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文檔簡介

江蘇省金壇市堯塘中學2025屆化學九上期中檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列自救措施中不正確的是()A.在山林中遇到火災,向順風方向跑,脫離火災區(qū)B.室內起火,不要急于打開門窗C.煙霧較濃時,應用濕毛巾捂住口和鼻,盡量貼近地面逃離D.遇到意外情況,可用掌握的知識進行有效處理,同時撥打電話求救2.現向一定質量且部分變質的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,并振蕩。下圖表示反應過程中溶液質量隨加入鹽酸質量的變化而變化的情況。下列說法正確的是A.圖線BC段無明顯實驗現象B.在C點后溶液中的溶質是NaClC.溶液的pH由大變小D.隨逐滴加入稀鹽酸,氯化鈉的質量分數一定變大3.北宋王希孟創(chuàng)作的絹本色畫《千里江山圖》比采用同樣顏料的《蒙娜麗莎》早300年,下表是《千里江山圖》所用的部分礦物顏料,其主要成分屬于氧化物的是()礦物藍銅礦朱砂赭石硨磲顏色深藍色大紅色暗棕紅色或灰黑色白色主要成分2CuCO3·Cu(OH)2HgSFe2O3CaCO3A.藍銅礦 B.朱砂 C.赭石 D.硨磲4.地殼中含量最多的金屬元素是A.O B.Si C.Al D.Fe5.下列對分子、原子、離子的認識,不正確的是()A.水、氯化鈉、銅都是由分子構成的B.如圖,裝空氣的注射器容易被壓縮是因為氣體分子間間隔較大C.H2O和H2O2的化學性質有差異,是因為構成物質的分子不同D.化學變化中分子可分,原子不可分6.在密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質并使其發(fā)生反應,測得有關數據如下表。關于此反應的認識不正確的是物質XYZW反應前的質量(g)211616一段時間后的質量(g)17m611A.m=1B.該反應為化合反應C.參加反應的Z與W的質量比是6:11D.若該反應充分進行,反應后W仍有剩余7.下列物質的化學式書寫正確的是()A.氯酸鉀KCl B.氧化鎂MgO C.氧化鐵FeO D.汞Ag8.下列關于燃燒現象的描述中,正確的是A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射 B.紅磷在空氣中燃燒產生大量白色煙霧C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 D.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳9.下列化學式書寫錯誤的是選項ABCD物質名稱硫酸鉀氯化鐵氫氧化鈣氧化鋁化學式K2SO4FeCl2Ca(OH)2Al2O3A.A B.B C.C D.D10.從下列圖片中不能獲取的信息是A.分子之間有間隔B.硅原子是由原子核和電子構成的C.構成物質的粒子有分子、原子和離子D.受熱水分子運動速率加快二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學就在我們身邊,與我們的生活息息相關。請回答下列生活中的化學問題。(1)“沙里淘金”說明黃金能在自然界中穩(wěn)定存在,其_____(填“物理性質”或“化學性質”)穩(wěn)定。(2)茶杯內的紗網,可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設計利用的化學原理是_____。(3)長期飲用硬水對人體健康不利,可用_____來檢驗是硬水還是軟水,要降低水的硬度,在生活中可采取的簡便可行的方法是_____。(4)廚房里我們經常用加碘鹽,這里的“碘”是指_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.空氣是人類活動必需的自然資源.工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實驗室常用物質分解的方法制取氧氣.(1)工業(yè)上制氧氣是_____(填“物理”或“化學”)變化.(2)實驗室制在常溫下制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為_____(填編號),此法制取氧氣的符號表達式為_____。若要收集到較純凈的氧氣可選用的收集裝置為_____(填編號)。(3)通過查閱資料得知:氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液俗稱氨水。小美同學利用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體制取氨氣,她可選擇的收集裝置為_____,若用裝置F收集氨氣,氣體應從_____(填“a”或“b”)端管口通入。(4)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應選用下圖裝置_____。(填編號)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.空氣是寶貴的然資源。下表是空氣,如圖是以空氣、煤等為原料合成尿素(化學式;CO(NH2)2)的流程(部分產物已略去)。請按要求回答相關問題:空氣組成NRQCO其它體積分數78%21%0.93%0.034%0.02%(1)上表中R的名稱是_____;(2)物質X和H2合成氨氣的化學方程式是_____;該反應屬于_____反應(填基本反應類型)。(3)分離空氣的常用方法有以下兩種。Ⅰ.將空氣液化后再氣化,液態(tài)空氣氣化時首先分離出氮氣。則比較二者的沸點:N2_____O2(選填“高于”“等于”或“低于”)。Ⅱ.用分子篩分離。分子篩是一種內部分布有均勻微小孔徑的固體,通過特制的分了篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離,則分子大??;N2_____O2(選填“大于”“等于”或“小于”)。14.某興趣小組同學對實驗室制取氧氣的若干問題進行如下探究。(1)(問題一):實驗室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質中尋找制取氧氣的原料,肯定不能作為分解反應原料的物質是________,說出你的判斷依據________。(2)(問題二):設計實驗發(fā)生裝置和收集裝置以下是實驗室制取氣體可能用到的裝置:寫出編號儀器的名稱①________;(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣,可選擇的裝置組合為________(填字母);反應前后,二氧化猛的作用是________。(4)為了得到穩(wěn)定的氣流,實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時應選擇________(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應的化學方程式是________該反向的基本反應類型是________(5)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時,若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶內的氧氣已收集滿,接下來的操作是(請選擇正確的操作及順序,填編號)________,正放在桌面上。a.蓋上玻璃片b.將導管移出c.將集氣瓶移出水面(6)實驗室取15克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣,加熱一段時間后,剩余固體質量為15.2克,則①產生氧氣的質量為________克。②參加反應的的氯酸鉀的物質的量是________?(根據化學方程式計算)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.螃蟹味道鮮美,營養(yǎng)豐富,蟹肉中含有的煙酸(化學式:C6H5NO2)是人體必需的13中維生素之一,具有擴張血管的作用.(1)煙酸中碳、氫原子個數比為___________;(2)煙酸中氮、氧元素的質量比為___________;(3)煙酸中碳元素的質量分數為___________(計算結構精確到0.1%);(4)246g煙酸中含氧元素的質量為___________g.16.已知硫酸銨的化學式為(NH4)2SO4,請回答:(1)硫酸銨由_______種元素組成,一個(NH4)2SO4分子中共有_________原子。(2)硫酸銨中氮、氫、硫、氧元素的質量比為______________________。(3)硫酸銨中氮元素的質量分數為______________________。(4)264g硫酸銨中所含氮元素的質量為_____________________g。(5)____________克尿素CO(NH2)2與528g硫酸銨(NH4)2SO4所含氮元素質量相等。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

A、在山林中遇到火災,不能順風方向跑,否則有可能脫離不了火場,故符合題意;B、室內起火,打開門窗能增加氧氣,加劇燃燒,故不符合題意;C、煙霧較濃時,應用濕毛巾捂住口和鼻,防止煙霧進入呼吸道,盡量貼近地面逃離,故不符合題意;D、遇到意外情況,可用掌握的知識進行有效處理,同時撥打電話求救,故不符合題意。2、C【解析】試題分析:最后反應結束后,隨逐滴加入稀鹽酸,使得溶液的質量增大,氯化鈉的質量分數一定變?。辉贑點后溶液中的溶質是NaCl和氯化氫,圖線BC段對應的反應是碳酸鈉和鹽酸生成氯化鈉、二氧化碳氣體、水,因此現象是有氣泡產生,C點是反應結束的點,所以后面是鹽酸過量,因此溶質含有氯化氫;溶液的pH由原來的堿性逐漸變?yōu)橹行灾钡胶髞碜優(yōu)樗嵝运裕校葧纱笞冃?;考點:物質的變化及其現象酸堿鹽的性質和變化3、C【解析】

A、藍銅礦主要成分由四種元素組成,不屬于氧化物,故A錯誤;B、朱砂主要成分中不含有氧元素,不屬于氧化物,故B錯誤;C、赭石的主要成分由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素,屬于氧化物,故C正確;D、碎磲的主要成分是由三種元素組成,不屬于氧化物,故D錯誤。故選C。【點睛】氧化物的概念可簡記為:兩元素、氧元素、化合物。4、C【解析】

地殼中含量居前四位的元素依次是氧、硅、鋁、鐵,其中氧元素和硅元素屬于非金屬元素,鋁元素和鐵元素屬于金屬元素,則地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,故選C。5、A【解析】

A、水是由水分子構成的,氯化鈉是由鈉離子、氯離子構成的,銅是由銅原子直接構成的,故選項錯誤;B、空氣的注射器容易被壓縮是因為氣體分子間間隔較大,故選項正確;C、H2O和H2O2的分子構成不同,因而化學性質不同,故選項錯誤;D、化學變化中分子可分,原子不可分,故選項正確。故選A。6、C【解析】

A、根據質量守恒定律可得m=(2+1+16+16)-(17+6+11)=1,故A說法正確;B、反應后質量增加的是生成物,減少的是反應物,由表格物質質量的變化可知Z、W是反應物,X是生成物,Y可能是催化劑,其反應可表示為Z+W→X,因此此反應是化合反應,故B說法正確;C、參加反應的Z與W的質量比是(16-6)g:(16-11)g=2:1,故C說法錯誤;D、反應中的Z與W的質量比為(16-6)g:(16-11)g=2:1,因此若該反應充分進行,反應后W仍有剩余,故D說法正確。故選C。7、B【解析】

A、氯酸鉀:KClO3,故選項錯誤。B、氧化鎂:MgO,故選項正確。C、氧化鐵:Fe2O3,故選項錯誤。D、汞:Hg,故選項錯誤。故選:B。8、C【解析】

A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會產生劇烈燃燒、火星四射,故選項說法錯誤。

B、紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項說法錯誤。

C、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,故選項說法正確。

D、碳在氧氣中燃燒,生成二氧化碳是實驗結論而不是實驗現象,故選項說法錯誤。

故選:C。【點睛】在描述物質燃燒的現象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區(qū)別。9、B【解析】

硫酸鉀、氫氧化鈣、氧化鋁的化學式書寫都是正確的;氯化鐵中鐵元素顯+3價,化學式應該是:FeCl3,FeCl2中鐵顯+2價,是氯化亞鐵,因此選項B錯誤。故選B?!军c睛】鐵元素有+2和+3兩種價態(tài),在化學式命名中+2價的稱為“亞鐵”。10、B【解析】試題分析:A、圖中白色部分是苯分子,可看出分子之間有間隔,正確;B、只能說明原子真實存在,原子之間有間隔,不能知道硅原子是由原子核和電子構成的,錯誤;C、構成物質的粒子有分子、原子和離子,正確;D溫度越高,分子運動速度越快,正確。故選B考點:圖表所表示的化學信息二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、化學性質過濾肥皂水煮沸碘元素【解析】

(1)金的化學性質不活潑,一般不能與其它物質發(fā)生化學反應,“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以單質形式存在。

(2)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,茶杯內的紗網,可將茶葉與茶水分離,便于飲用,利用的是過濾的化學原理。

(3)為了檢驗某水樣是硬水還是軟水,可往水樣中加入肥皂水,若產生泡沫較多,則是軟水,若產生泡沫較少,則是硬水。

要降低水的硬度,在生活中可采取的簡便可行的方法是煮沸。

(4)廚房里我們經常用加碘鹽,這里的“碘”不是以單質、分子、原子等形式存在,這里所指的“碘”是強調存在的元素,與具體形態(tài)無關。

故答案為:

(1)化學性質;

(2)過濾;

(3)肥皂水;煮沸;

(4)元素。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、物理BEDb丙【解析】

(1)工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣是利用液態(tài)氧氣和氮氣沸點不同逐一分離,沒有新物質生成,屬于物理變化;(2)實驗室制在常溫下制取氧氣,應用過氧化氫溶液和二氧化錳,可選用的發(fā)生裝置為B裝置;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的符號表達式為:;用排水法收集氣體較純,選用的收集裝置為E;(3)氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,可用向下排空氣法收集,選裝置D收集;若用裝置F收集氨氣,氣體應從b端管口通入;(4)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應選用如圖裝置丙,氣體從短導管進入,將水從長導管排到量筒內,排出水的體積等于生成的氧氣的體積。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、氧氣N2+H22NH3化合低于小于【解析】

(1)空氣中氧氣約占空氣體積的21%,所以R是氧氣;(2)氮氣和氫氣在加壓、500℃的條件下生成氨氣,化學方程式為:N2+H22NH3,該反應屬于化合反應;(3)Ⅰ.將液態(tài)空氣氣化,首先分離出氮氣。則氮氣的沸點低于氧氣;Ⅱ.通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離,氧分子被截留,而其他通過,說明氧分子比氮分子大。14、NaCl;根據質量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變,NaCl中不含氧元素,所以不能用來制取氧氣集氣瓶AFC;催化作用,加快反應速率BH;2H2O22H2O+O2↑;分解反應bac4.8;0.1mol【解析】

(1)實驗室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質中尋找制取氧氣的原料,肯定不能作為分解反應原料的物質是NaCl,因為根據質量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變,NaCl不含氧元素,所以不能用來制取氧氣;(2)據圖可知儀器①是集氣瓶;(3)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱,其中二氧化錳起催化作用;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;(4)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,分液漏斗可以控制反應的速率;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應的化學方程式是:2H2O22H2O+O2↑,此反應屬于分解反應;(5)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時,若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶內的氧氣已收集滿,接下來的操作是:將導管移出、將集氣瓶移出水面、蓋上玻璃片;(6)根據質量守恒定

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