208春教研工作計(jì)劃參考8篇

第第頁208春教研工作計(jì)劃參考8篇208春教研工作計(jì)劃篇1一：引導(dǎo)思想：以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)為重點(diǎn)，不絕深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校中學(xué)英語教研組教研工作水平。二、工作重點(diǎn)：本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完滿和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織老師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng)，以促進(jìn)老師變動(dòng)教學(xué)觀念，促進(jìn)老師整體素養(yǎng)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康的教育，以提高小組合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性為重點(diǎn)開展教研組的活動(dòng)，把自身的自評和老師的互評相結(jié)合，爭取能讓每次的教研組活動(dòng)能夠?qū)崿F(xiàn)研究的目的。每一次參加人員都有收獲。三、實(shí)在措施：（一）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高老師理論素養(yǎng)1、英語組的活動(dòng)變化單一的聽課和評課形式，加添教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，快捷的課程體系，多元、開放的課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個(gè)性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)本領(lǐng)，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來引導(dǎo)平常的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。真正的開展好活動(dòng)，讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。2、組織本教研組老師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí)，不絕反思、探究，并聯(lián)系實(shí)際樂觀撰寫外語教育教學(xué)論文。開展教研組的聽課和評課活動(dòng)，而且緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專題，重視對師生關(guān)系的研究，重視對學(xué)生的研究，由于學(xué)生是研究的重點(diǎn)，是教學(xué)中的主體。在評課和說課中，要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)，以合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性為重點(diǎn)。（二）狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革。1、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組老師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體老師的自發(fā)行動(dòng)。2、加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的緊要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必需措施。為此，教研組要樂觀組織集體備課，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。各備課組要集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生，進(jìn)度，研究教學(xué)方法，布置及教學(xué)資料要全都。每兩周至少活動(dòng)一次，時(shí)間固定，要有活動(dòng)記錄。每次活動(dòng)要定中心發(fā)言人，定活動(dòng)主題，不走形式，不敷衍了事，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完滿教學(xué)。每位老師要依照教學(xué)常規(guī)完成每一件工作，規(guī)范我們的教學(xué)行為，要向課堂45分鐘要質(zhì)量。3、組織好英語課外小組活動(dòng)和競賽活動(dòng)。做好每月測、期中、期末命題雙向分析和補(bǔ)缺、補(bǔ)差同學(xué)的成績跟蹤，加強(qiáng)月測命題分析的研討和落實(shí)。從中及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，對教學(xué)和命題進(jìn)行調(diào)整。建立備課組內(nèi)教學(xué)評價(jià)和質(zhì)量保障體系，以實(shí)現(xiàn)自我診斷、自我調(diào)解、自主發(fā)展的目的。在英語老師中提倡精選習(xí)題、精編習(xí)題、因材施教。進(jìn)一步做好英語補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。各班級第二周開始英語補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。組織初三英語老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市中學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)教好第一遍，要在基礎(chǔ)知識到位的同時(shí)，抓好聽、說、讀、寫綜合本領(lǐng)的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀本領(lǐng)的訓(xùn)練。4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮緊要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語老師共同提高，人人受益。本學(xué)期教研組長將進(jìn)行不定期檢查老師備課與課堂教學(xué)及作業(yè)批改、訂正反饋。5、完滿英語教研組組網(wǎng)絡(luò)，周迅為英語教研組網(wǎng)絡(luò)的負(fù)責(zé)人。各備課組及老師應(yīng)及時(shí)把有關(guān)資料交給周迅。208春教研工作計(jì)劃篇2一、引導(dǎo)思想依據(jù)區(qū)教研中心訂立的工作計(jì)劃精神，緊密結(jié)合音樂課程新規(guī)范，目標(biāo)明確，步驟實(shí)在，措施落實(shí)，樂觀穩(wěn)妥地做好音樂教學(xué)工作，進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式，立足于有效課堂教學(xué)改革，努力提高音樂教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)我校音教特色的教育新局教育。二、工作目標(biāo)1、認(rèn)真落實(shí)教研組工作計(jì)劃，切實(shí)依照學(xué)校要求，定時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng)，不走過場，保證上好每一節(jié)音樂課。2、樂觀練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功，樂觀加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不時(shí)提高和完滿自身專業(yè)化素養(yǎng)，為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。3、立足課堂，加強(qiáng)老師之間的溝通與研討，反思與總結(jié)，堅(jiān)固結(jié)實(shí)有效地進(jìn)行音樂教學(xué)研討活動(dòng)。4、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程規(guī)范的`精神，掌握新教材的編寫意圖，掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材。5、敏銳地捕獲教學(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動(dòng)課型化。三、行事歷三月1、參加區(qū)新課程備課研討會(huì)，學(xué)習(xí)計(jì)劃。2、訂立各班級音樂教學(xué)計(jì)劃和音樂教學(xué)進(jìn)度。3、各老師樂觀開展音樂教研課，進(jìn)行集體聽課并做到互評、自評，教學(xué)反思相結(jié)合。四月1、樂觀打造一至兩節(jié)精品課參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課與教學(xué)能手評比。2、參加區(qū)教研組組長活動(dòng)。3、努力爭取各組員每人一篇教育或優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。1、觀看音樂教學(xué)錄像。2、參加城鄉(xiāng)學(xué)科聯(lián)片教研活動(dòng)。3、篩選各班、各學(xué)?！傲弧蔽乃噮R演節(jié)目。六月1、舉辦慶“六一”活動(dòng)。2、進(jìn)行音樂學(xué)科期終復(fù)習(xí)。3、迎接區(qū)教研室課堂質(zhì)量抽測。七月教研組活動(dòng)總結(jié)208春教研工作計(jì)劃篇3一、引導(dǎo)思想學(xué)習(xí)有關(guān)核心素養(yǎng)的理論，深度研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，遵奉并服從語文教學(xué)規(guī)律，全面推動(dòng)中學(xué)語文課程改革。認(rèn)真閱讀與研習(xí)教材，努力在教學(xué)實(shí)踐中提高對語文課程的理解水平，從而提升課堂教學(xué)品質(zhì)；優(yōu)化學(xué)科教學(xué)研究方式，推動(dòng)語文課程建設(shè)和校本教研，提高中學(xué)語文教學(xué)的質(zhì)量和品位，為全體學(xué)生的健康發(fā)展和語文老師的專業(yè)成長服務(wù)。二、工作重點(diǎn)（一）以堅(jiān)固結(jié)實(shí)的研究來推動(dòng)課程改革。中學(xué)：連續(xù)深度學(xué)習(xí)修訂版《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真研讀七班級修訂版教材，連續(xù)推動(dòng)“閱讀教學(xué)過程中多元化語文實(shí)踐的策略研究”的課題研究活動(dòng)。通過會(huì)議推動(dòng)、專題研討、分片活動(dòng)、學(xué)術(shù)沙龍、教學(xué)評比等多種形式，引領(lǐng)學(xué)校的語文課程改革與校本教研，推動(dòng)教學(xué)改革，變動(dòng)教與學(xué)的方式，提高課程實(shí)施水平。高中：連續(xù)組織老師對語文課程標(biāo)準(zhǔn)、《江蘇省普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》和新課標(biāo)試驗(yàn)教科書等進(jìn)行專題研討，以課題“高中語文教學(xué)中提升學(xué)生閱讀品質(zhì)的策略研究”的研究為抓手，圍繞高中語文新課程實(shí)施過程中顯現(xiàn)的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，集中骨干老師開展深入研討，探尋切實(shí)可行的解決方案和途徑。（二）以有效的活動(dòng)來提升教研品質(zhì)。1、抓好修訂版《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與研究，以專題研討、教學(xué)實(shí)踐為活動(dòng)的緊要形式，開展樂觀有效的“教材教法”研究活動(dòng)。組織七班級教材的專題研究課，抓好聽評課活動(dòng)，充分發(fā)揮研究課的輻射作用。2、樂觀開展“一師一優(yōu)課”活動(dòng)，認(rèn)真開展協(xié)作片的教研活動(dòng)，提高活動(dòng)效益。認(rèn)真組織學(xué)科基地學(xué)校的教學(xué)研討活動(dòng)，努力提升校本教研活動(dòng)的品質(zhì)，發(fā)揮學(xué)科基地的作用。3、學(xué)習(xí)先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn)，重視“中學(xué)語文學(xué)科核心素養(yǎng)”的研究，組織開展多層面、多形式的中學(xué)語文教學(xué)改革研討活動(dòng)，研究改進(jìn)語文教學(xué)方式，提高語文教學(xué)效率的技術(shù)策略，促進(jìn)均衡發(fā)展。4、充分發(fā)揮中語會(huì)、學(xué)科中心組和學(xué)術(shù)委員會(huì)的作用，在做好專題性研討的基礎(chǔ)上，重視圍繞課改中顯現(xiàn)的突出問題開展深入研討，提出改進(jìn)措施，發(fā)揮教學(xué)骨干的引領(lǐng)作用。5、重視中學(xué)語文學(xué)科的多渠道研討的平臺建設(shè)，充分發(fā)揮廣闊老師的樂觀性，共同開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)資源。（三）以細(xì)致的研究來優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)。初三班級：召開初三老師研討會(huì)，對xxxx年中考試卷進(jìn)行樂觀的研討和反思并提出相關(guān)的教學(xué)建議，有針對性地組織畢業(yè)班教學(xué)的研討活動(dòng)。高三班級：召開區(qū)高三備課組長會(huì)議，探討高考語文命題改革的發(fā)展方向，反思目前高三語文教學(xué)和備考復(fù)習(xí)中存在的問題，溝通全學(xué)年教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)布置復(fù)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)程；組織老師參加省、市高三教學(xué)研討會(huì)，深入研究高考走向；樂觀作好高考信息的搜集、整理和傳遞工作。三、緊要活動(dòng)九月份1、舉辦九班級語文老師畢業(yè)班教學(xué)的培訓(xùn)活動(dòng)。2、舉辦七班級語文老師使用修訂版教材暨中學(xué)語文教研組長的培訓(xùn)活動(dòng)。3、組織開展“閱讀教學(xué)過程中多元化語文實(shí)踐的策略研究”的第十次課題研討活動(dòng)。4、組織開展武進(jìn)區(qū)xxxx年中學(xué)校生作文競賽暨xx市中學(xué)校生作文競賽選拔賽活動(dòng)。（湖塘試驗(yàn)中學(xué)）5、召開高三備課組長會(huì)議，分析xxxx年高考命題特點(diǎn)，研究高三教學(xué)策略。6、組織高中語文優(yōu)秀課評比活動(dòng)。十月份1、依據(jù)區(qū)教育學(xué)會(huì)統(tǒng)一布置，做好區(qū)中語會(huì)年會(huì)論文的征集、評比等工作。2、組織開展武進(jìn)區(qū)中學(xué)語文學(xué)科基地專題研討活動(dòng)。（湖塘試驗(yàn)）3、組織高一語文教學(xué)研討活動(dòng)，明確教學(xué)布置，研讀教學(xué)要求。4、組織開展“高中語文教學(xué)中提升學(xué)生閱讀品質(zhì)的策略研究”課題研討活動(dòng)。十一月份1、組織參加xx市第十七屆中學(xué)生作文競賽。2、舉辦“七班級修訂版教材教學(xué)”的專題研究活動(dòng)。3、組織高二班級選修教學(xué)研討活動(dòng)，偏重研究選修教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)策略的運(yùn)用。4、組織老師參加xx市高三語文教學(xué)研討會(huì)。十二月份1、組織開展xxxx年七班級美文閱讀競賽和八班級古詩詞創(chuàng)作競賽。2、組織開展“閱讀教學(xué)過程中多元化語文實(shí)踐的案例研究”課題結(jié)題活動(dòng)。3、組織開展“高中語文教學(xué)中提升學(xué)生閱讀品質(zhì)的策略研究”課題研討活動(dòng)。4、召開中語會(huì)理事會(huì)議。二0xx年一月份1、做好高中各班級期末調(diào)研測試閱卷工作，認(rèn)真做好調(diào)研測試情況分析。2、做好學(xué)期總結(jié)工作。208春教研工作計(jì)劃篇4一、基本情況理化教研組現(xiàn)有老師10人（九班級化學(xué)4人：邵世祥、李傳兵、方勖奎、王德慧；九班級物理3人：蒲元鳳、曹永峰、譚宗云；八班級物理3人：周朝忠、曹德榮、黃敏），其中女老師一人。該組老師起點(diǎn)高，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，是屯堡中學(xué)的頂梁柱。二、引導(dǎo)思想以課改為中心，本著教育科研以解決理化教學(xué)中的實(shí)際問題為緊要任務(wù)，以提升理化老師自身素養(yǎng)為緊要目的，以課堂為教育科研的主陣地，以實(shí)踐反思為緊要方法，以校本教研為緊要組織形式，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，為提高屯堡中學(xué)的理化教學(xué)質(zhì)量而努力。三、緊要工作1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)力度（1）進(jìn)一步抓好集體備課工作。（2）加強(qiáng)新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí)力度。（3）加強(qiáng)對物理、化學(xué)學(xué)科新教材、相關(guān)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)力度。（4）抓好新課程、新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。（5）及時(shí)總結(jié)、溝通、反思新課程、新教材試驗(yàn)過程中的成功與失誤。（6）每學(xué)期不少于5次集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)做到有專題、中心發(fā)言人，老師要作好學(xué)習(xí)筆記。2、抓好課題研究工作圍繞課改試驗(yàn)中老師普遍存在的實(shí)際問題確定一個(gè)校本教研課題，并堅(jiān)固結(jié)實(shí)開展好課題研究工作。3、抓好常規(guī)教研工作（1）組織好說課、上課、評課的常規(guī)教研活動(dòng)。本學(xué)期舉辦數(shù)學(xué)、思品、地理、化學(xué)教學(xué)比武課活動(dòng)。（2）每次常規(guī)教研活動(dòng)必需圍繞一個(gè)主題進(jìn)行研究，活動(dòng)前定好內(nèi)容、人員、地方、形式等，以便提高活動(dòng)質(zhì)量。4、抓好老師培訓(xùn)工作（1）搭配學(xué)校搞好校級“課題研究常識”和“撰寫教學(xué)反思、案例”培訓(xùn)。（2）搭配學(xué)校搞好電子表格培訓(xùn)及過關(guān)考試。5、抓好理化老師的遠(yuǎn)程教育資源利用工作（1）老師每學(xué)期觀摩遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)質(zhì)課10節(jié)，并在業(yè)務(wù)筆記本上作好相關(guān)學(xué)習(xí)記錄。（2）每學(xué)期利用遠(yuǎn)程教育資源對本組老師2次課改培訓(xùn)，并作好相關(guān)記錄。（3）45歲以下老師每學(xué)期利用遠(yuǎn)程教育資源上課兩節(jié)，并作好相關(guān)記錄。（4）45歲以下老師每學(xué)期利用遠(yuǎn)程教育資源的體會(huì)、總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)文章。（5）督促和檢查理化老師利用遠(yuǎn)程教育資源的登記工作。四、緊要措施1、開學(xué)初對本組教研工作要全盤考慮，形成系列，以便活動(dòng)開展有序。2、抓好老師的課后反思以及教學(xué)案例（或教學(xué)故事、教學(xué)論文）等的撰寫上交工作。3、做學(xué)習(xí)的帶頭人，做到“三吃透”：（1）吃透課程標(biāo)準(zhǔn)（2）吃透教材（3）吃透上級教研部門用學(xué)校對考古工作的整體工作思路4、認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)定的各自職責(zé)，定時(shí)完成各項(xiàng)工作。五、緊要活動(dòng)布置二月：擬寫理化教研組工作計(jì)劃三月：1、學(xué)習(xí)并通過理化教研組工作計(jì)劃2、實(shí)在任務(wù)布置3、校本教研課題申報(bào)4、化學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)5、第一次教學(xué)常規(guī)檢查四月：1、集體學(xué)習(xí)2、第一次教學(xué)常規(guī)檢查五月：1、備課組工作專項(xiàng)檢查2、集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)3、遠(yuǎn)程教育工作的復(fù)查六月：1、第二次教學(xué)常規(guī)檢查2、老師遠(yuǎn)程教育資源利用復(fù)查活動(dòng)七月：1、老師撰寫體會(huì)、反思2、各項(xiàng)資料的整理歸檔工作3、總結(jié)會(huì)208春教研工作計(jì)劃篇5春回大地，萬物復(fù)蘇，新的一個(gè)學(xué)期又拉開了序幕。在上學(xué)期，我們五班級數(shù)學(xué)教研組通過開展相互聽課、評課、討論教學(xué)方法、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等教研活動(dòng)，每個(gè)老師按部就班地進(jìn)行教學(xué)，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)，老師的教學(xué)水平、學(xué)生的綜合素養(yǎng)均有所提高。為了使本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研工作更上一層樓，特訂立計(jì)劃如下：一、引導(dǎo)思想：以《國家教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為引導(dǎo)，以"減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，變動(dòng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式"為核心，以"如何在課堂教學(xué)中自主探究"為工作重點(diǎn)，研討老師如何發(fā)揮自身的創(chuàng)造才略，真正從學(xué)生啟程，訂立有效的教學(xué)策略，讓學(xué)生在活動(dòng)中自動(dòng)學(xué)習(xí)，自主發(fā)展，幫忙學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)和日常生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實(shí)踐本領(lǐng)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。二、緊要任務(wù)和目標(biāo)：1、端正教育思想，更新教育觀念，全面落實(shí)素養(yǎng)教育。2、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，使我組的教育教學(xué)工作正常有序地開展。3、鼓舞老師樂觀探究使用新的教學(xué)方法，滲透新課程理念，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的全面改革。4、加強(qiáng)對學(xué)生的管理，分階段有重點(diǎn)地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)本領(lǐng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效率三、采取的方法和措施：1、通過學(xué)習(xí)和討論，更新教學(xué)觀念。組織老師學(xué)習(xí)和討論，充分發(fā)表自身的看法和建議，從而提高認(rèn)得，實(shí)現(xiàn)由教書性老師向科研性老師的變動(dòng)。大膽實(shí)踐，把新課程改革的精神落實(shí)到數(shù)學(xué)教學(xué)中去。2、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。堅(jiān)持每周一進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織老師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，通過聽評優(yōu)質(zhì)課、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄像片等，提高老師的業(yè)務(wù)水平。3．加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效率（1）領(lǐng)悟教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，特別是對舊教材，要依據(jù)新課標(biāo)理念，重新組合，體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。（2）改進(jìn)課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念。課堂是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，教學(xué)中要以學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探究、合作溝通。4、堅(jiān)持養(yǎng)成教育，狠抓習(xí)慣培養(yǎng)。連續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，從平常做起，嚴(yán)格要求，很抓落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣和獨(dú)立分析問題的本領(lǐng)。四、活動(dòng)布置：二月份：（1）學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。（2）訂立本數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃。三月份：（1）、組織本組數(shù)學(xué)老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。（2）、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。四月份：（1）、組織本組數(shù)學(xué)老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。（2）、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。五月份：（1）、期中教學(xué)質(zhì)量檢測（2）、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。六月份：（1）、組織本組數(shù)學(xué)老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。（2）、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。七月份：（1）、訂立復(fù)習(xí)計(jì)劃（2）、撰寫教學(xué)工作總結(jié)（3）、期末教學(xué)質(zhì)量檢測208春教研工作計(jì)劃篇6一、上學(xué)期教研工作分析1、優(yōu)點(diǎn)上學(xué)期我們對《怎樣與教育目標(biāo)相結(jié)合，讓幼兒全面發(fā)展》的主題活動(dòng)進(jìn)行了深入的研究，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下和老師的共同努力下，取得了顯著的效果。隨著教研活動(dòng)的深入開展，提高了老師引導(dǎo)幼兒活動(dòng)的本領(lǐng)。教研活動(dòng)中老師通過不絕的探討和研究，解決了工作中的實(shí)際問題，如：料子的制作與引導(dǎo)幼兒活動(dòng)的策略，大家通過不絕的努力提高了自身的專業(yè)水平，保證了活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)質(zhì)量，對活動(dòng)引導(dǎo)積累了信得經(jīng)驗(yàn)。2、不足在對幼兒進(jìn)行活動(dòng)區(qū)引導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn)，幼兒能夠自主選擇料子，但興趣不是很濃。活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中只是簡單的撥弄一些料子，不能細(xì)致的察看。如：科學(xué)區(qū)幼兒知識簡單的察看動(dòng)植物的生長過程與更改，不能連續(xù)去察看，不會(huì)單獨(dú)做察看記錄。教研工作的目的老師能依據(jù)不表投放適合的科學(xué)區(qū)料子，更好的提升料子的使用價(jià)值，促進(jìn)幼兒發(fā)展。二、研究目標(biāo)與措施（一）如何依據(jù)本年齡班的特點(diǎn)和教育目標(biāo)，開展適合的科學(xué)活動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)領(lǐng)域的知識，訂立并研討科學(xué)區(qū)料子投放計(jì)劃，為落實(shí)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)作充分的準(zhǔn)備。（二）如何依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和幼兒的需要投放適合的料子。1、利用自制科學(xué)區(qū)玩具介紹，完滿老師們的自制玩教具創(chuàng)意，更好的落實(shí)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)。2、通過區(qū)域活動(dòng)料子投放觀摩活動(dòng)，引導(dǎo)老師合理創(chuàng)設(shè)科學(xué)區(qū)，并依據(jù)計(jì)劃投放適合的玩具料子，有效引導(dǎo)幼兒探究、發(fā)現(xiàn)、溝通。（三）如何引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中探究、感受、體驗(yàn)獲得相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。1、深入研究聲、光、電方面的料子投放，通過集體研討有效落實(shí)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)幼兒大膽探究的目標(biāo)。2、通過在科學(xué)區(qū)引導(dǎo)幼兒使用新料子的教案設(shè)計(jì)和觀摩活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒有效地與料子互動(dòng)，并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、溝通探究的過程和結(jié)果。三、收集資料的項(xiàng)目和方式科學(xué)區(qū)角料子的照片及說明。四、實(shí)在教研工作布置三月份1、3月第二周：各組依據(jù)園教研計(jì)劃訂立本組的教研計(jì)劃。2、3月第四周：學(xué)習(xí)有《學(xué)前教育增刊》劉占蘭的文章“探究發(fā)現(xiàn)式的科學(xué)教育策略”，明確科學(xué)活動(dòng)的教育價(jià)值，研討適合本班的科學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。四月份1、4月第二周：學(xué)習(xí)科學(xué)活動(dòng)的相關(guān)資料，研究依據(jù)本班活動(dòng)開展情況和幼兒的需要投放適合的互動(dòng)料子。2、4月第四周：溝通本班活動(dòng)開展情況和料子投放的好做法。五月份1、5月第二周：研討在活動(dòng)中如何引導(dǎo)幼兒探究、感受、體驗(yàn)獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。2、5月第四周：溝通在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒探究、感受、體驗(yàn)獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的體驗(yàn)。六月份1、6月第二周：組織相互觀摩對各班的科學(xué)區(qū)活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。2、5月第四周：各班溝通組織科學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，評出活動(dòng)較好的班。七月份1、7月第一周：組織全員觀摩。2、7月第二周：教研組進(jìn)行教研活動(dòng)總結(jié)。208春教研工作計(jì)劃篇7我組的全體老師整體素養(yǎng)高，教學(xué)基本功堅(jiān)固結(jié)實(shí)，有較強(qiáng)的駕馭教材的本領(lǐng)。為了更好地發(fā)揮每一位老師的潛力，特訂立本期工作計(jì)劃：一、引導(dǎo)思想：1、常規(guī)為本，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取。2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平，努力將理化生組建設(shè)成為一只具有現(xiàn)代教育教學(xué)理論的高素養(yǎng)隊(duì)伍。二、工作重點(diǎn)：團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮個(gè)體的優(yōu)勢；加強(qiáng)教研組、備課組教研活動(dòng)的實(shí)效性；漸漸熟識和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)；重視教育教學(xué)理論的溝通和傳播。三、實(shí)在措施：1、加強(qiáng)教研組的民想法識，發(fā)揮備課組的作用，以教務(wù)處工作計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量完成學(xué)校教務(wù)處和市教學(xué)主管部門下達(dá)的任務(wù)。2、認(rèn)真組織教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想和教學(xué)理論，不絕總結(jié)教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自身的思想、業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新形勢的需要。3、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)，樂觀開展研討活動(dòng)，明確新教材的編寫思想、內(nèi)容體系、教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真研究教材，把握教材特點(diǎn)和教學(xué)要求，按課程標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要求，落實(shí)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等教學(xué)目標(biāo)，為新教材取得最佳教學(xué)效益，培養(yǎng)適應(yīng)將來社會(huì)發(fā)展的合格人才而努力探究。要把新教材的教學(xué)思想、教學(xué)體系、教學(xué)目標(biāo)貫徹到日常教學(xué)活動(dòng)中去，以適應(yīng)新的教學(xué)改革，注意科學(xué)思想和方法的滲透，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)。4、認(rèn)真搞好公開課教學(xué)活動(dòng)，先說課，后講課、評課，說課、評課要落實(shí)并有記錄。5、加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)。本學(xué)期組織老師深入學(xué)習(xí)，提高自身的試驗(yàn)教學(xué)、試驗(yàn)操作和試驗(yàn)設(shè)計(jì)本領(lǐng)，提高試驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手本領(lǐng)，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自動(dòng)性和創(chuàng)造性。6、加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，虛心學(xué)習(xí)其他先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造條件，有機(jī)會(huì)力爭使全組老師多參加市、學(xué)區(qū)教研活動(dòng)。7、加強(qiáng)全組老師駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的本領(lǐng)訓(xùn)練，在本學(xué)期內(nèi)爭取每一位老師上一堂多媒體公開課。實(shí)在布置：二月份—三月份1、線上教學(xué)。四月份1、