2021-2022學(xué)年山西省臨汾市霍峰中學(xué)中考化學(xué)全真模擬試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．蒸餾 B．潮解 C．干餾 D．結(jié)晶2．2011年5月1日起，國家加大了對醉酒駕駛的處罰力度。酒中都含有乙醇，其化學(xué)式C2H5OH。下列敘述中正確的是A．乙醇屬于氧化物B．乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為24：5：16C．乙醇的相對分子質(zhì)量為46D．1個乙醇分子中含有3個氫分子3．充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量如圖所示，下列說法不正確的是（）A．等質(zhì)量的煤和天然氣充分燃燒，產(chǎn)生CO2的量接近，但產(chǎn)生SO2的量卻相差較大B．煤、天然氣充分燃燒產(chǎn)生的CO2和SO2是導(dǎo)致酸雨的主要氣體C．煤、天然氣及石油等是重要的化石燃料，屬于不可再生能源D．由圖示可知，提倡將煤改為天然氣作燃料，有利于改善空氣質(zhì)量4．以下涉及粗鹽提純的實驗操作中，正確的是（）A．稱量 B．溶解C．過濾 D．蒸發(fā)5．我縣歷史悠久，物產(chǎn)豐富，下列特產(chǎn)中富含維生素的是（）A．富官莊小米 B．王莊大櫻桃C．沙溝水庫鯉魚 D．崔家峪豆腐6．2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收．銥﹣192是高危放射源，會危害人體健康．據(jù)圖判斷，有關(guān)銥的說法不正確的是（）A．銥元素是非金屬元素B．銥的元素符號是IrC．銥原子的原子序數(shù)為77D．銥元素的相對原子質(zhì)量為192.27．某金屬加工廠生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢液，含有少量的硝酸銀和硝酸銅，為回收利用資源和防止污染，該廠向廢液中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾。向濾液中加入稀鹽酸，無沉淀產(chǎn)生；向濾渣中加入稀鹽酸無氣體放出。則下列說法正確的是()A．濾出的固體中一定含有銀和鐵，也可能含有銅B．濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含鐵C．濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀D．濾液中一定含有硝酸亞鐵，可能含有硝酸銀和硝酸銅8．分類是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法，下列物質(zhì)分類正確的是A．燒堿、純堿、小蘇打都屬于堿B．膽礬、玻璃、瀝青屬于非晶體C．石墨、氯化鈉溶液、鐵絲都是導(dǎo)體D．干冰、生石灰、熟石灰都屬于氧化物9．下列各組物質(zhì)中，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量變小的是（）A．鋅和稀硫酸B．氫氧化鈉溶液和鹽酸C．硫酸和氯化鋇溶液D．氯化鉀溶液和硫酸鈉溶液10．分類學(xué)習(xí)是我們認(rèn)識物質(zhì)了解世界很好的一種方法，下列物質(zhì)的分類錯誤的是()A．單質(zhì)：金剛石、石墨和臭氧 B．氧化物：干冰、冰水混合物和氧化鎂C．鹽：純堿、蘇打和硝酸鋇 D．分子構(gòu)成：氧氣、鐵粉和氯化鈉二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)?，F(xiàn)有四種物質(zhì)：①碳酸氫銨②熟石灰③氮氣④小蘇打。請用以上物質(zhì)的化學(xué)式填空。（1）用于食品保質(zhì)的是_____。（2）食品工業(yè)中發(fā)酵粉的主要成分是_____。（3）用作農(nóng)作物化肥的是_____。（4）農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤的是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．阿司匹林（C9H8O4）常用于治療感冒引起的發(fā)熱，也用于緩解疼痛如頭痛、牙痛等。請回答：阿司匹林中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____（最簡整數(shù)比）若將1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的阿司匹林溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的阿司匹林溶液，需要加水的質(zhì)量為_____g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。探究一：該氣體的成分。小華說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。小明說：不可能含有N2，因為_________________________。小芳說：不可能含有CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆，CO_____________________________。該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

（得出結(jié)論）（1）由實驗①可知，該氣體中肯定含有_________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。由實驗②____________（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是______________________。探究二：維C泡騰片溶液的酸堿性。向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液，溶液變紅，說明溶液顯_________性。14．為了除去氯化鈉中的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉三種雜質(zhì)。小明設(shè)計如下的操作步驟：①加水溶解后，依次加入過量氯化鋇溶液、過量碳酸鈉溶液、過量氫氧化鈣溶液；②過濾；③向濾液中加入適量稀鹽酸；④蒸發(fā)濾液得氯化鈉固體。（1）請指出步驟①中所加的試劑順序的不足之處______________。（2）改正步驟①中所加試劑的順序后，整個提純過程中共發(fā)生______個復(fù)分解反應(yīng)。（3）在蒸發(fā)過程中，玻璃棒的作用是__________________？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在化學(xué)學(xué)科節(jié)上，化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上用吸管吹氣，脫脂棉燃燒起來了（如圖1）。同學(xué)們對實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣。根據(jù)燃燒條件，脫脂棉是可燃物，小新認(rèn)為過氧化鈉（Na2O2）與吹出的CO2及H2O反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì)：而且還_____（填“吸收”或“放出”）熱量，滿足了燃燒的另一個條件_____。興趣小組的同學(xué)將反應(yīng)后的固體放入水中，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解形成無色溶液，于是，對溶液中溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。Na2O2是淡黃色固體，易與二氧化碳反應(yīng)，也易與水反應(yīng)，分別生成碳酸鈉和氫氧化鈉，都放出氧氣。猜想一：溶質(zhì)是Na2CO3；猜想二：溶質(zhì)是NaOH；猜想三：溶質(zhì)是_____。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1．取少量溶液于試管中，向其中滴加幾滴無色酚酞，振蕩溶液紅色猜想二成立2．另取反應(yīng)后溶液少許于試管中，向其中滴加稀鹽酸_____猜想二不成立3．取步驟1的溶液于試管中，向其中滴加足量的_____溶液，振蕩①_____②_____猜想一不成立（拓展與交流）小鄭同學(xué)認(rèn)為步驟1的實驗結(jié)論不正確，請解釋原因：_____。步驟2的實驗現(xiàn)象說明有碳酸鈉的存在，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。Na2O2也能與稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈉、水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____?；S存有過氧化鈉，一旦失火不能選用圖2中的滅火器材是_____（填字母）。16．有一瓶標(biāo)簽受損、沒蓋瓶蓋且裝有無色液體的試劑瓶，如圖所示。老師告訴大家，瓶內(nèi)原有的液體只能是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、蒸餾水中的一種。為了判斷瓶內(nèi)是何種溶質(zhì)，并確定試劑瓶的標(biāo)簽，化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動。從受損的標(biāo)簽信息看，大家一致認(rèn)為該液體不可能是___________。甲同學(xué)設(shè)計了如下方案進(jìn)行探究。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取適量瓶內(nèi)液體加入試管中，滴加足量的稀鹽酸________該液體是碳酸鈉溶液（3）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不準(zhǔn)確，又設(shè)計了如下方案進(jìn)行探究。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取適量瓶內(nèi)液體加入試管中，滴加過量Ca(OH)2溶液。靜置后，取上層清液，滴加酚酞溶液________該液體中的溶質(zhì)為氫氧化鈉和碳酸鈉。反應(yīng)的化學(xué)方程式：________（4）丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實驗方案有不足之處，于是丙同學(xué)只改用了一種與乙同學(xué)所加物質(zhì)類別不同的溶液，重新按照乙的方法進(jìn)行實驗，得到的實驗現(xiàn)象和結(jié)論與乙同學(xué)的完全一致，且結(jié)論完全正確。則丙同學(xué)改用的試劑為_______________。實驗結(jié)束后，最終得到的結(jié)論是：原試劑瓶標(biāo)簽_____________。為了不使標(biāo)簽破損，應(yīng)如何正確操作_______________________。藥品取完之后應(yīng)及時密封保存。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。蒸餾是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，再變?yōu)橐簯B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項錯誤；B、潮解是吸收水分而溶解，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項錯誤；C、干餾有煤焦油、焦?fàn)t氣等新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項錯誤；D、結(jié)晶是由于水分蒸發(fā)，析出晶體，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項錯誤。故選C?！军c睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。2、C【解析】

氧化物是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物?！驹斀狻緼、氧化物是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物，乙醇的化學(xué)式C2H5OH，該物質(zhì)由C、H、O三種元素組成，乙醇不屬于氧化物，故A不正確；

B、乙醇C2H5OH中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為，故B不正確；

C、乙醇的相對分子質(zhì)量為，故C正確；

D、乙醇的化學(xué)式C2H5OH，其分子由2個C原子、6個H原子和1個O原子構(gòu)成，并不含氫分子，故D不正確。故選C。【點睛】相對分子質(zhì)量等于相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之和。3、B【解析】

A、由圖示信息可知，等質(zhì)量的煤和天然氣充分燃燒，產(chǎn)生CO2的量接近，但產(chǎn)生SO2的量卻相差較大，正確；B、二氧化硫是造成酸雨的主要氣體，而二氧化碳不會導(dǎo)致酸雨，而是導(dǎo)致溫室效應(yīng)，錯誤；C．煤、天然氣及石油等是重要的化石燃料，屬于不可再生能源，正確；D、由圖示可知，提倡將煤改為天然氣作燃料，可以減少二氧化硫的排放，有利于改善空氣質(zhì)量，正確。故選B。4、B【解析】

A、在用天平稱量粗鹽時，采用“左物右碼”的原則，圖中砝碼和粗鹽的位置放反了，故A錯誤；B、溶解粗鹽要在燒杯中進(jìn)行，并用玻璃棒不斷攪拌，故B正確，C、在過濾粗鹽時，要用玻璃棒引流，且漏斗下端管口緊貼燒杯內(nèi)壁，故C錯誤，D、在蒸發(fā)結(jié)晶時，要用酒精燈加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，防止液滴飛濺，故D錯誤。故選B。5、B【解析】

富含維生素的物質(zhì)主要集中在水果、蔬菜等。【詳解】A、富官莊小米，富含糖類；B、王莊大櫻桃，富含維生素；C、沙溝水庫鯉魚，富含蛋白質(zhì)；D、崔家峪豆腐，富含蛋白質(zhì)。故選B。6、A【解析】

A、根據(jù)銥元素的漢字名稱“銥”的偏旁“金”可知，為金屬元素，故選項說法錯誤；B、根據(jù)右上角的字母可知，其元素符號為：Ir，故選項說法正確；C、在原子中，原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，由元素周期表中左上角的數(shù)字77可知，其原子序數(shù)為77，故選項說法正確；D、根據(jù)元素周期表中的信息可知，下方的數(shù)字192.2為該元素的相對原子質(zhì)量，故選項說法正確。故選：A。【點睛】掌握根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。7、D【解析】A、在金屬活動性順序中，鐵、銅、銀的活動性依次減弱，故將鐵加入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中后鐵先與硝酸銀反應(yīng)，當(dāng)硝酸銀反應(yīng)完后與硝酸銅反應(yīng)，向反應(yīng)后的固體中加入稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，說明固體中一定沒有鐵，一定有銀，可能含有銅，故A錯誤；B、濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅，一定不含有鐵，故B錯誤；C、只要有鐵發(fā)生了置換反應(yīng)，就一定有硫酸亞鐵生成，故反應(yīng)后溶液中一定有硫酸亞鐵，可能有硝酸銀，當(dāng)鐵的量不能將硝酸銀置換完，溶液就有硝酸銀，故錯誤；D、只要有鐵發(fā)生了置換反應(yīng)，就一定有硫酸亞鐵生成，硝酸銀和硝酸銅可能完全反應(yīng)，也可能不完全反應(yīng)，故溶液中可能含有硝酸銀和硝酸銅，正確。故選D。8、C【解析】

A、燒堿為氫氧化鈉、純堿為碳酸鈉的俗稱，小蘇打為碳酸氫鈉的俗稱，純堿、小蘇打均為鹽，故錯誤；

B、固體可分為晶體和非晶體，晶體有熔點，非晶體沒有固定的熔點；玻璃、瀝青均屬于非晶體，膽礬屬于晶體，故錯誤；

C、石墨、氯化鈉溶液、鐵絲均能導(dǎo)電，都是導(dǎo)體，正確；

D、熟石灰是氫氧化鈣，含有三種元素，不是氧化物，錯誤；

故選：C。9、C【解析】

復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，發(fā)生的條件是：生成物中出現(xiàn)沉淀、氣體和水任意一個，當(dāng)出現(xiàn)氣體和沉淀時溶液質(zhì)量減少，據(jù)此分析【詳解】A、鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，選項A不正確。B、氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，但是溶液的質(zhì)量沒有變化，選項B不正確。C、硫酸和氯化反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，生成了沉淀，溶液質(zhì)量減少，選項C正確。D、氯化鉀溶液和硫酸鈉溶液不反應(yīng)，選項D不正確。故選C?！军c睛】首先對復(fù)分解反應(yīng)概念能夠清楚掌握，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件進(jìn)行判斷生成物中出現(xiàn)氣體和沉淀溶液質(zhì)量就減少了10、D【解析】

單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物，混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)，鹽是指一類金屬離子或銨根離子與酸根離子或非金屬離子結(jié)合的化合物?！驹斀狻緼、金剛石、石墨和臭氧都是單質(zhì)，故A正確，不符合題意；B、干冰、冰水混合物和氧化鎂都是氧化物，故B正確，不符合題意；C、純堿、蘇打和硝酸鋇都是鹽，故C正確，不符合題意；D、氧氣是由分子構(gòu)成的，鐵粉是由原子構(gòu)成的，氯化鈉是由離子構(gòu)成的，故D不正確，符合題意。故選D?！军c睛】構(gòu)成物質(zhì)的微粒：分子、原子、離子。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、N2NaHCO3NH4HCO3Ca（OH）2【解析】

（1）氮氣（N2）的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，用于食品的保護(hù)氣，可以隔絕氧氣，防止食物因緩慢氧化而變質(zhì)；（2）食品工業(yè)中發(fā)酵粉的主要成分是小蘇打，即碳酸氫鈉NaHCO3；（3）NH4HCO3含有氮、磷、鉀中的氮元素，用作農(nóng)作物的氮肥；（4）Ca（OH）2是堿，能和酸類物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)，在農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、27:2:165000【解析】

（1）阿司匹林中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×9）：（1×8）：（16×4）=27:2:16，故填：27:2:16；（2）設(shè)需要加水的質(zhì)量為x，根據(jù)稀釋前后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變，可得1000g×6%=（1000g+x）×1%，x=5000g，故填：5000。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、根據(jù)質(zhì)量守恒定律（或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變），反應(yīng)物中不含氮元素有毒二氧化碳Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O不能若生成氧氣和二氧化碳的混合物，當(dāng)氧氣含量過少時，帶火星的木條也不能復(fù)燃酸【解析】

[猜想與假設(shè)]根據(jù)圖示維C泡騰片的成分可知，其中含有C、H、O、Na等元素，不含N元素。結(jié)合在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變。可進(jìn)行解答。一氧化碳進(jìn)入人體之后會和血液中的血紅蛋白結(jié)合，進(jìn)而使血紅蛋白不能與氧氣結(jié)合，從而引起機體組織出現(xiàn)缺氧，導(dǎo)致人體窒息死亡。因此一氧化碳具有毒性。[得出結(jié)論]（1）根據(jù)題中“將氣體通入澄清的石灰水中”出現(xiàn)的現(xiàn)象“澄清石灰水變渾濁”，可知該氣體為二氧化碳。澄清石灰水的主要成分為氫氧化鈣，所以反應(yīng)為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O（2）當(dāng)氧氣的濃度達(dá)到一定程度（50%）后，才能使木條復(fù)燃。當(dāng)氧氣含量過少時，帶火星的木條不能復(fù)燃。所以本題中木條未復(fù)燃，不能說明是否含有氧氣。探究二：石蕊遇酸變紅（pH<5.0），遇堿變藍(lán)。根據(jù)題中描述，可判斷溶液顯酸性14、氫氧化鈣不能放在碳酸鈉之后，否則過量的氫氧化鈣無法除去7攪拌，防止液體局部過熱，導(dǎo)致液體受熱不均而飛濺【解析】

（1）步驟①中所加的試劑順序中，氫氧化鈣不能在碳酸鈉之后加，否則過量的氫氧化鈣在后面的步驟中沒有除去，使得氯化鈉固體中仍混有雜質(zhì)。故填：氫氧化鈣不能放在碳酸鈉之后，否則過量的氫氧化鈣無法除去（2）改正步驟①中所加試劑的順序后，整個提純過程中共發(fā)生7個復(fù)分解反應(yīng)。分別是：氫氧化鈣和氯化鎂反應(yīng)，氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)，氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)，碳酸鈉和過量的氯化鋇反應(yīng)，碳酸鈉和過量的氫氧化鈣反應(yīng)，鹽酸和過量氫氧化鈉反應(yīng)，鹽酸和過量的碳酸鈉反應(yīng)；故填：7（3）在蒸發(fā)過程中，用玻璃棒來進(jìn)行攪拌，防止液體局部過熱，導(dǎo)致液體受熱不均而飛濺；故填：攪拌，防止液體局部過熱，導(dǎo)致液體受熱不均而飛濺五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、放出溫度達(dá)到脫脂棉的著火點Na2CO3、NaOH產(chǎn)生氣泡氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀溶液仍是紅色碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅色Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑2Na2O2+4HCl＝4NaCl+2H2O+O2↑二氧化碳和水都能夠支持過氧化鈉燃燒【解析】

燃燒條件：物質(zhì)是可燃物，有氧氣參與，溫度達(dá)到可燃物的著火點。過氧化鈉和二氧化碳、水反應(yīng)生成的碳酸鈉和氫氧化鈉，鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成了二氧化碳和水和氯化鈉。【詳解】（1）根據(jù)燃燒條件，脫脂棉是可燃物，小新認(rèn)為過氧化鈉（Na2O2）與吹出的CO2及H2O反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì)：而且還放出熱量，滿足了燃燒的另一個條件，即溫度達(dá)到脫脂棉的著火點。（2）[提出猜想]猜想一：溶質(zhì)是過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成的Na2CO3；猜想二：溶質(zhì)是過氧化鈉和水反應(yīng)生成的NaOH；猜想三：溶質(zhì)是過氧化鈉和二氧化碳、水反應(yīng)生成的碳酸鈉和氫氧化鈉。[實驗與探究]（1）．取少量溶液于試管中，向其中滴加幾滴無色酚酞，振蕩，溶液變紅色，說明溶液顯堿性。（2）．另取反應(yīng)后溶液少許于試管中，向其中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，是因為鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成了二氧化碳。（3）．取步驟1的溶液于試管中，向其中滴加足量的氯化鈣溶液，振蕩，產(chǎn)生白色沉淀，是因為碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成了白色沉淀碳酸鈣，溶液仍然是紅色，說明溶液中含有氫氧化鈉，實驗過程如下所示：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1．取少量溶液于試管中，向其中滴加幾滴無色酚酞，振蕩溶液紅色猜想二成立2．另取反應(yīng)后溶液少許于試管中，向其中滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡猜想二不成立3．取步驟1的溶液于