人教新版七年級下冊生物同步經(jīng)典題之人的由來

2021-2022學(xué)年下學(xué)期初中生物人教新版七年級同步經(jīng)典題精練之人的由來一．選擇題（共12小題）1．（2021春?邢臺期中）下列屬于現(xiàn)代類人猿的是（）A．樹袋熊 B．金絲猴 C．黑猩猩 D．獼猴2．（2021春?蓬江區(qū)校級月考）關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述，不正確的是（）A．運動方式不同 B．祖先相同 C．制造工具能力相同 D．腦發(fā)育程度不同3．（2021春?介休市期末）下列各項中全部屬于現(xiàn)代類人猿的是（）A．長臂猿，大猩猩，猩猩，金絲猴 B．長臂猿，大猩猩，猩猩，狒狒 C．長臂猿，卷尾猴，猩猩，大猩猩 D．長臂猿，大猩猩，猩猩，黑猩猩4．（2021春?忠縣期末）在人類進(jìn)化過程中，下列最先出現(xiàn)的是（）A．使用工具 B．直立行走 C．大腦發(fā)達(dá) D．制造工具5．（2021春?高唐縣期中）人類學(xué)家把下列哪一項作為人與猿分界的最重要的標(biāo)準(zhǔn)之一（）A．下肢增長 B．直立行走 C．骨盆變短增寬 D．會使用簡單的工具6．（2021春?祥符區(qū)期末）有一種新藥即將應(yīng)用于臨床．為了實驗效果比較接近于人．你認(rèn)為應(yīng)該選擇的動物是（）A．獼猴 B．狒狒 C．黑猩猩 D．金絲猴7．（2021秋?成都期末）在人體生殖系統(tǒng)的下列結(jié)構(gòu)中，能產(chǎn)生生殖細(xì)胞的一組是（）A．輸卵管和子宮 B．輸卵管和輸精管 C．睪丸和卵巢 D．附睪和精囊腺8．（2021春?懷化期末）古代宮廷的特殊人群太監(jiān)，沒有男性的第二性征，也沒有生育功能是因為他們生殖系統(tǒng)中失去了（）A．① B．② C．③ D．④9．（2021?隨州）“我是人體內(nèi)一個長得像小蝌蚪的細(xì)胞，我和上億個同伴競爭，穿過重重阻礙，終于在一個狹窄的管道里與我的搭檔相遇并結(jié)合成一個新的細(xì)胞，我們開始分裂，產(chǎn)生更多的細(xì)胞，最終在一個寬敞的房子里住下來，開始發(fā)育……”下列關(guān)于這段話的分析，正確的是（）A．“我”指的是卵細(xì)胞 B．“我的搭檔”指的是受精卵 C．“狹窄的管道”指的是母體的輸卵管 D．“寬敞的房子”指的是母體的卵巢10．（2021?漳州二模）下列哪項不屬于生殖細(xì)胞（）A．孢子 B．精子 C．卵細(xì)胞 D．受精卵11．（2021春?榆中縣期末）受精卵分裂開始于（）A．卵巢 B．輸卵管 C．子宮 D．陰道12．（2020秋?泰州期末）“十月懷胎，一朝分娩”．母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換主要發(fā)生在（）A．子宮 B．輸卵管 C．胎盤 D．卵巢二．解答題（共3小題）13．（2021春?西豐縣期中）閱讀資料，回答下列問題：材料一：關(guān)于人類和黑猩猩的祖先問題，許多科學(xué)家一直在研究，研究人員對比人類和黑猩猩的基因組后發(fā)現(xiàn)，兩者之間的相似度達(dá)到98.8%，其基因組的大部分可排序區(qū)域幾乎沒有區(qū)別。通過和森林古猿化石的基因比較，其相似度也較高。因此判斷，它們都具有共同的祖先。材料二：從距今300多萬年前的“露西的骨骼化石”看，她的上肢骨比較細(xì)短，下肢骨比較粗長，而且下肢骨具有較為粗壯的股骨，構(gòu)成骨盆的髖骨比較寬闊，脊柱呈“S”形。這些結(jié)構(gòu)是她開始由樹棲轉(zhuǎn)向陸地生活必須具有的結(jié)構(gòu)，也決定了她以后的運動方式。材料三：距今175萬年前的“東非人”使用過的石塊明顯經(jīng)過加工，分別呈斧狀和鑿狀?！皷|非人”可以利用加工過的呈斧狀和鑿狀石塊切割食物或防御其他動物的侵害。（1）材料一，進(jìn)一步證明了人類和黑猩猩有著共同的祖先是。（2）根據(jù)材料一，推測出“露西”的運動方式是。（3）根據(jù)材料三，推測“東非人”已經(jīng)具備能力。14．如圖是人與黑猩猩的骨骼特征比較圖，據(jù)圖回答問題：（1）圖中人的骨骼是，黑猩猩的骨骼是，人的骨更發(fā)達(dá)，利于直立行走。（2）圖中人的手是，人的手比黑猩猩的“手”更，人的手和黑猩猩的“手”都有節(jié)（關(guān)節(jié)），相似。（3）黑猩猩的頭骨是，與人的頭骨基本相同，主要區(qū)別是人大，黑猩猩的頜骨。（4）現(xiàn)代類人猿與人類的形態(tài)相似，也能使用“手”靈巧地拿起東西，大腦比較發(fā)達(dá)，能表現(xiàn)出喜怒哀樂等表情，還能模仿人的一些行為，這說明。15．（2020春?山東月考）如圖所示的是四種現(xiàn)代類人猿，請據(jù)圖回答下列問題。（1）寫出圖中四種人猿的名稱。甲；乙；丙；丁。（2）現(xiàn)在類人猿生活在或叢林中，適于生活。它們雖然能下地，但不能真正行走，手也遠(yuǎn)不如人類靈巧，和還遠(yuǎn)遜于人類。（3）類人猿與人類有著非常相似的形態(tài)結(jié)構(gòu)，在人類數(shù)量急劇增加的今天，它們的數(shù)量卻日益減少，其原因是。（4）在同大自然嚴(yán)酷的斗爭中，森林古猿進(jìn)化成了人類。同樣的森林古猿也進(jìn)化成了類人猿?，F(xiàn)代類人猿（選填“能”或“不能”）進(jìn)化成人類，原因是。

2021-2022學(xué)年下學(xué)期初中生物人教新版七年級同步經(jīng)典題精練之人的由來參考答案與試題解析一．選擇題（共12小題）1．（2021春?邢臺期中）下列屬于現(xiàn)代類人猿的是（）A．樹袋熊 B．金絲猴 C．黑猩猩 D．獼猴【考點】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿．【分析】人類和類人猿是近親，它們都起源于森林古猿，據(jù)此分析解答．【解答】解：人和類人猿是近親，有共同的原始祖先，是森林古猿。類人猿沒有尾巴、頰囊和屁股上的胼胝，常見的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿。故選：C?！军c評】做這題的關(guān)鍵是了解類人猿的特點，掌握常見的四種類人猿．2．（2021春?蓬江區(qū)校級月考）關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述，不正確的是（）A．運動方式不同 B．祖先相同 C．制造工具能力相同 D．腦發(fā)育程度不同【考點】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿．【專題】歸納推理；生命的起源和生物進(jìn)化．【分析】自從達(dá)爾文創(chuàng)立生物進(jìn)化論后，多數(shù)人相信人類是生物進(jìn)化的產(chǎn)物，現(xiàn)代人和現(xiàn)代類人猿有著共同的祖先?！窘獯稹拷猓篈、現(xiàn)代類人猿以樹棲生活為主，不會直立行走；而人類的前肢解放出來，會直立行走?？梢娝鼈兊倪\動方式不同。A正確；B、人與類人猿有共同的原始祖先是森林古猿，B正確；C、類人猿以樹棲生活為主，在叢林中采摘果子等為食，不會制造工具；而人類會制造和使用工具，C錯誤；D、由于類人猿以樹棲生活為主，不會制造工具，手和腦得不到鍛煉，因此這種簡單的樹棲生活不利于腦的發(fā)育；而人類會制造和使用工具，促進(jìn)了腦的發(fā)達(dá)，且知道用火燒烤食物來吃，改善了身體的營養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育。D正確。故選：C。【點評】此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是熟記人和類人猿的區(qū)別。3．（2021春?介休市期末）下列各項中全部屬于現(xiàn)代類人猿的是（）A．長臂猿，大猩猩，猩猩，金絲猴 B．長臂猿，大猩猩，猩猩，狒狒 C．長臂猿，卷尾猴，猩猩，大猩猩 D．長臂猿，大猩猩，猩猩，黑猩猩【考點】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿．【專題】課本知識同類信息；歸納推理；生命的起源和生物進(jìn)化．【分析】常見的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿。據(jù)此答題?！窘獯稹拷猓喝撕皖惾嗽呈墙H，有共同的原始祖先，是森林古猿。類人猿沒有尾巴、頰囊和屁股上的胼胝，常見的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿，可見，D正確。故選：D?！军c評】做這題的關(guān)鍵是了解類人猿的特點，掌握常見的四種類人猿。4．（2021春?忠縣期末）在人類進(jìn)化過程中，下列最先出現(xiàn)的是（）A．使用工具 B．直立行走 C．大腦發(fā)達(dá) D．制造工具【考點】在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件．【專題】生命的起源和生物進(jìn)化．【分析】在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)﹣﹣語言的產(chǎn)生?！窘獯稹拷猓喝祟惡同F(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿。現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩。在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)﹣﹣語言的產(chǎn)生。直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森里束縛，開拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。由于使用工具、制造工具使人類的大腦更發(fā)達(dá)，在勞動交往過程中產(chǎn)生了語言。故選：B?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解直立行走的意義，題目比較基礎(chǔ)，只要熟記知識點即可正確解答。5．（2021春?高唐縣期中）人類學(xué)家把下列哪一項作為人與猿分界的最重要的標(biāo)準(zhǔn)之一（）A．下肢增長 B．直立行走 C．骨盆變短增寬 D．會使用簡單的工具【考點】人類的起源和進(jìn)化．【分析】人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩．【解答】解：在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)﹣﹣語言的產(chǎn)生。直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森里束縛，開拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?，使用工具。前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧，直立行走是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)。故選：B?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是直立行走是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)．6．（2021春?祥符區(qū)期末）有一種新藥即將應(yīng)用于臨床．為了實驗效果比較接近于人．你認(rèn)為應(yīng)該選擇的動物是（）A．獼猴 B．狒狒 C．黑猩猩 D．金絲猴【考點】人類和動物的親緣關(guān)系．【分析】應(yīng)用于臨床實驗，拿動物代替人做實驗，選擇的動物與人類親緣關(guān)系越近，得出的結(jié)論越可靠．因此可以從分析四個選項與人類的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近的角度去解答．【解答】解：現(xiàn)代類人猿中有：大猩猩、黑猩猩、長臂猿、猩猩，它們在形態(tài)結(jié)構(gòu)上與人類最相似，現(xiàn)代類人猿與人類有著共同的祖先，都是由森林古猿進(jìn)化而來的。而狒狒、獼猴、金絲猴與黑猩猩相比，同人類的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似較少，親緣關(guān)系較遠(yuǎn)。因此我們選擇代替人類做實驗的動物，最好選擇與人類親緣關(guān)系較近的現(xiàn)代類人猿：黑猩猩。故選：C?！军c評】解答此題的關(guān)鍵是明確長臂猿屬于現(xiàn)代類人猿，與人類親緣關(guān)系較近．7．（2021秋?成都期末）在人體生殖系統(tǒng)的下列結(jié)構(gòu)中，能產(chǎn)生生殖細(xì)胞的一組是（）A．輸卵管和子宮 B．輸卵管和輸精管 C．睪丸和卵巢 D．附睪和精囊腺【考點】人體男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．【專題】課本知識同類信息；歸納推理；人的生殖和發(fā)育專題．【分析】男性的生殖系統(tǒng)包括精囊，輸精管，睪丸，陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等，據(jù)此解答．【解答】解：男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞﹣﹣精子的器官是睪丸，同時睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞﹣﹣卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是女性的主要生殖器官，所以在人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中，能產(chǎn)生性激素和生殖細(xì)胞的一組是卵巢和睪丸。故選：C?！军c評】本題是一個基礎(chǔ)題，解題的關(guān)鍵是正確記憶人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．8．（2021春?懷化期末）古代宮廷的特殊人群太監(jiān)，沒有男性的第二性征，也沒有生育功能是因為他們生殖系統(tǒng)中失去了（）A．① B．② C．③ D．④【考點】人體男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．【專題】歸納推理；人的生殖和發(fā)育專題．【分析】男性的主要生殖器官是睪丸，也是男性的性腺，睪丸能產(chǎn)生精子，分泌雄性激素．圖中①前列腺，②輸精管，③附睪，④睪丸。【解答】解：④睪丸能產(chǎn)生精子，分泌雄性激素，是男性的主要生殖器官，“太監(jiān)”是被閹割了睪丸，失去了生殖能力，聲音變得尖細(xì)。故選：D?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是知道男性的主要生殖器官是睪丸．9．（2021?隨州）“我是人體內(nèi)一個長得像小蝌蚪的細(xì)胞，我和上億個同伴競爭，穿過重重阻礙，終于在一個狹窄的管道里與我的搭檔相遇并結(jié)合成一個新的細(xì)胞，我們開始分裂，產(chǎn)生更多的細(xì)胞，最終在一個寬敞的房子里住下來，開始發(fā)育……”下列關(guān)于這段話的分析，正確的是（）A．“我”指的是卵細(xì)胞 B．“我的搭檔”指的是受精卵 C．“狹窄的管道”指的是母體的輸卵管 D．“寬敞的房子”指的是母體的卵巢【考點】人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．【專題】結(jié)合課本知識的信息；歸納推理；人的生殖和發(fā)育專題．【分析】受精是指精子進(jìn)入卵細(xì)胞后，雌雄原核相融合形成受精卵的過程。形成的受精卵的場所是在輸卵管，受精卵形成后進(jìn)行細(xì)胞分裂形成胚泡移入子宮，埋入子宮內(nèi)膜進(jìn)行發(fā)育。逐漸發(fā)育成胚胎?！窘獯稹拷猓篈B．男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞﹣﹣精子的器官是睪丸，同時睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官?！拔摇敝傅氖蔷?，“我的搭檔”是指卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，A錯誤；B錯誤。C．男性睪丸產(chǎn)生的精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在輸卵管?！蔼M窄的管道”指的是輸卵管，C正確。D．受精卵從輸卵管進(jìn)入子宮的過程中，就形成多細(xì)胞的胚胎，植入子宮內(nèi)壁后，胚胎細(xì)胞在子宮內(nèi)膜里不斷分裂和分化，形成各種組織，由組織再形成各種器官、系統(tǒng)，逐漸發(fā)育成胎兒。因此“寬敞的房子”指的是母體的子宮，D錯誤。故選：C?！军c評】解題的關(guān)鍵是識記并理解人的生殖的發(fā)育過程。10．（2021?漳州二模）下列哪項不屬于生殖細(xì)胞（）A．孢子 B．精子 C．卵細(xì)胞 D．受精卵【考點】精子和卵細(xì)胞．【分析】生物在進(jìn)行有性生殖時，要產(chǎn)生生殖細(xì)胞，常見的生殖細(xì)胞有：精子、卵細(xì)胞．精子和卵細(xì)胞融合后形成的受精卵是新生命的開始．孢子是原生動物、真菌和植物等產(chǎn)生的一種有繁殖或休眠作用的生殖細(xì)胞，能直接發(fā)育成新個體．依靠孢子繁殖的有藻類植物、蕨類植物，還有大部分真菌等，孢子是這些生物的生殖細(xì)胞，不屬于兩性生殖細(xì)胞．【解答】解：A、孢子是原生動物、真菌和植物等產(chǎn)生的一種有繁殖或休眠作用的生殖細(xì)胞。能直接發(fā)育成新個體，屬于生殖細(xì)胞，故A錯誤；B、精子和卵細(xì)胞結(jié)合，可以形成受精卵，發(fā)育成新個體，所以精子屬于生殖細(xì)胞，故B錯誤；C、精子和卵細(xì)胞結(jié)合，可以形成受精卵，發(fā)育成新個體，所以卵細(xì)胞屬于生殖細(xì)胞，故C錯誤；D、受精卵是精子和卵細(xì)胞形成的新個體，不屬于生殖細(xì)胞，故D正確。故選：D?！军c評】在人類中男性生殖細(xì)胞是精子，女性生殖細(xì)胞是卵細(xì)胞．在植物動物中雄性生殖細(xì)胞是精子，雌性生殖細(xì)胞是卵細(xì)胞．11．（2021春?榆中縣期末）受精卵分裂開始于（）A．卵巢 B．輸卵管 C．子宮 D．陰道【考點】受精過程．【分析】此題考查的是受精卵的形成場所和分裂開始的部位?！窘獯稹拷猓壕舆M(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在輸卵管。受精卵一經(jīng)形成，就開始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中。所以受精卵開始分裂的部位也是輸卵管。故選：B。【點評】此題屬于易錯題，因為胚胎發(fā)育是在子宮內(nèi)進(jìn)行的，就會誤以為受精卵的分裂也是在子宮開始的。12．（2020秋?泰州期末）“十月懷胎，一朝分娩”．母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換主要發(fā)生在（）A．子宮 B．輸卵管 C．胎盤 D．卵巢【考點】胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)．【專題】熱點問題；歸納推理；人的生殖和發(fā)育專題．【分析】胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官．【解答】解：生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，形成組織，并進(jìn)一步形成器官，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明液體羊水中，通過臍帶、胎盤從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也能通過胎盤經(jīng)母體排出。因此母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換主要發(fā)生在胎盤。故選：C?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握胚胎發(fā)育的過程和營養(yǎng)．二．解答題（共3小題）13．（2021春?西豐縣期中）閱讀資料，回答下列問題：材料一：關(guān)于人類和黑猩猩的祖先問題，許多科學(xué)家一直在研究，研究人員對比人類和黑猩猩的基因組后發(fā)現(xiàn)，兩者之間的相似度達(dá)到98.8%，其基因組的大部分可排序區(qū)域幾乎沒有區(qū)別。通過和森林古猿化石的基因比較，其相似度也較高。因此判斷，它們都具有共同的祖先。材料二：從距今300多萬年前的“露西的骨骼化石”看，她的上肢骨比較細(xì)短，下肢骨比較粗長，而且下肢骨具有較為粗壯的股骨，構(gòu)成骨盆的髖骨比較寬闊，脊柱呈“S”形。這些結(jié)構(gòu)是她開始由樹棲轉(zhuǎn)向陸地生活必須具有的結(jié)構(gòu)，也決定了她以后的運動方式。材料三：距今175萬年前的“東非人”使用過的石塊明顯經(jīng)過加工，分別呈斧狀和鑿狀?！皷|非人”可以利用加工過的呈斧狀和鑿狀石塊切割食物或防御其他動物的侵害。（1）材料一，進(jìn)一步證明了人類和黑猩猩有著共同的祖先是森林古猿。（2）根據(jù)材料一，推測出“露西”的運動方式是直立行走。（3）根據(jù)材料三，推測“東非人”已經(jīng)具備制造和使用工具能力?！究键c】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿．【專題】閱讀理解類簡答題；生命的起源和生物進(jìn)化．【分析】為適應(yīng)地面生活，森林古猿慢慢直立行走，把前肢解放出來，從會使用工具逐漸發(fā)展到制造工具，大腦越來越發(fā)達(dá)，在群體生活中產(chǎn)生了語言，進(jìn)化成了古人類．【解答】解：（1）材料一中：研究人員對比人類和黑猩猩的基因組后發(fā)現(xiàn)，兩者之間的相似度達(dá)到98.8%，其基因組的大部分可排序區(qū)域幾乎沒有區(qū)別。進(jìn)一步證明了人類和黑猩猩有著共同的祖先是森林古猿。（2）根據(jù)材料二：從距今300多萬年前的“露西的骨骼化石”看，她的上肢骨比較細(xì)短，下肢骨比較粗長，而且下肢骨具有較為粗壯的股骨，構(gòu)成骨盆的髖骨比較寬闊，脊柱呈“S”形。推測出“露西”的運動方式是直立行走。（3）根據(jù)材料三：距今175萬年前的“東非人”使用過的石塊明顯經(jīng)過加工，分別呈斧狀和鑿狀。推測“東非人”已經(jīng)具備制造和使用工具能力。故答案為：（1）森林古猿；（1）直立行走；（1）制造和使用工具。【點評】只要掌握了人類和類人猿的共同祖先是森林古猿，就可輕松答題．14．如圖是人與黑猩猩的骨骼特征比較圖，據(jù)圖回答問題：（1）圖中人的骨骼是B，黑猩猩的骨骼是A，人的下肢骨骨更發(fā)達(dá)，利于直立行走。（2）圖中人的手是B，人的手比黑猩猩的“手”更靈巧，人的手和黑猩猩的“手”都有節(jié)（關(guān)節(jié)），形狀相似。（3）黑猩猩的頭骨是A，與人的頭骨基本相同，主要區(qū)別是人腦容量大，黑猩猩的頜骨突出。（4）現(xiàn)代類人猿與人類的形態(tài)相似，也能使用“手”靈巧地拿起東西，大腦比較發(fā)達(dá)，能表現(xiàn)出喜怒哀樂等表情，還能模仿人的一些行為，這說明人類與類人猿有較近的親緣關(guān)系。【考點】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿．【專題】課本知識同類信息；類比推理；生命的起源和生物進(jìn)化．【分析】人和類人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上差不多完全相同，內(nèi)臟結(jié)構(gòu)也非常相似，人和類人猿的胚胎在五個月以前幾乎完全一樣，等等這些事實說明人和猿的共同特征多，親緣關(guān)系近，是近親，有共同的原始祖先?！窘獯稹拷猓海?）如圖，從骨骼看，A黑猩猩的上肢明顯長于下肢。而B人類的上肢比較短，下肢較粗長，具有粗狀的股骨。（2）圖中人的手是B，人的手比黑猩猩的“手”更靈巧，人手與黑猩猩的“手”都有節(jié)，能拿握東西，形狀相似；（3）黑猩猩的頭骨是A，與人的頭骨基本相同，主要區(qū)別是人的腦容量大，黑猩猩的頜骨突出。（4）類人猿與人類的形態(tài)相似，它們也能用“手”靈巧地拿起東西，大腦比較發(fā)達(dá)，能表現(xiàn)出喜、怒、哀、樂等表情，還能模仿一些人的行為。這說明人類與類人猿有較近的親緣關(guān)系。故答案為：（1）B；A；下肢骨；（2）B；靈巧；形狀；（3）A；腦容量；突出；（4）人類與類人猿有較近的親緣關(guān)系【點評】關(guān)鍵是會分析資料，通過資料中的事實推出人和類人猿有共同的祖先的觀點。15．（2020春?山東月考）如圖所示的是四種現(xiàn)代類人猿，請據(jù)圖回答下列問題。（1）寫出圖中四種人猿的名稱。甲猩猩；乙長臂猿；丙黑猩猩；丁大猩猩。（2）現(xiàn)在類人猿生活在熱帶或亞熱帶叢林中，適于樹棲生活。它們雖然能下地，但不能真正行走，手也遠(yuǎn)不如人類靈巧，大腦和智力還遠(yuǎn)遜于人類。（3）類人猿與人類有著非常相似的形態(tài)結(jié)構(gòu)，在人類數(shù)量急劇增加的今天，它們的數(shù)量卻日益減少，其原因是人類的活動破壞了類人猿賴以生存的環(huán)境。（4）在同大自然嚴(yán)酷的斗爭中，森林古猿進(jìn)化成了人類。同樣的森林古猿也進(jìn)化成了類人猿?，F(xiàn)代類人猿不能（選填“能”或“不能”）進(jìn)化成人類，原因是現(xiàn)代類人猿已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的環(huán)境，不能再進(jìn)化成人類了?！究键c】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿．【專題】歸納推理；生命的起源和生物進(jìn)化．【分析】人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。【解答】解：（1）常見的類人猿主要有圖中的甲猩猩、乙長臂猿、丙黑猩猩、丁大猩猩。（2）現(xiàn)在類人猿生活在熱帶或亞熱帶叢林中，適于樹棲生活。它們雖然能下地，但不能真正行走，手也遠(yuǎn)不如人類靈巧，大腦和智力還遠(yuǎn)遜于人類。（3）人類具有發(fā)明和創(chuàng)造各種科學(xué)技術(shù)的本領(lǐng)，使得人類適應(yīng)自然環(huán)境、改造自然環(huán)境、改善生存條件以及利用醫(yī)藥衛(wèi)生加強自身保健的能力不斷增強。相反，類人猿不具備這些能力，加之人類不斷開發(fā)類人猿賴以生存的森林，以及人類對類人猿的亂捕濫殺和嚴(yán)重的環(huán)境污染，都使得現(xiàn)代類人猿日益減少。（4）在同大自然嚴(yán)酷的斗爭中，森林古猿進(jìn)化成了人類。同樣的森林古猿也進(jìn)化成了類人猿?，F(xiàn)代類人猿不能再進(jìn)化成人類，原因是現(xiàn)代類人猿已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的環(huán)境，不能再進(jìn)化了。故答案為：（1）猩猩；長臂猿；黑猩猩；大猩猩（2）熱帶；亞熱帶；樹棲；大腦；智力（3）人類的活動破壞了類人猿賴以生存的環(huán)境。（4）不能；現(xiàn)代類人猿已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的環(huán)境，不能再進(jìn)化成人類了【點評】做此題要求我們基礎(chǔ)知識掌握的牢固，明確人與類人猿的關(guān)系，了解人和類人猿的區(qū)別，知道類人猿的生活環(huán)境等。

考點卡片1．現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿【知識點的認(rèn)識】森林古猿進(jìn)化成人和現(xiàn)代類人猿的原因：為適應(yīng)地面生活，森林古猿慢慢直立行走，把前肢解放出來，從會使用工具逐漸發(fā)展到制造工具，大腦越來越發(fā)達(dá)，在群體生活中產(chǎn)生了語言，進(jìn)化成了古人類．森林古猿進(jìn)化成人的證據(jù)：（1）現(xiàn)代類人猿和人類有著許多相近的體質(zhì)特征，說明二者之間有較近的親緣關(guān)系．（2）古人類化石，如距今300萬年前的“露西”少女化石、“東非人”頭骨化石等．人類的發(fā)展變化：①體型：從半直立行走到直立行走．②使用工具：從不會使用工具，到會使用并制造各種復(fù)雜的現(xiàn)代化工具．③著衣：從赤身裸體到懂得御寒、遮羞、美觀．人類和現(xiàn)代類人猿的比較：（1）類人猿也叫猿類，包括大猩猩、黑猩猩、猩猩和長臂猿等，這些動物因與人類的親緣關(guān)系最為接近，形態(tài)結(jié)構(gòu)也與人類十分相似，所以統(tǒng)稱類人猿．（2）類人猿與人類最為相近的體質(zhì)特征是具有復(fù)雜的大腦和寬闊的胸廓，具有盲腸、闌尾以及扁平的胸骨．此外，類人猿在牙齒的數(shù)目與結(jié)構(gòu)、眼的位置、外耳的形狀、血型以及懷孕時間和壽命長短等方面與人類也十分相近．但是，類人猿具有前肢長于后肢、半直立行走以及善于臂行等特點，這些則與人類具有明顯的區(qū)別．（3）森林古猿：在距今1200多萬年以前，在熱帶雨林地區(qū)生長著古代靈長類動物﹣﹣森林古猿，森林古猿是人類最早的祖先；但并不是所有的森林古猿都是人類的祖先，有些是現(xiàn)代類人猿的祖先．【命題的方向】直接考查了對現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿的認(rèn)識，基礎(chǔ)知識，一般為選擇、填空題．例：現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（）分析：人類和類人猿的共同祖先是森林古猿．解答：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．故答案為：森林古猿．點評：只要掌握了人類和類人猿的共同祖先是森林古猿，就可輕松答題．【解題思路點拔】熟記人類和類人猿的共同祖先是森林古猿，就可輕松答題．易錯點：誤認(rèn)為現(xiàn)代類人猿和人類只是大腦發(fā)育程度不同．人類和現(xiàn)代類人猿盡管有共同的原始祖先﹣﹣森林古猿，但兩者在漫長的進(jìn)化過程中有了區(qū)別．現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別主要在于：（1）運動方式不同，現(xiàn)代類人猿主要是臂行；人類則是直立行走．（2）制造工具的能力不同．現(xiàn)代類人猿可以使用自然工具，但是不會制造工具；人類可以制造并使用各種簡單和復(fù)雜的工具．（3）腦發(fā)育程度不同．現(xiàn)代類人猿腦的容量約為400毫升，沒有語言文字能力；人類腦的容量約為1200毫升，具有很強的思維能力和語言表達(dá)能力．2．在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件【知識點的認(rèn)識】人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件1、人類的起源（1）人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．（2）現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩．（3）最直接證據(jù)是化石．（4）在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)﹣﹣語言的產(chǎn)生．直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)．（5）人類的起源和發(fā)展：現(xiàn)在類人猿和人類的共同祖先是森林古猿．在距今1200多萬年前，森林古猿廣布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林．2、人類的進(jìn)化（1）300萬年前的人類化石：露西，175萬年前古人類：東非人．（2）1929年：裴文中發(fā)現(xiàn)了第一個北京猿人頭蓋骨的化石．（3）進(jìn)化歷程：南方古猿、能人、直立人、智人．（4）現(xiàn)代人種的分化：蒙古利亞人、高加索人、尼格羅人、澳大利亞人3、人類的發(fā)展概述：【命題的方向】直接考查了對在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件的認(rèn)識，基礎(chǔ)知識，一般為選擇、填空題．例：人類進(jìn)化最關(guān)鍵的一個階段是（）A．能人B．南方古猿C．直立人D．智人分析：人類的進(jìn)化主要分五個階段：南方古猿﹣﹣能人﹣﹣直立人﹣﹣智人﹣﹣現(xiàn)代入．據(jù)此解答．解答：南方古猿，約600萬年前，現(xiàn)代公認(rèn)的最早的人類祖先，即人類的起源．最早出現(xiàn)在非洲大陸南部，是最早的人科動物．此后，原始人類逐漸從猿類分離出來．能人，約150萬到250萬年，南方古猿的其中一支進(jìn)化成能人，最早在非洲東岸出現(xiàn)．能人意即能制造工具的人，也就是所謂的早期猿人．是最早的人屬動物．舊石器時代開始；后經(jīng)過數(shù)十萬年的演進(jìn)，能人最終為被新品種的人類：直立人所取代而消亡．能人與后代直立人曾共存過一段時間．直立人，約20萬到200萬年，最早在非洲出現(xiàn)，也就是所謂的晚期猿人，懂得用火，開始使用符號與基本的語言，約100萬年前，冰河時期來臨，非洲開始草原化，直立人不得不開始遷徙，向世界各地擴(kuò)張，在歐亞非都有分布（海德堡人，瓜哇猿人，北京猿人都屬于直立人）．注意：此時人類第1次走出非洲．約80萬年前，直立人來到現(xiàn)在的西班牙地區(qū)，成為最早的歐洲人，即現(xiàn)代入．約20萬年前，歐亞非的直立人逐漸消失，被第一次非洲的新品種人類：智人取代．智人，直立人之后未被第2次走出非洲的早期智人以及第3次走出非洲的晚期智人淘汰取代，而是一直存活下來并獨自發(fā)展進(jìn)化，最后演化成為現(xiàn)代入．由上可知，人類進(jìn)化最關(guān)鍵的一個階段是直立人．故選：C點評：掌握人類進(jìn)化的幾個階段，明確人類進(jìn)化最關(guān)鍵的一個階段是直立人．【解題思路點拔】在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件中，人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志是能直立行走，明確人類進(jìn)化最關(guān)鍵的一個階段是直立人．解答時可以從人類進(jìn)化的過程、直立行走的意義方面來切入．3．人類的起源和進(jìn)化【知識點的認(rèn)識】1、人類的起源（1）人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．（2）現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩．（3）最直接證據(jù)是化石．（4）在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)﹣﹣語言的產(chǎn)生．直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)．（5）人類的起源和發(fā)展：現(xiàn)在類人猿和人類的共同祖先是森林古猿．在距今1200多萬年前，森林古猿廣布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林．2、人類的進(jìn)化（1）300萬年前的人類化石：露西，175萬年前古人類：東非人．（2）1929年：裴文中發(fā)現(xiàn)了第一個北京猿人頭蓋骨的化石．（3）進(jìn)化歷程：南方古猿、能人、直立人、智人．（4）現(xiàn)代人種的分化：蒙古利亞人、高加索人、尼格羅人、澳大利亞人3、人類的發(fā)展概述：【命題的方向】直接考查了對人類的起源和進(jìn)化的理解認(rèn)識，基礎(chǔ)知識，多以填空題或是選擇題的形式出現(xiàn)，難度較?。嚎茖W(xué)家們認(rèn)為，人類進(jìn)化的歷程可分為（）、（）、（）、（）等階段．分析：本題考查的是人類的進(jìn)化，人類的進(jìn)化包括四個階段．解答：人類進(jìn)化的歷程通?？煞譃槟戏焦旁场⒛苋?、直立人、智人四個階段．其中南方古猿能使用天然工具，但不能使用制造工具，是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最早的原始人類；能人能制造簡單的工具（石器）；直立人會打制不同用途的石器，學(xué)會了用火，是人類進(jìn)化最關(guān)鍵的一個階段；智人已經(jīng)學(xué)會人工取火，會制造精細(xì)的石器和骨器，能進(jìn)行狩獵和捕魚．故答案為：南方古猿；能人；直立人；智人點評：人類進(jìn)化的階段多以填空題或是選擇題的形式出現(xiàn)，難度較?。窘忸}思路點拔】人類的進(jìn)化歷程主要經(jīng)歷南方古猿、能人、直立人和智人四個階段．南方古猿是人類出現(xiàn)的最初階段，智人是人類進(jìn)化的高級階段，直立人是人類進(jìn)化的關(guān)鍵階段．4．人體男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能【知識點的認(rèn)識】人體男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能男性生殖系統(tǒng)：包括內(nèi)生殖器和外生殖器兩個部分．內(nèi)生殖器由生殖腺（睪丸）、輸精管道（附睪、輸精管、射精管和尿道）和附屬腺（精囊腺、前列腺、尿道球腺）組成．外生殖器包括陰囊和陰莖．其中睪丸產(chǎn)生精子．【命題的方向】考查了對人體男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識，重點知識，考試熱點，常結(jié)合男性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖出題，注意識圖．例：男性兩側(cè)輸精管被結(jié)扎后，生理上表現(xiàn)為（）A．不產(chǎn)生精子，副性征改變B．產(chǎn)生精子，副性征改變C．不產(chǎn)生精子，副性征不改變D．產(chǎn)生精子，副性征不改變分析：精子是由睪丸產(chǎn)生的，雄性激素維持男性的第二性征，據(jù)此作答．解答：睪丸是男性的主要性器官，其主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，雄性激素維持男性的第二性征，輸精管是輸送精子的器官，因此輸精管被結(jié)扎僅能說明不能排出精子，不會影響睪丸產(chǎn)生精子和分泌性激素，因此也不會影響男性的第二性征．可見D符合題意．故選：D點評：關(guān)鍵理解：輸精管被結(jié)扎僅說明不能排出精子，而第二性征的改變決定于睪丸雄性激素的分泌．【解題思路點拔】主要考查人體的男性生殖器官，可結(jié)合人體的生殖器官圖示及功能記性記憶．精子是由睪丸產(chǎn)生的，雄性激素維持男性的第二性征．5．人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能【知識點的認(rèn)識】人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能女性生殖系統(tǒng)：包括內(nèi)、外生殖器官及其相關(guān)組織．女性內(nèi)生殖器，包括陰道、子宮（胚胎和胎兒發(fā)育的場所）、輸卵管及卵巢（產(chǎn)生卵細(xì)胞）．陰道是經(jīng)血排出和胎兒自母體娩出的通道，又是性交器官．女性外生殖器指生殖器官的外露部分，又稱外陰．包括陰阜、大陰唇、小陰唇、陰蒂、前庭、前庭大腺、前庭球、尿道口，陰道口和處女膜．【命題的方向】考查了對人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識，重點知識，考試熱點，常結(jié)合女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖出題，注意識圖．例：如圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（）A．生產(chǎn)卵細(xì)胞并分泌雌性激素的是①，B．受精卵形成的場所是②C．懷孕是指受精卵植入③的內(nèi)膜的過程，D．胚胎發(fā)育的場所是③分析：此題主要考查的是女性的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能，思考解答．解答：女性的生殖系統(tǒng)主要包括①卵巢、②輸卵管、③子宮、陰道等．A、①卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，A正確；B、②輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞，也是受精作用的場所，B正確；C、生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕，C錯誤；D、子宮是胚胎發(fā)育的場所；D正確．故選：C點評：本題主要考查女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，對其各組成部分的不同功能進(jìn)行明確的區(qū)分是解題的關(guān)鍵．【解題思路點拔】主要考查人體的女性生殖器官，可結(jié)合人體的生殖器官圖示及功能記性記憶．卵細(xì)胞是由卵巢產(chǎn)生的，雌性激素維持女性的第二性征．6．精子和卵細(xì)胞【知識點的認(rèn)識】1、精子和卵細(xì)胞睪丸產(chǎn)生的精子是雄性生殖細(xì)胞，卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞是雌性生殖細(xì)胞（1）精子的形狀與蝌蚪非常相似，全長只有0.05mm，是男性體內(nèi)最小的細(xì)胞．在尾部的快速擺動下，精子的運動速度可以達(dá)到18cm/h．每個健康的成年男子都能產(chǎn)生精子．（2）卵細(xì)胞呈球形，直徑在0.1毫米以上，幾乎用眼睛可以直接看出，這是女性體內(nèi)最大的細(xì)胞．卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里含有豐富的卵黃．卵黃是胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)．2、受精：卵細(xì)胞由卵巢排出以后，進(jìn)入輸卵管．含精子的精液進(jìn)入陰道，精子依靠它本身的運動，可以經(jīng)過子宮腔而到達(dá)輸卵管，這時如果精子和卵細(xì)胞相遇，就可能受精．精子和卵細(xì)胞相結(jié)合的過程叫作受精．在受精過程中，只有一個精子能夠進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞核融合，形成受精卵．其他精子則逐步萎縮和溶解．【命題的方向】本考點考查了對精子和卵細(xì)胞以及受精作用的認(rèn)識，需重點掌握知識，題型多樣，常結(jié)合受精作用過程圖出題．例：精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的場所是（）A．卵巢B．輸卵管C．子宮D．臍帶和胎盤分析：此題考查女性生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)和功能．受精卵的場所是輸卵管．解答：卵細(xì)胞由卵巢排出以后，進(jìn)入輸卵管，這時如果精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，可見，受精作用發(fā)生于輸卵管內(nèi)．故選：B點評：卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素；輸卵管輸送卵細(xì)胞，是受精的場所；子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所；胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣．【解題思路點拔】睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞，精子和卵細(xì)胞受精的場所是輸卵管，子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所，胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣．胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官．7．受精過程【知識點的認(rèn)識】受精過程1、受精睪丸產(chǎn)生的精子是雄性生殖細(xì)胞，卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞是雌性生殖細(xì)胞．卵細(xì)胞由卵巢排出以后，進(jìn)入輸卵管．含精子的精液進(jìn)入陰道，精子依靠它本身的運動，可以經(jīng)過子宮腔而到達(dá)輸卵管，這時如果精子和卵細(xì)胞相遇，就可能受精．精子和卵細(xì)胞相結(jié)合的過程叫作受精．在受精過程中，只有一個精子能夠進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞核融合，形成受精卵．其他精子則逐步萎縮和溶解．2、懷孕受精卵不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡．胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中．這就是懷孕．【命題的方向】主要考查了對受精過程的理解認(rèn)識，重點知識，多選擇、填空題，常結(jié)合受精作用過程圖出題．例：人體內(nèi)，精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的場所、胚胎發(fā)育的場所分別是（）A．卵巢、子宮B．臍帶、胎盤C．輸卵管、子宮D．子宮、陰道分析：此題考查的知識點是受精的部位、胚胎發(fā)育的場所發(fā)育時間．解答時可以從受精過程、胚胎發(fā)育方面來切入．解答：卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞，分沁雌性激素的作用；子宮有的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方；陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道；輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方．臍帶、胎盤是胚胎與母體之間物質(zhì)交換的場所．受精的過程：精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．此后受精卵不斷運動和分裂，最終植入子宮內(nèi)壁上，懷孕開始．懷孕后胚胎繼續(xù)發(fā)育，其中的細(xì)胞開始分化成各種組織，由組織再形成各種器官、系統(tǒng)．逐漸發(fā)育成胚胎，胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過40周，即280天，發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出，這個過程叫分娩．分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生．可見胚胎發(fā)育的初期在輸卵管，當(dāng)著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內(nèi)．胎兒（母體懷孕第8周﹣﹣第40周）發(fā)育的場所是子宮．所以胚胎發(fā)育的主要部位是子宮．故選：C．點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記受精過程和胚胎發(fā)育過程．【解題思路點拔】熟記受精過程和胚胎發(fā)育過程及其場所．生物的有性生殖是從受精卵開始的，由受精卵發(fā)育成新個體．可結(jié)合受精作用過程圖來理解記憶．8．胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)【知識點的認(rèn)識】1、胚胎發(fā)育卵細(xì)胞受精以后即開始分裂、分化，形成胚泡．先形成的細(xì)胞團(tuán)為桑椹胚，然后形成囊胚，并植入子宮內(nèi)膜中，吸收母體的營養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)育．胚胎經(jīng)過兩個月的發(fā)育，長度可達(dá)22毫米，從外形上看已初具人形，因此，到第8周左右的胚胎就叫作胎兒，此后的胚胎發(fā)育也可以叫作胎兒發(fā)育．2、胚胎的營養(yǎng)胚胎在母體子宮內(nèi)發(fā)育，通過胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣；胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物．也是通過胎盤經(jīng)母體排出．特別提醒：①胚胎發(fā)育的初期營養(yǎng)物質(zhì)由卵細(xì)胞的卵黃提供．