部編版小升初新七年級語文暑假銜接講義第01講：《世說新語》進階訓練(學生版+解析)

第01講：《世說新語》進階訓練一、填空題1．給下面加點的字注音。柳絮（）

差可擬（）

尊君在不（）

雪驟（）期行（）

在不（）

相委而去（）

友人慚（）2．將以下成語按照謙辭和敬辭歸類。成語：貽笑大方、大材小用、虛懷若谷、才疏學淺、洗耳恭聽

、虛左以待、不足掛齒、聊表寸心謙辭：____________________________________________________________________________________________敬辭：____________________________________________________________________________________________3．根據(jù)示例，先解釋加點的詞語，然后根據(jù)詞語意思寫出相應的成語。示例：友人便怒意思：發(fā)怒，生氣；成語：怒不可遏（1）俄而雪驟

意思：__________；成語：_______________（2）過中不至

意思：__________；成語：_______________（3）則是無信

意思：__________；成語：_______________4．填空。《世說新語》是六朝志人小說的代表作，是________（朝代）人________（姓名）組織編寫的。“謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義”一句總述了謝太傅家人詠雪的背景，極精練地交代了時間“______________”、地點“______________”人物______________事件“______________”等要素。5．《世說新語》是古代_______集，分__________、__________、__________、_________等三十六類，主要記述了東漢末年到晉代之間________________________________。作者___________，南朝宋____家，彭城人?！蛾愄鹋c友期行》選自_____________，體裁是_________。二、選擇題6．從傳統(tǒng)文化的角度來看，下列各項中的表述不正確的一項是（

）A．“尊君在不”中的“尊君”是對別人父親的尊稱。B．“待君久不至”中的“君”相當于“您”，表示有禮貌地稱呼對方。C．“君與家君期日中”中的“家君”是對人謙稱自己的父親。D．“小弟”是稱呼比自己小的男性朋友，“小兒”是稱呼自己的兒子。7．下面這份請柬中加點的詞語，敬辭與謙辭的使用有錯誤的一項是（

）請柬茲定于四月二十三日在寒舍舉辦壽宴，慶賀家父七十大壽，恭候令尊、小女光臨。幸勿推卻?！痢令D首二○一九年四月五日A．寒舍 B．家父 C．令尊 D．小女8．文學文化常識。小七同學對敬辭與謙辭特別感興趣，學了《陳太丘與友期行》后，他模仿文中友人的口吻對陳太丘說了以下這段話。話中畫線的敬辭與謙辭使用不當?shù)囊豁検牵?/p>

）愚兄此次到寒舍拜訪賢弟，感觸頗多。令郎元方雖年紀尚小，卻甚有見識。愚兄言語不周之處，還請見諒。A．愚兄 B．寒舍 C．賢弟 D．令郎 E．見諒9．下列古人“謙稱”“敬稱”的用法不正確的一項是（

）A．張三有問題向朋友討教，說：“愚不才，有一事請教?！盉．朋友的父親過七十大壽，張三對朋友說：“祝令堂大人壽比南山！”C．朋友問候張三生病的母親，張三拱手謝曰：“家母身體已無恙?！盌．朋友詢問張三弟弟的去處，張三說：“舍弟剛往泰州城?！?0．下列說法中，不正確的一項是（

）A．“期日中。過中不至”交代了不守信用的是友人，而不是陳太丘。B．“與兒女講論文義”一句中，“兒女”是指謝太傅的兒子和女兒。C．《詠雪》通過敘述家庭聚會中詠雪的始末，表現(xiàn)了謝道韞的文學才華和聰明才智。D．“尊君”是敬辭，尊稱對方的父親；“家君”是謙辭，謙稱自己的父親。11．學校文學社開展“文學與文化”專題活動，邀請市文化館張老師做專題講座。下面是文學社社長打電話邀請張老師時說的話。畫線部分表達都不得體的一項是（

）張老師您好。我校文學社邀請您于6月20日9點在學校報告廳為我們做“文學與文化”的專題報告。您學富五車，①久聞大名，如果能來我校對我們②不吝賜教，將是我們的莫大③榮幸。本應④光臨寒舍向您表達我們的愿望，無奈學習時間太緊，不能成行，敬希⑤見諒。屆時我們一定洗耳恭聽，⑥不恥下問。A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③⑥ D．②④⑤12．下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（

）A．謝太傅∕寒雪日∕內集B．撒鹽∕空中∕差可擬C．陳太丘∕與友期行D．待君∕久不至，已去13．下列句子中加點詞的意義和用法不相同的一項是（

）A．陳太丘與友期行

與兒女講論文義B．下車引之

思援弓繳而射之C．元方入門不顧

江春入舊年D．白雪紛紛何所似

水何澹澹14．下列選項中全都是敬辭的一項是（

）A．令尊、垂念 B．奉陪、家嚴 C．鄙人、高就 D．勞駕、舍弟15．下列有關《世說新語》表述有誤的一項是（）A．《詠雪》作者是南朝宋劉義慶，選自《方正》門。B．《陳太丘與友期行》中元方是個聰明明理的孩子。C．《陳太丘與友期行》中，太丘為人守時。D．《詠雪》與《陳太丘與友期》選自《世說新語箋疏》。三、文言文閱讀16．請從課文中找出古今異義字并寫出其古義與今義。（不少于四個）詠雪謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。（1）_________：古義_________________今義______________________（2）_________：古義_________________今義______________________（3）_________：古義_________________今義______________________（4）_________：古義_________________今義______________________閱讀文言文，完成下面各題?！炯住客跞?、和嶠同時遭大喪，俱以孝稱。王雞骨支床①，和哭泣備禮。武帝謂劉仲雄曰：“卿數(shù)②省王、和不？聞和哀苦過禮，使人憂之?！敝傩墼唬骸昂蛵m備禮，神氣不損；王戎雖不備禮，而哀毀骨立。臣以和嶠生孝③，王戎死孝④。陛下不應憂嶠，而應憂戎。”——《世說新語·德行》【乙】郭巨，隆慮人也，一云河內溫人。兄弟三人，早喪父。禮畢，二弟求分。以錢二千萬，二弟各取千萬。巨獨與母居客舍，夫婦傭賃⑤，以給公養(yǎng)。居有頃，妻產男。巨念與兒妨事親，一也；老人得食，喜分兒孫，減饌⑥，二也；乃于野鑿地，欲埋兒。得石蓋，下有黃金一釜，中有丹⑦書，曰：“孝子郭巨，黃金一斧，以用賜汝?！庇谑敲鹛煜??！蓪殹端焉裼洝贰咀ⅰ竣匐u骨支床：形容非常消瘦。②數(shù)（shuò）：多次、屢次。③生孝：指恪守喪禮禮制，只能盡哀之形的做法。④死孝：指居喪盡哀之實，幾近于死的孝行。⑤傭賃（lìn）：以勞力換錢，即打工。⑥饌（zhuàn）：食物。⑦丹：紅色的。17．解釋下列句子加點的詞。（1）卿數(shù)省王、和不__________（2）神氣不損____________（3）巨念與兒妨事親_________（4）中有丹書___________18．下列各句中虛詞解釋有誤的一項是（ ）A．學而時習之（表轉折關系的連詞，“卻”）B．臣以和嶠生孝（以為、認為）C．王戎雖不備禮，而哀毀骨立（表轉折關系的連詞，“卻”）D．可以為師矣（介詞，“憑借”）19．翻譯下列句子。（1）王戎雖不備禮，而哀毀骨立。____________________________________________________________________________________________（2）巨獨與母居客舍，夫婦傭賃，以給公養(yǎng)。____________________________________________________________________________________________20．從【甲】、【乙】兩文看，王戎和郭巨都孝順，但在具體表現(xiàn)上有所不同。請結合具體內容，作簡要評析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀文言文，完成下面各題?！炯住筷愄鹋c友期行陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。（選自《世說新語·方正》）【乙】田子為相田子為相，三年歸休，得金百鎰①奉其母。母曰：“子安得此金？”對曰：“所受俸祿也。”母曰：“為相三年，不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事親也盡力至誠不義之物不入于館②。為人臣不忠，是為人子不孝也。子其去之?！碧镒永M走出，造朝還金，退請就獄。王賢其母，說其義，即舍田子罪，令復為相，以金賜其母?！对姟吩唬骸耙藸栕訉O，繩繩③兮?！毖再t母使子賢也。（選自韓嬰《韓詩外傳》，有刪改）【注釋】①鎰（yì）：古代重量單位，一鎰合二十兩（一說二十四兩）。②館：房舍建筑的通稱，這里指家。③繩繩（mǐnmǐn）：綿延不絕。21．解釋加點詞。（1）尊君在不

_____________

（2）期日中

_____________（3）相委而去 _____________22．下列是某同學對加點詞含義的推斷，其中不正確的一項是（ ）A．子安得此金——聯(lián)系上下文田母說的話，可推測“安”是“怎么”的意思。B．非吾所欲也——聯(lián)想到“隨心所欲”“己所不欲，勿施于人”等成語，可推斷“欲”的意思為“想要，希望”。C．子其去之——回憶《陳太丘與友期行》中“太丘舍去”，推知“去”意為“離開”。D．王賢其母，說其義——查詞典后發(fā)現(xiàn)有以下幾種意思：①“陳述，解說”②“同‘悅’，喜歡、高興”③“勸說”等。判斷“說”的解釋為“同‘悅’，喜歡、高興”。23．請用“/”為文中畫線的句子斷句。（限斷三處）孝子之事親也盡力至誠不義之物不入于館24．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（1）過中不至，太丘舍去，去后乃至。____________________________________________________________________________________________d（2）即舍田子罪，令復為相，以金賜其母。____________________________________________________________________________________________25．“百善孝為先”。結合甲、乙兩文，談談你對“孝”的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住筷愄鹋c友期行陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，己去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆弧熬c家君待日中。日中不至，則是無信：對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧?！疽摇课何暮钆c虞人期獵魏文侯①與虞人②期獵。是③日，飲酒樂，天雨。文侯將出，左右④曰：“今日飲酒樂，天又雨，公將焉之⑤?！蔽暮钤唬骸拔崤c虞人期獵，雖樂，豈⑥可⑦不一會期戰(zhàn)？”乃往，身自罷⑧之。魏于是⑨乎始強。【注釋】①魏文侯：戰(zhàn)國時期魏國國君，在諸侯中有美譽。②虞（yǘ）人：管理山澤的官。③是：這。④左右：隨從的侍臣。⑤焉之：到娜里。⑥豈：怎么。⑦可：能。⑧罷：停止，取消。⑨于是：從此。26．解釋下列句子中加著重號的詞語。（1）太丘舍去

去：_________

（2）去后乃至

乃：_________（3）魏文侯與虞人期獵

期：_________

（4）吾與虞人期獵

與：_________27．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）日中不至，則是無信。____________________________________________________________________________________________（2）乃往，身自罷之。____________________________________________________________________________________________28．乙文結尾寫道“魏于是乎始強”，請簡要分析魏國變得強大的原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________29．學習甲文的過程中，小A同學發(fā)現(xiàn)古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別，如文中的“尊君”與“家君”，前者尊稱對方的父親，后者謙稱自己的父親。喜歡寫作的小A依據(jù)所學給李老師寫了一封信，里面用到了古代常見的敬辭與謙辭，請你來辨識。李老師：您好！久仰您的大名，現(xiàn)寄上拙作《歲月》，勞駕您一讀。懇請閑暇時賜教。敝人感激不盡。此致敬禮小A2022年12月20日答：這封信中涉及的古代敬辭有_________________________，謙辭有_____________________________。小稠學習了《世說新語》兩則后，補充閱讀了書中的其他內容，跟同學們展開了一場古文探究活動，請你跟他一起完成下面的任務。[甲]謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。（批注：結尾畫線句交代謝道韞的身份，暗含作者對她“詠絮之才”的贊美。）（選自《世說新語·言語》）[乙]王凝之謝夫人既往①王氏，大?、谀?；既還謝家，意大不說③。太傅慰釋之曰：“王郎，逸少④之子，人身亦不惡，汝何以恨乃爾⑤？”答曰：“一門叔父，則有阿大、中郎⑥；群從兄弟，則有封、胡、遏、末⑦。不意天壤之中，乃有王郎！”（批注：）（選自《世說新語·賢媛》）【注釋】①往：指嫁出去。②?。狠p視，瞧不起。③說：通“悅”，高興。④逸少：王羲之，字逸少。⑤乃爾：如此。⑥⑦都是謝氏一族中人。[丙]張季鷹辟①田齊王東曹掾②，在洛，見秋風起，因思吳中菰菜羹、鱸魚膾③，曰：“人生貴得適意爾何能羈宦④數(shù)千里以要名爵遂命駕便歸。俄而齊王敗，時人皆謂為見機。（選自《世說新語》）【注釋】①辟：征召。②東曹掾：東曹的屬官。③鱸魚膾：鱸魚切片或切碎做的菜，與菰菜羹同屬吳中名菜。④羈宦：在異鄉(xiāng)做官。30．解釋下面加點詞的意思。（1）未若柳絮因風起（）

（2）意大不說（）

（3）俄而齊王敗（）31．根據(jù)文意，用“/”給文中劃線部分斷句。（限斷2處）人生貴得適意爾何能羈宦數(shù)千里以要名爵遂命駕便歸。32．文章的結尾常有畫龍點睛的作用。先把乙文的結尾句翻譯成現(xiàn)代漢語，再參考甲文批注，為該句寫批注。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33．成語“莼鱸之思”出自丙文。依據(jù)文中畫橫線語句的內容，推斷這個成語的意思。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34．小稠在探究中發(fā)現(xiàn)：《世說新語》依內容可分為德行、言語、雅量、識鑒等三十六類，從不同的側面展示了魏晉時期的“名士風流”。如果要將丙文的故事編入《世說新語》，你會選擇編入下列門類中的哪一類？結合內容說明理由?！妒勒f新語》篇類提示A．言語會說話，善于言談應對B．方正人行為、品性正直，合乎道義C．雅量深藏不露，見喜不喜，臨危不懼D．識鑒識別時機，鑒別是非，鑒別人才________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下文，完成下面小題。謝公泛海謝太傅①盤桓②東山時，與孫興公諸人泛海③戲。風起浪涌，孫、王諸人色并遽，便唱④使還。太傅神情⑤方王⑥，吟嘯⑦不言。舟人以公貌閑意說⑧，猶去不止。既風轉急，浪猛，諸人皆喧動不坐。公徐云：“如此，將無歸？”眾人即承響⑨而回。于是審其量，足以鎮(zhèn)安朝野。（《世說新語·雅量》）【注釋】①謝太傅：謝安。②盤桓：徘徊；逗留。③泛海：坐船出海。④唱：提議。⑤神情：精神興致。⑥王：同“旺”。⑦吟嘯：同“嘯詠”。嘯是吹口哨，詠是歌詠，即吹出曲調。⑧說：同“悅”，愉快。⑨承響：承，應聲；響，聲音。35．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（

）A．太傅神情方王

方：正B．諸人皆喧動不坐

皆：都C．公徐云

徐：慢慢地D．如此，將無歸

如此：這樣36．下列對選文內容的理解和分析，表述不正確的一項是（

）A．謝安是一個性格沉靜鎮(zhèn)定、臨危不亂的人。B．謝安與孫興公等人泛舟，海中風浪洶涌，謝安談笑自如，與眾人恐懼的表現(xiàn)形成鮮明的對比。C．謝安在風浪洶涌的海上一言不發(fā)，是為了讓人們明白他有鎮(zhèn)安朝野的能力。D．這是一篇志人文章，本文的主人公是謝安。37．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）舟人以公貌閑意說，猶去不止。____________________________________________________________________________________________（2）于是審其量，足以鎮(zhèn)安朝野。____________________________________________________________________________________________閱讀下文，完成下面小題。炊飯成糜①賓客詣陳太丘宿，太丘使元方、季方炊?？团c太丘論議，二人進火，俱委而竊聽，炊忘著箅②，飯落釜中。太丘問：“炊何不餾③？”元方、季方長跪曰：“大人與客語乃俱竊聽，炊忘著箅，飯今成糜?！碧鹪唬骸盃栴H有所識④不？”對曰：“仿佛志之?！倍泳阏f，更相易奪⑤，言無遺失。太丘曰：“如此，但糜自可，何必飯也?。ㄟx自《世說新語》，有刪改）【注釋】①糜：粥。②著箅（bì：放置蒸飯用的竹制盛器。③餾：指先將米下水煮，再撈出來蒸熟。④識（zhì）：記住。⑤易奪：訂正補充。38．對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）A．賓客詣陳太丘宿詣：造詣B．俱委而竊聽委：舍棄C．太丘使元方、季方炊使：讓派D．二子長跪俱說俱：一起，都39．下列對選文內容的理解和分析，表述不正確的一項是（ ）A．“言無遺失”意思是大人說的話，一點也沒有遺漏。B．陳太丘在元方兄弟做錯事時，沒有指責，而是以提問所聽談話的內容的方式來考驗他們，用寬容來原諒。C．“如此，但糜自可，何必飯也”，其言外之意是只要你們勤奮好學，我們吃什么都是快樂的。D．元方、季方因為貪玩而把蒸飯煮成了粥。40．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）賓客詣陳太丘宿，太丘使元方、季方炊。____________________________________________________________________________________________（2）太丘曰：“如此，但糜自可，何必飯也！”____________________________________________________________________________________________

第01講：《世說新語》進階訓練一、填空題1．給下面加點的字注音。柳絮（）

差可擬（）

尊君在不（）

雪驟（）期行（）

在不（）

相委而去（）

友人慚（）【答案】xùnǐfǒuzhòuqīfǒuwěicán2．將以下成語按照謙辭和敬辭歸類。成語：貽笑大方、大材小用、虛懷若谷、才疏學淺、洗耳恭聽、虛左以待、不足掛齒、聊表寸心謙辭：____________________________________________________________________________________________敬辭：____________________________________________________________________________________________【答案】謙辭：貽笑大方、不足掛齒、聊表寸心、才疏學淺敬辭：大材小用、虛懷若谷、洗耳恭聽、虛左以待【詳解】謙辭表示謙虛或謙恭的言辭，如“過獎”、“不敢當”等，常用于人們日常交際和書信往來中，大都只能用于自稱。敬辭是指含恭敬口吻的用語，在人們日常交際，特別是書信往來中往往要運用到。貽笑大方：這個成語意思是被識見廣博或精通此道的內行人所譏笑，用于自謙。大材小用：大的材料用在小處。多指人事安排上不恰當，屈才。虛懷若谷：形容十分謙虛，能容納別人的意見。指胸懷像山谷那樣深而且寬廣，善于接受別人意見和觀點。才疏學淺：意思是才學不高，學識不深（多用作自謙的話）。洗耳恭聽：原義是恭敬而專心地傾聽；原用作敬辭。虛左以待：原義是古禮以左為尊，留待左邊的位置給對方，表示對對方的尊敬。不足掛齒：形容微不足道，不值得一提。聊表寸心：指微小的心意。略微表達一下自己的心意。多用于表示自謙。3．根據(jù)示例，先解釋加點的詞語，然后根據(jù)詞語意思寫出相應的成語。示例：友人便怒意思：發(fā)怒，生氣；成語：怒不可遏（1）俄而雪驟

意思：__________；成語：_______________（2）過中不至

意思：__________；成語：_______________（3）則是無信

意思：__________；成語：_______________【答案】（1）大而急；暴風驟雨（2）到；至死不渝（3）信用；言而有信4．填空?！妒勒f新語》是六朝志人小說的代表作，是________（朝代）人________（姓名）組織編寫的?！爸x太傅寒雪日內集，與兒女講論文義”一句總述了謝太傅家人詠雪的背景，極精練地交代了時間“______________”、地點“______________”人物______________事件“______________”等要素?！敬鸢浮磕铣蝿⒘x慶冬雪紛飛的日子里謝太傅的家里謝太傅及他的兒女講論文義5．《世說新語》是古代_______集，分__________、__________、__________、_________等三十六類，主要記述了東漢末年到晉代之間________________________________。作者___________，南朝宋____家，彭城人。《陳太丘與友期行》選自_____________，體裁是_________?！敬鸢浮抗P記小說德行言語政事文學方正士大夫清高放誕的言談逸事，劉義慶文學《世說新語?方正》短篇小說二、選擇題6．從傳統(tǒng)文化的角度來看，下列各項中的表述不正確的一項是（

）A．“尊君在不”中的“尊君”是對別人父親的尊稱。B．“待君久不至”中的“君”相當于“您”，表示有禮貌地稱呼對方。C．“君與家君期日中”中的“家君”是對人謙稱自己的父親。D．“小弟”是稱呼比自己小的男性朋友，“小兒”是稱呼自己的兒子?！敬鸢浮緿D項“‘小弟’是稱呼比自己小的男性朋友”表述不正確，“小弟”是男性在朋友或熟人之間謙稱自己。7．下面這份請柬中加點的詞語，敬辭與謙辭的使用有錯誤的一項是（

）請柬茲定于四月二十三日在寒舍舉辦壽宴，慶賀家父七十大壽，恭候令尊、小女光臨。幸勿推卻?！痢令D首二○一九年四月五日A．寒舍 B．家父 C．令尊 D．小女【答案】DD.小女是指自己的女兒，是謙辭，這里指的是對方的女兒，應該用敬辭“令愛”；故選D。8．文學文化常識。小七同學對敬辭與謙辭特別感興趣，學了《陳太丘與友期行》后，他模仿文中友人的口吻對陳太丘說了以下這段話。話中畫線的敬辭與謙辭使用不當?shù)囊豁検牵?/p>

）愚兄此次到寒舍拜訪賢弟，感觸頗多。令郎元方雖年紀尚小，卻甚有見識。愚兄言語不周之處，還請見諒。A．愚兄 B．寒舍 C．賢弟 D．令郎 E．見諒【答案】B“寒舍”謙辭，對人稱自己的家，這里應該用敬辭，可用“貴府”。故選B。9．下列古人“謙稱”“敬稱”的用法不正確的一項是（

）A．張三有問題向朋友討教，說：“愚不才，有一事請教?！盉．朋友的父親過七十大壽，張三對朋友說：“祝令堂大人壽比南山！”C．朋友問候張三生病的母親，張三拱手謝曰：“家母身體已無恙。”D．朋友詢問張三弟弟的去處，張三說：“舍弟剛往泰州城。”【答案】BB.“令堂”是對別人母親的尊稱，此處是為朋友的父親祝壽，對他人的父親應稱呼“令尊”。故選B。10．下列說法中，不正確的一項是（

）A．“期日中。過中不至”交代了不守信用的是友人，而不是陳太丘。B．“與兒女講論文義”一句中，“兒女”是指謝太傅的兒子和女兒。C．《詠雪》通過敘述家庭聚會中詠雪的始末，表現(xiàn)了謝道韞的文學才華和聰明才智。D．“尊君”是敬辭，尊稱對方的父親；“家君”是謙辭，謙稱自己的父親?！敬鸢浮緽ACD說法正確。B“兒女”在這里泛指小輩，包括侄兒侄女。11．學校文學社開展“文學與文化”專題活動，邀請市文化館張老師做專題講座。下面是文學社社長打電話邀請張老師時說的話。畫線部分表達都不得體的一項是（

）張老師您好。我校文學社邀請您于6月20日9點在學校報告廳為我們做“文學與文化”的專題報告。您學富五車，①久聞大名，如果能來我校對我們②不吝賜教，將是我們的莫大③榮幸。本應④光臨寒舍向您表達我們的愿望，無奈學習時間太緊，不能成行，敬希⑤見諒。屆時我們一定洗耳恭聽，⑥不恥下問。A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③⑥ D．②④⑤【答案】B①“久聞大名”意思是早就聽到對方的盛名，多用作初見面時的客套話。不帶感情色彩的詞，只是表示自己聽聞已久，而自己沒有任何感情的投入；本句語境是要表達對張老師的仰慕之心，用“久仰大名”更恰當。④“光臨寒舍”是在別人到自己家來的時候，為表謙虛和歡迎。本句語境是要表達到老師家里去，因此不恰當。⑥“不恥下問”意思是不以向不如自己的人請教為恥，用于向老師請教不恰當。故選B。12．下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（

）A．謝太傅∕寒雪日∕內集B．撒鹽∕空中∕差可擬C．陳太丘∕與友期行D．待君∕久不至，已去【答案】CC項有誤，正確停頓：陳太丘與友∕期行。13．下列句子中加點詞的意義和用法不相同的一項是（

）A．陳太丘與友期行

與兒女講論文義B．下車引之

思援弓繳而射之C．元方入門不顧

江春入舊年D．白雪紛紛何所似

水何澹?！敬鸢浮緿D項加點詞的意義和用法不相同。何：代詞，什么/副詞，多么。A項，與：跟（和、同）。B項，之：代詞，他，它。C項，入：動詞，進入。14．下列選項中全都是敬辭的一項是（

）A．令尊、垂念 B．奉陪、家嚴 C．鄙人、高就 D．勞駕、舍弟【答案】AA項都是敬辭。B項中“家嚴”指自己的父親，是謙辭；C項“鄙人”是對自己的謙稱，是謙辭；D項中“舍弟”是對自己弟弟的謙稱，是謙辭。故選A。15．下列有關《世說新語》表述有誤的一項是（）A．《詠雪》作者是南朝宋劉義慶，選自《方正》門。B．《陳太丘與友期行》中元方是個聰明明理的孩子。C．《陳太丘與友期行》中，太丘為人守時。D．《詠雪》與《陳太丘與友期》選自《世說新語箋疏》?！敬鸢浮緼《詠雪》這篇文章選自《世說新語箋疏》。故答案A表述錯誤。三、文言文閱讀16．請從課文中找出古今異義字并寫出其古義與今義。（不少于四個）詠雪謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。（1）_________：古義_________________今義______________________（2）_________：古義_________________今義______________________（3）_________：古義_________________今義______________________（4）_________：古義_________________今義______________________【答案】去古義“離開”今義“前往”顧古義“回頭看”今義“顧及”、“理睬”兒女古義為“子侄輩”今義為“兒子女兒”文義古義為“詩文”今義為“文章的意思”（委：古義為“舍棄”，今義為“委托”）【詳解】本題考查文言詞語古今異義。比如《詠雪》一文：“與兒女講論文義”意為：跟子侄輩談論詩文。其中的“兒女”古義為“子侄輩”，今義為“兒子女兒”；“文義”古義為“詩文”，今義為“文章的意思”。再如《陳太丘與友期行》一文：“太丘舍去”意為：太丘不再等候就走了。其中的“去”古義“離開”，今義“前往”；“相委而去”意為：（卻）把別人丟下，自己走了。其中的“委”古義為“舍棄”，今義為“委托”；“相”古義為為“表示動作偏指一方”，今義“互相”；“元方入門不顧”意為：元方頭也不回地走進了自己家的大門。其中的“顧”古義“回頭看”；今義“顧及”、“理睬”。閱讀文言文，完成下面各題?！炯住客跞?、和嶠同時遭大喪，俱以孝稱。王雞骨支床①，和哭泣備禮。武帝謂劉仲雄曰：“卿數(shù)②省王、和不？聞和哀苦過禮，使人憂之?！敝傩墼唬骸昂蛵m備禮，神氣不損；王戎雖不備禮，而哀毀骨立。臣以和嶠生孝③，王戎死孝④。陛下不應憂嶠，而應憂戎?！薄妒勒f新語·德行》【乙】郭巨，隆慮人也，一云河內溫人。兄弟三人，早喪父。禮畢，二弟求分。以錢二千萬，二弟各取千萬。巨獨與母居客舍，夫婦傭賃⑤，以給公養(yǎng)。居有頃，妻產男。巨念與兒妨事親，一也；老人得食，喜分兒孫，減饌⑥，二也；乃于野鑿地，欲埋兒。得石蓋，下有黃金一釜，中有丹⑦書，曰：“孝子郭巨，黃金一斧，以用賜汝?！庇谑敲鹛煜??！蓪殹端焉裼洝贰咀ⅰ竣匐u骨支床：形容非常消瘦。②數(shù)（shuò）：多次、屢次。③生孝：指恪守喪禮禮制，只能盡哀之形的做法。④死孝：指居喪盡哀之實，幾近于死的孝行。⑤傭賃（lìn）：以勞力換錢，即打工。⑥饌（zhuàn）：食物。⑦丹：紅色的。17．解釋下列句子加點的詞。（1）卿數(shù)省王、和不__________（2）神氣不損____________（3）巨念與兒妨事親_________（4）中有丹書___________18．下列各句中虛詞解釋有誤的一項是（ ）A．學而時習之（表轉折關系的連詞，“卻”）B．臣以和嶠生孝（以為、認為）C．王戎雖不備禮，而哀毀骨立（表轉折關系的連詞，“卻”）D．可以為師矣（介詞，“憑借”）19．翻譯下列句子。（1）王戎雖不備禮，而哀毀骨立。____________________________________________________________________________________________（2）巨獨與母居客舍，夫婦傭賃，以給公養(yǎng)。____________________________________________________________________________________________20．從【甲】、【乙】兩文看，王戎和郭巨都孝順，但在具體表現(xiàn)上有所不同。請結合具體內容，作簡要評析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】17．探訪、拜訪、看望。損傷、減損。同“侍”，侍奉。信、書信。18．A19．（1）王戎雖然禮法不周全，卻因為哀傷過度，已經極為瘦弱了。（2）郭巨獨自和母親住旅館，夫婦倆靠一起打工換錢，以此供養(yǎng)母親。20．王戎的孝,在內心,為母喪傷心過度是真摯的孝情的表現(xiàn)。郭巨在行動,不要家產要母親,為母親肯吃苦,為母親不要孩子，是常人做不到的。（需要言之成理）【解析】17．本題考查重點文言詞語在文中的含義。（1）句意為：你經常去探望王戎、和嶠嗎？省：探訪、拜訪、看望；（2）句意為：精神狀態(tài)沒有受到損傷。損：損傷、減損；（3）句意為：郭巨心想養(yǎng)兒妨害侍奉母親。事：同“侍”，侍奉；（4）句意為：里面有紅字書寫的信。書：信、書信。18．本題考查文言虛詞的解釋。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法。A.解釋有誤?！皩W而時習之”的意思是學習并且按時復習?！岸保B詞表承接，而非表轉折關系的連詞，“卻”。故選A。19．本題考查文言翻譯。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，直譯為主，意譯為輔。重點詞語：（1）雖：雖然。備禮：禮儀不周。而：但是。哀毀：禮儀不周。骨立：骨瘦如柴。（2）獨：獨自。居：住?？蜕幔嚎偷辍蛸U：傭來租賃。以：來。給：供給。公養(yǎng)：供養(yǎng)母親。20．本題考查內容理解。根據(jù)甲文“王戎雖不備禮，而哀毀骨立”“王戎死孝”可知，王戎的孝，表現(xiàn)在為母喪傷心過度，骨瘦如柴，這是他內心真實情感的表現(xiàn)，可見王戎重在內心。根據(jù)乙文“巨獨與母居客舍，夫婦傭賃，以給公養(yǎng)”“乃于野鑿地，欲埋兒”可知，郭巨靠自己的勞動獨自奉養(yǎng)母親，并且為母親想要賣掉自己的孩子，可見郭巨重在身體力行。參考譯文【甲】王戎和和嶠同時喪母，都因為盡孝得到贊揚。王戎骨瘦如柴，和嶠哀痛哭泣，禮儀周到。晉武帝對劉仲雄說道：“你經常去探望王戎、和嶠嗎？聽說和嶠過于悲痛，超出了禮法常規(guī)，真令人擔憂?！敝傩壅f：“和嶠雖然禮儀周到，精神狀態(tài)沒有受到損傷；王戎雖然禮儀不周，可是傷心過度，傷了身體，骨瘦如柴。臣認為和嶠是生孝，王戎是死孝。陛下不應為和嶠擔擾，而應該為王戎擔憂。”【乙】郭巨，隆慮人，另一說法是河內溫縣人。郭巨有兄弟三人，早年喪父。喪禮完畢，兩個兄弟要求分家，因為家財共有二千萬，兩個兄弟各取一千萬。郭巨獨與母親居住在客店，夫妻倆靠給人幫傭來租賃客舍供養(yǎng)母親。不久，妻子生一男孩。郭巨心想養(yǎng)兒妨害侍奉母親，這是一；一般老人吃東西，都喜歡分給兒孫，會減少飯食，這是二；于是就在荒郊野地掘坑，要埋掉兒子，卻挖到一個石蓋，石頭蓋子下有黃金一瓦罐，里面有紅字書寫的信，上面說：“孝子郭巨，黃金一釜，以用賜汝?！庇谑枪廾裉煜?。尋找家文化，做明理之人，請你完成“家之理”活動。閱讀文言文，完成下面各題?！炯住筷愄鹋c友期行陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。（選自《世說新語·方正》）【乙】田子為相田子為相，三年歸休，得金百鎰①奉其母。母曰：“子安得此金？”對曰：“所受俸祿也?！蹦冈唬骸盀橄嗳?，不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事親也盡力至誠不義之物不入于館②。為人臣不忠，是為人子不孝也。子其去之?！碧镒永M走出，造朝還金，退請就獄。王賢其母，說其義，即舍田子罪，令復為相，以金賜其母?！对姟吩唬骸耙藸栕訉O，繩繩③兮?！毖再t母使子賢也。（選自韓嬰《韓詩外傳》，有刪改）【注釋】①鎰（yì）：古代重量單位，一鎰合二十兩（一說二十四兩）。②館：房舍建筑的通稱，這里指家。③繩繩（mǐnmǐn）：綿延不絕。21．解釋加點詞。（1）尊君在不

_____________

（2）期日中

_____________（3）相委而去 _____________22．下列是某同學對加點詞含義的推斷，其中不正確的一項是（ ）A．子安得此金——聯(lián)系上下文田母說的話，可推測“安”是“怎么”的意思。B．非吾所欲也——聯(lián)想到“隨心所欲”“己所不欲，勿施于人”等成語，可推斷“欲”的意思為“想要，希望”。C．子其去之——回憶《陳太丘與友期行》中“太丘舍去”，推知“去”意為“離開”。D．王賢其母，說其義——查詞典后發(fā)現(xiàn)有以下幾種意思：①“陳述，解說”②“同‘悅’，喜歡、高興”③“勸說”等。判斷“說”的解釋為“同‘悅’，喜歡、高興”。23．請用“/”為文中畫線的句子斷句。（限斷三處）孝子之事親也盡力至誠不義之物不入于館24．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（1）過中不至，太丘舍去，去后乃至。____________________________________________________________________________________________d（2）即舍田子罪，令復為相，以金賜其母。____________________________________________________________________________________________25．“百善孝為先”。結合甲、乙兩文，談談你對“孝”的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】21．（1）通“否”，語氣詞；（2）相約；（3）舍棄，丟下22．C23．孝子之事親也/盡力至誠/不義之物/不入于館24．（1）過了正午朋友還沒有到，陳太丘不再等候他而離開了，陳太丘離開后朋友才到。（2）就赦免了田子的罪，叫他重新當上宰相，把金子賞給了他的母親。25．據(jù)甲文元方“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮”有禮有節(jié)的辯駁可知，“孝”還體現(xiàn)在維護父母的尊嚴，不卑不亢，不讓父母蒙羞；據(jù)乙文“為人臣不忠，是為人子不孝也”可知，為官不貪，忠于國家，也是對父母的孝順?！窘馕觥?1．本題考查文言實詞。（1）句意：您父親在嗎？不：通“否”，語氣詞；（2）句意：約定的時間在正午。期：相約；（3）句意：卻丟下別人先離開了。委：舍棄，丟下。22．本題考查實詞虛詞。C.“子其去之”的句意是：你把這東西拿走。因此“去”的含義應是“拿走”。與“太丘舍去”的“去”意義不同，此項“推知‘去’意為‘離開’”有誤；故選C。23．本題考查文言文斷句。斷句時先要弄清句子的意思，再根據(jù)句意、語法分析判斷句子的停頓。本句的意思是：孝順的兒子侍奉父母，應該努力做到十分誠實，不應當?shù)玫降臇|西，不要拿進家門。這句話是對孝子行為的分析?！靶⒆又掠H也”提出議論的對象?！氨M力至誠”是孝子應該做的事，“不義之物”“不入于館”是不應該做的事，主謂之間斷開，以示強調?？蓳?jù)此斷句為：孝子之事親也/盡力至誠/不義之物/不入于館。24．本題考查文言句子翻譯。重點詞有：（1）中：正午；至：來到；舍：丟下；去：離開；（2）即：就；舍：赦免；復：再次；賜：賞賞。25．本題考查文章內容的理解?！鞍偕菩橄取保⒌睦斫庥泻芏?，結合甲、乙兩文具體內容分析理解“孝”即可。據(jù)甲文“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮”的描繪，元方面對父親友人無端的譴責，他不卑不亢，勇敢為父親辯解，維護了父親的尊嚴和誠信，這是“孝”的表現(xiàn)；據(jù)乙文“為人臣不忠，是為人子不孝也”可知，田子身為宰相，身份尊貴，但面對母親的批評，“田子愧慚走出，造朝還金，退請就獄”，勇敢承認錯誤，并努力改正。因此，為官不貪，忠于國家，勇于改正錯誤，也是對父母的孝順。參考譯文：【甲】陳太丘和朋友相約同行，約定的時間在正午。過了正午朋友還沒有到，陳太丘不再等候他而離開了，陳太丘離開后朋友才到。元方當時年齡七歲，在門外玩耍。陳太丘的朋友問元方：“你的父親在嗎？”元方回答道：“我父親等了您很久您卻還沒有到，已經離開了?！庇讶吮闵鷼獾卣f道：“真不是君子?。『蛣e人相約同行，卻丟下別人先離開了?！痹秸f：“您與我父親約在正午，正午您沒到，就是不講信用；對著孩子罵父親，就是沒有禮貌。”朋友感到慚愧，下了車想去拉元方的手。元方頭也不回地走進家門?！疽摇刻镒赢斣紫?，三年后休假回家，將得到的很多金子全給他的母親。母親（問他）說：“你怎么得到這些金子的？”（他回答說：“（這是我當官）應得的體祿?！蹦赣H說：“當宰相三年，就不吃飯嗎？像這個樣子做官，并不是我所希望的。孝順的兒子侍奉父母，應該努力做到十分誠實，不應當?shù)玫降臇|西，不要拿進家門。作為國家的大臣不忠誠，也就是當兒子的不孝順。你把這東西拿走?！碧镒討M愧地跑了出去，回到朝廷退還金子，然后（請求君王讓自己））接受處分。君王認為田子的母親很賢明，因她的深明大義而高興，就赦免了田子的罪，叫他重新當上宰相，把金子賞給了他的母親。《詩經》說：“宜爾子孫，繩繩兮?！闭f的是賢惠的母親使子孫有賢德。閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住筷愄鹋c友期行陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，己去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆弧熬c家君待日中。日中不至，則是無信：對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧?！疽摇课何暮钆c虞人期獵魏文侯①與虞人②期獵。是③日，飲酒樂，天雨。文侯將出，左右④曰：“今日飲酒樂，天又雨，公將焉之⑤?！蔽暮钤唬骸拔崤c虞人期獵，雖樂，豈⑥可⑦不一會期戰(zhàn)？”乃往，身自罷⑧之。魏于是⑨乎始強?！咀⑨尅竣傥何暮睿簯?zhàn)國時期魏國國君，在諸侯中有美譽。②虞（yǘ）人：管理山澤的官。③是：這。④左右：隨從的侍臣。⑤焉之：到娜里。⑥豈：怎么。⑦可：能。⑧罷：停止，取消。⑨于是：從此。26．解釋下列句子中加著重號的詞語。（1）太丘舍去

去：_________

（2）去后乃至

乃：_________（3）魏文侯與虞人期獵

期：_________

（4）吾與虞人期獵

與：_________27．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）日中不至，則是無信。____________________________________________________________________________________________（2）乃往，身自罷之。____________________________________________________________________________________________28．乙文結尾寫道“魏于是乎始強”，請簡要分析魏國變得強大的原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________29．學習甲文的過程中，小A同學發(fā)現(xiàn)古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別，如文中的“尊君”與“家君”，前者尊稱對方的父親，后者謙稱自己的父親。喜歡寫作的小A依據(jù)所學給李老師寫了一封信，里面用到了古代常見的敬辭與謙辭，請你來辨識。李老師：您好！久仰您的大名，現(xiàn)寄上拙作《歲月》，勞駕您一讀。懇請閑暇時賜教。敝人感激不盡。此致敬禮小A2022年12月20日答：這封信中涉及的古代敬辭有_________________________，謙辭有_____________________________?！敬鸢浮?6．（1）去：離開（2）乃：才（3）期：約定（4）與：和（跟、同）27．（1）正午還不到，就是不講信用。（2）于是（自己）前往（約定地點），親自停止了宴席。也可調整語序翻譯成：于是文候停止了宴席，親自前往。”28．魏文侯信守約定，冒雨期獵，體現(xiàn)了他的誠信。君王的誠信對一個國家是至關重要的，魏國能成為當時的強國，與魏文侯的誠信有關。29．敬辭有：久仰、勞駕、賜教；謙辭有：敝人、拙作【解析】26．本題考查文言字詞解釋，注意結合語境分析。（1）句意是太丘舍棄（友人）離開了，去：離開。（2）句意是（太丘）離開之后（友人）才到，乃：才。（3）句意是魏文侯和虞人約定打獵，期：約定。（4）句意是我和虞人約定打獵，與：和。27．本題考查文言句子翻譯，注意句中的關鍵詞。（1）中重點解釋：日中：正午時分；至：到；無信：不講信用；（2）中重點解釋：乃：于是；往：前往；身：親自；罷：取消、停止。還要注意這句話中省略了主語，要補充上去。28．本題考查原因分析。乙文中魏文侯因為下起大雨，不能與虞人踐約所定的打獵日期，即使左右勸阻，仍堅持親自趕到虞人那里取消打獵活動。認真對待雙方約定，這是我們傳統(tǒng)的美德，這也是魏國強大的原因，因為他守信用，講誠信。29．本題考查文化常識。敬辭是對別人的尊稱，如信中的“久仰”“勞駕”“懇請”“賜教”；謙辭是對自己的謙稱，如信中的“拙作”“敝人”。參考譯文：【甲】陳太丘和朋友相約同行，約定的時間在正午，過了正午朋友還沒有到，陳太丘不再等候他而離開了，陳太丘離開后朋友才到。元方當時年齡七歲，在門外玩耍。陳太丘的朋友問元方：“你的父親在嗎？”元方回答道：“我父親等了您很久您卻還沒有到，已經離開了?！庇讶吮闵鷼獾卣f道：“真不是君子?。『蛣e人相約同行，卻丟下別人先離開了?！痹秸f：“您與我父親約在正午，正午您沒到，就是不講信用；對著孩子罵父親，就是沒有禮貌。”朋友感到慚愧，下了車想去拉元方的手，元方頭也不回地走進家門。【乙】魏文侯和虞人約定去打獵。這天，魏文侯與百官飲酒非常得高興，天下起雨來。文侯要出去赴約，旁邊的人（隨從的侍臣）說：“今天飲酒這么快樂，天又下雨了，您要去哪里呢？”魏文侯說：“我與虞人約好了去打獵，雖然在這里很快樂，但是怎么能不去赴約呢？”于是就前往約定地點，親自取消了打獵的活動。魏國因為這個原因開始變得強大。小稠學習了《世說新語》兩則后，補充閱讀了書中的其他內容，跟同學們展開了一場古文探究活動，請你跟他一起完成下面的任務。[甲]謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。（批注：結尾畫線句交代謝道韞的身份，暗含作者對她“詠絮之才”的贊美。）（選自《世說新語·言語》）[乙]王凝之謝夫人既往①王氏，大?、谀?；既還謝家，意大不說③。太傅慰釋之曰：“王郎，逸少④之子，人身亦不惡，汝何以恨乃爾⑤？”答曰：“一門叔父，則有阿大、中郎⑥；群從兄弟，則有封、胡、遏、末⑦。不意天壤之中，乃有王郎！”（批注：）（選自《世說新語·賢媛》）【注釋】①往：指嫁出去。②薄：輕視，瞧不起。③說：通“悅”，高興。④逸少：王羲之，字逸少。⑤乃爾：如此。⑥⑦都是謝氏一族中人。[丙]張季鷹辟①田齊王東曹掾②，在洛，見秋風起，因思吳中菰菜羹、鱸魚膾③，曰：“人生貴得適意爾何能羈宦④數(shù)千里以要名爵遂命駕便歸。俄而齊王敗，時人皆謂為見機。（選自《世說新語》）【注釋】①辟：征召。②東曹掾：東曹的屬官。③鱸魚膾：鱸魚切片或切碎做的菜，與菰菜羹同屬吳中名菜。④羈宦：在異鄉(xiāng)做官。30．解釋下面加點詞的意思。（1）未若柳絮因風起（）

（2）意大不說（）

（3）俄而齊王敗（）31．根據(jù)文意，用“/”給文中劃線部分斷句。（限斷2處）人生貴得適意爾何能羈宦數(shù)千里以要名爵遂命駕便歸。32．文章的結尾常有畫龍點睛的作用。先把乙文的結尾句翻譯成現(xiàn)代漢語，再參考甲文批注，為該句寫批注。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33．成語“莼鱸之思”出自丙文。依據(jù)文中畫橫線語句的內容，推斷這個成語的意思。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34．小稠在探究中發(fā)現(xiàn)：《世說新語》依內容可分為德行、言語、雅量、識鑒等三十六類，從不同的側面展示了魏晉時期的“名士風流”。如果要將丙文的故事編入《世說新語》，你會選擇編入下列門類中的哪一類？結合內容說明理由?！妒勒f新語》篇類提示A．言語會說話，善于言談應對B．方正人行為、品性正直，合乎道義C．雅量深藏不露，見喜不喜，臨危不懼D．識鑒識別時機，鑒別是非，鑒別人才________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】30．趁，乘很，非常不久，一會兒31．人生貴得適意爾/何能羈宦數(shù)千里以要名爵/遂命駕便歸32．譯文：（我）沒想到這天地之間，竟然有王凝之（這種人）！批注：這是謝道韞對丈夫的評價。謝道韞瞧不起王凝之，因為他與自己的兄弟相比才華平庸。33．張季鷹在洛陽看到秋風起，想到家鄉(xiāng)吳中的菰菜羹和鱸魚膾，辭歸鄉(xiāng)里，因此可推斷“莼鱸之思”是指思鄉(xiāng)之情或歸隱之志。34．D，丙文結尾處交代齊王的結局，暗示張季鷹“命駕便歸”的遠見。所以應該放到“識鑒”篇里?！窘馕觥?0．本題考查重點文言詞語在文中的含義。（1）句意為：不如比作柳絮乘風飛舞。因：趁，乘。（2）句意為：內心極不高興。大：很，非常。（3）句意為：不久齊王敗了。俄而：不久，一會兒。31．本題考查斷句。結合要求，根據(jù)句意“人生可貴的是能夠順心罷了，怎么能遠離家鄉(xiāng)到幾千里外做官來追求名聲和爵位呢！于是坐上車就南歸了”即可把句子斷為：人生貴得適意爾/何能羈宦數(shù)千里以要名爵/遂命駕便歸。32．本題考查翻譯和批注。注意重點詞語的翻譯要準確。批注要參考甲文批注來寫，揭示人物、作者的態(tài)度等。重點詞語：不意：想不到。乃：竟，竟然。結合“大薄凝之”“意大不說”可以看出，謝道韞很瞧不起自己的丈夫王凝之；結合“一門叔父，則有阿大、中郎；群從兄弟，則有封、胡、遏、末”可以看出，這些精英里面都沒有王凝之，王凝之在眾兄弟之中平庸無常，這是謝道韞輕視他的原因。33．本題考查內容理解。結合張季鷹“在洛，見秋風起，因思吳中菰菜羹、鱸魚膾”，可知張季鷹在洛陽看到秋風起，想到家鄉(xiāng)吳中的菰菜羹和鱸魚膾，便放棄功名利祿，“命駕便歸”，因此“莼鱸之思”是指思鄉(xiāng)之情或歸隱之志。34．本題考查人物形象與內容理解。D.結合文末的“俄而齊王敗，時人皆謂為見機”可知，張季鷹見微知著，很有預見性，符合“識鑒”的內容；故選D。參考譯文：甲：謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，給子侄輩的人講解詩文。不久，雪下得大了，太傅高興地說：“這紛紛揚揚的白雪像什么呢？”他哥哥的長子謝朗說：“在空中撒鹽差不多可以相比?！绷硪粋€哥哥的女兒說：“不如比作柳絮乘風飛舞?！碧荡笮ζ饋?。她就是謝無奕的女兒謝道韞，左將軍王凝之的妻子。乙：王凝之夫人謝道韞嫁往王家之后，十分看不起凝之?；啬锛襾頃r，內心極不高興。太傅謝安寬慰她說：“王公子是逸少的兒子，人才也不差，你為什么這樣不滿意呢？”道韞回答說：“我們謝家伯父叔父之中，有阿大、中郎這樣的人物；堂兄堂弟之中，又有封、胡、遏、末這樣的人才，沒想到天地之間，竟還有王公子這樣的人！”丙：張季鷹調任齊王的東曹屬官，在首都洛陽，他看見秋風起了，便想吃老家吳中的菰菜羹和鱸魚膾，說道：“人生可貴的是能夠順心罷了，怎么能遠離家鄉(xiāng)到幾千里外做官，來追求名聲和爵位呢！”于是坐上車就南歸了。不久齊王敗死，當時人們都認為他能見微知著。閱讀下文，完成下面小題。謝公泛海謝太傅①盤桓②東山時，與孫興公諸人泛海③戲。風起浪涌，孫、王諸人色并遽，