云南省玉溪市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

云南省玉溪市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音寫詞語。

cónglínxīnkǔmùmiánxinfēngchuāngwài

(

)(

)(

)(

)(

)2）.按課文內(nèi)容填空。

（1）__________香爐生紫____________，遙看瀑布_________________。

（2）白日___________，___________入_____流。

（3）夏季里，____________，采桑養(yǎng)蠶又插秧。早起勤耕作，____________月光。秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香。身體雖____________，心里喜洋洋。

（4）________樹高，榕樹________，梧________樹葉像手掌。________樹秋天葉兒紅，________四季披綠裝。3）.把下列詞語補(bǔ)充完整。

(

)(

)為命富(

)堂(

)日(

)天(

)

無(

)無(

)(

)(

)不舍(

)(

)大雨

(

)風(fēng)(

)號(hào)(

)天(

)地(

)(

)相會(huì)4）.課文博覽廳。

（1）從哪些地方可以看出孫中山小時(shí)候勤學(xué)好問？

________

（2）《秋天的雨》是從_________，_________，________這幾方面描寫秋天的雨的。5）.照樣子，寫詞語。

（湖）藍(lán)(

)紅(

)白(

)綠(

)黃

（名）山（大）川(

)消(

)散名(

)古(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是（）A．披上輕紗B．山青水秀C．風(fēng)影如畫D．濛濛細(xì)雨2）.下列歇后語搭配有誤的一項(xiàng)是（）A．梁山泊的軍師——無（吳）用B．四月的冰河——開動(dòng)（凍）了C．阿斗當(dāng)皇帝——不由自主D．池中撈藕——拖泥帶水3）.小螃蟹的鄰居是（）A．小烏龜B．小魚兒C．小青蟹4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.看圖，補(bǔ)充句子，并寫一寫。（不會(huì)寫的字，用拼音寫。）

1．魚兒在________游。

2．________在________飛。

3．________從________落下。

4．小雞在吃________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.看圖，連一連。

理發(fā)師

教師

服務(wù)員

魔術(shù)師2）.我會(huì)連一連

6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)當(dāng)時(shí)，他還沒有那么多錢買本子。

(

)不管刮風(fēng)下雨從不間斷。

(

)陳毅五歲就開始練毛筆字，上小學(xué)后每天還要寫100個(gè)大字，200個(gè)小字。

(

)便用毛筆蘸著米湯在黃草紙上寫晾干后，字跡沒有了，第二天再寫。

(

)后來連最便宜的黃草紙也買不起了，他就到池塘邊的地上練字。

(

)由于天天練習(xí)，陳毅元帥的毛筆字又漂亮又有勁。2）.排列句子，將序號(hào)填在前面的括號(hào)里。

(

)忽然浮標(biāo)一沉我急忙把魚竿往上一提，一條白色的小魚就釣上來了。

(

)淺紅色的浮標(biāo)浮在水面上。

(

)星期天早晨，我和小剛扛著魚竿到郊外去釣魚。

(

)我高興地把魚竿舉在空中，搖晃著喊著：“我釣著魚了！

(

)我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。）

1．我們可以針對(duì)文章的寫法、內(nèi)容、得到的啟示提問。(

)

2．正確的用眼習(xí)慣：我們可以躺在床上看書。(

)

3．《女媧補(bǔ)天》塑造了女媧勇敢頑強(qiáng)、智慧能干、甘于奉獻(xiàn)的形象。(

)

4．把握文章的主要內(nèi)容可以借助文中的關(guān)鍵語句或段落。(

)

5．“諸兒競走取之”中的“走”是快走的意思。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩歌回答下列問題：舟夜書所見作者：查慎行月黑見漁燈，孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪，散作滿河星。1．這首詩描寫的是_______________（什么地方）_______________（什么時(shí)間）詩人的所見景色。

2．詩中寫________把河中水吹起浪，河中的燈光的倒影散作_______。

3．“舟夜書所見”中的“書”的意思是_______________，從詩中我們可以知道，詩人“見”到的事物有_______________。

4．用自己的話對(duì)“微微風(fēng)簇浪，散作滿河星”進(jìn)行描繪。

_____________________________________

5．詩人夜晚看見漁燈，把它比作_______________，生動(dòng)形象寫出了___________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫話。

小朋友，你是喜歡學(xué)習(xí)還是喜歡玩？如果喜歡學(xué)習(xí)，請(qǐng)寫一寫喜歡學(xué)習(xí)什么？為什么？（如果喜歡玩，玩什么？為什么？）10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成練習(xí)。草書大王張丞相好書而不工。當(dāng)時(shí)流輩①皆譏笑之。丞相自若也②。一日得句③，索筆疾書，滿紙龍蛇飛動(dòng)。使侄錄之。當(dāng)波險(xiǎn)處④，侄罔然而止。執(zhí)所書問曰：“此何字也？”丞相熟視久之，亦不自識(shí)。詬其侄曰⑤：“汝胡不早問⑥，致余忘之?！薄咀⑨尅竣倭鬏叄喝藗?。②自若：像自己原來的樣子，不變常態(tài)。③得句，得到佳句。④波險(xiǎn)處：書法中筆畫怪誕的地方。⑤詬（gòu）：責(zé)罵。⑥胡：為什么。1．給下面句子中加點(diǎn)的詞選擇正確的意思。

（1）張丞相好草書而不工(

)A．常常；B．很；C．喜愛；D．完成。

（2）使侄錄之(

)A．采??；B．抄寫；C．記載言行或事物的書冊。

（3）索筆疾書(

)A．尋找；B．大繩子；C．討要；D．單獨(dú)。

（4）執(zhí)所書問曰(

)A．書法；B．信件；C．書寫；D．書寫的字。

2．翻譯下列句子有誤的一項(xiàng)是（）A．此何字也？翻譯：這個(gè)是什么字？B．丞相熟視久之，亦不自識(shí)。翻譯：張丞相仔細(xì)看了很久，自己都不認(rèn)識(shí)了。C．當(dāng)波險(xiǎn)處，侄罔然而止。翻譯：當(dāng)抄到筆畫怪誕的地方，侄兒抄不下去而停下筆。D．汝胡不早問，致余忘之。翻譯：你為什么不早問，以至于我也忘記了。3．這則故事中該責(zé)怪的人是誰？（）A．該責(zé)怪的是張丞相，他把自己的錯(cuò)誤歸結(jié)給別人。B．該責(zé)怪侄兒，他在抄之前應(yīng)先看一遍，不認(rèn)識(shí)的字及時(shí)請(qǐng)教張丞相。C．該責(zé)怪“流輩”，他們不該譏笑張丞相。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.我會(huì)閱讀，并完成練習(xí)。老師帶我們找春天老師帶我們?nèi)フ掖禾?。我們來到田野里，油菜開出了金黃的花，許多蜜蜂正在采蜜。麥苗綠油油的，好像給大地穿上了綠色的衣裳。我們來到果園里，有的桃樹已經(jīng)開出了粉紅色的花，微風(fēng)吹來，飄著一股香氣。幾只小鳥歇在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們找春天。我們又來到小河邊，看見一排排楊柳吐出嫩芽。微風(fēng)吹來，柔軟的枝條輕輕地?fù)u動(dòng)。小河里的水緩緩地流著，水里還有幾只小魚正在快活地游來游去。河對(duì)岸有幾個(gè)阿姨正在洗衣服，她們說著笑著，多高興啊！春天真好??！我愿春天永遠(yuǎn)留在祖國的大地上，永遠(yuǎn)留在我們的身邊。1．填一填。

(

)的油菜花(

)的衣裳(

)的枝條

(

)地叫著(

)地流著(

)地游著

2．照樣子，寫句子。

例：麥苗綠油油的，好像給大地穿上了綠色的衣裳。

_____，好像_____。

3．這篇短文共有_____個(gè)自然段，主要寫了_____。

4．“我們”來到的地方有_____、_____、_____。

5．“我”的愿望是什么？請(qǐng)用“”在短文中畫出來。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.火眼金睛改錯(cuò)字。

（1）街上漂著一股烤鵝的香味。（）

（2）一棵星星落下來，就有一個(gè)人要離去了。（）

（3）小螞蟻們從四面八方的草從里走攏來了。（）2）.選字填空。

飄漂

（1）天空中(

)來幾朵白云，擋住了太陽公公。

（2）美麗的花瓣落在水中，順?biāo)?

)走了。

（3）這件衣服真(

)亮。

（4）清晨，湖面上(

)著薄