二年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》

二年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》

《我們不亂扔》教學(xué)設(shè)計(jì)

敘永縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)李會(huì)

一、教學(xué)內(nèi)容：

部編人教版義務(wù)教育教科書二年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第十課《我們不亂扔》。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生知道要保持公共衛(wèi)生。

2、初步知道我們不應(yīng)該亂扔垃圾和保護(hù)身邊環(huán)境的意識(shí)，并在生活中身體力行。

3、初步了解垃圾分類，妥善處理垃圾，為美化家園保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力。

三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道要保持公共衛(wèi)生，初步知道不應(yīng)該亂扔垃圾。

教學(xué)難點(diǎn)：懂得合理妥善處理垃圾對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義。

教具：三個(gè)垃圾桶、花朵

學(xué)具：紙飛機(jī)兩個(gè)、零食袋、垃圾袋、塑料瓶、記錄表

一、課前談話：

與學(xué)生們聊一聊打掃衛(wèi)生的情況。

師生問(wèn)好。

二、新課教學(xué)：

（-）感受垃圾的危害

師：孩子們真精神！李老師給你們帶了圖片，一起來(lái)看吧，看了之后說(shuō)一說(shuō)你的

感受。（出示教室打掃前后的對(duì)比圖）

師：第一組圖片：打掃前的教室、打掃后的教室。你有什么感受呀？

生：打掃前太臟了！打掃后很干凈。（你是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的孩子，老師給你點(diǎn)贊）

師：請(qǐng)看第二組。（出示體育場(chǎng)打掃前后的對(duì)比圖）

師：打掃前的體育場(chǎng)、打掃后的體育場(chǎng)，你的感受是什么？

生：打掃前太臟了！打掃后很干凈。

師：這個(gè)呢？（出示兩條小溪的對(duì)比圖）

生：第一條小溪太臟了！第二條小溪很干凈。

出示三組對(duì)比圖：

師：什么原因變成這樣了呢？

生：人們亂扔垃圾！

師：所以，我們不能一一

生：亂扔垃圾！

師：今天呀，我們就一起來(lái)聊一聊《我們不亂扔》這個(gè)話題。（出示課題）

（-）情景劇《秋游》

師：孩子們喜歡秋游嗎？

生：喜歡。

師：李老師帶你們?nèi)タ纯辞镉蔚膱?chǎng)景，一邊看一邊思考：

1、哪些行為值得學(xué)習(xí)？

2、哪些行為不文明？

師：掌聲有請(qǐng)我的助手們!

（情景劇表演）（見(jiàn)劇本）

師：掌聲感謝他們的演出?。ü恼疲┑牵@里有三個(gè)垃圾桶，塑料瓶應(yīng)該放在

哪個(gè)垃圾桶里面呢？這么大一袋垃圾，又該怎樣處理呢？我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)垃圾

自己是怎么說(shuō)的吧。

（播放垃圾分類的視頻）看完之后告訴李老師：你知道了什么？

生：我知道了垃圾可以分成三類：可回收垃圾、其它垃圾、有害垃圾

師：塑料瓶應(yīng)該放在哪個(gè)垃圾桶？

生：可回收垃圾。

師：一大袋垃圾我們可不能直接扔進(jìn)垃圾桶，而是要打開(kāi)進(jìn)行一一

生：分類。

師：我們打開(kāi)看看，里面都裝了哪些垃圾。（點(diǎn)擊垃圾袋，認(rèn)識(shí)垃圾）

你能把它們送回家嗎？你想送哪種垃圾？

師：并把垃圾分類整理，這不僅是為了干凈，還是一種責(zé)任（板書），體現(xiàn)的是

——文明（板書）。我們都應(yīng)該做講文明的好孩子。所以以后出門，都要給垃圾

準(zhǔn)備一個(gè)移動(dòng)的家。

（三）記錄表

師：孩子們，是不是只有秋游才要愛(ài)衛(wèi)生、講文明呢？

生：不是。

師：還有哪些地方也需要愛(ài)衛(wèi)生、講文明呢？昨天，李老師已經(jīng)在布置了你們?nèi)?/p>

觀察并做好記錄?，F(xiàn)在請(qǐng)拿出你的記錄表在小班內(nèi)交流交流。

誰(shuí)愿意把你的記錄與大家分享？（展示臺(tái)展示，學(xué)生匯報(bào)）

師：還有沒(méi)有另外的建議？

老師相信，有了你們的建議呀，以后這些地方都會(huì)變得干凈起來(lái)！

（出示圖片）

師：李老師也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，請(qǐng)看！思考：你想對(duì)小男孩（小女孩）說(shuō)什么？

生：我想對(duì)小男孩說(shuō)，你不要把垃圾扔在地上，找到垃圾桶再扔。

生：我想對(duì)小女孩說(shuō)，快把痰吐在紙巾里邊，找到垃圾桶再扔。

師：有的孩子呀，在學(xué)校可講衛(wèi)生啦，從來(lái)不在校園里面亂扔垃圾，出了校門才

亂扔。這樣可以嗎？

生：不可以！

師：我們?cè)谌魏蔚胤蕉疾荒芤灰?/p>

生：亂扔垃圾！

你知道嗎？《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》中第三個(gè)價(jià)值目標(biāo)就是一一文明。

孩子們，你們有沒(méi)有注意到我們每間教室都貼有《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日

常行為規(guī)范》

《中小學(xué)生守則》第4條提倡我們保持公共衛(wèi)生；

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條明確規(guī)定：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢

棄物。

（四）文明之花

1、議一議:

那么，在以后的生活中，你會(huì)怎么做呢？請(qǐng)打開(kāi)書第41頁(yè)，找到文明之花。

在小班里討論一下，以后你會(huì)怎么做。（指明匯報(bào):我會(huì)做到.....）

2、涂一涂：

請(qǐng)小班長(zhǎng)們拿出文明之花，和小班同學(xué)一起，給已經(jīng)做到了的花瓣涂上你喜

歡的顏色。涂好以后把文明之花舉起來(lái)讓李老師看看。

3、種一種：

請(qǐng)把文明之花種在草坪，讓它開(kāi)的更鮮艷。

三、師總結(jié)：

良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣不是短時(shí)間內(nèi)養(yǎng)成的，所以，大家要互相監(jiān)督，多為公

共衛(wèi)生環(huán)境做自己力所能及的事，堅(jiān)持給文明之花涂色，到期末時(shí)，看看誰(shuí)的文

明之花開(kāi)的最鮮艷！孩子們，愛(ài)衛(wèi)生，講文明，從小做起，從