廣西來賓市（新版）2024小學語文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

廣西來賓市（新版）2024小學語文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

língdānglǒngzhàohángxíngyǐnjiànzhīma

hóulóngzhǎnxīnduànliànxiōngtángdùjì

2、填空題（每題2分共5題）

1）.3.看拼音，寫詞語xiāosǎ_______bōtāo_______zāoyāng_______chídùn_______miáohuì_______jiànkāng_______jǐngjiè_______héxié_______2）.看拼音，寫詞語。

biānfújiěmèngēbopàiqiǎn

(

)(

)(

)(

)

jiànkāngdùjuānxiāngqiànxiāosǎ

(

)(

)(

)(

)3）.識字加油站，仿照例子寫一寫。

例：濱—賓（賓館）樺—(

)(

)蜻—()(

)

例：中—腫（腫脹）用—(

)(

)勾—()(

)4）.1.根據所學知識填空。（1）詩詞中的花朵十分迷人。有桃花：桃花一簇開無主，_________？有菜花：梅子金黃杏子肥，___________。有梅花：已是懸崖百丈冰，_________。（2）童年的歲月是令人懷念的，我國古代有很多文人都塑造過兒童的形象：有“兒童急走追黃蝶，_________”的鄉(xiāng)村兒童，還有“最喜小兒亡賴，____________”的小兒。（3）詩歌表達了詩人豐富的情感。如《繁星（七一）》中“這些事——是永不漫滅的回憶”，“這些事”具體指__________，藤蘿的葉下，________；《繁星（一五九）》中這樣表達對母親的依戀：“母親??！_________，鳥兒躲到它的巢里；___________，___________。（4）朱光潛老先生認為：“詩和音樂一樣，_________________?！保?）詩歌讓我們感受到大自然的美。如《綠》中：“突然一陣風，_____________，所有的綠就整齊地_______________……”（6）古詩《蜂》中表達了作者對勞動人民的同情的一句是：_____________，_____________？5）.2.讀拼音，寫字詞。（1）在ménglóng(

)的月色中，幾根藤蘿jiāochā(

)在一起。串串huāsuì(

)點綴其中，為這幅風景畫zēngtiān(

)了許多生機。（2）獵狗一向盡zhōng(

)zhí(

)守，tǎngruò(

)遇見陌生人進門，它就會kuángfèi(

)，如果再靠近一點，你就會zāoyāng(

)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“我終于明白，是那塊土地（）了我，那里有我明月（）的故鄉(xiāng)，有我含辛茹苦的父母，有我無法（）的親情。即使她（）、擁擠、灰暗，我都沒有資格嫌棄她?！毕旅娴脑~語選入空格中最恰當的一組是（）A．養(yǎng)育朗照割舍貧瘠B．孕育照耀割舍貧困C．養(yǎng)育照耀割裂貧困D．孕育朗照割舍貧瘠2）.下列詞語完全正確的一組是（）A．戰(zhàn)士以后帶紅領巾心情B．土地今天果圓汽水C．已經帶領紙巾晴天D．氣體園心再見正在3）.下面各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．琴鍵單薄自作自受歡呼鵲躍B．干躁衣襟忘忽所以豪邁不曲C．抵御斑點暴露無疑別出心栽D．疲倦灑脫浮想聯翩斬釘截鐵4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.但我說出那幾件“傳世寶”來，豈不要叫那些富翁們齒冷三天？（改為陳述句）

________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀、連一連。

蜻蜓結網

蜘蛛展翅

螞蟻飛舞

蝴蝶搬家2）.我來連一連。

淹沒沖毀筑壩敲著撒滿

花瓣田地鼓點房屋擋水6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的句子排成一段通順的話。

①雨停了，太陽出來了，一道彩虹掛在天空。

②漸漸的，漸漸的，雷聲小了，雨聲也小了。

③滿天的烏云，黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動。

④閃電越來越亮，雷聲也越來越響，嘩，下起雨來了。

⑤忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。

正確的順序是；_____________________2）.句子排序

(

)他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。

(

)老鼠見皇帝和文武百官都怕它，膽子越來越大，甚至把皇帝的龍袍也咬破了。

(

)聽說宮里出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了，滿朝文武也都嚇壞了。

(

)一天，金鑾殿上忽然出現一只老鼠，愚蠢的皇帝從來沒見過老鼠，以為是個妖怪。

(

)這樣一來，弄得大家更加驚慌起來。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)“泉”字第七筆是“、”。(

)

(2)“車”字作偏旁時，筆順與筆畫不變。(

)

(3)“小蟲子在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰。”要強調小蟲子在干什么，應該重讀“伸懶腰”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.根據課文《登鸛雀樓》內容，完成練習。白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1．前兩句是詩人所________，短語的十個字，今天讀來，也如身臨其境，如見其景。

2．后兩句是詩人所________，要想看到最遠方，就要________，是千古傳誦的名句。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.3.妙筆生花我能寫學?！肚嗖莸亍纷魑募诹陂_始征稿啦！相信妙筆生花的你，作品一定能入選！《一根拐杖》一文中，作者因為他的父親，懂得了善良的可貴。在你的生活中（她），你收獲到了什么？或感受到了什么？請以《因為有你》為題，選擇一件或幾件事，寫出真情實感。不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀選段，完成練習。余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．解釋下列詞語。

豈：____________漫浪：___________________

2．用自己的話說說你對畫線句子的理解。

__________________________________

3．作者在這段話中表達的主要觀點是（）A．讀書有“三到”。B．“三到”中最重要的是心到。C．讀書有“三到”，心到最重要。D．心既到，眼口也會到。4．你對這段話有什么感悟？聯系自己的讀書實際說一說。

__________________________________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的短文，完成有關問題。我是中國人抗日愛國將領吉鴻昌剛到美國，就發(fā)生了一件使他氣憤的事情。那天，吉鴻昌要往國內寄東西。他在包裹上用中文和英文清清楚楚地寫上收件人的地址和姓名，然后把包裹遞給郵局職員。那個職員卻把包裹推給吉鴻昌，陰陽怪氣地說：“對不起，先生，中國在哪里，我不知道，無法投寄！”吉鴻昌頓時火冒三丈，大聲說：“中國！中國的國土比你們美利堅合眾國的還要大，你竟說不知道！”同吉鴻昌一起來的人把他拉到一邊，悄悄地說：“日本人也有往中國寄東西的，你可以換個窗口寄，只要說‘我是日本人’，就什么事都好辦了！”吉鴻昌聽后，義正詞嚴地拒絕了：“我，吉鴻昌，決不這樣做！我是一個頂天立地的中國人！”回到旅館，吉鴻昌立刻動手做了一塊小木牌，在上面端端正正地寫了五個字：“我是中國人?！睆拇?，他（）出席宴會，參觀工廠，（）參加招待會，（）把這塊木牌戴在胸前。1．在文中括號里填入恰當的關聯詞語。

2．聯系上下文，解釋下列詞語的意思。

陰陽怪氣：________

火冒三丈：________

義正詞嚴：________

3．文中的郵局職員為什么拒絕為吉鴻昌投寄包裹？（）A．因為當時中國貧弱，中國人受人歧視。B．因為職員不知道中國在哪里。C．因為郵局規(guī)定不能向中國投寄包裹。D．因為職員看不懂中文。4．讀了這篇短文，你覺得吉鴻昌是一個怎樣的人？和他同行的人又是怎樣的人。

___________

5．本文的題目提示了文章的主要內容：這篇文章講了吉鴻昌在美國時，_______的事情。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.運用結合課文內容及生活經驗，下列不能辨別方向的是_________（填序號）

①太陽②采蜜的蜜蜂③北斗七星④高山上的積雪

⑤跳出水面的魚兒⑥植物的發(fā)育速度⑦巖石2）.選一選，把下面句子中畫“”的部分換成成語。（填序號）

①自言自語②揠苗助長

（1）小力才三歲，家長就給他報了五種課程班，這真是拔起禾苗幫它生長??！(

)

（2）丁丁自己對自己說：“要是有一個籃球玩就好了！”(

)13、語言表達（每題6分共1題）

1）.照樣子，用畫橫線的詞造句。

例：晚上睡