清明祭英烈活動方案模板（2篇）

第2頁共2頁清明祭英烈活動方案模板烏蘭木倫小學(xué)一、活動主題“清明祭英烈”朗誦比賽二、活動目的：積極____學(xué)生開展緬懷先烈、詩歌朗誦活動，深化感恩教育，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神；加強少年兒童思想道德教育，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、黨史國情教育。利用清明節(jié)祭奠烈士詩歌朗誦的教育契機對少先隊員進(jìn)行革____傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學(xué)生向革____烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。同時，激發(fā)學(xué)生朗誦詩歌，創(chuàng)作詩歌的興趣。提高學(xué)生朗誦水平，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的精神情操。三、活動內(nèi)容詩歌朗誦比賽四、參加對象。全校師生。五、活動時間：____年____月____日六、活動前準(zhǔn)備：1、各班級選派兩人參加比賽；2、確定內(nèi)容。比背誦，比朗誦；3、選定主持人，聘請評委。六、評分規(guī)則：內(nèi)容符合要求；感情飽滿；咬字準(zhǔn)確，讀音清晰；節(jié)奏，輕重讀到位；儀態(tài)大方，如表情自然，手勢恰當(dāng)?shù)?。七、活動后記通過開展以“清明祭英烈”為主題的朗誦比賽，同學(xué)們既學(xué)習(xí)了英雄先烈事跡，繼承先烈遺志，又提高了自己的朗誦水平?；顒舆^程中，同學(xué)們表現(xiàn)出很高的積極性，積極參與到比賽的策劃，開展當(dāng)中。清明祭英烈活動方案模板（二）人間____月芳菲始，又是一年清明時?！熬W(wǎng)上祭英烈”活動目的是號召大家緬懷革____先烈、繼承革____傳統(tǒng)、弘揚愛國精神。我們通過在網(wǎng)上發(fā)表祭奠感想、感言的方式，牢記英烈，向革____戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)，立足本職，為人師表，做人民滿意的好教師，辦好人民滿意的教育。以實際行動踐行____核心價值觀，為實現(xiàn)“____”貢獻(xiàn)自己的力量。一、活動目的加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革____傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)廣大少年兒童積極參與愛國主義教育活動，繼承革____英烈優(yōu)秀品質(zhì)，不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動，以網(wǎng)上簽名寄語活動形式，引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發(fā)愛國情感，學(xué)習(xí)理解____核心價值體系。二、活動時間至____月____日三、活動安排1.____廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，網(wǎng)上獻(xiàn)花，寄語留言活動。2.____開展清明節(jié)系列教育活動，表達(dá)情感。四、活動安排1.活動倡議。大隊部通過國旗下演講，弘揚先烈的英勇事跡，并向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議書。2.以班級為單位，登陸學(xué)校網(wǎng)站，進(jìn)入網(wǎng)站，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。住校的同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成，走讀的同學(xué)有條件的可在家由父母指導(dǎo)進(jìn)行。3.鼓勵學(xué)生向家長宣傳，帶領(lǐng)家長一起進(jìn)入我們學(xué)校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。4.校園廣播每天播放一個英雄故事，向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。五、活動地點學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室和各家庭六、工作要求1.認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，制定本?；顒臃桨?，并進(jìn)行宣傳、發(fā)動工作。2.為了促進(jìn)簽名，寄語活動積極開展，提高寄語質(zhì)量。在活動結(jié)束后，各班各推薦____條寄語進(jìn)行全校評選，屆時將進(jìn)行表彰獎勵。3.