揭陽市惠來縣隆江鎮(zhèn)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題【帶答案】_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)生物說明:1.全卷共6頁,滿分100分,考試用時(shí)60分鐘。2.答題前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、考場(chǎng)座號(hào),填寫在答題卡相應(yīng)位置上,并用2B鉛筆在答題卡“考場(chǎng)號(hào)”、“考場(chǎng)座號(hào)”欄涂上自己的考場(chǎng)號(hào)和考場(chǎng)座號(hào)。3.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試題上。4.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。5.考生務(wù)必保持答題卡的整潔。考試結(jié)束時(shí),將試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共60分)1.秋天,銀杏樹葉的顏色在5℃左右開始變化,溫度越低變黃越快。影響銀杏葉變黃的非生物因素主要是()A.陽光 B.空氣 C.溫度 D.土壤【答案】C【解析】【分析】環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫生態(tài)因素。生態(tài)因素包括非生物因素和生物因素。陽光、水、溫度、空氣、土壤等稱為非生物因素?!驹斀狻俊般y杏樹葉的顏色在5℃左右開始變化,溫度越低變黃越快”,可見影響銀杏葉變黃的非生物因素主要是溫度,C正確。故選C。2.雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象,下列不屬于這種現(xiàn)象的是()A.枯葉蝶停在樹上像樹葉B.地衣分泌地衣酸使巖石變成土壤C.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化半D.北極熊有與周圍環(huán)境相似的體色【答案】B【解析】【分析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為?!驹斀狻可锉仨氝m應(yīng)環(huán)境才能生存,如生活在寒帶的雷鳥,在白雪皚皚的冬天,體表的羽毛是純白色的,一到夏天就換上棕褐色的羽毛,與夏季苔原的斑駁色彩很相近,也是防止被敵害發(fā)現(xiàn),同時(shí)便于捕食獵物,是對(duì)自身的一種保護(hù),這是生物適應(yīng)環(huán)境的一種現(xiàn)象。A.枯葉蝶停在樹上像樹葉,是擬態(tài)行為,是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng),A不符合題意。B.地衣又能夠分泌地衣酸,使巖石變成土壤,對(duì)巖石有腐蝕風(fēng)化作用,體現(xiàn)了生物影響環(huán)境,B符合題意C.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化,目的是為了與環(huán)境顏色一致,避免敵害發(fā)現(xiàn),屬于保護(hù)色,是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng),C不符合題意。D.北極熊的與其周圍環(huán)境的顏色極為相似,不容易被敵害發(fā)現(xiàn),有利于防御敵害,保護(hù)自己,是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),是一種保護(hù)性適應(yīng),D不符合題意。故選B。3.下列成語或諺語與對(duì)應(yīng)生物特征不相符的是()A.螳螂捕蟬,黃雀在后——生物的生活需要營養(yǎng)B.朵朵葵花向太陽——生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)C.汗流浹背——生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D.龍生龍,鳳生鳳——生物的變異現(xiàn)象【答案】D【解析】【分析】生物的特征有:①生物的生活需要營養(yǎng),②生物能進(jìn)行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長和繁殖,⑥除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,⑦生物具有遺傳變異的特點(diǎn)?!驹斀狻緼.螳螂捕蟬,黃雀在后,說明生物的生活需要營養(yǎng),有利于個(gè)體的生長發(fā)育,故A正確。B.朵朵葵花向太陽,說明生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng),更好地適應(yīng)環(huán)境,故B正確。C.汗流浹背,說明生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,故C正確。D.龍生龍,鳳生鳳,說明這是生物的遺傳,遺傳是生物的親代與子代個(gè)體之間性狀上的相似,故D錯(cuò)誤。故選D。4.下列不屬于生物的是()①新冠病毒②煮熟的魚③珊瑚標(biāo)本④冬眠的蛇⑤蘑菇⑥恐龍化石A.②⑥ B.③④⑤ C.②③⑥ D.①③⑥【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物都能遺傳和變異?!驹斀狻竣傩鹿诓《?、④冬眠的蛇、⑤蘑菇都具有生物的特征,屬于生物;②煮熟的魚、③珊瑚標(biāo)本、⑥恐龍化石不具有生物的特征,不屬于生物。因此ABD不符合題意,C符合題意。故選C。5.下列各項(xiàng)不屬于生物共有特征一組是()A.生長和生殖 B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.對(duì)外界刺激作出一定反應(yīng) D.能排出代謝廢物【答案】B【解析】【分析】生物具有一下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng),2、生物能夠進(jìn)行呼吸,3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),5、生物能夠生長和繁殖,6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻坑煞治隹芍L和生殖、對(duì)外界刺激作出一定反應(yīng)、能排出代謝廢物,都是生物共有特征。除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,所以具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)不是生物共有特征。故選B。6.“蚯蚓沒有四肢,適宜在土壤中穿行,蚯蚓在土壤中鉆來鉆去,以腐爛的植物和泥土為食,這樣不僅可以使土壤疏松,提高土壤的通氣和吸水能力,而且蚯蚓的糞便可以增加土壤的肥力”這句話體現(xiàn)了()A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.生物能影響環(huán)境C.生物既能適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境 D.環(huán)境能影響生物【答案】C【解析】【分析】生物對(duì)環(huán)境在適應(yīng)的同時(shí),又對(duì)環(huán)境有影響的作用,同時(shí)環(huán)境也影響生物,分析解答?!驹斀狻可锉仨氝m應(yīng)環(huán)境才能生存,蚯蚓生活在土壤中,身體呈長圓柱形可以減少鉆土?xí)r的阻力,體色與土壤顏色相近有保護(hù)作用,體表有粘液有潤滑作用并能完成呼吸,減少鉆土?xí)r的摩擦力,表明蚯蚓適應(yīng)在土壤中穴居生活,蚯蚓在土壤中鉆洞使土壤疏松,蚯蚓的糞便中含有多種無機(jī)鹽增加了土壤肥力,表明蚯蚓在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)還能影響環(huán)境。故選C。7.芒果營養(yǎng)豐富,常見的有青皮芒、貴妃芒、金煌芒、水仙芒等多個(gè)品種,這體現(xiàn)了生物多樣性中的()A.遺傳多樣性 B.物種多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性【答案】A【解析】【分析】生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次?!驹斀狻可锒鄻有缘膬?nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫,芒果的種類有桂七芒、臺(tái)農(nóng)1號(hào)、青皮芒、金煌芒、凱帝芒等種類。這體現(xiàn)了基因(遺傳)的多樣性,因此BCD錯(cuò)誤,A正確。故選A。8.下列結(jié)構(gòu)與其所屬結(jié)構(gòu)層次搭配錯(cuò)誤的是()A.洋蔥表皮——上皮組織 B.“蓮藕絲連”——輸導(dǎo)組織C.果實(shí)——生殖器官 D.根——營養(yǎng)器官【答案】A【解析】【分析】1.植物的組織有:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、機(jī)械組織、輸導(dǎo)組織。2.綠色開花植物的六大器官包括:營養(yǎng)器官(根、莖、葉)和生殖器官(花、果實(shí)、種子)?!驹斀狻緼.保護(hù)組織是由植物體表面的表皮構(gòu)成,具有保護(hù)功能,洋蔥表皮屬于保護(hù)組織,A錯(cuò)誤。B.植物的輸導(dǎo)組織具有運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用,藕絲是藕的導(dǎo)管壁增厚部連續(xù)成螺旋形的導(dǎo)管,因此“藕斷絲連的絲”從生物學(xué)角度屬于蓮的輸導(dǎo)組織,B正確。C.花、果實(shí)、種子與植物的繁衍有關(guān),稱為生殖器官,C正確。D.根、莖、葉與中植物體生長過程中營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,有機(jī)物的制造有關(guān),利于植株的生長,稱為營養(yǎng)器官,D正確。故選A。9.下列各項(xiàng)中不屬于器官結(jié)構(gòu)層次的是()A.血液 B.心臟 C.肝臟 D.腎臟【答案】A【解析】【分析】1.由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),叫做器官。如心臟、肝臟、肺、腎、眼、耳、甲狀腺、唾液腺、皮膚等。2.每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫做組織?!驹斀狻緼.血液由血漿和血細(xì)胞(血細(xì)胞由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板組成)組成,屬于流動(dòng)組織,A正確。BCD.心臟、肝臟、腎臟都是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),屬于器官,BCD正確。故選A。10.將變形蟲分割后,一部分有完整的細(xì)胞核,另一部分為無核的細(xì)胞質(zhì)團(tuán),培養(yǎng)一段時(shí)間后,有核部分能正常生長,無核部分幾天后死亡,這可以說明細(xì)胞核()A.對(duì)生物體的遺傳起到控制作用B.能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量C.能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供營養(yǎng)物質(zhì)D.對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起控制作用【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),是生物發(fā)育和遺傳的控制中心。【詳解】將一個(gè)變形蟲切為兩半,有核的一半能正常生長,無核的一半死亡,說明細(xì)胞核與細(xì)胞的生命活動(dòng)有關(guān),控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)。故選D。11.用顯微鏡觀察中文“惠來”,看到的物像是()A B. C. D.【答案】D【解析】【分析】光學(xué)顯微鏡下,觀察到的是物體放大的倒置的虛像,上下倒置,左右也倒置?!驹斀狻匡@微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒,做此類題有個(gè)小訣竅,就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖像了?!盎輥怼毙D(zhuǎn)180度是:故選D。12.下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的幾個(gè)步驟,它們的先后順序應(yīng)該是()A.③④②① B.②③④① C.③②④① D.④②①③【答案】A【解析】【分析】制作臨時(shí)裝片的順序可記為“擦,滴,撕,放,展,蓋,染,吸,記住了這幾個(gè)動(dòng)詞的順序就記住了制作臨時(shí)裝片的順序。【詳解】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟:擦、即用紗布擦凈載玻片和蓋玻片;③滴、用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;④取、用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜;②展、用解剖針展平;①蓋、用鑷子夾住蓋玻片的一端讓另一端接觸液滴慢慢放下蓋玻片以防產(chǎn)生氣泡;染色是用滴管吸碘液一滴在蓋玻片一端染色;用吸水紙?jiān)诹硪欢擞梦堅(jiān)诹硪欢宋谷旧鶆?,所以正確順序是③④②①,A正確。故選A。13.以下各項(xiàng)中哪些不是直接利用光合作用原理提質(zhì)增產(chǎn)的措施()A.合理密植 B.中耕松土C.大棚內(nèi)增施二氧化碳 D.延長光照時(shí)間【答案】B【解析】【分析】綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。影響光合作用效率的環(huán)境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度等?!驹斀狻緼.合理密植是充分利用光能,能夠提高光合效率,從而達(dá)到提高產(chǎn)量的目的,A不符合題意。B.適時(shí)松土,可以促進(jìn)根的呼吸作用,促進(jìn)植物生長,從而提高產(chǎn)量,B符合題意。C.二氧化碳是光合作用的原料,適當(dāng)增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度可以提高產(chǎn)量,C不符合題意。D.光合作用需要光,因此適當(dāng)延長光照時(shí)間可以提高產(chǎn)量,D不符合題意。故選B。14.關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是()A.葉片由①②③④⑤組成B.③④中有葉綠體,能進(jìn)行光合作用C.葉脈具有輸導(dǎo)和支持作用D.①是植物蒸騰作用失水的門戶【答案】C【解析】【分析】圖中①葉脈,②上表皮,③葉肉,④下表皮,⑤氣孔。【詳解】A.葉片由②④表皮,③葉肉,①葉脈組成,A錯(cuò)誤。B.③葉肉中有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,④下表皮沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,起保護(hù)作用,B錯(cuò)誤。C.在葉片中具有輸導(dǎo)作用的是導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管把水分和無機(jī)鹽從根運(yùn)向莖和葉,篩管把葉制造的有機(jī)物運(yùn)到莖和根等部位,它們都位于①葉脈中,C正確。D.⑤氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。是植物蒸騰作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,D錯(cuò)誤。故選C。15.北京延慶區(qū)在修建2022年冬奧會(huì)雪道等運(yùn)動(dòng)設(shè)施過程中,對(duì)區(qū)域內(nèi)珍貴的樹種資源進(jìn)行遷地保護(hù)和移栽利用,這體現(xiàn)出北京冬奧會(huì)在生態(tài)環(huán)境保護(hù)上的舉措和信心。移栽時(shí)根部總是帶有土團(tuán),其主要原因是()A.避免損傷根毛和幼根 B.減少土壤無機(jī)鹽的丟失C.有利于幼苗根的呼吸 D.防止?fàn)I養(yǎng)流失【答案】A【解析】【分析】植物吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根,根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)有大量的根毛,大大增加了根與土壤中水接觸的面積,有利于吸水,據(jù)此解答?!驹斀狻扛獬墒靺^(qū)及其上根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽,根吸水的主要部位是成熟區(qū)的根毛。移栽植物時(shí),往往會(huì)造成幼根和根毛受損,而使植物吸水的功能大大下降,造成植物萎蔫或死亡。所以移栽時(shí),需要帶大的土坨,目的是減少幼根與根毛的損傷,保護(hù)根毛和幼根,提高根的吸水能力,有利于移栽植物的成活。故選A。16.小張同學(xué)為了能盡快吃上香甜的西紅柿,給西紅柿植株施了大量的肥料,想讓它快快長大,但發(fā)現(xiàn)西紅柿植株出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,原因是()A.陽光強(qiáng)烈,葉片被灼傷B.蒸騰作用太強(qiáng),導(dǎo)致失水過多C.光合作用過強(qiáng),水被大量消耗D.土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水【答案】D【解析】【分析】(1)光合作用是綠色植物利用光能,在葉綠體內(nèi),把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程。(2)呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程。(3)水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用?!驹斀狻恐参锛?xì)胞吸水和失水的原理是:細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水,細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水。如果一次施肥過多,會(huì)使土壤溶液濃度過高,大于根毛細(xì)胞溶液的濃度,根毛細(xì)胞不能吸水,反而會(huì)失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫。所以,給西紅柿植株施了大量的肥料,西紅柿植株卻出現(xiàn)萎蔫的原因是土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水。故選D。17.北風(fēng)起,木棉樹等植物開始脫落葉子,其原因是()A.加強(qiáng)蒸騰作用 B.減弱光合作用C.減弱蒸騰作用 D.促進(jìn)植物的根吸收水分【答案】C【解析】【分析】植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程?!驹斀狻空趄v作用能蒸發(fā)掉植物體內(nèi)大量的水分,帶走植物體內(nèi)的熱量,降低植物體的溫度,葉片是蒸騰作用的主要部位。由于冬季寒冷,降雨也少,植物通過根吸收的水分減少,所以大部分樹木葉片要脫落,以降低蒸騰作用,減少植物體內(nèi)熱量的散失以及水分的流失,以適應(yīng)冬天的環(huán)境。故C是正確的。故選C。18.蒸騰作用是植物體重要的生理活動(dòng)之一,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官B.蒸騰作用促進(jìn)根從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽C.為了提高成活率,可以在陰天或傍晚移栽植物D.蒸騰作用能使植物體有效散熱,降低植物體的溫度【答案】B【解析】【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程?!驹斀狻緼.葉片是蒸騰作用的主要器官,A正確。B.蒸騰作用能促進(jìn)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸,B錯(cuò)誤。C.選擇陰天或傍晚時(shí)移栽,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物的成活,C正確。D.蒸騰作用能使植物體有效散熱,降低植物體的溫度,D正確。故選B。19.下列關(guān)于綠色植物光合作用的描述正確的是()A.植物白天黑夜都能進(jìn)行光合作用B.光合作用發(fā)生在植物體體內(nèi)所有的細(xì)胞中C.將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,并釋放能量D.將太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)藏在有機(jī)物中【答案】D【解析】【分析】綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程?!驹斀狻緼.光合作用只能白天進(jìn)行,夜間不進(jìn)行光合作用,錯(cuò)誤。B.光合作用發(fā)生在含有葉綠體的細(xì)胞中,不是所有的活細(xì)胞,錯(cuò)誤。C.光合作用將水和二氧化碳轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量,錯(cuò)誤。D.光合作用將太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)藏在有機(jī)物,正確。故選D。20.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),用適量的"汽水"(一種能釋放二氧化碳的弱酸性溶液)澆灌植物,能促進(jìn)植物的生長,最主要原因是"汽水"能()A.加強(qiáng)植物的蒸騰作用 B.加強(qiáng)植物的光合作用C.加強(qiáng)植物的呼吸作用 D.改良酸性土壤,調(diào)節(jié)土壤溶液的PH【答案】B【解析】【分析】光合作用的表達(dá)式:呼吸作用的表達(dá)式:氧氣+有機(jī)物→二氧化碳+水+能量;“汽水”容易分解,分解產(chǎn)生的二氧化碳正好為植物的光合作用提供原料?!驹斀狻恐参锏纳L的快慢取決于植物體內(nèi)有機(jī)物的積累,而有機(jī)物的積累等于有機(jī)物的合成減去有機(jī)物的分解。植物的光合作用合成有機(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物,二氧化碳的濃度越高,植物的光合作用越強(qiáng),制造的有機(jī)物越多,所以用適量的“汽水”(一種能釋放CO2的弱酸性溶液)淺灌植物,能促進(jìn)植物的生長,快速增加其重量,其主要原因是加強(qiáng)光合作用。其次“汽水”也能改良?jí)A性土壤,調(diào)節(jié)土壤溶液的pH,ACD不符合題意,B符合題意。故選B。21.在夏季晴朗的一天,分別于早晨、中午、傍晚、深夜四個(gè)時(shí)間段在同一株綠色植物上摘下生長部位、生長期及長勢(shì)大小相同的四片綠葉,經(jīng)酒精脫色處理后,分別滴加等量的碘液進(jìn)行染色處理。其中染色最深的應(yīng)該是哪個(gè)時(shí)間段摘取的葉片A.早晨 B.中午 C.傍晚 D.深夜【答案】C【解析】【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過程就叫光合作用?!驹斀狻恐参镌诎滋熘饕M(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用。光合作用是制造有機(jī)物,呼吸作用是消耗有機(jī)物。傍晚植物進(jìn)行了一天的光合作用,積累了大量的有機(jī)物(淀粉),所以滴上碘液,顏色最深;深夜植物進(jìn)行呼吸作用,消耗了一些有機(jī)物(淀粉),所以滴上碘液,顏色不會(huì)很深。故選C。22.同學(xué)們?cè)谡n堂上利用萌發(fā)和煮熟的種子(初始溫度相同)探究植物的呼吸作用,實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.煮熟的種子無法進(jìn)行呼吸作用B.甲組溫度計(jì)示數(shù)高于乙組C.甲組蠟燭迅速熄滅,乙組蠟燭繼續(xù)燃燒D.實(shí)驗(yàn)可證明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫做呼吸作用。呼吸作用主要是在線粒體中進(jìn)行的。甲組萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用,乙組不進(jìn)行?!驹斀狻緼.煮熟的種子,不能進(jìn)行生命活動(dòng),無法進(jìn)行呼吸作用,A正確。B.呼吸作用能將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,故甲組溫度計(jì)示數(shù)高于乙組,B正確。C.呼吸作用消耗了氧氣,產(chǎn)生了二氧化碳,而蠟燭的燃燒需要氧氣,故甲組蠟燭迅速熄滅。而乙組煮熟的種子未消耗氧氣,故蠟燭繼續(xù)燃燒,C正確。D.通過兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可證明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用消了耗氧氣,D錯(cuò)誤。故選D。23.今年9月以來遇到前所未有的連綿秋雨,造成田間積水嚴(yán)重,造成部分農(nóng)作物減產(chǎn),下列農(nóng)作物減產(chǎn)的原因中不合理的是A.陰雨天氣造成光合作用減弱,有機(jī)物的積累減少B.田間積水造成根部呼吸作用減弱甚至根部腐爛,農(nóng)作物死亡C.陰雨天氣造成蒸騰作用下降,植物體吸收功能減弱D.陰雨天氣葉片呼吸作用增強(qiáng),有機(jī)物消耗過多【答案】D【解析】【分析】植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里。呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量?!驹斀狻緼.陰雨天,光照強(qiáng)度減弱,植物的光合作用強(qiáng)度減弱,合成有機(jī)物減少,進(jìn)而有機(jī)物的積累也減少,造成產(chǎn)量降低,A不符合題意。B.農(nóng)作物死亡,無法進(jìn)行生理活動(dòng),包括光合作用,故沒有有機(jī)物的積累,B不符合題意。C.陰雨天氣造成蒸騰作用下降,植物體吸收功能減弱,造成植物營養(yǎng)缺乏,影響植物生長,進(jìn)而造成減產(chǎn),C不符合題意。D.陰雨天光合作用減弱,呼吸作用不會(huì)增強(qiáng),有機(jī)物消耗不會(huì)變多,D符合題意。故選D。24.如圖甲、乙分別為玉米種子和菜豆種子結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述不正確的是A.滴加碘液后,甲圖中的①變藍(lán)B.甲、乙所示結(jié)構(gòu)中,營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在②內(nèi)C.甲的外面是果皮,與種皮緊貼在一起,因此嚴(yán)格說是果實(shí)D.②③④⑤共同組成了胚【答案】B【解析】【分析】圖甲可知,①胚乳,②子葉,③胚芽,④胚軸,⑤胚根。圖乙可知,②子葉,③胚芽,④胚軸,⑤胚根?!驹斀狻緼.玉米種子的胚乳儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì),主要是淀粉,所以滴加碘液后,甲圖中的①胚乳變藍(lán),故A正確。B.甲是玉米種子,營養(yǎng)儲(chǔ)存在①胚乳中,而乙是菜豆種子,營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在②子葉,故B錯(cuò)誤。C.甲是玉米種子,甲的外面是果皮,與種皮緊貼在一起,因此嚴(yán)格說是果實(shí),故C正確。D.玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成,②子葉,③胚芽,④胚軸,⑤胚根共同組成了胚,胚是種子的主要部分,是新生植物的幼體,故D正確。故選B。25.比較菜豆種子和玉米種子,這兩種種子的相同之處是A.子葉的數(shù)量相同 B.胚的組成相同 C.子葉的作用相同 D.胚乳的作用相同【答案】B【解析】【分析】菜豆是雙子葉植物,玉米是單子葉植物。種子的結(jié)構(gòu)均由種皮和胚組成,胚包括胚根、胚軸、胚芽和子葉?!驹斀狻緼.菜豆雙子葉植物,玉米單子葉植物,子葉的數(shù)目不相同,A錯(cuò)誤。B.種子的結(jié)構(gòu)均由種皮和胚組成,胚包括胚根、胚軸、胚芽和子葉,B正確。C.菜豆種子的子葉是儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì),玉米種子的子葉是轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì),C錯(cuò)誤。D.菜豆種子沒有胚乳,D錯(cuò)誤。故選B。26.“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,這是大家都熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩句。其實(shí),萬千枝條及其綠葉,都是由什么直接發(fā)育來的A.根 B.芽 C.葉 D.莖【答案】B【解析】【分析】將來發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是枝芽?!驹斀狻恐ρ康慕Y(jié)構(gòu)中,生長點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長,葉原基將來發(fā)育成幼葉,幼葉將來發(fā)育成葉,芽軸將來發(fā)育成莖,芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。其實(shí),枝芽是未發(fā)育的枝條。古詩中萬千枝條及綠葉,也就是植物的莖和葉。植物的莖和葉都是由什么發(fā)育而來的呢?我們知道植物由種子發(fā)育而來,種子里的胚是新植物體的幼體,胚根發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的那部分。在長出的莖和葉上也有許多芽,能發(fā)育成莖和葉的芽是枝(葉)芽。故莖和葉都是由芽發(fā)育而來的,B正確。故選B。27.關(guān)于如圖所示枝芽和枝條結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.a是由2發(fā)育來的 B.c是由4發(fā)育來的C.混合芽能發(fā)育成葉和花 D.d是由5發(fā)育來的【答案】A【解析】【分析】圖中1是生長點(diǎn)有很強(qiáng)的分生能力,屬于分生組織,可以使芽軸不斷伸長;2是葉原基將來發(fā)育成幼葉;3是幼葉將來發(fā)育成葉;4是芽軸將來發(fā)育成莖;5是芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽;a是頂芽,b是葉,c是莖,d是側(cè)芽,據(jù)此分析解答?!驹斀狻緼.1生長點(diǎn)不斷分裂,產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)(使芽軸不斷伸長)。a頂芽是1生長點(diǎn)發(fā)育來的,A錯(cuò)誤。

B.c是莖,由4芽軸發(fā)育而來,B正確。C.花芽將來發(fā)育成花;枝芽將來發(fā)育成枝和葉;混合芽是將來既能發(fā)育成枝和葉,又能發(fā)育成花的芽,C正確。D.分析圖可知,5是芽原基將來發(fā)育成d側(cè)芽,D正確。故選A。28.被子植物的一生要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程,下列敘述正確的是()A.外界條件適宜,種子一定萌發(fā) B.種子的胚乳是由受精卵發(fā)育來的C.根尖中生長最快部位是成熟區(qū) D.一朵花上既有雄蕊又有雌蕊,叫做兩性花【答案】D【解析】【分析】根據(jù)種子的萌發(fā)、根尖的結(jié)構(gòu)、果實(shí)和種子的形成等知識(shí)分析解答?!驹斀狻緼.種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。所以要想使種子萌發(fā),不但要滿足種子的萌發(fā)的外界條件,還要滿足自身?xiàng)l件,同時(shí)種子還不能在休眠期,A錯(cuò)誤。B.種子的胚乳是由受精的極核發(fā)育而來的,B錯(cuò)誤。C.根尖的結(jié)構(gòu)中根生長最快的一段是伸長區(qū),而不是成熟區(qū),C錯(cuò)誤。D.一朵花上既有雄蕊又有雌蕊,叫做兩性花,D正確。故選D。【點(diǎn)睛】明確種子的結(jié)構(gòu)、萌發(fā),以及果實(shí)和種子的形成是解題的關(guān)鍵。29.平時(shí)我們吃西瓜里面有很多粒種子,這是因?yàn)椋ǎ〢.一朵花內(nèi)有多個(gè)子房 B.一個(gè)子房內(nèi)含多個(gè)胚珠C.一個(gè)胚珠內(nèi)有多個(gè)卵細(xì)胞 D.一朵花能產(chǎn)生很多花粉【答案】B【解析】【分析】一朵花經(jīng)過傳粉和受精后,子房的發(fā)育情況為:【詳解】由分析可知:子房里的胚珠將發(fā)育成植物的種子,所以果實(shí)里面含有多粒種子,就意味著子房里有多個(gè)胚珠。故選B。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道果實(shí)和種子的形成。30.下列哪項(xiàng)不屬綠色植物在生物圈中的作用()A.涵養(yǎng)水源,保持水土 B.是地球上所有能量的最終來源C.是地球上的生物的氧氣來源 D.制造有機(jī)物,養(yǎng)育生物圈中的其他生物【答案】B【解析】【分析】綠色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡;③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)?!驹斀狻緼.大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣,形成龐大的根系,比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá)??芍^“根深葉茂”,“樹大根深”,龐大的根系不但可以從土壤深處吸收大量的水分,還可以固定土壤,利用根系的這種特點(diǎn)可以來保持水土、涵養(yǎng)水源、防止水土流失,A正確。B.綠色植物通過光合作用固定太陽能,轉(zhuǎn)化成貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能,其他生物直接或間接以綠色植物為食,攝取現(xiàn)成的有機(jī)物,然后分解這些有機(jī)物,利用其中的化學(xué)能。所以太陽光能是地球上萬物生長的最終能量來源,B錯(cuò)誤。C.綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中,是所有生物的氧氣來源,C正確。D.綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,是生物圈中的生產(chǎn)者,是所有生物的食物來源和能量來源,D正確。故選B。二、非選擇題(本大題含讀圖理解、資料分析、實(shí)驗(yàn)探究、綜合應(yīng)用4小題,每小題10分,共40分)31.讀圖理解如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)了“綢胞分裂與分化”后繪制的概念示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:(1)圖中①②代表的是______過程,其結(jié)果是使細(xì)胞的______;如果將A的細(xì)胞用堿性染料染色,會(huì)發(fā)現(xiàn)被染成深色的結(jié)構(gòu)是______。(2)圖中③表示的是______過程,該過程的結(jié)果是形成了多個(gè)細(xì)胞群,構(gòu)成了不同的______。(3)在正常情況下,上述兩個(gè)過程中細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是否會(huì)發(fā)生改變?______(填“是”或“否”)。(4)圖中B細(xì)胞是根尖的______細(xì)胞,它的功能主要是吸收______。(5)如果在個(gè)體發(fā)育過程中,D的細(xì)胞不能正常完成細(xì)胞分化,而變成了不受控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂和生長的細(xì)胞,這種細(xì)胞就是我們所說的______細(xì)胞。【答案】(1)①.細(xì)胞分裂②.數(shù)量增多③.細(xì)胞核(2)①.細(xì)胞分化②.組織(3)否(4)①.根毛②.水和無機(jī)鹽(5)癌【解析】【分析】(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織?!拘?詳解】細(xì)胞一個(gè)分成兩個(gè)的過程叫細(xì)胞的分裂,經(jīng)過①②過程,細(xì)胞數(shù)目增多,因此①②代表的是細(xì)胞分裂。細(xì)胞核內(nèi)有容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)-染色體,所以細(xì)胞核容易染色。因此如果將A細(xì)胞用堿性染料染色,會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)被染成深色的物質(zhì)是細(xì)胞核?!拘?詳解】經(jīng)過③形成了不同的組織,因此③表示細(xì)胞分化?!拘?詳解】細(xì)胞分裂的過程中細(xì)胞核內(nèi)的染色體先經(jīng)過復(fù)制,然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中,使新細(xì)胞內(nèi)的染色體與親代細(xì)胞保持一致。細(xì)胞分化過程中,遺傳物質(zhì)也不發(fā)生變化。因此,在正常情況下,細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化兩個(gè)過程中細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是不會(huì)發(fā)生改變的。【小問4詳解】成熟區(qū)也稱根毛區(qū),內(nèi)部某些細(xì)胞已經(jīng)形成導(dǎo)管,導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面積,是根吸收水分主要部位。圖中B細(xì)胞是根尖的根毛細(xì)胞,它的功能主要是吸收水和無機(jī)鹽?!拘?詳解】如果在個(gè)體發(fā)育過程中,細(xì)胞不能正常完成細(xì)胞分化,而變成了不受控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的增殖細(xì)胞,這種細(xì)胞就是癌細(xì)胞。32.資料分析“桃”資料卡①“桃紅又是一年春”,“滿樹和嬌爛漫紅,萬枝丹彩灼春融”。我國自古以來就用桃花盛開來象征春天的到來,桃還有“大展鴻途(紅桃)”之寓意。②桃花單生,花開先于葉,盛開于枝頭,嬌艷動(dòng)人。花色有白、粉紅、深紅、紅白相間等色。開花時(shí)節(jié),有許多蜜蜂圍著盛開的花朵飛舞。③桃花由花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分組成。在花瓣的內(nèi)側(cè)有許多能產(chǎn)生花粉的雄蕊,雄蕊由花絲和花藥兩部分構(gòu)成;在花的中心位置有雌蕊,它由柱頭、花柱和子房構(gòu)成。桃花經(jīng)歷了一系列重要變化后,會(huì)形成桃的果實(shí)和種子。分析以上資料,回答下列問題。(1)桃花的主要結(jié)構(gòu)是______和______。開花時(shí)節(jié),許多蜜蜂圍著盛開的桃花飛舞,幫助桃花完成______。(2)花粉萌發(fā)后,胚珠里的______與來自花粉管中的一個(gè)精子結(jié)合形成受精卵,這個(gè)過程稱為______。受精卵會(huì)發(fā)育成______,______發(fā)育成種子。(3)開花季節(jié)遇到陰雨連綿的天氣,常會(huì)造成桃樹減產(chǎn),原因是______。(4)桃花顏色多樣,是由于細(xì)胞中的______(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中含有多種色素。桃花競(jìng)相開放并結(jié)成桃子,這體現(xiàn)的生物特征是______?!敬鸢浮浚?)①.雌蕊##雄蕊②.雄蕊##雌蕊③.傳粉(2)①.卵細(xì)胞②.受精③.胚④.胚珠(3)傳粉不足(4)①.液泡②.繁殖(或生物體均能繁殖)【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!拘?詳解】一朵桃花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等結(jié)構(gòu)?;ㄈ锓譃樾廴锖痛迫铩P廴锇ɑㄋ幒突ńz,花藥里有許多花粉,花粉能產(chǎn)生精子。雌蕊包括柱頭、花柱和子房,子房內(nèi)有一個(gè)或多個(gè)胚珠,胚珠里面有卵細(xì)胞。桃花的花蕊(雌蕊和雄蕊)與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,它們是花的主要結(jié)構(gòu)。在開花植物中,約有84%的植物是通過昆蟲來幫助它們授粉??梢姡_花時(shí)節(jié),許多蜜蜂圍著盛開的桃花飛舞,幫助桃花完成傳粉?!拘?詳解】花粉管穿過花柱到達(dá)子房,進(jìn)入胚珠珠孔后,前端破裂釋放出兩個(gè)精子,其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合,形成受精卵,這個(gè)過程稱為受精。受精卵可進(jìn)一步發(fā)育成胚,胚是新植物的幼體。另一個(gè)精子與胚珠中央的兩個(gè)極核融合形成受精極核,以上過程稱為雙受精。在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過程以后,花的大部分結(jié)構(gòu)凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,最終子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育為種皮,受精卵發(fā)育為胚,受精極核發(fā)育為胚乳。【小問3詳解】異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機(jī)會(huì),如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng),蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動(dòng)傳粉等,從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì),影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量。為了彌補(bǔ)自然下狀態(tài)傳粉不足,經(jīng)常輔以人工輔助授粉。所以,開花季節(jié)遇到陰雨連綿的天氣,常會(huì)造成桃樹減產(chǎn),原因是傳粉不足?!拘?詳解】植物細(xì)胞的液泡內(nèi)含細(xì)胞液,細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì),如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)。所以,桃細(xì)胞中的液泡中含有多種色素。生物體在能夠由小長大;生物體發(fā)育到一定階段,就開始繁殖下一代。桃花競(jìng)相開放并結(jié)成桃子,這體現(xiàn)的生物特征是繁殖(或生物體均能繁殖)。33.實(shí)驗(yàn)探究如圖是探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置(標(biāo)號(hào)1~6為蠶豆種子,已知蠶豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃,而且種子已具備萌發(fā)的自身?xiàng)l件),請(qǐng)據(jù)圖回來下列問題。(1)一段時(shí)間后,最可能萌發(fā)的種子是______號(hào)種子,如果探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇______兩個(gè)編號(hào)的種子作為對(duì)照試驗(yàn)。(2)如果把2和3作為一組對(duì)照試驗(yàn),可以得出的結(jié)論是_______。(3)只利用標(biāo)號(hào)1~6的蠶豆種子開展種子萌發(fā)需要的外界條件的探究實(shí)驗(yàn),不足之處是______。(4)小明同學(xué)又提出一個(gè)新問題,光照對(duì)蠶豆種子的萌發(fā)有影響嗎?并作出假設(shè):光照對(duì)蠶豆種子的萌發(fā)有影響,為此設(shè)計(jì)下面的實(shí)驗(yàn),她應(yīng)該是把乙裝置放在______的環(huán)境中,經(jīng)過實(shí)驗(yàn),觀察記錄,從以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)我們可以得出的結(jié)論是:______。組別光照溫度水種子數(shù)發(fā)芽率甲有光25℃適量2095%乙?25℃適量2090%【答案】(1)①.2②.2和5##5和2(2)種子萌發(fā)需要充足的空氣(3)種子的數(shù)量過少(4)①.黑暗

②.光對(duì)蠶豆種子的萌發(fā)無影響【解析】【分析】種子在環(huán)境條件和自身?xiàng)l件都具備時(shí)才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有足夠的胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)?!拘?詳解】2號(hào)種子具備了一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。所以,一段時(shí)間后,最可能萌發(fā)的種子是2號(hào)種子,如果探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,變量是溫度,應(yīng)選擇2(25℃)和5(0℃)兩個(gè)編號(hào)的種子作為對(duì)照試驗(yàn)?!拘?詳解】3號(hào)瓶放過量水種子淹沒在清水中,缺乏充足的空氣,種子不萌發(fā)。所以,如果把2和3作為一組對(duì)照試驗(yàn),變量是空氣,可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要充足的空氣?!拘?詳解】每組只用少量的實(shí)驗(yàn)材料或生物個(gè)體做實(shí)驗(yàn)不科學(xué),可能因?qū)嶒?yàn)材料或生物個(gè)體自身原因等偶然性而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。所以,只利用標(biāo)號(hào)1~6的蠶豆種子開展種子萌發(fā)需要的外界條件的探究實(shí)驗(yàn),不足之處是種子的數(shù)

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