德陽市中江縣2022-2023學年七年級下學期期中道德與法治試題

四川省德陽市中江縣2022-2023學年七年級下學期期中道德與法治試題一、單項選擇題（每小題2分，共24分。）1.小好同學參加學校的演講比賽，心跳加速。當聽到自己獲得第一名時，她哭了。小婷在這一過程中先后表現(xiàn)出來的情緒是（）A.緊張、痛苦 B.恐懼、悲傷 C.愉快、憤怒 D.緊張、激動2.在疫情居家期間，我市持續(xù)關(guān)注學生的心理動態(tài)，要求學校積極做好心理疏導，確保疫情期間學生心理健康，以良好的心態(tài)迎接疫情后的春暖花開。疫情期間關(guān)注學生心理健康（

）

①可以有效防止疫情期間心理煩惱的產(chǎn)生

②占用了學生的學習時間，得不償失

③可以幫助學生調(diào)節(jié)情緒，排解煩惱，使其正常學習

④可以幫助學生消除疫情期間的煩惱，使其快樂成長A.①② B.①③ C.②③D.①④3.某醫(yī)院在每間隔離病房都配置了一臺收音機，患者可以定時收聽舒緩音樂;放了筆記本和筆，幫助患者宜泄內(nèi)心的情感;醫(yī)護人員還組織輕癥患者跳健身操。這有利于（）①患者身心放松，盡早恢復健康②轉(zhuǎn)移患者注意，調(diào)節(jié)患者情緒③緩解患者病情，遏制病毒蔓延④增進醫(yī)患感情，營造和諧氛圍A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④.4.我們每個人的內(nèi)心都有一個情感世界。人非草木，孰能無情。對于情感的認識，表述準確的是（）①生活中各種美好的人和事，能豐富我們對生活、對人生的美好情感②情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展③任何情感都有助于調(diào)節(jié)、控制和消除不良情緒④人們的情感是豐富多彩，是難以把握和認識的A①② B.②④ C.③④ D.①③5.以下做法中，有助于我們培養(yǎng)美好情感的是（）①完成一項自己喜歡的活動

②幫助他人③走進博物館或大自然④沉迷于網(wǎng)絡游戲中A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②④6.小光代表班級參加年級辯論會，發(fā)揮失常，心理很不舒服，他決心加強學習，爭取在下一次辯論會上為班級爭得榮譽，對此，認識正確的是（）①小光沒有羞恥感，缺少負面情感體驗②生活中某些負面的情感體驗盡管不那么美好，但對于我們的成長也有意義③體驗負面感受未必是件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷④善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，有利于我們不斷成長A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④7.下列說法能體現(xiàn)集體力量對個人影響的有（）①個人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為②集體有助于我們獲得安全感和自信心③集體有助于我們學習他人的經(jīng)驗，擴大視野，獲得成長④集體力量是強大的，它能影響和改變每一個人A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③8.一般情況下，解決集體要求和個人意愿沖突的合理路徑是()①反思個人意愿與集體要求各自的合理性②解決沖突，奏響和諧樂章③找到解決沖突平衡點A.②→①→③ B.③→②→①C.①→③→② D.①→②→③9.在排解角色沖突帶來的煩惱時，我們通常會考慮（）①自己更關(guān)注哪個集體②哪個角色給自己帶來的物質(zhì)利益多③自己在其中的角色和責任的重要性④自己的興趣、愛好以及任務的緊迫程度A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④10.沒有什么歲月靜好，只是有人在替你負重前行，新冠肺炎疫情發(fā)生以來，為了幫助國家渡過難關(guān)，無數(shù)人挺身而出，逆向而行。他們是父親，是兒子，是妻子，但走上抗疫一線，他們就都是戰(zhàn)士，用令世人矚目的抗疫成果詮釋了他們的責任擔當。他們的選擇告訴我們（）①面對角色沖突，要分清主次輕重②要增強大局意識，局部利益服從整體利益③學習解決不同集體的角色沖突，才能感受集體生活帶來的溫暖和快樂④在任何情況下考慮個人利益都必然會傷害集體利益A①②③ B.①②④ C.①② D.③④11.聲入人心男團成員阿云嘎突患感冒，不?？人?，連講話都顯得特別吃力，很多人擔心他的狀況，但是在比賽中他挺住了，傾盡全力完成了自己高音部分的任務，幫助團隊獲得第二名。阿云嘎的表現(xiàn)告訴我們（）A.在集體中，每個人角色不同責任不同B.只有保持單音準確，才能讓和聲更美C.堅持集體主義，意味著犧牲個人利益D.集體的建設需要單個成員的自主行動12.下列名言哲語中體現(xiàn)個人利益與集體利益關(guān)系的是（）①大河有水小河滿，大河無水小河干②輕霜凍死單根草，狂風難毀萬木林③千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風④一花獨放不春，百花齊放春滿園A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④二、非選擇題（36分）13.【品味情感】情境一東東喜歡看偵探小說，因此，他的邏輯思維能力很強，有時，他根據(jù)故事情節(jié)就能夠準確“破案”。他覺得在讀偵探小說的過程中有一種快樂的體驗。情境二小強：“每當我心情不好的時候，我總是想起電視上的一句話：快樂是一天，不快樂也是一天，為什么不天天快樂？自己心情就好起來了?！毙∪A：“我情緒不好的時候，經(jīng)常自己跑到河邊公園對著寬闊的河面大吼幾聲，把心里的不愉快吼出來?！保?）結(jié)合情境一中東東的體驗，請例舉兩種以上你在生活中產(chǎn)生美好情感體驗的例子。（2）小強和小華分別采用什么方法來調(diào)節(jié)情緒？（3）向他人傳遞情感正能量，會讓我們的生命更有意義。我們?nèi)绾蝹鬟f情感正能量？14.【美好集體你我共享】情境一在選舉班委會時，小李被同學們推選為班長，但他認為擔心很多，怕做班長會占用大量的學習與休息時間，于是他找到班主任，極力推辭……情境二小李做了班長后，積極盡職盡責，在一次班級觀察中，他發(fā)現(xiàn)同學們在學校里絕大部分時間都在學習書本知識，課外活動開展太少，不利于同學們個性特長的發(fā)揮。（1）請你運用所學知識，從集體生活可以涵養(yǎng)品格的角度來做通小李的思想工作，使其打消顧