2024新教材高中歷史第七單元世界大戰(zhàn)十月革命與國際秩序的演變第16課亞非拉民族民主運動的高漲習題部編版必修中外歷史綱要下_第1頁
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文檔簡介

第16課亞非拉民族民主運動的高漲課后篇鞏固提升A組1.孫中山曾為南洋路礦學校題寫“造路救國”四字,甘地則發(fā)出過“回到紡車去”的倡議。他們所蘊含的共同主題是()A.非暴力不合作B.順乎世界之潮流C.爭取民主自由 D.致力民族自強答案D解析“造路救國”反映了孫中山的救國思想,而甘地發(fā)出的“回到紡車去”的倡議也是為了反對英國的殖民統(tǒng)治,所以二者的主題都是對外爭取民族獨立和自強,故選D項,解除C項;甘地的倡議屬于非暴力不合作,但是孫中山的題字不屬于,故解除A項;孫中山的題字順乎世界之潮流,但是甘地的倡議則是與之相反,故解除B項。2.甘地曾說:“由于曼徹斯特,印度的手工業(yè)差不多消亡了。但是我犯了一個錯誤。怎么能指責曼徹斯特呢?我們穿著曼徹斯特的衣服,所以曼徹斯特才生產(chǎn)它們。當我覺察到孟加拉人的英勇時,我由衷地感到興奮。在該管轄區(qū)內(nèi),沒有紡織廠?!辈牧媳砻鞲实?)A.主見用非暴力手段爭取民族獨立B.提倡手工紡織,抵制機器生產(chǎn)C.接受不合作的方式發(fā)動民眾D.提倡民眾抵制西方一切文明答案B解析依據(jù)材料“我們穿著曼徹斯特的衣服,所以曼徹斯特才生產(chǎn)它們”“在該管轄區(qū)內(nèi),沒有紡織廠”可以看出甘地主見以手工紡織來抵制機器生產(chǎn),故B項正確。非暴力爭取民族獨立不符合材料主旨,A項錯誤;接受不合作的方式發(fā)動民眾在材料中沒有體現(xiàn),解除C項。D項抵制西方一切文明不符合史實,故解除。3.某歷史人物在其《獨立誓詞》中明確表示:“我們認為,爭取獨立自由最有效的方法不是暴力。我們準備……實行文明的抗拒,包括不納稅在內(nèi)?!痹摎v史人物是()A.甘地 B.孫中山C.華盛頓 D.凱末爾答案A解析依據(jù)材料“我們認為,爭取獨立自由最有效的方法不是暴力。我們準備……實行文明的抗拒,包括不納稅在內(nèi)”可知,這是甘地提倡的非暴力不合作運動,A項正確。4.1918年冬,埃及資產(chǎn)階級民族運動領(lǐng)袖扎格魯爾等人向英國殖民當局提出英軍撤離埃及、準許埃及完全獨立的要求,并組織代表團準備到倫敦同英國政府談判,還要求到巴黎和會申訴,這說明()A.埃及獨立沒有科學的指導(dǎo)思想B.埃及獨立寄希望于巴黎和會的幫助C.埃及民族資產(chǎn)階級擔負著民族解放的重任D.埃及獨立得到了國際社會的幫助答案C解析從材料無法看出埃及資產(chǎn)階級民族運動的指導(dǎo)思想,故A項錯誤;材料雖然涉及要求到巴黎和會申訴,但是并不能說明扎格魯爾等人寄希望于巴黎和會,故B項錯誤;從材料可以看出埃及民族資產(chǎn)階級為實現(xiàn)民族獨立進行的一系列的努力,說明埃及民族資產(chǎn)階級擔負著民族解放的重任,故C項正確;從材料無法看出國際社會幫助埃及斗爭的狀況,故D項錯誤。5.一位政治人物曾經(jīng)表示:“假如意大利擴張,是向著巴爾干、多瑙河流域和近東……勢必演成歐洲斗爭……讓它向著非洲的沙漠吧!在那里它將暢流無阻,或者就能安靜下來了。”這種說法主要是針對()A.第一次世界大戰(zhàn)時,意大利加入?yún)f(xié)約國一方作戰(zhàn)B.巴黎和會上意大利提出領(lǐng)土擴張要求C.20世紀30年頭意大利侵略埃塞俄比亞D.其次次世界大戰(zhàn)前德、意武裝干涉西班牙答案C解析由材料可知,該政治人物意圖讓意大利向非洲沙漠地區(qū)擴張,以削減其對歐洲國家的威逼,這是當時西方綏靖政策的表現(xiàn),它使得20世紀30年頭意大利對埃塞俄比亞進行大規(guī)模侵略,因此C項正確。6.20世紀30年頭經(jīng)濟大危機嚴峻影響了墨西哥社會經(jīng)濟,原料生產(chǎn)因世界市場萎縮大量減產(chǎn),國家財政極其困難,失業(yè)劇增,農(nóng)產(chǎn)品價格大跌,社會沖突尖銳。力主改革的卡德納斯得到廣泛擁護。材料主要說明()A.卡德納斯改革具有歷史必定性B.20世紀30年頭經(jīng)濟危機影響深遠C.墨西哥經(jīng)濟困難引起了尖銳的社會沖突D.卡德納斯改革體現(xiàn)了顯明的社會主義色調(diào)答案A解析材料強調(diào)了墨西哥的經(jīng)濟惡化、社會沖突尖銳等國內(nèi)狀況,說明卡德納斯改革具有歷史必定性,故A項正確;B、C兩項都是改革具有必要性的一個方面,均不全面,故錯誤;由材料無法看出改革是否體現(xiàn)社會主義色調(diào),故D項錯誤。7.卡德納斯在政治上進行了改革,規(guī)定每屆總統(tǒng)的任期只能是6年,不得連選連任,這使得每次的總統(tǒng)換屆選舉都是一次高級人才的輪換,都是一次思想、觀點的更新,有利于防止思想的僵化。材料主旨信息是強調(diào)()A.卡德納斯政治改革具有思想解放的重要意義B.卡德納斯政治改革促進了經(jīng)濟的發(fā)展C.卡德納斯政治改革順應(yīng)了民主政治發(fā)展的潮流D.卡德納斯政治改革得到了人民的擁護答案A解析解答本題要細致審題,材料強調(diào)的是“主旨信息”,由材料“這使得每次的總統(tǒng)換屆選舉都是一次高級人才的輪換,都是一次思想、觀點的更新”可以看出卡德納斯政治改革會促進思想解放,故A項正確;B、C、D三項都不是從思想解放的角度進行分析的,故解除。8.第一次世界大戰(zhàn)后,亞非拉民族民主運動的共同特點是 ()①都具備反帝的性質(zhì)②都有反英任務(wù)③通過斗爭,都獲得了有條件的獨立④都取得了確定的成果A.①④ B.②④C.①③④ D.③④答案A解析第一次世界大戰(zhàn)后,亞非拉民族民主運動任務(wù)是一樣的,即都具有反帝的性質(zhì),①正確;亞非拉民族民主運動盡管多數(shù)失敗了,但取得了確定成果,④正確;②③由于各國狀況不同,非共同特點,解除。故選A項。9.閱讀材料,完成下列要求。材料意大利一心要復(fù)原古羅馬帝國的版圖,因而對奧地利、巴爾干地區(qū)和北非都懷有野心。然而,中歐的奧地利是德國窺覷的重點,難以下手;在巴爾干地區(qū),早已存在親法國的“小協(xié)約國”集團;在北非,埃及屬于英國的勢力范圍,阿爾及利亞和突尼斯為法國的殖民地,只有埃塞俄比亞(當時名“阿比西尼亞”)還保持獨立。意大利把侵略的目光轉(zhuǎn)向埃塞俄比亞。為了把意屬索馬里和厄立特里亞連接起來,加強在東地中海地區(qū)的實力,1935年10月,意大利不宣而戰(zhàn),從南北兩個方向大舉入侵埃塞俄比亞。雖然埃塞俄比亞人民奮起抗擊,但是國力弱小,軍事上沒有得到西方大國的有力支援,在總體上處于劣勢。1936年5月,埃塞俄比亞全境被意軍占據(jù)?!幾酝跛沟轮骶帯妒澜绗F(xiàn)代史》(上)(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學學問,歸納意大利把侵略的目光轉(zhuǎn)向埃塞俄比亞的緣由。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學學問,歸納意大利侵占埃塞俄比亞的影響。參考答案(1)緣由:意大利主動對外擴張;意大利自身實力較弱;埃塞俄比亞戰(zhàn)略地位重要。(2)影響:加強了意大利在東地中海地區(qū)的實力;推動了意大利與德國的結(jié)盟;加速了其次次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。解析第(1)問,聯(lián)系埃塞俄比亞的戰(zhàn)略位置并結(jié)合材料“意大利把侵略的目光轉(zhuǎn)向埃塞俄比亞”“加強在東地中海地區(qū)的實力”總結(jié)回答。第(2)問,依據(jù)“加強在東地中海地區(qū)的實力”得出加強了意大利在東地中海地區(qū)的實力;聯(lián)系所學學問,從英法等國縱容意大利侵略埃塞俄比亞對其次次世界大戰(zhàn)的影響分析總結(jié)。B組1.甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運動得到了印度各階層人民的廣泛支持和響應(yīng),這反映出的本質(zhì)問題是()A.印度與英國之間的民族沖突特別尖銳B.非暴力就是印度爭取獨立的最佳方式C.甘地得到印度社會各階層人民的支持D.印度各階層人民對資產(chǎn)階級抱有幻想答案A解析依據(jù)題意和所學學問可知,甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運動就是印度人民反對英國殖民統(tǒng)治,爭取民族獨立的運動,故A項正確。材料沒有涉及印度獨立方式的比較,無法推斷出非暴力就是印度爭取獨立的最佳方式,B項錯誤。材料體現(xiàn)非暴力不合作運動得到了印度各階層人民的廣泛支持和響應(yīng),而不是甘地得到印度社會各階層人民的支持,C項錯誤。材料沒有涉及印度各階層人民對資產(chǎn)階級的看法,D項錯誤。2.2024年10月2日是第14個國際非暴力日。選擇這一天是因為其是印度獨立運動領(lǐng)袖以及非暴力思想和策略的創(chuàng)始人圣雄甘地的生日。他的非暴力原則的普遍重要意義不在于()A.散播和平、促進寬容B.弘揚人性尊嚴的精神與聯(lián)合國的創(chuàng)立思想是相通的C.人性不能結(jié)束斗爭,但能阻擋斗爭發(fā)生D.傳播非暴力的信息,通過教化和提高公眾相識的方式答案C解析甘地的非暴力原則的普遍重要意義不在于人性不能結(jié)束斗爭,但能阻擋斗爭發(fā)生,故C項符合題意;A、B、D三項都是甘地思想的核心主見,不符合題意,故解除。3.1919年,英國殖民當局頒布了一系列法令,法律要點被印度公眾概括為“不需審訊、不要律師、不許上訴”。如此不合理的要求,導(dǎo)致甘地()A.領(lǐng)導(dǎo)了“食鹽進軍”B.建立了非暴力抗拒基地C.組織了“文明不聽從”運動D.提出了印度獨立的要求答案C解析1919年,英國殖民當局頒布的法令遭到印度人民的反對,為此甘地組織了“文明不聽從”運動,接受非暴力手段同英國殖民當局斗爭,C項正確;“食鹽進軍”是在1930年,1915年甘地建立非暴力抗拒基地,1929年提出印度獨立的要求,A、B、D三項時間不符合題意,故解除。4.1926年8月,尼加拉瓜自由黨成立了立憲政府。但是美國支持臭名昭彰的保守黨首領(lǐng)迪亞斯為總統(tǒng),引起許多地方的起義,從中可以看出()A.尼加拉瓜建立了民主制度B.民主革命與民族革命相統(tǒng)一C.尼加拉瓜成為了美國的殖民地D.資產(chǎn)階級駕馭了革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)答案B解析從材料“美國支持臭名昭彰的保守黨首領(lǐng)迪亞斯為總統(tǒng)”可以看出,A項說法錯誤;尼加拉瓜的起義明顯具有反美和反迪亞斯的雙重特性,因此體現(xiàn)了民主革命和民族革命的統(tǒng)一,故B項正確;C、D兩項從材料無法看出,故解除。5.桑地諾明確提出“要祖國,要自由”,堅決反對民族壓迫和獨裁統(tǒng)治,明確提出美帝國主義是尼加拉瓜人民的主要敵人;實行統(tǒng)一戰(zhàn)線政策,團結(jié)各階層和各派政治力氣共同對敵。材料反映了()A.美國的殖民統(tǒng)治阻礙了尼加拉瓜經(jīng)濟的發(fā)展B.桑地諾領(lǐng)導(dǎo)的反美斗爭具有資產(chǎn)階級民主革命性質(zhì)C.桑地諾思想具有狹隘的民族主義色調(diào)D.桑地諾反美斗爭得到了國際社會的幫助答案B解析由材料可以看出桑地諾反美斗爭具有反對獨裁統(tǒng)治的內(nèi)容,因此具有資產(chǎn)階級民主革命的性質(zhì),故B項正確;材料并未涉及經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容,故A項錯誤;反對美國的殖民統(tǒng)治并不是狹隘的民族主義,故C項錯誤;由材料無法看出國際社會幫助的相關(guān)內(nèi)容,故D項錯誤。6.卡德納斯改革是墨西哥民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的反帝反封建的改革。下列關(guān)于改革的說法不正確的是()A.打擊了寡頭勢力,在全國范圍內(nèi)支配土地B.激勵私人興辦服務(wù)業(yè)和大型工業(yè)C.提動身展教化,提高人民文化水平D.鞏固了墨西哥資產(chǎn)階級革命的成果答案B解析依據(jù)所學可知,卡德納斯曾任墨西哥總統(tǒng),在20世紀30年頭經(jīng)濟危機嚴峻影響了墨西哥社會經(jīng)濟、原料生產(chǎn)因世界市場萎縮大量減產(chǎn)、國家財政極其困難的狀況下,卡德納斯進行了改革,他提倡發(fā)展教化,提高人民文化水平,打擊了寡頭勢力,在全國范圍內(nèi)支配土地,鞏固了墨西哥資產(chǎn)階級革命的成果,A、C、D三項的內(nèi)容是正確的,不符合題意;“激勵私人興辦服務(wù)業(yè)和大型工業(yè)”不是卡德納斯改革的內(nèi)容,B項錯誤,符合題意。7.當歐洲“革命圈”閃閃發(fā)光之時,兩次世界大戰(zhàn)期間亞非拉也奏響了“民族曲”,并在殖民地半殖民地國家震撼了帝國主義的后方。這場運動()A.沉重打擊了帝國主義和殖民主義B.摧毀了世界殖民體系C.瓦解了凡爾賽—華盛頓體系D.建立了一系列社會主義國家答案A解析B、C、D三項中的“摧毀了”“瓦解了”“建立了”表述明顯不符合史實,故解除;兩次世界大戰(zhàn)期間亞非拉的民族民主運動沉重打擊了帝國主義和殖民主義,動搖了世界殖民體系,故選A項。8.閱讀材料,完成下列要求。材料一阿姆利則慘案發(fā)生后,印度的反英心情高漲,1920年上半年各地罷工達200多次,參加人數(shù)達150萬人。1920年12月,國大黨通過了甘地提出的“非暴力不合作支配”。甘地的支配得到了各階層人民的支持,1921年非暴力不合作運動進入高潮。這一年各地罷工396次,參加者60余萬人,甚至部分地區(qū)出現(xiàn)農(nóng)夫拒繳租稅和武裝暴動。但是,到了1922年,由于群眾斗爭突破了非暴力的界限,甘地及國大黨確定停止這次非暴力不合作運動,使印度的民族反帝運動短暫走向低潮。材料二在堅持真理的同時,寧愿犧牲自己也不向敵人施加暴力?!吮匦栌兄練饨邮芏啻未驌?表明自己雖然不還手但絕不退縮,以喚起人的本性,使對方削減恨意,起敬重之心?!瓕ξ叶?羔羊生命和人類的生命一樣珍貴。我可不情愿為了人類的身體而取走羔羊的性命。越是無助的動物,人類越應(yīng)當疼惜它,使它不受人類的殘暴侵害?!实夭牧先m然生為一名印度人,并堅守著一些印度傳統(tǒng),但甘地的遺產(chǎn)卻照舊可以為全世界的人所享用?!罱?對甘地的重新發(fā)覺已經(jīng)與大規(guī)模的和平主義運動,以及越來越受到廣泛重視的自然、環(huán)境……等問題聯(lián)系了起來?!幾訹意]詹尼·索弗里《甘地與印度》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學學問,簡述甘地實行非暴力不合作方式的主要緣由。(2)依據(jù)材料二,概括指出甘地“非暴力思想”的主要內(nèi)容。結(jié)合所學學問,合理地評價甘地的非暴力不合作運動。(3)依據(jù)材料三,你如何相識“甘地的遺產(chǎn)”對今日的意義?參考答案(1)主要緣由:印度民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展不充分,資產(chǎn)階級比較軟弱;英國殖民統(tǒng)治力氣強大,且在印度實行高壓政策;甘地的個人閱歷和印度的宗教文化傳統(tǒng)。(2)主要內(nèi)容:堅持真理;忍耐精神;非暴力對抗;仁愛,不殺生。評價:打擊了英國的殖民統(tǒng)治,增加了印度人民的民族自尊心和自信念,為印度獨立開拓了道路;但一味非暴力對抗,一度使印度人民的反英斗爭遭受重大挫折,致使印度民族解放運動陷入低潮。(3)意義:對當代的世界和平主義運動、環(huán)境疼惜運動等產(chǎn)生深遠影響。解析第(1)問,通過細致閱讀材料并結(jié)合所學學問可知,甘地實行非暴力不合作方式的主要緣由要從多角度分析,例如,在經(jīng)濟方面由于印度資本主義發(fā)展水平低而導(dǎo)致了印度資產(chǎn)階級的軟弱

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