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2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題(卷)七年級(jí)生物一、選擇題(每小題只有一個(gè)選擇是符合題目要求的。每小題1.5分,共30分)1.下列不是生物的共同特征()A.運(yùn)動(dòng) B.生殖 C.取食 D.新陳代謝【答案】A【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻緼.運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物的特征,不是生物的共同特征,A正確。BCD.生殖、取食、新陳代謝都是生物的特征,BCD錯(cuò)誤。故選A。2.下列古詩文或俗語能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是()A.向陽花木早逢春 B.大樹底下好乘涼C.“魚兒離不開水” D.朵朵葵花向太陽【答案】B【解析】【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系是相互依存的,生物在適應(yīng)環(huán)境得以生存的同時(shí),能不斷地影響環(huán)境并改變環(huán)境?!驹斀狻緼.向陽花木早逢春,體現(xiàn)了環(huán)境中溫度對(duì)生物的影響,A不符合題意。B.大樹底下好乘涼,說明樹木通過枝葉遮擋陽光,并通過光合作用釋放氧氣,蒸騰作用散失水分降低周圍溫度,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響,B符合題意。C.魚兒離不開水,體現(xiàn)了環(huán)境因素中水對(duì)生物的影響,C不符合題意。D.朵朵葵花向太陽,體現(xiàn)了環(huán)境因素中陽光對(duì)生物的影響,D不符合題意。故選B。3.在生態(tài)系統(tǒng)中,能量的最終來源是()A.生產(chǎn)者 B.太陽能 C.消費(fèi)者 D.分解者【答案】B【解析】【分析】能量是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ),在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定?!驹斀狻可顒?dòng)離不開能量的供給,而能量最初來自于太陽。在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的。所以,在自然界中,生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源是太陽能。故選B。
4.使用顯微鏡對(duì)光時(shí),從反光鏡反射出來的光,依次要通過______,才能形成一個(gè)明亮的圓形視野。()A.載物臺(tái)、鏡筒、通光孔、物鏡 B.載物臺(tái)、物鏡、目鏡、鏡筒C.通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡 D.目鏡、物鏡、鏡筒、通光孔【答案】C【解析】【分析】對(duì)光步驟:①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。②再轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。③最后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,看到明亮視野?!驹斀狻吭陲@微鏡的使用中,其中重要的一步就是對(duì)光,從反光鏡反射的光線到進(jìn)入人眼的路徑是:通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡,C符合題意。故選C。5.植物細(xì)胞中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是()A.細(xì)胞核 B.線粒體 C.葉綠體 D.染色體【答案】D【解析】【分析】葉綠體和線粒體分別是進(jìn)行光合作用和呼吸作用的能量轉(zhuǎn)換器,其中葉綠體將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,線粒體將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量釋放出來供生命活動(dòng)的需要。液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),切西瓜、哈密瓜、雪梨、蘋果會(huì)流出許多甜甜的汁液,這些汁液來自細(xì)胞中的液泡。細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì),它控制著細(xì)胞的生長、發(fā)育和繁殖;據(jù)此解答?!驹斀狻恐参锛?xì)胞的遺傳物質(zhì),主要儲(chǔ)存在細(xì)胞核中。細(xì)胞核中有染色體。染色體能被堿性染料染成深色。故選D。6.在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴加的液體及該操作的目的分別是()A.生理鹽水、防止細(xì)胞重疊 B.生理鹽水、維持細(xì)胞形態(tài)C清水、防止細(xì)胞重疊 D.清水、維持細(xì)胞形態(tài)【答案】B【解析】【分析】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序?yàn)椴?、滴、刮、涂、蓋、染、吸?!驹斀狻吭谥谱魅说目谇簧掀ぜ?xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),由于人的細(xì)胞液的濃度與生理鹽水的濃度一致,為了維持細(xì)胞的正常形態(tài),不至于因吸水而膨脹,或失水而皺縮,應(yīng)向載玻片上滴生理鹽水。故選B。7.下列說法正確是()A.所有的物質(zhì)都能穿過細(xì)胞膜 B.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體C.細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的 D.細(xì)胞中的物質(zhì)都是有用的【答案】B【解析】【分析】(1)細(xì)胞中含有多種物質(zhì),可以分為兩大類:有機(jī)物和無機(jī)物。有機(jī)物分子較大,一般含有碳,如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等;無機(jī)物分子較小,一般不含有碳,如水、無機(jī)鹽等。(2)線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所。葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。(3)細(xì)胞膜具有保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出的作用?!驹斀狻緼.細(xì)胞膜具有選擇透過性,以保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,具體而言就是細(xì)胞需要的物質(zhì)可以選擇性通過、吸收,而對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)則排斥在細(xì)胞之外,故A錯(cuò)誤。B.細(xì)胞是組成生物體的基本單位,在細(xì)胞中進(jìn)行著生物體所需的各種生化反應(yīng),是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體,故B正確。C.細(xì)胞中的物質(zhì)有的是自己制造的,如植物細(xì)胞通過光合作用產(chǎn)生有機(jī)物,還有的是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的一些廢物,如尿素、二氧化碳等。另外一些物質(zhì)須從外界獲得,如無機(jī)鹽、水等是通過植物的根從土壤中吸收來的,故C錯(cuò)誤。D.細(xì)胞在生活過程中會(huì)產(chǎn)生一些不需要的或有害的物質(zhì),所以細(xì)胞中的物質(zhì)并不是都有用,故D錯(cuò)誤。故選B。8.關(guān)于細(xì)胞分裂的結(jié)果,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.在細(xì)胞分裂時(shí),染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制 B.新細(xì)胞和原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目相同C.兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同 D.新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)不一樣【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè),分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞?!驹斀狻考?xì)胞分裂時(shí),染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。因此,細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞一樣,可見D錯(cuò)誤。故選D。
9.解剖并觀察一個(gè)雞翅,可以得知雞翅是一種()A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。組織:由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成的結(jié)構(gòu)。器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的結(jié)構(gòu)。系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的結(jié)構(gòu)?!驹斀狻侩u翅由皮膚、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神經(jīng)等構(gòu)成。表皮屬于上皮組織;皮下脂肪、肌腱和骨屬于結(jié)締組織;肌肉屬于肌肉組織;同時(shí)在肌肉之間還發(fā)現(xiàn)神經(jīng)組織,可見雞翅是由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織等構(gòu)成的一個(gè)器官。故選C。10.草履蟲是生活在水中的單細(xì)胞生物,能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.通過纖毛在水中運(yùn)動(dòng) B.通過消化系統(tǒng)消化食物C.通過表膜進(jìn)行呼吸 D.以分裂的方式產(chǎn)生后代【答案】B【解析】【分析】單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中。【詳解】A.草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,生活在水中,有纖毛,可在水中自由活動(dòng),A正確。B.草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,沒有消化系統(tǒng),通過食物泡消化食物,B錯(cuò)誤。C.草履蟲靠表膜進(jìn)行氧氣和二氧化碳的交換,C正確。D.草履蟲以分裂的方式產(chǎn)生后代,D正確。故選B。11.如圖是某人在山中發(fā)現(xiàn)的一種植物,其葉片背面有褐色隆起。關(guān)于該植物,下列說法不正確的是()A.有根、莖、葉的分化 B.褐色隆起是孢子囊C.能進(jìn)行光合作用 D.生活在干燥缺水的環(huán)境中【答案】D【解析】【分析】腎蕨屬于蕨類植物,地上部分是葉,由葉片和葉柄構(gòu)成,地下橫臥的是莖,須狀的是根,葉片背面有褐色隆起,是孢子囊,內(nèi)有孢子,用孢子繁殖后代,據(jù)此可知題中的植物是蕨類植物。
【詳解】由分析可知,題中的植物是蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,地上部分是其發(fā)達(dá)的復(fù)葉,不是只有一層細(xì)胞構(gòu)成,且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì),因此蕨類植物一般長的比較高大,蕨類植物不結(jié)種子,褐色隆起是孢子囊,里面有孢子,可用孢子繁殖后代,植物細(xì)胞中的葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,蕨類植物能進(jìn)行光合作用。由于蕨類植物的生殖和發(fā)育都離不開水,適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。12.有關(guān)種子植物說法錯(cuò)誤的是()A.種子植物包括裸子植物和被子植物B.無籽西瓜和無籽蜜桔都不是種子植物C.種子植物根、莖、葉發(fā)達(dá),可產(chǎn)生種子D.香蕉在食用的過程中沒有種子,但依然是種子植物【答案】B【解析】【分析】被子植物和裸子植物都能產(chǎn)生種子并用種子繁殖,屬于種子植物,種子植物是植物界最高等的類群。裸子植物的種子裸露著,其外沒有果皮包被。被子植物的種子外面有果皮包被,能形成果實(shí)。【詳解】A.被子植物和裸子植物都能產(chǎn)生種子并用種子繁殖,屬于種子植物,A正確。B.無籽西瓜和無籽蜜桔都是種子植物,B錯(cuò)誤。C.種子植物根、莖、葉發(fā)達(dá),用種子繁殖后代,可產(chǎn)生種子,C正確。D.香蕉是一種植物果實(shí),它是有種子的。平時(shí)中我們吃香蕉沒有發(fā)現(xiàn)籽,是由于我們吃的香蕉是人工多年培育出來的三倍體無籽香蕉,因此是吃不出來籽的,D正確。故選B。13.一粒小小的芝麻種子可以長成一棵高約1米的植株。種子結(jié)構(gòu)中,能發(fā)育形成新植物的是()A.胚 B.種皮 C.胚芽 D.子葉【答案】A【解析】【分析】種子的主要部分是胚,將來發(fā)育成植物體?!驹斀狻糠N子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉四部分。當(dāng)種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用逐漸增強(qiáng),將儲(chǔ)存在子葉或是胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽。在種子萌發(fā)初期,胚根生長最快,首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成根。隨后胚軸伸長,胚芽突破種皮背地生長,發(fā)育成莖和葉,通過這個(gè)過程,種子的胚就發(fā)育成了幼苗,幼苗逐漸長成一棵高大的植株,因此BCD錯(cuò)誤,A正確。故選A。14.植物的雄性生殖細(xì)胞——精子產(chǎn)生于()A.雄蕊的花絲中 B.成熟雌蕊的胚珠中 C.成熟的雌蕊柱頭中 D.雄蕊的花粉粒中【答案】D【解析】【分析】花的結(jié)構(gòu)如下:
【詳解】花粉從花藥里散發(fā)出來,落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉。雌蕊成熟后,柱頭上分泌出黏液,落到柱頭上的花粉受到黏液的刺激萌發(fā)出花粉管,花粉管里有兩個(gè)精子,花粉管穿過花柱進(jìn)入子房通過珠孔進(jìn)入胚珠后,花粉管頂端破裂,兩個(gè)精子移動(dòng)出來,一個(gè)精子與卵細(xì)胞融合,形成受精卵,另一個(gè)精子與兩個(gè)極核融合,形成受精極核;兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和極核相融合的現(xiàn)象叫做雙受精,雙受精是被子植物所特有的。如圖所示:因此植物的雄性生殖細(xì)胞(精子)存在于花結(jié)構(gòu)中的花粉粒萌發(fā)的花粉管中。故選D。15.常在陰天或傍晚移栽植物,并去掉部分枝葉,都是為了()A.降低光合作用 B.降低蒸騰作用 C.減少水分吸收 D.增加水分吸收【答案】B【解析】【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程,葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶,可見葉片是蒸騰作用的主要部位?!驹斀狻恳圃灾参锏母祷蚨嗷蛏俚臅?huì)有一定的破壞,吸水的能力會(huì)降低,因此在移栽植物時(shí),往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率。故選B。16.綠色植物的光合作用為地球上其他生物提供()①食物來源②水的來源③氧氣來源④能量來源A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③【答案】A【解析】【分析】自然界中的綠色植物通過光合作用為地球上的生物提供物質(zhì)和能量,據(jù)此作答?!驹斀狻抗夂献饔玫墓饺鐖D:由上可知,綠色植物光合作用的意義有三個(gè):①完成物質(zhì)轉(zhuǎn)變。它把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,不僅用來構(gòu)成植物體的本身,也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料。同時(shí)釋放出氧氣,除了滿足植物自身的需要外,還供給了動(dòng)物呼吸利用。②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變。在這一過程中,它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能,是自然界的能量源泉。③從根本上改變了地面上的生活環(huán)境。維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡。由這三大意義可知:綠色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧氣和能量的源泉。故選A【點(diǎn)睛】光合作用的意義在中考中經(jīng)常出現(xiàn),要在理解的基礎(chǔ)上掌握,才能靈活的分析、解決問題。17.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,合理密植能夠提高產(chǎn)量,下列有關(guān)該措施原理解釋最合理的是()A.可少施肥料,降低成本 B.有利于植物吸收足夠的水C.便于除草、噴灑農(nóng)藥 D.充分接受光照,提高光合作用效率【答案】D【解析】【分析】綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。合理密植既充分利用了單位面積上的光照而避免造成浪費(fèi),又不至于讓葉片相互遮擋,影響光合作用的進(jìn)行?!驹斀狻哭r(nóng)作物種植過密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進(jìn)行光合作用,種植過稀,部分光能得不到利用,光能利用率低,只有合理密植才能使植物充分的接受陽光,擴(kuò)大光合作用的面積,提高光合作用的效率,增加農(nóng)作物的產(chǎn)量。故選D。18.呼吸作用是生物體的一項(xiàng)重要生理活動(dòng),其意義是()A.合成有機(jī)物,貯藏能量 B.合成有機(jī)物,釋放能量C.分解有機(jī)物,貯藏能量 D.分解有機(jī)物,釋放能量【答案】D【解析】【分析】(1)光合作用是綠色植物利用光能,在葉綠體內(nèi),把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程。(2)呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程?!驹斀狻考?xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫做呼吸作用。呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量,為生物的生命活動(dòng)提供能量。故選D。19.秦嶺自然保護(hù)區(qū)植物資源豐富,每天能吸收150~400千克的二氧化碳,釋放60~800千克的氧氣。由此可知,植物能()A.制造有機(jī)物 B.促進(jìn)生物圈的水循環(huán)C.降低環(huán)境溫度 D.維持生物圈中的碳—氧平衡【答案】D【解析】【分析】生產(chǎn)者主要是指綠色植物(某些細(xì)菌也能通過光合作用或化能合成作用,自己制作有機(jī)物,也屬于生產(chǎn)者),它們能進(jìn)行光合作用將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,促進(jìn)碳氧平衡,對(duì)“碳中和"起到至關(guān)重要?!驹斀狻烤G色植物在光合作用中制造氧,超過了自身呼吸作用對(duì)氧的需要,其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中;綠色植物還通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物圈中二氧化碳的氧氣的相對(duì)平衡,簡稱碳—氧平衡。故選D。20.“低碳經(jīng)濟(jì)”是全球可持續(xù)發(fā)展的共同主題。提倡“無紙化”辦公,公文、通知、宣傳單等主要以電子郵件的形式傳送,不再以紙質(zhì)的形式下發(fā),其生物學(xué)意義在于A.節(jié)省辦公經(jīng)費(fèi) B.減少垃圾 C.保護(hù)森林 D.實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化【答案】C【解析】【分析】根據(jù)造紙的材料主要是樹木,特別是紙漿一定要用木材等原料才能制作出來。【詳解】“無紙化”辦公,公文、通知、宣傳單等主要以電子郵件的形式傳送,不再以紙質(zhì)的形式下發(fā),可以節(jié)約用紙;造紙的材料主要是樹木,所以這樣可以保護(hù)森林。【點(diǎn)睛】本題主要考查保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃和措施。理解掌握保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃和措施是解答此題的關(guān)鍵。二、簡答題(本大題有5小題,共30分)21.如圖所示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),據(jù)圖回答:⑴光、水、二氧化碳等屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_____部分,圖中生產(chǎn)者是_____。⑵“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關(guān)系,請(qǐng)寫出圖示中的食物鏈:_____。⑶鉛中毒會(huì)對(duì)人體造成傷害。若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是_____?!敬鸢浮竣?非生物②.綠色植物③.綠色植物→蟬→蟬螂→黃雀④.黃雀【解析】【分析】(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。(2)食物鏈的寫法是:起點(diǎn)是生產(chǎn)者,依次是初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→三級(jí)消費(fèi)者→…終點(diǎn)是最高級(jí)別的消費(fèi)者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者。(3)有害物質(zhì)通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷的積累,其濃度也隨著生物體營養(yǎng)級(jí)別的升高而逐漸增加,這種現(xiàn)象叫生物富集?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉,為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境。生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;細(xì)菌屬于分解者;光、CO2、H2O等屬于生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分。(2)食物鏈的寫法是:起點(diǎn)是生產(chǎn)者,依次是初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→三級(jí)消費(fèi)者→…終點(diǎn)是最高級(jí)別的消費(fèi)者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者。圖中的食物鏈?zhǔn)牵壕G色植物→蟬→螳螂→黃雀。(3)有害物質(zhì)通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷的積累,其濃度也隨著生物體營養(yǎng)級(jí)別的升高而逐漸增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。黃雀位于食物鏈的最末端,其體內(nèi)有害物質(zhì)的濃度應(yīng)該是最高?!军c(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈、生物富集的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的正確書寫。22.根據(jù)下圖完成問題。(1)該圖是_________細(xì)胞,判斷的依據(jù)是_________.(2)①是_________,相當(dāng)于細(xì)胞的發(fā)動(dòng)機(jī),理由是能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供_________;②是_________,既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車間”,也是將光能轉(zhuǎn)化為_________的“能量轉(zhuǎn)換器”。【答案】(1)①.植物②.有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡(2)①.線粒體②.能量③.葉綠體④.化學(xué)能【解析】【分析】根據(jù)圖示可判斷該細(xì)胞為植物細(xì)胞。細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體?!拘?詳解】該圖為植物細(xì)胞,因?yàn)榧?xì)胞中同時(shí)具有有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡?!拘?詳解】線粒體是動(dòng)植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器,是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,能夠?qū)⒓?xì)胞中有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用,相當(dāng)于細(xì)胞的發(fā)動(dòng)機(jī);葉綠體是植物細(xì)胞所特有的進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能。23.下圖是植物體的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)完善相關(guān)名稱。細(xì)胞組織保護(hù)組織器官⑤_________器官根植物體①_________組織⑥_________⑦_(dá)________②_________組織生殖器官⑧_________③_________組織果實(shí)④_________組織⑨_________①_________;②_________;③_________;④_________;⑤_________;⑥_________;⑦_(dá)________;⑧_________;⑨_________。【答案】①.分生組織②.薄壁組織##營養(yǎng)組織③.輸導(dǎo)組織④.機(jī)械組織(順序可換)⑤.營養(yǎng)⑥.莖##葉⑦.葉##莖⑧.花##種子⑨.種子##花【解析】【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體?!驹斀狻恐参矬w結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞分化形成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護(hù)組織、薄壁組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織。不同的組織按照一定的方式組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實(shí)和種子屬于生殖器官,由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體。可見植物體的結(jié)構(gòu)層次依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。24.下圖是植物根尖的縱剖面示意圖,回答問題。(1)根在土壤中生長,但不會(huì)被土粒磨傷,因?yàn)橛衃]_________保護(hù)。(2)②_________是由[]_________細(xì)胞通過分裂、分化而形成的。③屬于_________組織。(3)[]_________的表皮細(xì)胞的一部
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