宿遷市宿城區(qū)2022-2023學年七年級下學期期中道德與法治試題【帶答案】_第1頁
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江蘇省宿遷市宿城區(qū)2022-2023學年七年級下學期期中道德與法治試題答題注意事項1.本試卷共6頁,滿分100分,政史合場120分鐘。2.答案全部寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.答題使用0.5mm黑色簽字筆,在答題卡上對應題號的答題區(qū)域書寫答案.注意不要答錯位置,也不要超界。4.作圖題必須用2B鉛筆作答,并請加黑、加粗,描涂清楚。一、單項選擇題(20小題,每題3分,共60分,每小題的四個選項中,只有一個選項最符合題意,請在答題卡上填涂你認為正確的選項)1.下列不屬于青春期帶來的生理變化的是()A.性機能逐步成熟 B.身體外形的變化C.內(nèi)部器官的成熟 D.自我意識增強【答案】D【解析】【詳解】本題考查青春期生理變化。D:自我意識增強,屬于青春期心理的變化,故D錯誤;ABC:依據(jù)教材知識可知,青春期的生理變化主要表現(xiàn)在三個方面:身體外形的變化、內(nèi)部器官的成熟、性機能逐步成熟,故ABC正確;本題為逆向選擇題,故本題選D。2.小明原本是一位活潑開朗的男孩,自從上了初中后,他變得郁郁寡歡。因為長得比較矮小,有些同學會叫他“小不點”,為此他很自卑。作為他的同桌,你可以這樣勸導他()A.青春期的我們,關注自己的外表是不正常的B.嘲弄同伴的生理變化,是我們對同伴的尊重C.我們在追求外在美的同時,更要提高品德和文化修養(yǎng)D.給他人起綽號,是同學間的玩笑,我們不必太介意【答案】C【解析】【詳解】本題考查青春期的煩惱。C:題文中,小明因為長得比較矮小,有些網(wǎng)學會叫他“小不點”,為此他很自卑,這時我們可以告訴他:我們在追求外在美的同時,更要提高品德和文化修養(yǎng),C正確;A:青春期的我們,關注自己的外表是正常的,A錯誤;B:不嘲笑同伴的生理變化,是我們對同伴的尊重,B錯誤;D:不給他人起綽號,是我們對同伴的尊重,D錯誤;故選C。3.魯班是我國古代建筑工程家。他發(fā)明的每一件工具,都是在生產(chǎn)實踐中得到啟發(fā),經(jīng)過反復研究、試驗創(chuàng)造出來的。這啟示我們()①創(chuàng)造離不開實踐②做建筑工程家才能有發(fā)明創(chuàng)造③堅持自己的主見,不接受他人的建議④從小事做起,敢于嘗試、探索A.①② B.①④ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛力的知識。①④:魯班發(fā)明的每一件工具,都是在生產(chǎn)實踐中得到啟發(fā),經(jīng)過反復研究、試驗創(chuàng)造出來的,這說明創(chuàng)造離不開實踐,我們要從小事做起,敢于嘗試、探索,故①④說法正確;②:做建筑工程師才能有發(fā)明創(chuàng)造說法絕對,故②說法錯誤;③:不接受他人建議說法錯誤且在材料中未體現(xiàn),故③說法錯誤;故本題選B。4.下列成語所反映的內(nèi)容,與批判精神相接近的是A.人云亦云 B.學貴有疑 C.隨波逐流 D.墨守成規(guī)【答案】B【解析】【詳解】本題考查對批判精神的正確認識。在我們的成長中,與思維的獨立性相伴隨的是思維的批判性。思維的批判性,表現(xiàn)在對事情有自己的看法,并且敢于表達不同觀點,敢于對不合理的事情說“不”,敢于向權威挑戰(zhàn)?!皩W貴有疑”,在學習中需要批判的精神和勇氣,B觀點正確,A、C、D觀點錯誤,所以本題選擇B答案。5.小南看到別人打籃球,自己也跟著打籃球;看到別人跳街舞,又跟著學跳街舞......小南的做法說明()A.小南的興趣愛好十分廣泛 B.小男沒有學會獨立思考C.小南善于學習是個全才 D.小南不愛學習玩物喪志【答案】B【解析】【詳解】本題考查獨立思考。B:小南看到別人打籃球,自己也跟著打籃球;看到別人跳街舞,又跟著學跳街舞......小南的做法說明小男沒有學會獨立思考,缺乏主見,故B正確;A:題干未涉及小南的興趣愛好十分廣泛,故A排除;C:題干沒有體現(xiàn)小南善于學習,更不可能是全才,故C錯誤;D:題干沒有體現(xiàn)小南不愛學習及玩物喪志,故D錯誤;故本題選B。6.某校為初一年級學生開設青春期異性交往課堂。下列可能屬于異性交往課堂內(nèi)容的有()①男女同學交往,建立純潔的友誼,是學習生活的重要內(nèi)容②青春期萌發(fā)對異性同學的好感是正常的,但需要我們把握好尺度和界限,慎重處理③異性交往,可以增進我們對異性的了解,完善自己的個性,并在學業(yè)上取長補短④異性交往會產(chǎn)生不良情緒和不當行為,妨礙身心健康A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查異性交往的相關知識。①②③:依據(jù)教材知識,男女同學交往,建立純潔的友誼,是學習生活的重要內(nèi)容;青春期萌發(fā)對異性同學的好感是正常的,但需要我們把握好尺度和界限,慎重處理;異性交往,可以增進我們對異性的了解,完善自己的個性,并在學業(yè)上取長補短,故①②③正確;④:異性交往有利于優(yōu)勢互補,有利于身心健康,故④錯誤;故本題選C。7.七年級某班舉行主題為《青春萌動》的班會,同學們圍繞“如何正確認識異性情感”的話題展開了激烈的討論,形成了以下幾種觀點。你認為正確的是()A.對異性的欣賞和向往才是真正的愛情B.我們渴望得到異性的肯定與接受,是青春期正常的心理萌動C.面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感,我們應平靜而欣然地接受D.對性別角色的認識有助于了解自己與異性的不同特點【答案】B【解析】【詳解】本題考查的知識點是學會與異性交往。B:根據(jù)教材知識,青春期心理萌動的表現(xiàn)為:有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意自我的形象,渴望得到異性的肯定與接受,B正確,符合題意;A:對異性的欣賞和向往不是真正的愛情;A錯誤;C:面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情愫,我們應冷靜理智地對待;C錯誤;D:描述的不是“如何正確認識異性情感”的話題;D與題意不符;故本題選B。8.辯論賽上,女生語言清晰、妙語連珠,男生思維敏捷、語言幽默。他們配合默契,共同摘取了辯論賽的桂冠。男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢,我們要()①欣賞對方優(yōu)勢,不斷完善自己②欣賞自己優(yōu)勢,無視異性優(yōu)勢③增進性別意識,少與異性合作④懂得取長補短,爭取共同進步A①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確對待男女生的性別差異。①④:男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢,我們要欣賞對方優(yōu)勢,取長補短,不斷完善自己,互相學習,爭取共同進步,①④說法正確;②:要欣賞他人長處和優(yōu)勢,向他人學習,②說法錯誤;③:要學會與異性合作,③說法錯誤;故本題選B。9.在傳統(tǒng)觀念中,飛行員是男性從事的職業(yè),護士是女性從事的職業(yè)。而近來,女飛行員越來越多,男護士也漸漸多了起來,這些變化告訴我們()A.男生女生的生理性別是與生俱來的B.男孩要有男孩的樣子,女孩要有女孩的樣子C.打破性別刻板影響,有利于發(fā)掘自身的潛能D.男生女生擁有各自的性別特征,要學會正確認識面對【答案】C【解析】【詳解】本題考查對性別角色的認識。C:題干中“女飛行員越來越多,男護士也漸漸多了起來”等現(xiàn)象告訴我們打破性別刻板影響,有利于發(fā)掘自身的潛能,故C正確;AD:與題干主旨內(nèi)容不符合,故AD排除;B:是受性別刻板印象的影響,故B錯誤;故本題選C。10.記得當時年紀小,你愛談天我愛笑?!鼻啻旱男@洋流著濃濃同學之情。但中學階段男女同學交往需要做到()①內(nèi)心坦蕩②要少接觸③言談得當④舉止得體A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查男女交往相關知識。①③④:根據(jù)所學,與異性交往是我們成長的一個重要方面,也是對我們的考驗,異性之間的友誼,可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑,但只要我們內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體,這份友誼就會成為我們青春美好的見證,①③④正確;②:異性之間的交往要注意細節(jié),不能不拘小節(jié),不是少接觸,而要注意分寸,②錯誤;故本題選C。11.某校七年級(3)班同學以“寄語青春”為主題召開了一次班會,你認為召開這次班會的主要目的是()①祝福青春,感受青春的幸福②放飛自己的夢想,努力去追尋③帶著彼此的祝福,珍惜美好的青春④徹底消除同學們青春期的困惑和煩惱A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對青春的認識。①②③:依據(jù)題文描述,以“寄語青春”為主題召開班會的主要目的是祝福青春,感受青春的幸福,放飛自己的夢想,努力去追尋,帶著彼此的祝福,珍惜美好的青春,故①②③符合題意;④:“徹底消除”說法過于絕對,故④錯誤;故本題選C。12.“止于至善”是一種“雖不能至,心向往之”的實踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列古語與這一思想相一致的是①勿以惡小而之,勿以善小而不為②窮則獨善其身,達則兼濟天下③見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也④獨學而無友,則孤陋而寡聞A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】“止于至善”是一種“雖不能至,心向往之”的實踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。每個人都可以從點滴小事做起?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為?!狈e少成多,積善成德。所以①②③說法正確;④強調(diào)了友誼的重要性,與題無關;故選A。13.珍惜生命最好的方式不是養(yǎng)生,而是管理情緒。任何時候,一個人都不應該做情緒的奴隸,不應該使一切行動都受制于自己的情緒,而應該反過來控制情緒??梢姽芾?、控制情緒能夠()①促進身心健康②有利于我們做情緒的主人③使我們變得冷漠④使我們不生病A.①② B.①④ C.③④ D.②③【答案】A【解析】【詳解】本題考查調(diào)控情緒的意義。①②:分析題文,珍惜生命最好的方式不是養(yǎng)生,而是管理情緒;結合所學知識可知,管理、控制情緒能夠促進身心健康;有利于我們做情緒的主人;①②符合題意;③:管理、控制情緒不會使我們變得冷漠;③錯誤;④:這夸大了管理、控制情緒的作用,④錯誤;故本題選A。14.小好同學參加學校的演講比賽,心跳加速。當聽到自己獲得第一名時,她哭了。小婷在這一過程中先后表現(xiàn)出來的情緒是()A.緊張、痛苦 B.恐懼、悲傷 C.愉快、憤怒 D.緊張、激動【答案】D【解析】【詳解】本題考查情緒的知識點。D:根據(jù)題文描述,參加學校的演講比賽,心跳加速,這是緊張的情緒,當聽到自己獲得第一名時,她哭了,這是激動的情緒,D說法正確;ABC:題文中體現(xiàn)的是緊張和激動的情緒,而不是痛苦、恐懼、悲傷、愉快、憤怒的情緒,故ABC不符合題意;故本題選D。15.小林因繪畫比賽獲獎,心里非常高興。當他看到同桌小明因媽媽生病而心情沉重時,立刻調(diào)整了自己的情緒去安慰小明。小林這樣做說明他()A.任何時候都要壓抑自己的情緒 B.理解他人并幫助他人調(diào)節(jié)情緒C.善于排解自己的不良情緒 D.善于偽裝自己,對人缺乏真誠【答案】B【解析】【詳解】本題考查情緒的管理。B:根據(jù)題干描述可知,小林合理表達情緒的做法說明他理解他人并幫助他人調(diào)節(jié)情緒,故B說法正確;A:“任何時候都要壓抑情緒”的說法太絕對,負面情緒需要排解,不能一味地壓抑,故A說法錯誤;C:小林是控制自己喜悅的情緒,沒有體現(xiàn)排解不良情緒,故C說法錯誤;D:小林是合理表達情緒,不是偽裝自己,故D說法錯誤;故本題選B。16.疫情期間,白衣天使們?yōu)榱司徑獠∪说慕箲]心理,指導大家做腹式深呼吸運動。該調(diào)節(jié)情緒的方法是()A.合理宣泄 B.改變認知評價C.放松訓練 D.引導情感升華【答案】C【解析】【詳解】白衣天使們?yōu)榱司徑獠∪说慕箲]心理,指導大家做腹式深呼吸運動。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是放松訓練法,放松訓練法又稱松弛療法,它是一種通過訓練有意識地控制自身的心理活動、達到心理放松,所以C符合題意;ABD與題干不符。故選:C。17.人的情緒會受到多方面因素的影響。觀察下圖,她的開心是受以下哪個因素影響()A.個人的生理變化 B.他人的情緒感染 C.自然環(huán)境的影響 D.周圍的輿論氛圍【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查影響情緒的因素。D:大家都夸我,開心得“飛”起,說明她的心情受到周圍輿論氛圍的影響,故D說法正確;A:題干沒有體現(xiàn)個人的生理變化對情緒的影響,不符合題意,故A說法錯誤;B:題干沒有體現(xiàn)他人的情緒感染對情緒的影響,不符合題意,故B說法錯誤;C:題干沒有體現(xiàn)自然環(huán)境對情緒的影響,不符合題意,故C說法錯誤;故本題選D。18.情感與情緒的區(qū)別是()①情緒是短暫的②情緒隨著情境的改變而變化③情感是相對穩(wěn)定的④情感與情緒緊密相關A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】情感與情緒有區(qū)別,情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,會隨著情境的改變而變化。情感則是不斷強化、逐漸積累的,相對穩(wěn)定。①②③說法正確;④是情感與情緒的聯(lián)系,不是區(qū)別。故選A。19.慎獨,是中華傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一種方式、一種境界,強調(diào)在無外在監(jiān)督時,也能嚴守道德準則,做到“止于至善”。下列與慎獨相符的是()A.同學甲獨自在家,忘記媽媽的囑托,瘋玩游戲兩小時B.同學乙撿到錢,在沒人看到的情況下,將錢據(jù)為己有C.同學丙每天都在父母沒下班前,就完成部分學習任務D.同學丁幾乎每天都在父母催促、監(jiān)督下才開始做作業(yè)【答案】C【解析】【詳解】本題考查慎獨。C:慎獨是指在沒有外界監(jiān)督的情況下,能嚴守道德準則,同學丙每天都在父母沒下班前,就完成部分學習任務,符合慎獨的要求,選項C符合題意;A:同學甲獨自在家,忘記媽媽的囑托,瘋玩游戲兩小時,沒有做到慎獨,選項A不符合題意;B:同學乙撿到錢,在沒人看到的情況下,將錢據(jù)為己有,沒有做到慎獨,選項B不符合題意;D:同學丁幾乎每天都在父母催促、監(jiān)督下才開始做作業(yè),沒有做到慎獨,選項D不符合題意;故本題選C。20.了解到2023年感動中國人物鄧小嵐的事跡后,小聞深受感動。他在日記中寫道“追星就要追這樣的星”。這樣的榜樣對我們?nèi)松淖饔糜校ǎ偌ぐl(fā)我們對人生價值的思考②能幫助我們戰(zhàn)勝一切困難③使社會、國家變得更加美好④給予我們自我完善的力量A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查榜樣的力量。①④:感動中國人物是我們學習的榜樣,能激發(fā)我們對人生價值的思考,給予我們自我完善的力量,①④說法很準確;②:“一切”說法太絕對,不符合實際,②說法錯誤;③:是對國家、社會的影響,不是對青少年個人的影響,③不符合題意;故本題選B。二、非選擇題(21題14分,22題12分,23題14分,共40分)21.材料一青春的探索不會停止。面對青春,每個人會有不同的憧憬,形成不同的理想,規(guī)劃青春路徑,思考自己如何走過青春之路。習近平總書記說:“現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的?!辈牧隙暯娇倳浽凇稄恼s談》一文中說道:“高尚的氣節(jié)是每一個領導者所應有的品質(zhì)。沒有氣節(jié),就沒有了脊梁骨?!边@種氣節(jié),就是要從“行己有恥”做起,做好修身的根本工作,然后在“齊家”“治國”“平天下”的歷程中,為民為公,無私奉獻,鞠躬盡瘁,死而后已。(1)“青春是用來奮斗的”。那么青春的探索需要具備哪些品質(zhì)?(2)結合材料二思考“行己有恥”的含義?(3)“人無恥,無自立”,我們應怎樣做到“行己有恥”?【答案】(1)自信、自強等。(2)一個人行事,凡自己認為可恥的就不去做。(3)①有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。②真誠面對自我,聞過即改,知恥而后勇。樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律底線的堅決不做。③磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力。【解析】【分析】考點考查:自信自強、行己有恥。能力考查:分析材料的能力、運用教材知識的能力。核心素養(yǎng):健全人格。【小問1詳解】本題考查青春的探索需要具備的品質(zhì),可結合教材知識作答?!拘?詳解】第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民,需要運用行己有恥的有關知識,從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:高尚的氣節(jié)是每一個領導者所應有的品質(zhì)。沒有氣節(jié),就沒有了脊梁骨→可鏈接行己有恥的含義。第三步:整合信息,組織答案?!拘?詳解】本題考查行己有恥的要求,可結合教材知識作答。22.根據(jù)青春期中學生的情感特點,某校七年級(7)班心理健康課外活動小組開展了別開生面的主題探究活動。在小組辯論中,有同學認為:生活中的負面情感,如羞恥感、焦慮感和挫敗感等,會給人帶來不舒服、不愉快,真是“想說愛你不容易”。(1)如果讓你為以上辯題作總結發(fā)言,請談談自己的看法。(2)每個人的內(nèi)心都有一個情感世界,情感在我們生活中發(fā)揮著至關重要的作用,結合所學知識談談情感有哪些作用?【答案】(1)以上觀點片面(錯誤)。①生活中某些負面的情感體驗盡管不那么美好,但對于我們的成長也有意義。②體驗負面情感未必是件壞事。③負面情感可以豐富我們的人生閱歷,使我們的生命變得更加飽滿豐盈。④我們要學會承受一些負面感受,善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的動力,這可以讓我們從中獲得美好的情感體驗,不斷成長。(2)①情感是人最基本的精神需求。②情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動。③情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關。④情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展?!窘馕觥俊痉治觥靠键c考查:正確對待負面情感、情感的作用。能力考查:分析材料的能力、運用教材知識的能力。核心素養(yǎng):健全人格?!拘?詳解】第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題設問主體為公民,需要運用正確對待負面情感的有關知識,從分析類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:生活中的負面情感,如羞恥感、焦慮感和挫敗感等,會給人帶來不舒服、不愉快,真是“想說愛你不容易”→可鏈接觀點片面+正確對待負面情感;第三步:整合信息,組織答案。【小問2詳解】本題考查情感的作用,可結

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