新集體課件可編輯

我我們的新集體——七（）班你也許經(jīng)常會感到害羞，也許開朗、豪爽，不管你是什么樣的，可愛的同學，和大家聊聊吧!那么多陌生的同學，我能和他們成為朋友嗎？先讓我們大家都敞開心扉，了解彼此吧?。ㄒ唬┫嘧R的快樂從相識到成為好朋友，需要什么？或怎樣才能成為好朋友？我們的新集體相識是容易的，而要成為好朋友，則需要彼此的真誠和心靈的溝通。為什么要成為好朋友？

認識一個人并成為好朋友，快樂時就會有人與我們共享，痛苦時就會有我與我們分擔，迷惘時就會有人給我們指點，我們的身心就能得到健康發(fā)展。什么是班風？優(yōu)良班風主要體現(xiàn)在哪些方面？（二）優(yōu)良班風我們創(chuàng)1、班風的含義及優(yōu)良班風的體現(xiàn)班風是指一個班級穩(wěn)定的、具有自身特色的集體風范，是一個班級中大多數(shù)學生在思想、學習、生活等方面的共同傾向。

優(yōu)良的班風主要體現(xiàn)在精神風貌、學習氛圍、同學關(guān)系等許多方面。為什么要形成良好的班風？2、良好班風的意義

因為良好的班風能引導全班學生的言行，對個人的健康成長和優(yōu)秀班集體的形成起著重要作用。

怎樣才能形成良好的班風？

(《伴你學》Ｐ５)對聯(lián)：“你一言，我一言，暢言交流成集體；你清高，我憋氣，不通有無非兄弟?！笨催^后你能感悟到什么？3、如何形成優(yōu)良班風優(yōu)良班風的形成要靠每一個人用行動去創(chuàng)造、去維護。需要我們對班集體有愛心——情感基礎(chǔ)。2、良好班風的意義

因為良好的班風能引導全班學生的言行，對個人的健康成長和優(yōu)秀班集體的形成起著重要作用。你說我說——我是班級小主人

班級徽章我創(chuàng)意班級公約我制定班級環(huán)境我維護

班級建設(shè)我出力討論：我們的班風是＿＿＿＿＿（見《伴我學》P5）我們的新集體相識的快樂-----成為朋友優(yōu)良班風我們創(chuàng)含義意義情感基礎(chǔ)小結(jié)：體現(xiàn)

一個女孩長得很丑，沒有多少人喜歡她，她也對自己失去信心。她想，反正都沒有人關(guān)心我，注意我的。于是她每天邋邋遢遢，做事也不認真，學習也不求上進。老師很著急，怎樣才能改變她這種想法和做法呢？

于是心理學家就出了這樣一個主意，讓同學們每天都對丑女孩說：“你今天好看多了”.“你今天真精神”.“你的表現(xiàn)不錯”.“你真能干”等等這類贊揚和肯定她的話。一段時間后，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，女孩真的變得漂亮可愛了。大家不是假裝喜歡她，而是真的很喜歡她了。其實她的長相沒變，只不過她不再是隨隨便便的，而是做事積極主動了，學習有目標,主動和同學們交往，表現(xiàn)自己了。問題：1.這個女孩一開始是什么樣的？2.她為什么會那樣呢？她丟失了什么？3.她現(xiàn)在又找回了什么？也許你想成為太陽，可你卻只是一顆星星；也許你想成為大樹，可你卻只是一棵小草；于是，你有些自卑。其實，你和別人一樣，也是一片風景。做不了太陽，就做星星，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱，做不了大樹，就做小草,以自己的綠色裝點希望。你也是一片風景情景：

放學前，數(shù)學老師帶著數(shù)學測試的成績來到了班級里，介紹了一下考試的情況，最高分100,90分以下占一半,并且表揚了考得好的同學。如果你考了90分,你怎么想?909090想知道自己有幾分自信嗎?試著完成下面的小測驗選擇“否”的請在題后寫上A，“是”的寫上B。1．我不在乎同學評論我的成績。

2．談自己缺點和不理想的成績時，我沒有困窘。

3．當我考試成績退步時，很少從主觀上找原因。

4．我喜歡與好友討論成長的煩惱。

5．我經(jīng)常為做錯事向同學道歉。

6．過多的游戲占去了我太多的學習時間。

7．我?；貞涍^去的學生生活。

8．我對生活中曾做過的每件事情都無怨無悔。測一測9．我常與智力超過我的同學相比。

10．當老師批評我學習不認真時很難引起我的重視。

11．到同學家作客，如果以他喜歡的飯菜招待我，我不會在乎多少和它的價格。

12．我從不向同學提要求。

13．與同學逛街，我喜歡讓他決定該去哪兒。

14．如果我再刻苦一點，我在學習中會獲得更多的成功。15．我發(fā)現(xiàn)自己很難對老師說“不！”

16．上課緊張時我喜歡閉眼，讓自己稍稍放松一下。

17．如果取消了與一個同學的約會，我會感到愧疚。

18．當同學批評我時，我會長時間都放不下這件事。

19．在生活中與同學發(fā)生分歧時，我總堅持己見。3.如果你選擇A頂不超過7次：值得慶賀！你已學會自我平衡，你知道要首先考慮自己的要求，明白自己像他人一樣重要。1.如果你選擇A項達12次或更多：你真的存在嚴重的自視過低問題，必須想辦法克服。要提醒自己，你是屬于最好的--沒有人會取代你在自己心目中的位置。結(jié)論：2.如果你選擇A項為8-11次之間：你有時較積極樂觀，但有時較悲觀。這時，你不妨試試多與他人交流一下內(nèi)心的想法。

的確，自信的人就一定能行，但說起來容易，做起來難，咱們身邊就有很多同學在困難面前，偃旗息鼓，打不起精神，我們班有位叫小偉的同學，她就遇到了這樣的困難，咱們來聽聽她的心里話吧。

板塊一：幫小偉學會自信。

小偉自述：

我的名字叫小偉，我不愛說話，貪玩，作業(yè)經(jīng)常的不完成，而且上課不敢舉手發(fā)言，怕說錯了被同學取笑，數(shù)學考試我總是不及格，我不敢告訴媽媽，是不是我太笨了，學什么都學不好，我真是一無是處，唉，我對自己一點信心都沒有了。

1、聽了小偉的話，你知道她在苦惱什么嗎？（板書：自信。）

2、同學們，在你們看來，小偉真的是一無是處嗎？

（其實小偉身上有很多優(yōu)點，