無錫市鳳翔實驗學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題

江蘇省無錫市鳳翔實驗學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題一、單項選擇題（1-25題為單選題，共25小題，每小題1分，共25分）1.在青春儀式上，校長發(fā)言：“此時的你們精力充沛、思維活躍、生機勃勃、活力四射，此時的你們正在擁有人生最美好的時光，青春時光！”校長的發(fā)言說明青春（）①能夠快速地提高學(xué)習(xí)成績②帶給青少年旺盛的生命力③讓我們的生活有無限可能④意味著我們可以完全獨立A①② B.①④ C.②③ D.③④2.進入青春期，小馬整天愁眉苦臉：“我內(nèi)心里很想與爸爸媽媽平等交談、與同學(xué)平等交往，但又不愿主動接近他們，許多心事不知向誰傾訴?！边@體現(xiàn)的青春期矛盾心理是A.勇敢與怯懦的矛盾 B.自信與自卑的矛盾C.反抗與依賴的矛盾 D.閉鎖與開放的矛盾3.進入初中，我們逐步踏入青春期，處于青春期的我們，身心會發(fā)生一些變化。面對這些變化，下列同學(xué)的表現(xiàn)值得點贊的是（）A.米粒開始變聲了，他覺得很難為情，不愿多說話B.強強：別人的意見都不對，只有自己才是正確的C.麗麗希望得到同學(xué)的關(guān)心和理解，卻不關(guān)心他人D.小玲有自己獨到的見解，也接納他人合理的意見4.“停滯的青春是死水，我們不要；單調(diào)的青春是萎靡，我們不要；偏激的青春是敵人，我們不要。”那么你想要的青春是（）①學(xué)會獨立思考的青春②培養(yǎng)批判精神的青春③開發(fā)創(chuàng)造潛力的青春④自我享受的青春A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④5.然學(xué)患無疑，疑則有進，小疑則小進，大疑則大進這告訴我們（）A.要敢于表達不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”B.要全面地觀察事物，探索未知C.面對未知又新奇的事物，要學(xué)會獨立思考D.要想取得大的進步，需要否定他人的觀點6.在生活中有這樣一種現(xiàn)象：有的男生說話細聲細氣，性格含蓄內(nèi)向；有的女生裝扮男性化，粗獷豪放……對于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)該（）A.遠離說話細聲細氣的男生 B.盡量避免與眾不同C.改變裝扮中性女生的穿著習(xí)慣 D.平靜而欣然地接受7.腦科學(xué)研究表明：男性喜歡運用大腦中的灰質(zhì)思考，灰質(zhì)中富含大量的神經(jīng)元，而女性則擅長用大腦中的白質(zhì)思考，白質(zhì)包含更多神經(jīng)元之間的連接體，這種差異導(dǎo)致了男女在思考方式上的不同。這一研究成果說明男女生正常交往可以A.把握交往分寸 B.消除性別差異 C.擴大交往范圍 D.學(xué)習(xí)對方長處8.考古工作條件艱苦，任務(wù)繁重，曾被認為只有男性才能勝任，但事實上越來越多的女性在考古工作中表現(xiàn)出色。在三星堆遺址發(fā)掘現(xiàn)場，優(yōu)秀的湖南姑娘劉槃憑著自己的沉穩(wěn)，參與文物的發(fā)掘工作，并出色地完成了任務(wù)。這表明（）A.男女各有所長，應(yīng)彼此尊重、優(yōu)勢互補B.某些行業(yè)的從業(yè)者可以不受性別限制C.男性在各個行業(yè)正逐漸失去性別優(yōu)勢D.擇業(yè)時不應(yīng)過于受性別刻板印象束縛9.“世間萬物皆有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。我們，既然是在春天，就不要去做秋天的事?！边@給青春萌動的我們的啟示有（）①相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長的正?，F(xiàn)象②要善于保護自己，少跟異性同學(xué)交往③學(xué)習(xí)是主要任務(wù)，異性之間不應(yīng)交往④面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，應(yīng)該慎重對待，理智處理A.①③ B.②③ C.①④ D.①②10.中學(xué)時代異性同學(xué)之間正常交往有利于我們更好地成長。下列屬于異性同學(xué)正常交往的是（）①元旦晚會結(jié)束后，幾位男生把小梅送回家②男生進行籃球比賽時，女生到場吶喊助威③女生小雅只愿跟自己喜歡的男生單獨相處④小芳和小軍是班干部，他們一起組織活動A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.司馬遷少年時期立志要編一部史書，最終寫成《史記》；周恩來12歲立志“為中華之崛起而讀書”，成為偉大的無產(chǎn)階級革命家；孫中山12歲就有了尋求真理改良祖國的愿望，最終推翻清王朝，成為中國革命的先驅(qū)。這些事例啟示青春期的我們應(yīng)認識到A.任何人都有編織青春夢想的權(quán)利 B.每一個青春夢想都可以變成現(xiàn)實C.實現(xiàn)青春夢想需要規(guī)劃青春路徑 D.只有從12歲開始才會有奮斗的青春12.雛鷹只有學(xué)會在風(fēng)雨中搏擊，才能擁有一對強有力的翅膀，才能飛得更高更遠。這啟示我們青春的探索需要（）A.換位思考 B.自信自強C.培養(yǎng)興趣 D.挑戰(zhàn)權(quán)威13.“止于至善”對每一位中華兒女來說，不僅是美好的愿望，更是鞭策的動力。“止于至善”（）①要求追求更高的道德境界②束縛著青少年的思想發(fā)展③是一個不斷追求“善”的過程④體現(xiàn)向往美好的精神狀態(tài)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步?！绷簡⒊倪@段話啟示處于青春期的我們要（）①分享青春萌動②以修身為本③不虛度青春④向榜樣學(xué)習(xí)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.青春，用汗水書寫難忘的故事；青春，用淚水記錄成長的悲歡；青春，用創(chuàng)造見證生命的喜悅！青春的證明需要①有自信的熱情和自強的態(tài)度②行己有恥③把外在形象放在第一位④止于至善A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④16.強強最近感冒，導(dǎo)致上課一直犯困，無精打采。班主任看到后對強強進行了當眾批評，強強覺得很沒面子，十分委屈。影響強強情緒的因素有（）①個人的生理周期②對某件事情的預(yù)期③周圍的輿論氛圍④自然環(huán)境A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.面對同樣美麗的風(fēng)光，李白在流放途中寫下了“楚江清若空，遙將碧海通……平生不下淚，于此泣無窮”的憂郁詩句。幾年后，他重獲自由，路過此地欣喜提筆寫道：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！庇纱丝梢姡ǎ偃说那榫w是復(fù)雜多樣的②情緒反映著人對外界事物的態(tài)度③人的情緒負面多于正面④情緒會隨著周圍情況的變化而變化A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.小亮說:“每次考試，總怕考不好，辜負了家長、老師的期望，結(jié)果連會做的題也不會了，所以總考不好?！毙※i則說：“我每次都輕松上陣，因為我堅信只要付出努力就會有收獲?！币陨蟽晌煌瑢W(xué)的經(jīng)歷說明（）①處于正面情緒狀態(tài)，就能超常發(fā)揮②要學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人③負面的情緒狀態(tài)定會造成考試失?、懿煌那榫w對人會產(chǎn)生不同的影響A.①② B.①③ C.②④ D.③④19.心理學(xué)家弗洛伊德用水庫比喻人類情緒的處理過程，當負面情緒出現(xiàn)時就會存放在情緒水庫中，如果情緒水位累積到警戒線，個體就會開始出現(xiàn)脾氣暴躁.無法控制情緒的情形。這說明了（）A.要學(xué)會壓抑自己的情緒 B.情緒對人只有負面影響C.要用一切方式發(fā)泄情緒 D.要合理調(diào)節(jié)自己的情緒20.下圖揭示生活道理有（）①人可以通過改變自己的態(tài)度來調(diào)控情緒②盲目樂觀危害大③一個有積極樂觀態(tài)度的人，往往會有更多的積極健康的情緒表現(xiàn)④面對同樣的事情，采取的態(tài)度不同，人們產(chǎn)生的情緒表現(xiàn)也不同A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④21.情感是指與人的高級需要是否得到滿足相聯(lián)系的內(nèi)心感受和體驗，是比較穩(wěn)定深刻的內(nèi)心體驗。下列描述中屬于情感的有（）①2020東京奧運會中國獲得38枚金牌，國人深感自豪②“我愛我班”班會召開后，班上同學(xué)們的責(zé)任感增強了③同桌把我新買的玻璃杯摔碎了，這讓我感到十分憤怒④得知自己又輸了一場，他產(chǎn)生了強烈的挫敗感A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④22.馬克·吐溫說：“當我7歲的時候，我感覺我父親是天底下最聰明的人；當我14歲的時候，我感到我父親是天底下最不通情達理的人；當我21歲的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)我父親還是很聰明的?！币陨喜牧媳砻鳎ǎ〢.情感隨著生活經(jīng)歷不斷積累和發(fā)展B.情感能讓我們的內(nèi)心世界更加豐富C.人的情感總是復(fù)雜多樣且容易改變D.情感總是在人社會交往中產(chǎn)生的23.下列是幾位同學(xué)對“情緒和情感的區(qū)別”的認識，你認為正確的是（）①琪琪：情緒是短暫的，情感是相對穩(wěn)定的②甜甜：情緒往往會隨著情境的改變而改變③子書：情緒是相對穩(wěn)定的，情感是短暫的④小天：情感則是我們在生活中不斷強化和積累的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④24.2022年9月，電影《萬里歸途》重磅上映。該片講述了中國外交官克服重重困難，帶領(lǐng)同胞回家的故事。影片引發(fā)觀眾強烈的情感共鳴，網(wǎng)友紛紛表達強烈的民族自豪感。對此，下列理解正確的是（）①人們的情感需要表達和回應(yīng)，需要引起共鳴②在情感體驗中，我們總是被動地接受環(huán)境影響③在與他人情感交流中，我們傳遞著美好情感④情由心生，它總是在人的交往和互動中引發(fā)的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④25.我們可以通過上課認真聽講、積極回答問題等方式表達對老師的尊重和喜愛；通過熱心幫助同學(xué)解決問題的方式表達對同學(xué)的關(guān)心；通過做家務(wù)幫助父母減輕負擔(dān)及表達感恩之情。這說明（）①負面的情感對我們的生活不能產(chǎn)生任何幫助②情感只能受情境影響而我們不能主動創(chuàng)造③美好的情感需要通過恰當?shù)姆绞絹砑右员磉_④美好的情感體驗可以通過實際行動來創(chuàng)造A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非選擇題（26-28題為非選擇題，本部分共3題，共計25分）26.豆蔻年華，是人生最美好的時光。青春期少男少女們往往精力充沛，是長知識長身體，也是形成獨立人格、價值觀的關(guān)鍵時期。青少年也有自己的煩惱，學(xué)習(xí)的壓力、友誼的脆弱、感情的懵懂，這些變化讓青少年的青春期出現(xiàn)不穩(wěn)定的因素。但無論如何，青春如初春，似朝陽，是人生最美好的階段。閱讀以上材料，回答問題：（1）為什么要正確處理青春期的矛盾心理？（2）怎樣正確對待青春期的矛盾心理？27.青春是美麗的,情感是真摯的,在周記本上,麗麗記錄下了以下片段:片段一只要是男同學(xué)往我家里打電話,我爸爸就不停地問東問西，弄得我很煩躁。因為這件事，我們倆鬧得挺不愉快。片段二這周舉行的演講比賽上，我們班的隊伍里，女生語言清晰、口齒伶俐；男生思維敏捷、妙語連珠，他們配合默契，優(yōu)勢互補，最終贏得了比賽。片段三周末，學(xué)校組織大家去春游。看到有人在路邊亂扔垃圾、隨地吐痰，還在墻壁上亂涂亂畫，我及時制止了他。（1）結(jié)合片段一回答：異性同學(xué)之間能否正常交往？與異性的正常交往有什么意義？（2）結(jié)合片段二回答：男生女生怎樣做到優(yōu)勢互補，取長補短？（3）結(jié)合片段三回答：“行己有恥”要去我們怎么做？28.材料一2022年的北京冬奧會，最火、最出圈的運動員莫過于谷愛凌，在2月14日的資格賽中，谷愛凌在首輪失誤的情況下，她頂住了壓力，積極調(diào)節(jié)情緒，第二輪發(fā)揮完美，最終成功晉級決賽。網(wǎng)友們表示比谷愛凌還緊張，她卻在等待成績期間淡定地吃韭菜盒子！這種強大不僅體現(xiàn)在她有坦然自信的心態(tài)，更重要的是面對挑戰(zhàn)和不確定時的自強。材料二“警察叔叔，這是我的壓歲錢，我想捐給武漢，能不能麻煩您幫忙?！?020年2月10日下午，一位小女孩來到無錫市惠山開發(fā)區(qū)派出所，向值班民警遞上了一個小鐵罐，要為武漢捐款。“這是我這個新年收到的所有壓歲錢，還有幫爸爸媽媽干家務(wù)賺到的獎勵金，總共5015元，請您幫我捐給武漢，我還畫了一幅畫送給武漢的小朋友，也麻煩您一起轉(zhuǎn)交，謝謝?！闭f完，小姑娘轉(zhuǎn)身跑出了大樓，同一直在門外等候的父母匯合。記者事后了解到，捐款的小姑娘是省錫中第二小學(xué)學(xué)生鄧鸛嚀。得知武漢目前所處的困境，在和父母商量以后，她二話不說，拿出了放在鐵盒