安全教育月活動(dòng)方案模板7篇

安全教育月活動(dòng)方案模板7篇安全教育月活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)目標(biāo)

1、樹(shù)立防火意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

2、掌握火災(zāi)中簡(jiǎn)單的自救方法，能夠?qū)⑵溥\(yùn)用在“逃生演習(xí)”中。

3、知道可能引發(fā)火災(zāi)的行為及火災(zāi)的危害。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：接觸過(guò)關(guān)于火災(zāi)的新聞報(bào)道。

2、材料準(zhǔn)備：課件“著火了”，火災(zāi)視頻；

3、幼兒用材料：道具“著火了”，毛巾人手一條。

活動(dòng)過(guò)程

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、播放火災(zāi)視頻，調(diào)動(dòng)幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)。

教師：視頻中發(fā)生了什么事？火災(zāi)會(huì)給我們的生活帶來(lái)什么危害？

小結(jié)：火災(zāi)的破壞力非常大！身處火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我們可能會(huì)被大火燒傷；

火災(zāi)引起的濃煙不僅會(huì)使人窒息，還會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境。

我們的家、幼兒園、公園、森林都有可能被大火燒毀。

2、感知理解

播放課件中的圖片視頻，了解火災(zāi)發(fā)生的原因。

教師：生活中哪些行為可能引發(fā)火災(zāi)？我們要怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生？

小結(jié)：煙頭要及時(shí)熄滅；到指定地點(diǎn)才能燃放煙花爆竹；做完飯要及時(shí)關(guān)掉火源；

打火機(jī)和火柴很危險(xiǎn)，不能當(dāng)成玩具。

只要我們細(xì)心觀察，可以避免火災(zāi)的發(fā)生。

3、播放課件中的故事動(dòng)畫(huà)，引導(dǎo)幼兒了解火災(zāi)中自救的方法。

教師：著火啦！快看看動(dòng)畫(huà)里的人是怎樣逃生的吧！

小結(jié)：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，我們要及時(shí)撥打電話“119”，消防人員會(huì)趕到現(xiàn)場(chǎng)幫助我們逃生。我們自己不能驚慌，運(yùn)用正確的方法同樣可以自救。

4、情境演練。鼓勵(lì)幼兒模擬撥打火警電話，嘗試用完整的語(yǔ)言傳遞信息。

教師：你會(huì)撥打火警電話嗎？撥打電話時(shí)需要傳遞哪些信息？試一試吧。

小結(jié)：撥打“119”火警電話時(shí)，把火災(zāi)發(fā)生的具體地址（包括區(qū)縣、街道、門牌等詳細(xì)地址）是什么東西著火了、自己的姓名和電話告訴消防員叔叔。打電話時(shí)要沉著冷靜，不能慌張。

二、操作體驗(yàn)

1、播放課件“玩游戲”，進(jìn)一步了解家庭中容易引起火災(zāi)發(fā)生的安全隱患。

2、火災(zāi)逃生演習(xí)。游戲玩法：教師帶領(lǐng)幼兒將毛巾打濕，進(jìn)行逃生演練。請(qǐng)部分幼兒佩戴道具中的胸飾扮演消防員，其他幼兒分別扮演逃生的群眾、指引逃生路線的疏散人員。

三、總結(jié)分享

教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

教師：你是怎樣逃生的？逃生時(shí)心情怎樣？逃生時(shí)有哪些要注意的問(wèn)題？

小結(jié)：遇到火災(zāi)不要驚慌和恐懼，冷靜地選用正確的方法，快速逃到安全的地方。

四、活動(dòng)建議

消防演習(xí)時(shí)，要強(qiáng)調(diào)災(zāi)情的危急和嚴(yán)重性，盡量打開(kāi)園內(nèi)的火災(zāi)警鈴營(yíng)造氣氛，避免幼兒嬉戲打鬧，以為是在玩游戲，導(dǎo)致失去了演習(xí)的意義。如果條件允許，教師可邀請(qǐng)消防員進(jìn)班為幼兒介紹消防知識(shí)。

五、活動(dòng)延伸

1、帶領(lǐng)幼兒熟悉幼兒園的水源，如水龍頭、飲水機(jī)、墩布池等。

2、教師可組織實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒參觀消防局，和消防員交流火災(zāi)逃生知識(shí)。

安全教育月活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽(tīng)從紅燈綠燈的指揮。

2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作，體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓?lè)。

3、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小汽車圖片、紅、綠、黃信號(hào)燈

活動(dòng)過(guò)程：

一、小汽車出門

小朋友，今天老師給你們請(qǐng)一位客人你們看是誰(shuí)？這輛小汽車叫嘀嘀，他第一次出門，對(duì)所有的事物都覺(jué)得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開(kāi)心的嘀嘀直叫。它一會(huì)開(kāi)到東，一會(huì)開(kāi)到西，可自由了。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛，覺(jué)得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎？（導(dǎo)入紅綠燈）

二、認(rèn)識(shí)紅綠燈

1、師說(shuō)：“你在哪里見(jiàn)過(guò)它？它有什么用？

老師總結(jié)：對(duì)，一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來(lái)管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進(jìn)，不發(fā)生危險(xiǎn)。

2、師說(shuō)：“今天我們就要來(lái)認(rèn)識(shí)一下馬路上會(huì)眨眼的紅綠燈，好嗎？”它有幾種顏色？（一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色）

3、認(rèn)識(shí)紅燈

——你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）

——哦。原來(lái)是要告訴我們行人和開(kāi)汽車的司機(jī)該停下來(lái)了。

4、認(rèn)識(shí)綠燈

——你們知道綠燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）

——原來(lái)呀，綠燈是要告訴我們，該前進(jìn)了。

5、認(rèn)識(shí)黃燈

——你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么？（幼兒自由講述）

——原來(lái)呀，黃燈亮?xí)r，要停下來(lái)等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對(duì)面去。

三、懂得紅綠燈的作用

1、師說(shuō)：“如果沒(méi)有紅綠燈會(huì)怎樣？（小朋友過(guò)馬路的時(shí)候很危險(xiǎn)；汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險(xiǎn)）”

2、小汽車不認(rèn)識(shí)紅綠燈，這樣在馬路上亂開(kāi)行嗎？

3、師說(shuō)：“所以我們一起幫助小汽車想一個(gè)辦法，好嗎？（幼兒自由說(shuō)說(shuō)）”

4、師說(shuō)：“老師想到了一個(gè)辦法，這里有一首兒歌，可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽(tīng)吧！”

——教師朗誦兒歌一遍。

5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的？看到黃燈是怎么做的？（教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述）

四、出示信號(hào)牌，學(xué)念兒歌

1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌，請(qǐng)幼兒在座位上分別作出停車、開(kāi)車、準(zhǔn)備的動(dòng)作。

教師先示范。

——師說(shuō)：“老師這兒呢，有三塊信號(hào)牌，因?yàn)槲遗滦∑嚫悴磺宄?，特地?qǐng)小朋友和老師一起來(lái)幫助小汽車認(rèn)識(shí)紅綠燈，好嗎？”

——師說(shuō)：“現(xiàn)在我先和小朋友一起來(lái)試試這三個(gè)信號(hào)燈應(yīng)該做出怎么樣的動(dòng)作？”（邊念兒歌邊做動(dòng)作）

幼兒操作

——師說(shuō)：“接下來(lái)請(qǐng)小朋友來(lái)表現(xiàn)了！”幼兒學(xué)念兒歌，教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號(hào)牌，以幫助幼兒記憶。

五、游戲《紅綠燈》。

1、師說(shuō)：“現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車，老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。

2、師說(shuō)：“游戲是這樣玩的，小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開(kāi)，老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌，小汽車們就要做出相應(yīng)的動(dòng)作，好嗎！”

3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開(kāi)汽車，幼兒根據(jù)教師出示的信號(hào)，做出相應(yīng)的動(dòng)作。

4、游戲進(jìn)行1—2次結(jié)束。

六、結(jié)束活動(dòng)

小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來(lái)，綠燈是告訴我們?cè)撉斑M(jìn)了，看到黃燈就等一等了，那我們一起開(kāi)著小汽車出去旅行吧！

安全教育月活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解電的用途，知道安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

2、通過(guò)辨析活動(dòng)，了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識(shí)。

3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖

活動(dòng)過(guò)程：

1、在教師提問(wèn)的基礎(chǔ)上，初步了解電器的用途：

(1)在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有許多電器產(chǎn)品，你知道哪些電器呢?它們有什么作用?

(2)這些電器給我們生活帶來(lái)了許多的方便，但是這些電器要工作，都離不開(kāi)什么呢?

(3)你知道電從哪里來(lái)?(發(fā)電站)。

(4)教師小結(jié)：電給我們?nèi)祟悗?lái)了許多方便，我們的生活再也離不開(kāi)它了。它是我們的好朋友，但這位電朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。

2、出示電線，向幼兒介紹有關(guān)知識(shí)。

(1)這是什么?你在哪里見(jiàn)過(guò)?仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方?

(2)教師介紹：這是電線，里面是銅線，會(huì)導(dǎo)電。外面是塑料，包裹著銅線，是保護(hù)層，我們抓在手里沒(méi)有電。但是塑料壞了，我們就會(huì)碰到電，發(fā)生危險(xiǎn)。

3、組織幼兒討論

(1)如果你們家的電線破了，怎么辦?(用專用膠布包裹)

(2)如果你看見(jiàn)電線斷落在路上，應(yīng)該怎么辦?(繞過(guò)去)

4、出示插座，向幼兒介紹有關(guān)知識(shí)。

(1)這是什么?它有什么用?

(2)教師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，可以導(dǎo)電，外面是塑料做的盒子，是保護(hù)層。如果將手伸進(jìn)去，就會(huì)碰到銅片，電就會(huì)傳到人的身上，發(fā)生危險(xiǎn)。除了人和銅會(huì)導(dǎo)電，水也會(huì)導(dǎo)電，所以小朋友不能用潮濕的手接電源。

(3)出示電的標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識(shí)，并知道看見(jiàn)電的標(biāo)志就要提高警惕，注意安全。

5、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書(shū)，看圖說(shuō)說(shuō)：圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對(duì)嗎?

安全教育月活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)目的

通過(guò)月計(jì)劃、有重點(diǎn)、有組織地集中開(kāi)展學(xué)生的安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，讓學(xué)生掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成日常生活和突發(fā)安全事件正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自救互救的能力，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事故中對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月1日——9月30日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)學(xué)時(shí)上好開(kāi)學(xué)安全教育第一課。按照《中小學(xué)生安全教育綱要》（國(guó)辦發(fā)9號(hào)）要求，分年齡段落實(shí)相應(yīng)安全教育內(nèi)容，重點(diǎn)加強(qiáng)預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事故（如消防、樓道防踩踏、交通等）、預(yù)防和應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事故（食品衛(wèi)生、流行性傳染性疾病防控、飲用水衛(wèi)生等）、預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外傷害事故（身體疾病引發(fā)的運(yùn)動(dòng)傷害、建筑物垮塌或者掉物等）、預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害（暴雨、雷電、地震等）等安全教育。

2、結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，不斷完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在確保安全的前提下，組織一次應(yīng)急疏散演練。演練活動(dòng)要做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案，事后有評(píng)估、有總結(jié)，通過(guò)演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。

3、對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校（包括幼兒園）組織一次校園安全大檢查活動(dòng)。對(duì)排查出的各種隱患，立即落實(shí)整改措施和整改責(zé)任，確保各類安全隱患及時(shí)整改，防止各類安全事故的發(fā)生。

4、認(rèn)真抓好學(xué)生晨檢、教寢室等公共場(chǎng)所的消毒、師生因病缺課追蹤工作，全面摸排師生身體狀況，重點(diǎn)監(jiān)控，積極做好學(xué)校秋季流行性傳染性疾病的防控工作。

5、教育學(xué)生注意上學(xué)放學(xué)回家的路途安全，搞好學(xué)生往返交通方式及交通工具、接送學(xué)生車輛的摸底排查工作。

6、摸排校園周邊社會(huì)治安隱患，及時(shí)化解矛盾，凈化周邊環(huán)境。

7、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校食品安全制度建立及執(zhí)行情況。認(rèn)真核查學(xué)校食堂安全管理制度和學(xué)校食堂餐飲服務(wù)制度落實(shí)情況，開(kāi)展對(duì)食品從業(yè)人員和管理人員的法律法規(guī)和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，并組織考試。

8、層層簽訂安全工作責(zé)任狀。

四、具體要求

1、開(kāi)學(xué)前，學(xué)校要召開(kāi)一次行政會(huì)議，研究和落實(shí)新學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)安全管理責(zé)任，拿出新學(xué)年安全教育月工作方案，積極開(kāi)展工作。

2、各極各類學(xué)校要把學(xué)生安全教育納入學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，學(xué)校校長(zhǎng)要親自掛帥，研究和部署安全教育月活動(dòng)，制定具體實(shí)施方案，組成學(xué)校安全教育工作班子，落實(shí)相應(yīng)的工作職責(zé)。

3、認(rèn)真抓好安全教育的落實(shí)。一是學(xué)生安全教育要按要求進(jìn)課堂，安全教育月活動(dòng)期間還要加大進(jìn)課堂的密度，特別是前第一、二周，每個(gè)專題必須認(rèn)真?zhèn)湔n，有專任教師講授。課后還應(yīng)通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)，征文、演講、手抄報(bào)等形式鞏固安全教育效果。二是學(xué)校要組織專家進(jìn)行專題講座，召開(kāi)學(xué)生大會(huì)講解要求，普及知識(shí)，活動(dòng)最好請(qǐng)家長(zhǎng)一同參加。三是充分發(fā)揮學(xué)校廣播站的功能、利用國(guó)旗下講話、讀報(bào)或者夕會(huì)時(shí)間、智能廣播系統(tǒng)提示下課的機(jī)會(huì)、手機(jī)信息平臺(tái)等，將安全衛(wèi)生知識(shí)全方位向?qū)W生及其家長(zhǎng)滲透，讓學(xué)生事事、時(shí)時(shí)、處處置身于安全衛(wèi)生教育的氛圍，達(dá)到潤(rùn)物于無(wú)聲的效果。

4、學(xué)校要通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或者致家長(zhǎng)一封信的方式，教育家長(zhǎng)提高安全意識(shí)，學(xué)校與家長(zhǎng)要簽訂安全責(zé)任狀。鑒于交通問(wèn)題日益嚴(yán)峻，已經(jīng)成為引起群死群傷的最大隱患，學(xué)校一定要加大交通安全教育與整治力度，要按章辦事，教育學(xué)生文明出行，安全出行。

5、認(rèn)真搞好學(xué)校安全隱患排查與整改工作。該項(xiàng)工作要安排在學(xué)生報(bào)道前完成，排查要有專人負(fù)責(zé)，工作要細(xì)，對(duì)排查出來(lái)的隱患一定要馬上整改到位，不能拖拉，一時(shí)不能整改到位的，要及時(shí)采取措施封閉隔離。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中要派專人牽頭組織人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園進(jìn)行開(kāi)學(xué)前的安全隱患排查與整改工作。從今年起，各中學(xué)對(duì)轄區(qū)內(nèi)小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園要建立定期安全檢查臺(tái)帳，期末要檢查。

6、安排全校星“搬家式”衛(wèi)生大掃除，搞好期初校園消毒及平時(shí)消毒工作，落實(shí)師生員工晨、午檢和因病追蹤，防控流行性傳染性疾病。

7、加強(qiáng)學(xué)生日常管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度和門衛(wèi)管理，完善學(xué)生租住屋管理手續(xù)，嚴(yán)格外租住學(xué)生及屋主的管理。

8、學(xué)校要建立安全教育檔案，總結(jié)積累安全教育工作經(jīng)驗(yàn)。教育局將把新學(xué)期學(xué)校安全教育情況納入新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作檢查內(nèi)容，認(rèn)真搞發(fā)督查，活動(dòng)月結(jié)束，各單位要將整個(gè)活動(dòng)情況形成文字材料交體衛(wèi)藝股。

安全教育月活動(dòng)方案篇5

今年3月26日是第十八個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。根據(jù)教育局安全科《關(guān)于開(kāi)展好第十八個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的通知》精神的要求，學(xué)校積極組織開(kāi)展好以下各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)：

一、活動(dòng)目的：

加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)小學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

二、今年的活動(dòng)主題是：“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。

三、活動(dòng)時(shí)間:2013年3月26日---4月13日（活動(dòng)始終貫穿整個(gè)學(xué)期）

四、活動(dòng)形式:學(xué)校要充分利用主題班會(huì)、升旗儀式、專題講座、安全知識(shí)課、黑板報(bào)、手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)等多種形式組織全體師生開(kāi)展好演講比賽、安全知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、板報(bào)設(shè)計(jì)、手抄報(bào)比賽、文藝演出等活動(dòng)，采取多種途徑和方法進(jìn)行安全教育活動(dòng)動(dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、3月26日，王老師利用國(guó)旗下講話安全教育周活動(dòng)動(dòng)員講話。具體活動(dòng)陳亢負(fù)責(zé)

2、組織開(kāi)展一次疏散演練。在確保安全的前提下，在3月28日組織開(kāi)展一次地震逃生緊急疏散演練，要做到有專業(yè)指導(dǎo)、有演練預(yù)案、有過(guò)程檢查、有事后總結(jié)、有信息反饋，演練覆蓋全體師生，確保演練的實(shí)效性。通過(guò)演練使中小學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。學(xué)校的演練方案于3月23日前報(bào)安全科備案。（另附方案）

3、布置一份安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。（學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、家庭安全隱患我排查，手抄報(bào)4年級(jí)每班10份）王露具體負(fù)責(zé)

4、六年級(jí)通過(guò)“地震逃生緊急疏散演練”活動(dòng)，寫(xiě)一份心得體會(huì)，每班交10份（發(fā)在學(xué)校網(wǎng)站上也可以，寫(xiě)上班級(jí)姓名）。xxx具體負(fù)責(zé)

5、參加“舉辦全市中小學(xué)安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽”活動(dòng)。另有通知。要求根據(jù)通知要求，在上微機(jī)課時(shí)以班級(jí)為一個(gè)單位上網(wǎng)做題。五年級(jí)以家庭為單位上網(wǎng)做題。xxxx具體負(fù)責(zé)。

注：1、要求每項(xiàng)活動(dòng)必須按時(shí)完成。

2、要求每項(xiàng)活動(dòng)完成后，請(qǐng)將活動(dòng)材料、照片交學(xué)校辦公室于室。

安全教育月活動(dòng)方案篇6

教學(xué)目標(biāo)：

1、增強(qiáng)消防安全的意識(shí)，以及所造成的嚴(yán)重后果。

2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí)，了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志，要愛(ài)護(hù)，不污染不損壞。

3、學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

觀看一段視頻：

一飯店由于消防設(shè)施不全，發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒(méi)消防器材，又沒(méi)疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場(chǎng)景慘不忍睹。

看了這段錄像，你有什么感受？

為了防止這類人間悲劇再次發(fā)生，國(guó)家制定了《消防法》，在這部法律條文中都有什么規(guī)定呢？誰(shuí)來(lái)讀一讀？

機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)等單位應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé)：

（一）落實(shí)消防安全責(zé)任制，制定本單位的消防安全制度、消防安全操作規(guī)程，制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案；

（二）按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)配置消防設(shè)施、器材，設(shè)置消防安全標(biāo)志，并定期組織檢驗(yàn)、維修，確保完好有效；

（三）對(duì)建筑消防設(shè)施每年至少進(jìn)行一次全面檢測(cè)，確保完好有效，檢測(cè)記錄應(yīng)當(dāng)完整準(zhǔn)確，存檔備查；

（四）保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通，保證防火防煙分區(qū)、防火間距符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；

（五）組織防火檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患；

（六）組織進(jìn)行有針對(duì)性的消防演練；

（七）法律、法規(guī)規(guī)定的其他消防安全職責(zé)。

二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志

首先，我們來(lái)了解有哪些消防標(biāo)志。

（一）認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志

1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么？

2、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的'。

（二）了解各類消防安全標(biāo)志的含義

1、出示小黑板：標(biāo)志分類

（1）火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。

（2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。

（3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。

（4）具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

（5）其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

2、說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志？這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動(dòng)啟動(dòng)器；發(fā)聲警報(bào)器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）

3、師簡(jiǎn)介消防栓。

（三）知道各類消防安全標(biāo)志的作用

1、學(xué)生任意選擇一種標(biāo)志說(shuō)說(shuō)自己在什么地方見(jiàn)到過(guò)？它有什么作用。（指名交流后小組交流）

2、分組討論：消防標(biāo)志的作用？

3、交流小結(jié)：

（1）平時(shí)有助于隨時(shí)預(yù)防火災(zāi)、制止隱患

（2）緊急情況之下有助于疏散和逃生

三、小結(jié)

安全教育月活動(dòng)方案篇7

為響應(yīng)市政府號(hào)召，切實(shí)加強(qiáng)我校師生交通安全管理，提高廣大師生交通安全意識(shí)、交通文明意識(shí)、社會(huì)公德意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，充分發(fā)揮交通安全宣傳教育在預(yù)防和減少道路交通事故的重要作用，有效防范師生的交通事故的發(fā)生，全力打造平安校園。遵照《宜春市中心城區(qū)交通安全宣傳進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)實(shí)施方案》，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《宜春市開(kāi)展交通安全宣傳進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)工作方案》為指導(dǎo)思想，以關(guān)心師生，愛(ài)護(hù)生命為主題，以教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)為目標(biāo)，廣泛深入的在全校師生中開(kāi)展交通安全宣傳