．嫩綠C．翠綠D．粉綠3）.下列句子中加點(diǎn)部分的運(yùn)用與其他三項(xiàng)不相同的是（）A．這巴掌大的地方，怎么能蓋房子呢？B．他大吼了一聲，大山都抖了三抖。C．君君肚子餓得咕嚕咕嚕叫，聲音響徹山頭。D．他的樣子兇極了，像一頭發(fā)怒的豹子，令人心生恐懼。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.讀例句，體會(huì)作者是如何把畫面寫具體的，仿照著寫一寫。

例：太陽(yáng)出來(lái)，映紅了天空。

東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。

（1）雨停了，天晴了。

__________________

（2）我們家的狗狗很頑皮。

_________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)連。

溫暖的草坪

廣闊的天空

碧綠的陽(yáng)光2）.讀一讀，連一連。

dǎodàodàidāihēhè

倒車倒下待著等待喝彩喝水6、排序題（每題5分共2題）

1）.按事情發(fā)展順序排列，把序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。

羿[yì]射九日

_____天帝命令羿到人間幫助人類脫離苦難。

_____遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十個(gè)太陽(yáng)，土地被烤焦了，莊稼全都枯死了，人類熱得無(wú)法生活。

_____羿勸說(shuō)十個(gè)太陽(yáng)每天輪流出來(lái)一個(gè)，這樣既給大地溫暖、給人類光明，又避免把大地烤得太熱，然而太陽(yáng)們并不聽從羿的勸說(shuō)。

_____人類終于可以安居樂業(yè)了，他們非常感謝羿。

_____羿被激怒了，他用天帝賜給自己的弓箭，向太陽(yáng)們射去。一連射下九個(gè)，只剩下了一個(gè)太陽(yáng)。2）.排列錯(cuò)亂的句子，在括號(hào)里寫上序號(hào)。

()鹽遇到水以后，融化了一些。驢站起時(shí)，覺得輕了不少很高興，背著鹽回家了。

()過(guò)河時(shí)，驢想讓海綿也輕一些，就故意跌進(jìn)水里。

()一天，主人讓驢子出門往回背鹽。

()驢子來(lái)到一條河邊，過(guò)河時(shí)不小心跌倒在水里。

()過(guò)了兩天，主人又讓驢子往回背海綿。

()沒想到海綿吸了很多水，驢子站不起來(lái)，被淹死了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“么”的第二筆是撇折。(

)

2．“白、回、國(guó)”筆順規(guī)則都是先內(nèi)后外再封口。(

)

3．“陽(yáng)”字的第一筆是豎。()

4．“這”字第四筆是點(diǎn)，不要寫成捺。()

5．“單”字用音序查字法應(yīng)查“d”。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀古詩(shī)，完成練習(xí)。詠鵝（）鵝，鵝，鵝，（）紅掌撥清波。（）白毛浮綠水，（）曲項(xiàng)向天歌。1．讀古詩(shī)，用序號(hào)給詩(shī)句排列順序。

2．下面哪幅圖能表達(dá)古詩(shī)的內(nèi)容？在正確的圖下畫“√”。

（）（）（）

3．下面這些字是大白鵝身上的什么地方？連一連。

掌

項(xiàng)9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.從以下兩個(gè)題目中，任選其一寫一篇作文。要求字跡工整、過(guò)程具體，能表達(dá)自己的真情實(shí)感，寫的時(shí)候注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）同學(xué)們平時(shí)喜歡玩些什么？有沒有哪次玩得特別開心，印象特別深刻的？回憶一下，你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？把過(guò)程寫下來(lái)。題目自擬。

（2）兔子獵狗草原狐貍森林比賽小河老虎

看到這些詞語(yǔ)，你會(huì)想到什么？請(qǐng)你發(fā)揮想象，從上面列舉的事物中選擇2~3個(gè)，寫一篇童話故事。

題目______________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀?！俄n非子·五蠹（dùdú）》宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸（jǐnɡjìnɡ）而死。因釋其耒（léilěi）而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為（wèiwéi）宋國(guó)笑。1．在文前橫線上寫出短文題目。

2．用“√”給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

3．用“/”在每個(gè)畫線的句子中標(biāo)出2處停頓。

4．這個(gè)寓言告訴我們（）A．只要我們耐心等待，就可以有所收獲。B．要靠自己的勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。C．一個(gè)農(nóng)夫整天守在樹樁旁邊等著兔子來(lái)撞死。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成習(xí)題。善良的種子①父親不舍得花錢，是村里有名的“摳王?？墒菍?duì)那些需要幫助的人，他從不含糊。②那一年正是春播時(shí)節(jié)，父親和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰去城里買種子。買完種子后，父親的兜里還剩下100多塊錢，他沒花，連午飯都沒舍得吃，就和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰急匆匆地坐上了回鄉(xiāng)下的客車，大概是買票的時(shí)候，他被人瞄上了兜里的100元票子。當(dāng)他買完票再翻口袋時(shí)，那張100元的票子已經(jīng)不翼而飛了。在那個(gè)年代，100塊可不是小數(shù)目，能買很多東西呢！父親急得滿頭大汗，他翻遍所有的口袋也沒找到錢。此時(shí)，父親只感到眼前發(fā)黑，差點(diǎn)暈倒過(guò)去。車上人很多，父親看著滿車廂的人，感覺每一個(gè)都像是偷錢的人。③父親正在心里痛罵自己粗心大意的時(shí)候，聽到了車下一個(gè)女人聲嘶力竭地尖叫：“我的種子丟了，你們誰(shuí)看到我的種子了？如果沒有種子我家明年可怎么活啊……”車?yán)锏娜硕紝?duì)這位丟了種子的女人表示同情，紛紛譴責(zé)那個(gè)偷種子的人。④“不管怎樣，先上車再說(shuō)吧?！备赣H走上前勸她，卻忘了自己被盜的遭遇。⑤父親向同來(lái)的鄉(xiāng)鄰賣了個(gè)空袋子遞給女人，然后他解開自己的袋子，一捧一捧地往那個(gè)素昧平生的人的空袋子里裝種子，一邊捧一邊說(shuō)：“你少種點(diǎn)，我也少種點(diǎn)，日子總能挺過(guò)去的。”與父親同來(lái)的鄉(xiāng)鄰，看到父親的舉動(dòng)，也都紛紛打開袋子，往那人的空袋子里捧種子。不一會(huì)兒，那個(gè)空袋子就鼓了起來(lái)，仿佛吃飽飯的人，振作了精神。那女人不知道說(shuō)什么好，一個(gè)勁兒地要給父親和鄉(xiāng)鄰磕頭。父親說(shuō)：“誰(shuí)還沒有個(gè)難處，相互幫一把就挺過(guò)去了?！雹逎M車廂的人都親眼目睹著父親的小小善舉，卻不知道父親剛剛經(jīng)歷的被盜之痛。⑦下車時(shí)，父親感覺被人緊緊地貼了一下。當(dāng)他再次翻口袋時(shí)，發(fā)現(xiàn)那張百元票子又回到了自己的口袋里——那錢他認(rèn)識(shí)，皺皺巴巴的。望著從車上下來(lái)的一個(gè)個(gè)人，父親看誰(shuí)都不再像是小偷了。⑧這個(gè)世界上，每一顆良心都是一粒善良的種子，它能夠開出美麗的花朵，長(zhǎng)出許多果實(shí)，有了它們世界才會(huì)更加陽(yáng)光燦爛。1．請(qǐng)你概括②——⑦自然段的主要內(nèi)容。

_____________________________________________

2．在文中找到能具體表現(xiàn)父親是“摳王”的語(yǔ)句，用“__________”畫出來(lái)。

3．第③自然段中“車下一個(gè)女人聲嘶力竭地尖叫”的原因是（）A．車?yán)锏娜硕己芾淠?。B．她的車票丟了，自己很著急。C．她的100元被偷走了。D．種子丟了，明年沒法生活。4．第⑤自然段畫線句子是對(duì)父親和__________和__________的描寫，此時(shí)他心里想____________________。

5．文中的父親是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

_______________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.精挑細(xì)選。（選擇正確的讀音或漢字填空）

wéiwèi

1．現(xiàn)在我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能成為(

)有用的人，為(

)建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

員原

2．我打開包裹一看，(

)來(lái)是爸爸給我新買的一套童話書。

3．今年，我光榮地成了一名少先隊(duì)(

)。2）.用“____”畫出三拼音節(jié)。zhuǎnduōquànsuǒxuějiānɡlónɡ